Partie A : QCM (21 points) Une seule bonne réponse possible par question!

Documents pareils
LA MITOSE CUEEP - USTL DÉPARTEMENT SCIENCES BAHIJA DELATTRE

CHAPITRE 3 LA SYNTHESE DES PROTEINES

ULBI 101 Biologie Cellulaire L1. Le Système Membranaire Interne

Cellules procaryotes Service histologie Pr.k.mebarek

TP N 3 La composition chimique du vivant

ATELIER SANTE PREVENTION N 2 : L ALIMENTATION

LA A RESPIRATION CELLULAIRE

Séquence 1. Reproduction conforme de la cellule et réplication de l ADN Variabilité génétique et mutation de l ADN

Dr E. CHEVRET UE Aperçu général sur l architecture et les fonctions cellulaires

Transfusions sanguines, greffes et transplantations

Activité 38 : Découvrir comment certains déchets issus de fonctionnement des organes sont éliminés de l organisme

2 C est quoi la chimie?

Végétaux Exemples d individus

1 les caractères des êtres humains.

Utilisation des substrats énergétiques

STRUCTURE ET FONCTION DES PLURICELLULAIRES

Banque Agro-Veto Session 2014 Rapport sur les concours A filière BCPST

Epreuve de biologie... 2 Annexe : Liste des sujets de la session

Univers Vivant Révision. Notions STE

ne définition de l arbre.

L eau dans le corps. Fig. 6 L eau dans le corps. Cerveau 85 % Dents 10 % Cœur 77 % Poumons 80 % Foie 73 % Reins 80 % Peau 71 % Muscles 73 %

Séquence 4. La nature du vivant. Sommaire. 1. L unité structurale et chimique du vivant. 2. L ADN, support de l information génétique

Chapitre 7 : Structure de la cellule Le noyau cellulaire

Transport des gaz dans le sang

Transport des gaz dans le sang

Le trajet des aliments dans l appareil digestif.

TD de Biochimie 4 : Coloration.

Section «Maturité fédérale» EXAMENS D'ADMISSION Session de février 2014 RÉCAPITULATIFS DES MATIÈRES EXAMINÉES. Formation visée

Commentaires sur les épreuves de Sciences de la Vie et de la Terre

Les débuts de la génétique

Rôle des acides biliaires dans la régulation de l homéostasie du glucose : implication de FXR dans la cellule bêta-pancréatique

Chapitre II La régulation de la glycémie

BREVET D ÉTUDES PROFESSIONNELLES AGRICOLES SUJET

L univers vivant De la cellule à l être humain

École secondaire Mont-Bleu Biologie générale

Chapitre 2 : Respiration, santé et environnement.

L ALCOOL ET LE CORPS HUMAIN

- pellicule de fruits qui a un rôle de prévention contre l'évaporation, le développement de moisissures et l'infection par des parasites

Chapitre 2 - Complexité des relations entre génotype et phénotype

TUTORAT UE Anatomie Correction Séance n 6 Semaine du 11/03/2013

Les OGM. 5 décembre Nicole Mounier

DOSSIER D'INSCRIPTION

BASES DE L ENTRAINEMENT PHYSIQUE EN PLONGEE

Travaux dirigés de Microbiologie Master I Sciences des Génomes et des Organismes Janvier 2015

Quel sirop choisir pour le nourrissement d hiver.

Génétique et génomique Pierre Martin

INFORMATION GÉNÉTIQUE et REPRODUCTION SEXUÉE

Toxicité à long-terme d un herbicide Roundup et d un maïs modifié génétiquement pour tolérer le Roundup

Séquence 2. L expression du patrimoine génétique. Sommaire

PARTIE I Compte pour 75 %

Niveau CEl CE2. Le grand dauphin ou dauphin souffleur Tursiops truncatus

Allégations relatives à la teneur nutritive

Nicolas DEPRUGNEY Julien CARTON 1 SA TPE 1 S. Les Phéromones de la Fourmi

1. LES ENTRAINEMENTS SPORTIFS

Introduction au Monde VégétalV. Les Champignons. Les Algues. Introduction au Monde Animal. Les Invertébr. (Les Lichens)

PHYSIQUE Discipline fondamentale

LA TRANSMISSION DES CARACTÈRES

Sport et alpha ANNEXES

Indicateur d'unité Voyant Marche/Arrêt

.( /.*!0) %1 2"+ %#(3004) 05' 203 .(.*0"+ ) '!2"+ %#(30+ 0!"%) 4!%2) 3 '!%2"+ %#(30! &' 4!!% .+.*0%!!'!(!%2" !

Fonctionnement de l organisme et besoin en énergie

Les tests génétiques à des fins médicales

Physique Chimie. Utiliser les langages scientifiques à l écrit et à l oral pour interpréter les formules chimiques

Information génétique

Le fonctionnement de l'organisme

Le don de moelle osseuse :

I. La levure Saccharomyces cerevisiae: mode de vie

AMINES BIOGENIQUES. Dopamine/Noradrénaline/Adrénaline (CATECHOLAMINES) Sérotonine/Histamine/Dopamine

Séquence 1. Glycémie et diabète. Sommaire

Tout sur le sucre Octobre 2012

Stabilitéet variabilitédes génomes au cours de la reproduction sexuée

PLATE-FORME DE MICROSCOPIE ÉLECTRONIQUE À TRANSMISSION

GUIDE D INFORMATIONS A LA PREVENTION DE L INSUFFISANCE RENALE

ÉCOLES NORMALES SUPÉRIEURES ÉCOLE NATIONALE DES PONTS ET CHAUSSÉES CONCOURS D ADMISSION SESSION 2013 FILIÈRE BCPST COMPOSITION DE BIOLOGIE

L APS ET LE DIABETE. Le diabète se caractérise par un taux de glucose ( sucre ) trop élevé dans le sang : c est l hyperglycémie.

La séparation membranaire : comment maintenir la performance des membranes?

THEME 2 : CORPS HUMAIN ET SANTE : L EXERCICE PHYSIQUE

Chapitre 4 : cohabiter avec les micro-organismes. Contrat-élève 3 ème

Compléments - Chapitre 5 Spectroscopie

PROFIL PSYCHOSOMATIQUE PAR LES ONGLES

Imagerie des tumeurs endocrines Le point de vue de l imagerie moléculaire

Tableau récapitulatif : composition nutritionnelle de la spiruline

Dossier «Maladies du sang» Mieux les connaître pour mieux comprendre les enjeux liés au don de sang

D ADMISSION. Complément au DOSSIER Faculté de médecine. Faculté de pharmacie. Faculté de médecine dentaire. Faculté d ingénierie

TRAIT FALCIFORME. Clinique spécialisée d hématologie pédiatrique

EXERCİCE N 1 : «Synthèse de l éthanamide» (7 pts)

Détection de Chlorophylle Réalisation d'un fluorimètre

Décidezvous. Sinon, vos proches devront le faire pour vous. Informations sur le don d organes, de tissus et de cellules en cas de décès.

La maladie de Pompe. La maladie. Glycogénose de type 2 Déficit en alpha-glucosidase acide Déficit en maltase acide

Le Test d effort. A partir d un certain âge il est conseillé de faire un test tous les 3 ou quatre ans.

L ÉNERGIE C EST QUOI?

Leucémies de l enfant et de l adolescent

Tuberculose bovine. Situation actuelle

LES OMEGA 3 OU LES ACIDES GRAS ESSENTIELS D ORIGINE MARINE

A N A L Y S E U R E N L I G N E D A G V D E S B I C A R B O N A T E S D E L A L C A L I N I T E

Résonance Magnétique Nucléaire : RMN

Séquence 6. Mais ces espèces pour autant ne sont pas identiques et parfois d ailleurs ne se ressemblent pas vraiment.

Transcription:

Département fédéral de l'intérieur DFI Commission suisse de maturité CSM EXAMEN SUISSE DE MATURITÉ, SESSION D HIVER 2011 DOMAINE DES SCIENCES EXPERIMENTALES DISCIPLINE FONDAMENTALE / BIOLOGIE Durée : 80 min Nom :... Prénom :... Numéro :... L épreuve comporte 39 points pour le contenu et 1 point pour la qualité de la présentation, soit la lisibilité et le français. Ce dernier point n est attribué que si vous répondez au moins à la moitié des questions. Nombre de points obtenus : Partie A : / 21 pts Partie B : / 9 pts Partie C : / 9 pts Présentation : / 1 pt Total : / 40 pts Date :.. Date :.. Correcteur N 1 : :..... Correcteur N 2 : :..... Partie A : QCM (21 points) Une seule bonne réponse possible par question! A. Faites correspondre les numéros du schéma de la cellule ci-dessous aux légendes proposées. Légendes : a. Mitochondrie ; b. Appareil de Golgi ; c. Noyau ; d. Chloroplaste ; e. Membrane plasmique ; f. Vacuole ; g. Paroi cellulaire (cellulosique) 4 1 1 = a ; 2 = b ; 3 = d ; 4 = g 1 = f ; 2 = b ; 3 = a ; 4 = e 1 = c ; 2 = b ; 3 = e ; 4 = e 1 = f ; 2 = d ; 3 = a ; 4 = g 1 = d ; 2 = b ; 3 = f ; 4 = g 2 3 SER / 632-009 / DF Biologie / H11 Veuillez rendre ce feuillet avec votre travail, merci! 1/9

B. Le sucre (un glucide) est un composant important des molécules ou des structures cellulaires suivantes : I. Paroi cellulaire végétale II. ADN III. Protéines Seulement I Seulement II Seulement I et II Seulement II et III Toutes C. Dans un certain sens, la respiration est la réaction inverse de la photosynthèse mais pas tout à fait. Quelles sont les formes d énergie qui résultent directement de la respiration cellulaire? Energie chimique sous forme d ATP et énergie thermique sous forme de chaleur. Energie chimique sous forme de protéines et d ADN. Energie chimique sous forme de glucose et énergie thermique sous forme de chaleur. Energie chimique sous forme d un gradient Na/K. Energie cinétique des mitochondries et énergie thermique sous forme de chaleur. D. Les de la membrane cellulaire ont une fonction de barrière tandis que les déterminent les fonctions spécifiques, comme les pompes, les récepteurs, l adhésion, etc. Glucides, acides nucléiques Lipides, protéines Lipides, glucides Acide nucléique, lipides Protéines, lipides E. Quelle affirmation concernant la photosynthèse est fausse? La photosynthèse se compose d une réaction lumineuse (réactions photochimiques) et d une réaction obscure (cycle de Calvin) L énergie solaire est captée par les pigments, en fait surtout par la chlorophylle. La photosynthèse permet la synthèse des molécules organiques à partir du CO 2. La photosynthèse a lieu dans les chloroplastes. Seule la lumière verte peut être utilisée pour la photosynthèse. F. L osmose conduit à une lyse des globules rouges s ils sont plongés dans un certain liquide. De quel liquide s agit-il? De l eau distillée Du sirop de framboise non dilué Du sang frais De l eau de mer D une solution isotonique pour des transfusions d un hôpital 2/9

G. Les cellules bactériennes sont différentes des cellules eucaryotes. Laquelle des phrases ci-dessous est juste? Les bactéries ne contiennent pas d ADN. Les bactéries ne possèdent pas de ribosomes. Les bactéries n ont pas de membrane nucléaire. Les bactéries possèdent des mitochondries. Les bactéries ne possèdent pas d enzymes. H. Quelle proposition est incorrecte? Les champignons sont des eucaryotes des organismes hétérotrophes. capables de photosynthèse. capables de reproduction asexuée. impliqués dans la dégradation de la matière organique. I. Quelle proposition est un mécanisme de défense immunitaire spécifique? Les réactions d inflammation La peau Les sécrétions des muqueuses Le tissu adipeux Les anticorps J. Quelles propositions sont correctes en ce qui concerne les organes des mammifères : 1. Les artères pulmonaires transportent du sang oxygéné. 2. Le rein est responsable de la filtration du sang. 3. Les poumons effectuent les échanges gazeux. 4. Le pancréas produit, à part de l insuline, aussi des enzymes digestives. 5. Les nodules lymphatiques font partie du système nerveux. Seulement 1, 2, 3 Seulement 2, 3 et 4 Seulement 1, 3, 5, 6 Seulement 2, 3, 4 et 5 Seulement la 1. K. Voici une liste d'organes associés chacun à une fonction. Quelle association est incorrecte? Estomac sécrétion de HCl Intestin grêle absorption des nutriments Foie production de la bile Estomac absorption des protéines Intestin grêle arrivée des enzymes pancréatiques L. Quelle proposition concernant les neurones est fausse? Les neurones peuvent conduire des influx nerveux. Les neurones peuvent se diviser indéfiniment. Les neurones emploient des neurotransmetteurs. Les neurones forment des synapses. Les neurones ont un noyau cellulaire. 3/9

M. Quelles sont les fonctions des globules rouges? I. Transport d O 2 II. Transport de CO 2 III. Production d anticorps IV. Réserve de glycogène V. Production d insuline Seulement I Seulement III Seulement I et II Seulement II et III Seulement IV et V N. Le schéma de la cellule ci-contre : Représente une cellule haploïde en fin de prophase. Représente une cellule en interphase. Contient les différents gènes en 8 exemplaires. Représente une cellule diploïde. Aucune des réponses précédentes. O. Dans quelles structures animales se passe la méiose? I. La prostate II. L utérus III. Les testicules IV. Les glandes surrénales V. Les ovaires VI. L appendice Seulement III Seulement II et V Seulement III et V Seulement I, II, III et V Tous P. A la métaphase I de la méiose : I. Les chromosomes homologues sont appariés sur la plaque équatoriale, ce qui permettra à l'anaphase, la séparation des chromosomes. II. Les chromosomes sont alignés sur la plaque équatoriale, ce qui permettra la séparation des chromatides sœurs. III. Des enjambements (= crossing over) se déroulent entre chromosomes non-homologues IV. L'enveloppe nucléaire est présente Seulement I Seulement II et III Seulement I, III et IV Seulement I et IV Seulement I, III et IV 4/9

Q. Une mutation est une altération : De la structure de la population. Du comportement. Du matériel héréditaire. De l enveloppe nucléaire. De la chimie d un glucide. R. Un ARNm : Est traduit en protéine par les lysosomes Est issu d une transcription au niveau du REL Est composé des nucléotides A, T, C et G Est transcrit en protéine au niveau des ribosomes. Aucune des réponses précédentes S. Un père de groupe sanguin B a deux enfants. Un est du groupe sanguin O l autre A. Quels groupes sanguins peut avoir la mère? Seulement A Seulement O A ou AB AB ou O A ou O T. Vous croisez deux lignées de Drosophila melanogaster, l une homozygote pour l allèle récessif, l autre hétérozygote (hérédité autosomale) Quel rapport de phénotypes attendez-vous à la génération F1? 1 : 0 1 : 1 1 : 3 1 : 2 : 3 1 : 3 : 3 : 1 U. Etudiez l arbre généalogique suivant (rond = femelle, rempli = malade). Quel modèle d hérédité est possible? Dominante autosomale Récessive autosomale Dominante liée au chromosome X Dominante liée au chromosome Y Récessive liée au chromosome X 5/9

Partie B : Ecologie (9 points) Question 1 Complétez le cycle du carbone ci-dessous (Fig. 1). Pour ce, à chaque chiffre, faites correspondre une proposition parmi celles énumérées dans le tableau. Chaque proposition peut être utilisée plusieurs fois. 1 2 3 4 5 6 7 Figure 1 Figure 1 A B C D E F G H I J K Propositions à choix Respiration et fermentation Dénitrification Photosynthèse Dissolution Glycolyse Volcanisme Déshydratation Combustion Décomposition Erosion Respiration Votre proposition 1 2 3 4 5 6 7 F 6/9

Question 2 Figure 2 Voici ce que l on pourrait noter à partir de la figure 2 ci-dessus : Phytoplancton Krill Baleine bleue 1. Que signifie chaque flèche (tracée sur la figure 2)? 2. Comment appelle-t-on plus généralement cette «suite d organismes»? 3. Proposez une autre «suite» à quatre niveaux (à partir du schéma). 4. Donnez trois caractéristiques du phytoplancton (hormis la taille et la couleur). (Pour le krill, nous pourrions dire, par exemple, qu il est herbivore.) 5. Que forme l ensemble des relations entre les organismes de la figure 2? 6. Quel groupe d organisme manque pour que cet écosystème puisse perdurer? Pourquoi? 7/9

Partie C : Reproduction (9 points) Question 1 : 1. Sur le schéma ci-dessous illustrant des évènements du cycle menstruel, écrivez dans chaque cercle (7 cercles au total) la lettre correspondant à la proposition exacte. Une seule proposition par cercle. A début des règles B endomètre épais C formation du placenta D endomètre mince E l'ovulation a lieu F règles G nidation (=implantation) H l'endomètre s'épaissit Figure 3 I Période au cours de laquelle un rapport sexuel peut entraîner la fécondation 2. Est-ce que ce cycle peut correspondre à celui d une femme sous contraceptif hormonal (de type pilule oestroprogestative)? Expliquez! 8/9

Question 2 : Une femelle macaque subit une ablation des ovaires (noté «castration» sur la figure 4), puis elle reçoit des œstrogènes: - d'abord à faibles doses, délivrées par un implant; - ensuite à forte dose grâce à une injection pratiquée au jour 40. * Figure 4 : Graphique de l évolution du taux sanguin de LH en fonction du temps * UA = Unité Arbitraire 1. Que se passe-t-il après l'introduction de l'implant? 2. Pourquoi? Développez! 3. Que se passe-t-il suite à l'injection d'œstrogènes? 4. Pourquoi? Développez! 9/9