L ÉPÎTRE À TITE I.E.B

L ÉPÎTRE À TITE I.E.B. 2016-2017

Objectifs de l exposé Qui, quand, comment, quels destinataires? Quel contenu? Des réflexions et applications pratiques pour ma vie de chrétien au 21 ème siècle.

Plan de l exposé A) Généralités B) Analyse de l épître C) Conclusion

A) Généralités:: Les lettres de Paul (ou corpus paulinien) 2 collections: 9 lettres adressées à des églises, 4 à des individus (1 et 2 Timothée, Tite, Philémon). Epîtres générales Epîtres de prison (Ephésiens, Philémon, Philippiens, Colossiens ) Epîtres pastorales (1et2 Timothée, Tite)

A) Généralités:: La place des épîtres pastorales parmi les épîtres de Paul Epîtres générales Epîtres de prison Epîtres pastorales Lettres Galates, 1&2 Thessaloniciens, 1&2 Corinthiens, Romains But pour les églises Affermir les églises dans l évangile But pour les croyants Avoir une connaissance complète de l évangile Ephésiens, Philippiens, Philémon, Colossiens Encourager les églises à avoir une même pensée fondée sur la personne et l œuvre de Christ Avoir un esprit d unité 1&2 Timothée, Tite Rendre mûres les jeunes églises, bien fondées, dirigées par des hommes spirituellement matures Vivre en bon ordre

Essai de chronologie des voyages missionnaires et de la rédaction des épîtres pauliniennes Livre Lieu de rédaction Date Evènements Date Conversion (Actes 9, 22, 26) 32-33 Séjour en Arabie à l est de Damas (Galates 1 v.17) 33-35 1 ère visite à Jérusalem, 3 ans après sa conversion (Actes 9 v.26; Galates 1 v.18) Paul prêche dans sa région natale (Tarse, Cilicie: Galates 1 v.21-24) 35-45 2 ème visite à Jérusalem, 14 ans après sa conversion (Actes 11 v.30; Galates 2 v.1) 1 er voyage missionnaire (Actes 13-14) 46-48 35 46 Galates Antioche Vers 49 3 ème visite à Jérusalem, Concile de Jérusalem (Actes 15 v.4-35) 49 1&2 Thessaloniciens Corinthe 51 ou 52 2 ème voyage missionnaire (Actes 15-18). Il passe 18 mois à Corinthe 49-52 4 ème visite à Jérusalem (Actes 18 v.21-22) 52-53 1 Corinthiens Ephèse 56 2 Corinthiens Macédoine 56-57 Romains Corinthe 57-58 3 ème voyage de Paul (Actes 18-21). Il passe 2 ans à Ephèse 53-57 A l occasion de sa 5 ème visite à Jérusalem, il est arrêté (Actes 21 v.17) 58

Essai de chronologie des voyages missionnaires et de la rédaction des épîtres pauliniennes Livre Lieu de rédaction Eph., Col., Phm Rome 62 Philippiens Rome 63 Date Evènements Date 1 ère captivité de Paul à Rome en résidence surveillée 62-63 1 Timothée, Tite Philippes? 65-66 Dernier voyage 64-66 2 Timothée Rome 67-68 2 ème captivité de Paul à Rome 67-68 Exécution de Paul sous Néron 68

A) Généralités:: Plan de l épître Adresse et salutations (1 v.1-4)! I Vie d église (1 v.5-16) A. Les serviteurs de Dieu: modèles pour l église. B. Leur lutte contre les faux-docteurs.! II Vie de famille (2 v.1-15) A. Directives à donner aux différentes catégories de personnes. B. Motivation de ces conseils.! III Vie sociale (3 v.1-15) A. Le chrétien dans l état et dans la société. B. Pourquoi doit-il mener une vie différente? C. Résumé pastoral.! I Salutation (1 v.1-4)! II Les anciens (1 v.5-9)! III Les prétendus enseignants (1 v.10-16)! IV Les divers groupes dans l église (2 v.1-15) A. Directives aux diverses catégories (2 v.1-10) B. La grâce, fondement de la vie chrétienne (2 v.11-14) C. La responsabilité de Tite (2 v.15)! V Les croyants en général (3 v.1-8) A. Les croyants en tant que citoyens (3 v.1-2) B. L importance des belles œuvres (3 v.3-8)! VI La réaction à adopter face aux erreurs (3 v.9-11)! VII Conclusion (3 v.12-15)

Adresse et salutations (1 v.1-4)! I Vie d église (1 v.5-16) A. Les serviteurs de Dieu: modèles pour l église. B. Leur lutte contre les faux-docteurs.! II Vie de famille de la foi (2 v.1-15) A. Directives à donner aux différentes catégories de personnes. B. Motivation de ces conseils.! III Vie sociale (3 v.1-15) A. Le chrétien dans l état et dans la société. B. Pourquoi doit-il mener une vie différente? C. Résumé pastoral.

B) Analyse de l épître; Adresse et salutations:: Adresse et salutations (1 v.1-4) Paul présente sa position (v.1a) Serviteur ou esclave Apôtre

B) Analyse de l épître; Adresse et salutations:: Adresse et salutations (1 v.1-4) Paul présente sa mission (v.1b) Pour la foi des élus Pour la connaissance de la vérité

B) Analyse de l épître; Adresse et salutations:: Adresse et salutations (1 v.1-4) Paul présente son assurance (v.2) L espérance de la vie éternelle; La promesse d un Dieu qui est intègre.

B) Analyse de l épître; Adresse et salutations:: Adresse et salutations (1 v.1-4) Paul présente sa place (v.3)

B) Analyse de l épître; Adresse et salutations:: Adresse et salutations (1 v.1-4) Paul présente sa «priorité» (v.4)

B) Analyse de l épître; Adresse et salutations:: Adresse et salutations (1 v.1-4) Le parcours de Tite:! - Tite se convertit au contact de Paul, peut-être à Antioche (Actes 11 v. 25-26?): «enfant légitime»! - Il fait partie du 2 ème et/ou 3 ème voyage de Paul à Jérusalem (Actes 11 v. 30, 15; Galates 2 v.1)! - Lors du 3 ème voyage missionnaire de Paul, depuis Ephèse, l apôtre l envoie à Corinthe pour des missions délicates.! - On retrouve Tite en Crête où il a dû passer du temps avec l apôtre (1 v. 5): celui-ci lui confie une mission d affermissement de l église.! - Tite est invité à rejoindre l apôtre à Nicopolis (3 v.12).! - Il revoit Paul lors de sa 2 ème captivité à Rome, avant de partir pour la Dalmatie (2 Timothée 4 v.10)

Paul ne s est pas contenté d un ministère public, il a énormément investi dans la formation de responsables. Paul a su maximiser le travail d équipe. Mieux vaut s investir dans la vie d une personne pendant trois mois ou une année que dans la vie de centaines de personnes.

I. B) Analyse de l épître; I. Vie d église (1 Vie d église (1 v.5-16) v.5-16):: A. Les serviteurs de Dieu: modèles pour l église (v.5-9) Tite doit «détordre» la vie de l église (v.5a). Les problèmes ne se résolvent pas tout seul. Les problèmes exigent un investissement humain. Les problèmes invitent le respect des mandataires.

I. B) Analyse de l épître; I. Vie d église (1 Vie d église (1 v.5-16) v.5-16):: A. Les serviteurs de Dieu: modèles pour l église (v.5-9) La place des anciens (v.5b). La structure: collégialité. La nomination: approbation. La fonction: «sur-veillance». Le domaine: l église locale.

I. B) Analyse de l épître; I. Vie d église (1 Vie d église (1 v.5-16) v.5-16):: A. Les serviteurs de Dieu: modèles pour l église (v.5-9) Les qualifications familiales d un ancien (v.6a). Un homme respecté. Un mari dévoué. Un père efficace.

I. B) Analyse de l épître; I. Vie d église (1 Vie d église (1 v.5-16) v.5-16):: A. Les serviteurs de Dieu: modèles pour l église (v.5-9) Les qualités morales d un ancien (v.6b). L attitude d un gérant. 5 caractéristiques personnelles à rejeter. 6 qualités personnelles à développer. L attitude d un gardien.

I. Vie d église (1 v.5-16) B. Leur lutte contre les faux-docteurs (v.10-16) B) Analyse de l épître; I. Vie d église (1 v.5-16):: L activité des prédateurs spirituels (v.10-12). Leur identité et leur manière d être. Leur stratégie. Leur motivation.

I. Vie d église (1 v.5-16) B) Analyse de l épître; I. Vie d église (1 v.5-16):: B. Leur lutte contre les faux-docteurs (v.10-16) La gestion des prédateurs spirituels (v.13-14). La sentence des prédateurs spirituels (v.15-16)

B) Analyse de l épître; II. Vie de la famille de la foi (2 v.1-15): Qu est-ce que le sain enseignement?

B) Analyse de l épître; II. Vie de la famille de la foi (2 v.1-15): La place des aîné(e)s dans l église (v. 2-4). La place des hommes mûrs (v. 2) La place des femmes mûres (v. 3-4)

B) Analyse de l épître; II. Vie de la famille de la foi (2 v.1-15): La place des jeunes dans l église (v. 4-8). La place des jeunes épouses (v. 4-5) La place des jeunes hommes (v. 6-8)

B) Analyse de l épître; II. Vie de la famille de la foi (2 v.1-15): La place des employés (v. 9-10). La liberté chrétienne ne doit pas devenir l occasion d une rébellion. C est la vie qui témoigne le plus fortement.

B) Analyse de l épître; II. Vie de la famille de la foi (2 v.1-15): L offre du salut (v. 11) L appel du salut (v. 12) L attente du salut (v. 13)

B) Analyse de l épître; II. Vie de la famille de la foi (2 v.1-15): La source du salut (v. 14a) L objectif du salut (v. 14b)

B) Analyse de l épître: III. Vie sociale (3 v.1-15): Exhorter à la soumission aux autorités. Encourager à la bonté.

B) Analyse de l épître: III. Vie sociale (3 v.1-15): Sa vie doit illustrer le sauvetage que Dieu a accompli dans sa vie. L évaluation de Dieu: pécheur (v. 3) La motivation de Dieu: la bonté (v. 4-5a) L agent de Dieu: l Esprit (v. 5b-6) Le cadeau de Dieu: l héritage (v.7) L appel De Dieu: des œuvres bonnes (v. 8)

B) Analyse de l épître: III. Vie sociale (3 v.1-15): «Souligner» le centre (v. 8). «Sommer» les contestataires de se taire (v. 9-11). «Soutenir» les missionnaires (v.12-15).

1) Les serviteurs de Dieu doivent se concentrer sur «la foi des élus» par la prédication. 2) Chaque église doit être conduite par une équipe de responsables aux qualités spirituelles et humaines reconnues par tous. 3) Les responsables enseignent et défendent l Ecriture. 4) Il y a des gens qui fréquentent les églises et les mettent en danger par leurs perspectives erronées: ils doivent être réduits au silence.

5) L Evangile encourage la contribution unique de chaque âge. 6) L Evangile renverse la vie; le christianisme est transformateur, et non réformateur. 7) La croix de Christ est le fondement de notre changement et de notre comportement. 8) Vivre avec Christ, c est vivre de façon différente.