Quai Boissier Sauvages 30100 ALES Tel: 04 66 56 46 70 Fax: 04 66 56 46 90 C. LAXAN Conseillère d'orientation Psychologue
1er trimestre = INFORMATION SUR L ORIENTATION CONSEIL DE CLASSE : 1er bilan scolaire 2ème trimestre = INTENTIONS D ORIENTATION Formulées par l élève et sa famille : 2nde GT ou 2nde pro CONSEIL DE CLASSE : AVIS PROVISOIRES 3ème trimestre = CHOIX définitifs D ORIENTATION Formulés par l élève et sa famille CONSEIL DE CLASSE ET PRINCIPAL: AVIS DEFINITIFS Accord Commission d'affectation Inscription Désaccord Commission d'appel Décision irréversible D I A L O G U E D E C I S I O N S
3ème 2nde professionnelle ou 1ère année de CAP en lycée professionnel Apprentissage, en centre de formation pour apprenti (CFA) Bac PRO CAP Bac PRO CAP 2nde générale et Technologique Bac GENERAL ou Bac TECHNO
Etudes supérieures longues Etudes supérieures courtes Vie active Bac techno Bac général Bac techno Bac pro MC, BP.. Terminale Terminale générale Terminale technologique Terminale professionnelle CAP 1ère 1 ère générale L, ES ou S 1 ère techno STMG, STL, ST2S, STAV STD2A,STI2D, 1 ère pro Terminale CAP Hôtellerie,techniques de la musique et de la danse 2 nde spécifique 2 nde générale et technologique 2 nde professionnelle 1 ère année de CAP Voie générale et technologique Voie professionnelle 3ème
LA VOIE PROFESSIONNELLE
POURQUOI CHOISIR UNE VOIE PROFESSIONNELLE? OBJECTIFS : apprendre un métier et obtenir un diplôme CAP : compétences pour un métier précis (en 2 ans) Bac Pro : compétences dans un domaine professionnel (en 3 ans) POUR : Entrer dans la VIE ACTIVE ou POURSUIVRE les ETUDES IL faut: Être motivé(e) par des études concrètes Être attiré(e) par un secteur professionnel Vouloir étudier autrement: des cours théoriques et pratiques, et des stages. et et
POURQUOI CHOISIR LA VOIE PROFESSIONNELLE? Pour retrouver confiance en soi et en ses capacités : l'essentiel du travail scolaire est en fait en classe, Pour répondre à la question : à quoi sert d'apprendre? Pour construire un parcours de réussite vers un baccalauréat.
Enseignement général : 50 % en Bac Pro 40 % en CAP Enseignements technologiques et professionnels : 50 % en Bac Pro 60 % en CAP Stage en entreprise : 22 semaines en Bac Pro / 12 à 16 semaines en CAP
Enseignements et horaires en Bac Pro du secteur de la production Enseignements professionnels et généraux liés à la spécialité Enseignements professionnels Economie - gestion Prévention Santé - Environnement Français et/ou langue vivante et/ou sciences physiques et chimiques et/ ou arts appliqués Enseignements généraux Horaires hebdomadaires moyens 13 h 45 environ 1 h 1 h 1 h 45 Français, histoire-géographie, éducation à la citoyenneté 4 h 30 Mathématiques, Sciences physiques et chimiques Langue vivante Arts appliqués, culture artistique EPS 4 h environ 2 h environ 1 h 2 h ou 3 h Accompagnement personnalisé 2 h 30 Total horaires hebdomadaires de 33 h 30 à 34 h 30
Enseignements et horaires en Bac Pro du secteur des services Enseignements professionnels et généraux liés à la spécialité Enseignements professionnels Prévention Santé - Environnement Français et/ou langue vivante et/ou sciences physiques et chimiques et/ ou arts appliqués Enseignements généraux Horaires hebdomadaires moyens 13 h 45 environ 1 h 1 h 45 Français, histoire-géographie, éducation à la citoyenneté 4 h 30 Mathématiques Langue vivante (1 et 2) Arts appliqués, culture artistique EPS 2 h environ 4 h environ 1 h 2 h ou 3 h Accompagnement personnalisé 2 h 30 Total horaires hebdomadaires de 32 h 30 à 33 h 30
Enseignements et horaires en 1 ère année de CAP Enseignements obligatoires Français, Histoire-géographie Mathématiques, Sciences Langue vivante Arts appliqués et cultures artistiques Horaires hebdomadaires 3 h 30 ou 4 h 3 h 30 ou 4 h 2 h 2 h EPS 2 h 30 Vie sociale et professionnelle Education civique, juridique et sociale Enseignement technologique et professionnel Aide individualisée 1 h 30 min 17 h ou 18 h 1 h Enseignements facultatifs Atelier d expression artistique Atelier EPS EPS Total horaires hebdomadaires 2 h 2 h 2 h ou 3 h de 33 h à 38 h
Comment choisit-on une spécialité professionnelle? 1. En fonction de ses goûts pour un secteur d activités : santé-social, hôtellerie-restauration, alimentation, production (électronique, mécanique, automobile ), bâtiment et travaux publics, agriculture (élevage, horticulture, aménagement paysager ), artisanat.
2. En fonction de ses résultats scolaires L affectation en CAP et en Bac professionnel en 3 ans dans les établissements publics se fait essentiellement en fonction des résultats scolaires : un programme informatique AFFELNET permet aux collèges de saisir les notes des élèves. Les résultats de certaines matières comptent plus que d autres selon la spécialité professionnelle demandée.
3. En fonction de l attractivité des spécialités Chaque année, certaines spécialités sont très demandées D autres sont très peu demandées Donc, en fonction de ses notes et de ses demandes, l élève aura plus ou moins intérêt à élargir ses vœux pour être assuré d une affectation Chaque élève peut faire 3 vœux. Le vœu le plus motivé doit être le premier (points de bonification).
EXEMPLES DE COEFFICIENTS La moyenne annuelle par matière est multipliée par un coefficient. Français Maths EPS SVT Bac pro sécurité prévention 4 4 4 3 Bac pro accompagnement soins et services à la personne 4 3 4 4 Toutes les matières peuvent être importantes.
EXEMPLES DE TAUX D'ATTRACTIVITÉ Bac pro accompagnement soins et services à la personne au lycée J.B. DUMAS d'ales : De 1 à 3 fois plus de demandes que de places Bac pro accompagnement soins et services à la personne au lycée Gaston DARBOUX à NIMES : 3 fois plus de demandes que de places Seuls les meilleurs dossiers seront pris
L.P. Jean Baptiste DUMAS- Alès ( Secteurs ind. serv) L.P. Jacques PREVERT- St Christol les Alès( Secteur., serv.) L.P. Hôtelier Marie CURIE- St Jean du Gard ( Secteur.serv) LP Privé Cévennol- Alès ( Secteur., serv.) LP Privé La Salle- Alès ( Secteur., ind.,serv.) MFR de Vézénobres ( Secteur agricol.)
L apprentissage
en CFA: Centre de Formation d Apprentis Conditions : 16 ans ou une classe de 3ème *Trouver une entreprise *Signer le contrat d apprentissage But : Apprendre un métier. Préparer un diplôme tout en travaillant. Débouche sur la VIE ACTIVE Statut : SALARIE
POURQUOI CHOISIR L'APPRENTISSAGE? Parce qu on recherche une formation concrète en situation de travail Parce qu on veut associer savoir théorique et expérience pratique d un métier tout en préparant un diplôme. Parce que la sélection se fait sur d autres critères que les notes (motivation, recherche d un employeur) Parce qu on souhaite être dans un monde d adultes, le monde du travail.
1/4 du temps : cours au CFA 3/4 du temps en entreprise Formation rémunérée 25 à 78 % du SMIC
VIGILANCE ET CONSEILS ATTENTION!!! Seulement 1 jeune sur 6 trouve un apprentissage C'est la même démarche que chercher un emploi Après signature d'un contrat d'apprentissage, l'employeur et l'employé ont deux mois «d'essais», pendant lesquels le contrat peut être rompu sans démarche administrative CONSEILS Multiplier les stages Faire aussi des voeux de formation sous statut scolaire
ET LA MFR, QU'EST-CE QUE C'EST? UN LIEU MFR : MAISON FAMILIALE ET RURALE une petite institution privée sous contrat avec l'etat Payante DES FORMATIONS EN ALTERNANCE Soit en apprentissage, il faut trouver le patron Soit juste en alternance MFR/entreprise (stagiaire) Les domaines : ruraux (agricole...), tertiaire (services à la personne...)
Lycée Jean Baptiste DUMAS, Alès Les C.A.P Métiers de l enseigne et de la signalétique Assistant technique en milieu familial et collectif Petite enfance Coiffure Agent Polyvalent de Restauration Les BAC PRO Electrotechnique, énergie et équipements communicants Technicien en chaudronnerie industrielle Technicien menuisier agenceur Procédés de la chimie, de l'eau et des papiers cartons Technicien d usinage Maintenance des véhicules automobiles option véhicules particuliers Accompagnement, soins et services à la personne Option structure Option domicile Service de proximité et vie locale Métiers du cuir Métiers de la mode vêtement
Lycée J. PREVERT, Saint Christol lès Alès L.P. hôtelier Marie CURIE, Saint Jean du Gard BAC PRO Gestion administration Commerce Vente Bac Pro restauration Option Commercialisation et Service en restauration Option Cuisine Logistique Transport
Des formations peu connues!!! Bac pro Technicien d'études du bâtiment Option études et économie : aspects financiers, de la conception à la réalisation, Nîmes, LP Mistral. ( 1) Option assistant en architecture : travaux d'architecture, études techniques ou administratives, suivi de travaux. Nîmes.
Des formations peu connues!!! Bac pro technicien géomètre topographe, Nîmes, LP Mistral. ( 1) Réalisation de plans descriptifs de terrain (routes, lotissement), missions d'implantation (passer du plan au terrain), métrologie.
RENCONTRER un COP au Collège ou au CIO STAGE EN ENTREPRISE MINI STAGE en Lycées Pro JOURNEES PORTES OUVERTES DOCUMENTATION au CDI et au CIO INFO 3 DISCUTER de son PROJET avec le PROFESSEUR PRINCIPAL
DES CONSEILS? Mme LAXAN Conseillère dorientation-psychologue est présente au Collège de Lédignan pour vous recevoir en entretien : Le mardi de 9h-12h30 et de 13h30-16h30 (s'adresser à l'accueil du collège pour les rendez-vous ) et accueil au Centre d'information et d'orientation (CIO) 8B, QUAI BOISSIER DE SAUVAGES 30100 ALES 04 66 56 46 70 Sur rendez-vous le mercredi de 13h30h à 16h30 Accueil avec et sans RDV toute la semaine et vacances