Projet d intervention Besti[R] ォ Chimère サ atelier de l'ime Saint André 2008 Thèmes abordés : travail sur la bestiaire et le ォ cadavre exquis サ, transformation par le costume Support : photographie, matières récupérés diverses : sacs et bouteilles plastiques, capsules, baguettes de bois, cd fichus, vieux négatif, filets à pommes de terres, et autres matériaux pauvres : cellophane, fil de fer, cd Sommaire : 1-Presentation du projet 2- Les objectifs du projet 3- Thèmes et description de l atelier 4 Organisation du projet 5- Le budget Intervenantes artistiques : Eléonore Dumas, photographe - plasticienne Public scolaire visé : élémentaire 1
I. Présentation du projet Le projet BestiR questionne le corps ou du moins sa forme, ses limites. A travers une manipulation d'objet et un jeu de ォ cadavre exquis サ le projet vise à interroger notre rapport au corps et à montrer la silhouette non seulement comme un espace de création et de jeux mais aussi comme un espace d'enjeux dans les relations sociales et personnelles. II Les Objectifs A a.les objectifs du projet apporter des clefs de compréhension d un langage plastique faire découvrir le champ de l art contemporain comme un lieu de réflexion proposer une interrogation la société de consommation une approche du corps et de la transformation de l apparence par le déguisement une approche du bestiaire par la création d animaux fantastiques liés à une mythologie. b. Les objectifs des ateliers Les ateliers visent à mettre en avant les spécificités des matières. Les différentes séances permettrons la création d un répertoire de forme et d un langage plastique. Le point de départ des ateliers est le bestiaire, le costume et le recyclage. A travers la thématique du costume je propose : une découverte des matériaux et de leur possibilité une approche des formes animalière en lien avec l'accessoire et le vêtement une appréhension du corps et de l apparence une réflexion sur le phénomène du recyclage et de la société de consommation 1 c. Les axes de Travail Description visuelle : apprendre à voir et à décrire et à faire des parallèles formels ( texture, matière, forme, couleur, motif ) Manipuler, transformer imaginer, confectionner, détourner se présenter, se voir, se mettre en scène 1 d. une volonté de tranmission mettre le lieu en espace aménager son poste de travail ranger nettoyer le lieu et son matériel 2
III. Déroulement des Séances Le projet BestiR s articule autour du costume, du carnaval et de l apparence. L'emploi de matériaux manufacturés ou d'éléments naturels permet de créer des formes étrange et donner libre cours à l'imagination. L usage de sacs plastiques, de cd, de fil de fer permet également d aborder la notion de recyclage et de s interroger sur la société de consommation. La thémathique du bestiaire permet de travailler un parallèle entre humain, nature et animaux et d'appréhender le corps sous un nouvel aspect. Les séances sont structurés afin de savoir où l on s aventure, mais elles évoluerons en fonction de la réactivité et des envies des participants. Pour le bon déroulement du projet il est important que l enseignant ou un responsable de la structure encadrant le projet soit impliqué afin de faire le relais auprès des participants et de créer une dynamique au sein du projet Je propose de dérouler le projet sur 10 séances d'environ 2h chacune Séances Durée Sujets Ateliers Enjeux 1 2 et 3 Entre la 2 et la 3 2h 4h Observation Apprivoiser la forme des animaux Manipulation Descriptiion visuelle et tranposition picturale des animaux présentés : formes, pellage, plume, pattes jeu du ォ cadavre exquis サ Présentation de mon travail Tester, explorer la matière : sachets, journaux, cellophane Croquis : commencer à créer sa parure Comprendre la structure d'ensemble Créer un répertoires de signes Voir les possibilités imaginer, transformer Créer un répertoires de formes S'imaginer se transformer Les participants commencent à créer un bestiaire, chacun imagine une parure, un accessoires ou un vêtement pour son binôme et choisis des matériaux 4 à 6 6h Conception I II Etude des croquis : regarder, Adapter la matière à la expliquer, chercher les forme, chercher matériaux adapter, comment avoir tel effet chercher les techniques ou tel motif, utiliser l outil Réalisation des ani-masques adapté Travailler en équipe 7 et 8 4h Conception III Travail sur le corps : IV réalisation des hybrides vêtements et parures du bestiare travail sur les ombres et le corps 9 et 10 4h Mise en scènemise en scène photographique et exposition dans l établissement Se costumer changer l'apparence de soit, des objet créer une fiction par l'ombre Apprendre à se prendre au jeu, exposer 3
Notes : cadavres exquis. principe développé par les Surréalistes dans les années 20,lqui consiste à réaliser un dessin à pluseurs en continuant le dessin de son prédécesseur sans avoir connaissance de la totalité de celui - ci. Ani-masque : le stade 2D : séance 1 Pour apprivoiser le mélange humain et animaux on passe par le dessin et la photographie. On remet à chaque participant son portrait photo ou une photocopie d'un visage. A partir de l image il doit ォ greffer サ des morceaux d animaux (oreilles, moustache, bec ) soit en dessein, soit en collage. Le stade 3D : séance 3 Dans un second temps on réalise le travail en volume. Pour cette séance il s agit de créer des ォ ani-masques サ. On part de masque en plastiques préexistants, ou de moulage de leur visage en aluminium, et on y greffe des attributs animaliers afin de créer des hybrides. Les éléments sont fait avec des matières récupérés qu ils ont appris à manipuler lors de la séance 2. Pour le résultat final de cette séance on réalise des photographies des participants portant leur masque. Hybrides : séance 4 Pour cette dernière partie le but est de travailler sur le corps en entier. En continuant sur le principe du masque les participants construisent le reste des hybrides. En groupe ou en solo ils réalisent des morceaux de déguisements qui compléterons leur panoplies. La création se ferra à partir des croquis ou collage réalisés par les participants. Le rendu final sera sous forme photographique. L une des formes final sera la ォ mise en scène サ c est à dire que les participants porterons leur déguisement, l autre forme sera sur le principe du rébus ou du ォ cadavre exquis サ, c est à dire que chaque éléments sera photographié et ils seront présentés côte à côte sous divers assemblage. Un travail préalable sur l'ombre sera effectué. ォ Chimère サ 2008 Atelier de l'ime Saint André 4
IV. Budget et matériel Matériel : matières recyclées, scotch, fil de fer, journaux, sachets, bouteilles appareil photo numérique, tirages numériques Le stock de matière doit être commencé plusieurs mois avant l intervention, il est recommandé de faire participer tout l établissement en mettant des boites de récupération. Quantité Prix Unitaire HT Prix Unitaire Total TTC Fil de fer 5 5.01 6 30 Cellophane 10 1.67 2 20 Papier aluminium 5 4,18 5 25 Scotch 10 1.67 2 20 Tirages photos 50 0.83 1 50 numériques Pistolet à colle ou recharge 1 12,54 15 15 Total matériel 16 145 Rémunération intervenante 20 heures 45 53,82 heure 1076,4 Total 94 1221,4 Point Technique : lieu de déroulement de l'atelier : une salle d'environ 50m 2 avec possibilité de mettre la pièce au noir et une à deux prises de courant point d'eau souhaitable feuille à dessin planche à découper poubelle Outils : cutters / ciseaux pattafix marqueur pinces de type bijouterrie petite pince coupante 5