Expérience de Développement de Curriculum au Bénin Fulbert AMOUSSOUGA GERO Chaire OMC-CIDI 15 novembre 2015
PLAN INTRODUCTION METHODOLOGIE & RESULTATS CONCLUSION
INTRODUCTION Le 25 novembre 2014, l OMC lance la Chaire du Bénin, à l Université d Abomey-Calavi (Chaire OMC- Commerce International et Développement Inclusif). La Chaire du Bénin a pour mission d affiner la compréhension des mécanismes par lesquels le commerce international peut impulser de façon durable le développement économique et social. La Chaire OMC-CIDI se propose donc de renforcer et de développer les capacités et compétences des PMA en matière de prise en charge de la problématique du commerce international et du développement inclusif. Trois programmes organisent les activités de la Chaires: (i) Recherche; (ii) Développement de curriculum et (iii) Activités de rayonnement/communication
La méthodologie de développement de curriculum est organisée en quatre axes L enquête sommaire L investigation La production de la table de spécification Le lancement de la formation
L enquête sommaire: Appui sur mon expérience personnelle de Ministre d Etat, ayant constaté les carences des délégations (africaines) en matière de négociation (contrats miniers, accords commerciaux, ODD, contrat d affermage et de concession au port, etc.); Appui les rapports d expertise du CAMES sur les besoins de compétence émergents. L investigation Dans les Universités et centre de formation francophones de l Afrique de l Ouest: Existence de plusieurs formations en lien avec le commerce international (négoce et vente; politique commerciale; gestions des relations maritimes; Management des Affaires et Négociations Commerciales International (Sénégal); Management et Marketing à l International (Togo). Négociation Commerciale pratiquement absente des offres de formation. Absence suppliée par les formations de: Diplomatie et Relations Internationales; Droit et Relation International. Dans les administrations (publiques comme privés) Rareté des compétences en lien avec la négociation commerciale Rareté atténuée par des formations à distances avec les Universités du Nord ou des formations de courtes durées (avec certification et non diplôme) En conclusion: Absence d offre de formation locale, mais besoin de compétence avérée
La production de la table de spécification: Mise en place d équipe élargie Chaire Faculté des Sciences Economiques et de Gestion (FASEG-UAC) Ecole Nationale d Economie Appliquée et de Management (ENEAM) Haute Ecole Régionale du Commerce International (HERCI) Direction Générale du Commerce Extérieur (Ministère du Commerce) Ambassadeur représentant permanent du Bénin à Genève (Ministère Affaire Etrangère) Personnes ressources (un juriste, un représentant de la Chambre du Commerce, deux Profs de l extérieur (Cameroun et Côte d ivoire)), Trois ateliers d échanges sur 6 mois (tenant compte de la disponibilité des membres de l équipe)
Organisation de la table de Spécification Vision: «D ici l horizon 2020, les pays francophones en Afrique disposent d un nombre important de cadres capables Mission: d élaborer des politiques commerciales en vue d accroitre la capacité des pays africains à s insérer dans l économie mondiale, particulièrement accroitre la part du continent africain dans le commerce mondial. Les cadres qui bénéficient du programme sont capables de participer, au plan national et international, aux plaidoyers en faveur du positionnement du continent africain dans le commerce mondial. Les Gouvernements utilisent des informations scientifiques pertinentes et élaborent une politique commerciale efficiente.». former des auditeurs efficaces comme praticiens de la négociation et du commerce international, et des chercheurs avérés à travers une maîtrise assurée des politiques commerciales.
Objectif Général: former des économistes, économistes -planificateurs et gestionnaires, ou des titulaires de diplômes reconnus équivalents pour asseoir la négociation et le commerce international comme base fondamentale de l insertion de l économie africaine dans le commerce international. Conditions de recrutement Licence en Economie, Gestion, Droit ou Administration avec 2 ans au moins d expérience dans la pratique des politiques commerciales Priorité aux candidats professionnels dans une fonction pertinente au sein d une structure gouvernementale, parapublique ou une organisation non gouvernementale reconnue Respect de l approche genre. Nombre d auditeurs par promotion 30 avec un point mort de 18 auditeurs.
Condition d évaluation Cours organisés en 4 semestres de 30 crédits chacun; Deux évaluations par enseignements (devoir et examen) Un mémoire au cours du dernier semestre Phase de lancement (en cours) Session du Conseil Académique de l Université d Abomey-Calavi en Novembre 2016, pour validation de l offre de formation Publicité (Site de la Chaire, TV et radio, Réseaux sociaux) 12 étudiants déjà en pré-inscription Démarrage de la formation en janvier 2017.
Personnel Enseignant Dix (10) Professeurs de rang A (dont 3 étrangers) Dix (10) Enseignants de rang B Six (06) Professionnels dont (M. Laourou, Ambassadeur, Représentant Permanent du Bénin à Genève) Phase de lancement (en cours) Session du Conseil Académique de l Université d Abomey-Calavi en Novembre 2016, pour validation de l offre de formation Publicité (Site de la Chaire, TV et radio, Réseaux sociaux) 12 étudiants déjà en pré-inscription Démarrage de la formation en janvier 2017.
Personnel Enseignant Dix (10) Professeurs de rang A (dont 3 étrangers) Dix (10) Enseignants de rang B Six (06) Professionnels dont (M. Laourou, Ambassadeur, Représentant Permanent du Bénin à Genève) Partenariats FASEG; HERCI; ENEAM (Université d Abomey-Calavi) CAMES; Université du Québec à Chicoutimi (Québec) Université Senghor d Alexandrie (OIF).
Gouvernance Un Conseil Scientifique et Académique, Présidé par le Titulaire, Prof. F. Amoussouga Géro Une Cellule d Assurance Qualité présidée par le Prof. Georges Kobou de Yaoundé II Soa (Cameroun) Un coordonnateur du Parcours Master en Négociation Commerciale: Prof. Alastaire Alinsato Equipe Administrative, Technique et d Appui Un Titulaire de la Chaire Un Secrétaire Scientifique de la Chaire Uns Secrétaire de Direction Un Comptable Deux agents d appui
Infrastructures et Logistiques 3 salles de cours (40 places chacune) Une salle informatique (40 ordinateurs) Une salle de recherche pour étudiants Une bibliothèque avec plus de 200 nouvelles acquisitions de la librairie de l OMC Une bibliothèque en Ligne (JSTOR) Activités de recherche Deux mini-conférences par mois (chaque étudiant aura à présenter à deux reprises au cours de sa formation Un Senior Policy (les meilleurs mémoires seront sélectionnés et présentés au cours du Senior Policy
CONCLUSION La mise en œuvre de cette formation avec l implication d enseignants de la sous-région et d enseignants provenant des autres Chaires OMC, permettra de mesurer l engouement du public pour une telle formation. Une évaluation se fera après deux promotions de Master (soit 4 ans) afin d envisager l ouverture du master recherche dont le curriculum est aussi développé. Je vous remercie pour votre aimable attention