Les 5 sens. Les roses de ma maison, Ces roses sentent si bon! Je le sais, mais grâce à quoi? C est grâce à mon odorat.



Documents pareils
Le sens du goût. Une infinité de saveurs.

Unité 4 : En forme? Comment est ton visage?

QUIZ B SE PROTÉGER DU SOLEIL, C EST PROTÉGER SA SANTÉ

Comment voit-on les objets qui nous entourent? À la découverte de la lumière. Cécile de Hosson, avec la collaboration de Véronique Delaye

Progression découverte du monde, autre que mathématiques, détails par période.

ESSOURCES PÉDAGOGIQUES

Vous disiez? Dossier d enseignement sur le bruit et les lésions de ľouïe Exercices de consolidation 120 minutes, moyen

De la tablette d'argile à la tablette tactile

Nos mondes imaginaires. mes caractéristiques physiques

Les jours de la semaine

La malvoyance d un instant n est pas celle d une vie

Programmation découverte du monde (autre que mathématiques):

Défi 1 Qu est-ce que l électricité statique?

Chapitre 2 Les ondes progressives périodiques

SAVAIS-TU QUE DANS MA COUR D ÉCOLE...

L opération de la cataracte. Des réponses à vos questions

Les Jardins Butchart Promenade et Découvertes (6-7e Annee)

PREVENTION ASV. Partie réalisée par Aurélys ANTOINE. Le 09/05/2015

Bien voir pour bien conduire

La carte de mon réseau social

7. Exemples de tests pour détecter les différents troubles de la vision.

Collection de photos échantillons

C est quoi la surdité? Une histoire à partager entre petits et grands

Les bases de l optique

POURQUOI RESSENTONS-NOUS DES ÉMOTIONS?

Louise, elle est folle

L eau dans le corps. Fig. 6 L eau dans le corps. Cerveau 85 % Dents 10 % Cœur 77 % Poumons 80 % Foie 73 % Reins 80 % Peau 71 % Muscles 73 %

Activité scientifique et recherche :

Gros-pois & Petit-point. Fiches d activités

L ÉNERGIE C EST QUOI?

Papa, pourquoi je ne peux pas manger la même nourriture que toi?

Fabriquer ses produits ménagers naturels. Semaine Européenne de la Réduction des Déchets 2013

Une promenade en forêt par Inner Health Studio. Enregistré avec la permission de l entreprise.

Prévenir... les accidents des yeux

LES POILS ET LES CHEVEUX SONT-ILS PAREILS?

Prénom : J explore l orientation et l organisation spatiale. Date de retour :

1S9 Balances des blancs

1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?

Fluorescent ou phosphorescent?

Table des matières Introduction Chapitre*1*:*De*la*matière*sérieuse Chapitre*2*:*Clair*comme*de*l eau*de*roche

1- Maintenance préventive systématique :

Notre système. Immunitaire

Un moulin à scie!?! Ben voyons dont!!!

VIVRE LA COULEUR DOSSIER PÉDAGOGIQUE. Musée des beaux-arts de Brest

Archivistes en herbe!

Mini Chupa Chups Menthe

Date: Avant de commencer, nous aimerions savoir à qui nous devons un immense MERCI! pour t avoir référé à nous

Q U E S T I O N S. 2/ Le soleil nous procure (plusieurs réponses correctes) De la lumière De l énergie Du feu De la chaleur De la pluie

QUESTIONNAIRE SUR LA SANTE RESPIRATOIRE ET ALLERGIQUE DES ECOLIERS ET LEUR ENVIRONNEMENT SCOLAIRE

Je t'aime parce que... Je t'aime parce que... Je t'aime parce que... Je t'aime parce que...

Ça me panique, pas question de le nier. Mais c est ma seule carence, le dernier point encore sensible entre elle et moi, ce fait que, dès qu elle

IPL SHR MED-120C+ Super Hair Removal, dépilation permanente

Fiche de synthèse sur la PNL (Programmation Neurolinguistique)

FICHE DE SECURITE FUMESAAT 500 SC

Découvrez ce que votre enfant peut voir

LCD COLOR MONITOR (English French Translation)

MATHEMATIQUES GRANDEURS ET MESURES

Questionnaire pour connaître ton profil de perception sensorielle Visuelle / Auditive / Kinesthésique

NOTICE D UTILISATION. Masque de soudage protecteur de vision

Sensibilisation à la Sécurité LASER. Aspet, le 26/06/2013

C est dur d être un vampire

Fiche documentaire FAIRE LES PRODUITS D USAGE DOMESTIQUE SANS DANGER POUR L AIR

Bienvenue à la Banque nationale de Belgique!

Chapitre 02. La lumière des étoiles. Exercices :

GUIDE DE BONNES PRATIQUES POUR LA COLLECTE DE PILES ET ACCUMULATEURS AU LUXEMBOURG

Je veux apprendre! Chansons pour les Droits de l enfant. Texte de la comédie musicale. Fabien Bouvier & les petits Serruriers Magiques

V3 - LE PASSE COMPOSE

Jeux mathématiques en maternelle. Activités clés. Jeu des maisons et des jardins (Yvette Denny PEMF)

Notre ligne de produits lessive et nettoyants de Suisse

L énergie dans notre quotidien

RISQUES SOLAIRES CE QU IL FAUT SAVOIR POUR QUE LE SOLEIL RESTE UN PLAISIR

RECONNAÎTRE UN NOM. Tu vas apprendre à reconnaître un nom!!!!!!

Économisons l énergie! 11

Les 100 plus belles façons. François Gagol

PRÉSERVEZ DES MAINTENANT VOTRE AUDITION!

Tout savoir sur la vaccination de 0 à 6 ans. Mikalou se fait vacciner

Lorsqu une personne chère vit avec la SLA. Guide à l intention des enfants

ACOUSTIQUE 3 : ACOUSTIQUE MUSICALE ET PHYSIQUE DES SONS

Les enfants malentendants ont besoin d aide très tôt

que dois-tu savoir sur le diabète?

Auxiliaire avoir au présent + participe passé

Je me prépare pour mon plan de transition

Janvier 2011 CHIMIE. Camille de BATTISTI. Acquérir la démarche expérimentale en chimie. ACADEMIE DE MONTPELLIER

Communication PNL. Exercices 1 : Les prédicats. 1 - Identifier les prédicats employés dans les phrases suivantes

PRÉPARATION AU TEST! CULTURE INTERNATIONAL CLUB

6Des lunettes pour ceux qui en ont besoin

PetPorte.de Seul mon animal peut entrer! La chatière avec lecteur de puce électronique. Mode d emploi. Guide d installation

Portier Vidéo Surveillance

LAVAGE À LA MAIN Recommandé pour les pièces imprimées multicolores et les pièces délicates.

GUIDE POUR AMÉLIORER LE CONFORT AU TRAVAIL Travail à l écran en imprimerie

Ressources pour l'école maternelle. Vocabulaire Grande section. Thème : le corps humain. Ressources pédagogiques. février 2014

Galerie de photos échantillons SB-910

Guide Fix Mini Boîtier ONT - Septembre 2012

2 e partie de la composante majeure (8 points) Les questions prennent appui sur six documents A, B, C, D, E, F (voir pages suivantes).

LE TRAVAIL SUR ÉCRAN DANS LA BRANCHE DES TÉLÉCOMMUNICATIONS

La lumière. Sommaire de la séquence 10. t Séance 4. Des lumières blanches. Des lumières colorées. Les vitesses de la lumière

Musée temporaire. Le jeu

Certaines situations de trafic peuvent-elles provoquer un risque accru d hypoglycémie?

Recommandations de bon usage. des produits de protection solaire à l attention des utilisateurs. Recommandations de bon usage.

ACCORD DES ADJECTIFS DE COULEUR Exercice d introduction

Transcription:

Prénom : Sciences P5P6 Les 5 sens Les roses de ma maison, Ces roses sentent si bon! Je le sais, mais grâce à quoi? C est grâce à mon odorat. Quand je regarde Isabelle, Je la trouve belle, belle! Et ça, je le sais, vois-tu Je le sais grâce à ma vue. Quand ma sœur joue du piano, Tu entends comme c est beau? Qui te dit que c est joli? Tu le sais grâce à ton ouïe. Quand je caresse Minou, Que c est doux, comme c est doux! C est doux Comment je le sais? Je le sais grâce au toucher Quand je mange un gros bonbon, Mmmm c est bon, comme c est bon! Je le sais, le savez-vous? Je le sais grâce au goût.

Classe les verbes selon le sens auquel ils se rapportent. Apercevoir atteindre attraper auditionner caresser chatouiller chiffonner considérer contempler découvrir dégager déguster dévisager discerner distinguer écouter effleurer émaner embaumer empester empuantir entrevoir épier essayer exhaler fleurer friper froisser frôler frotter heurter imprégner lorgner manier manipuler masser mirer observer palper parfumer regarder reluquer répandre respirer revoir savourer tâter tâtonner tripoter voir. Vue Odorat Toucher Ouïe Goût

1. Le toucher et son organe : la peau La peau est l emballage du corps humain. C est un organisme de défense contre les blessures. La peau a des millions de terminaisons nerveuses qui reçoivent les sensations et les transmettent au cerveau, qui réagit. Son épaisseur n est pourtant que d un à 2 mm, répartie sur 3 étages. Premier étage : l épiderme. Il se renouvelle sans cesse et est renouvelé entièrement tous les 20 jours. On y retrouve notamment la mélanine qui filtre les rayons du soleil, fait que nous avons notre couleur de peau et fabrique la vitamine D. Au 2 ème étage, nous retrouvons le derme. Ce dernier est aussi constitué de nombreuses terminaisons nerveuses. C est ici que sont traitées les sensations du toucher, de la chaleur, de la réfrigération. Lorsqu on a la chair de poule, les muscles horripilateurs (qui relient les poils à la peau) font que nos poils se hérissent.

Au 3 ème étage, nous retrouvons l hypoderme. On y retrouve la graisse qui isole les muscles se trouvant sous la peau, qui sert de réserve d énergie. On y retrouve aussi les glandes qui sécrètent la sueur: les glandes sudoripares. Elles éliminent les déchets toxiques et régulent la température du corps. Les mains et les visages sont les parties du corps les plus sensibles. 2. Le goût et on organe : la langue La langue est tapissée de 3 000 papilles appelées gustatives, ou encore les bourgeons du goût. Ces dernières reconnaissent la saveur de ce que l on mange et envoient l information au cerveau. La langue est sensible à 4 saveurs : le goût sucré, le goût salé, le goût acide et le goût amer. Les parties sensibles au sucré et au salé sont sur la pointe de la langue alors que l amer et l acide se situent à l arrière de la langue. Si tu mets de la glace quelques minutes sur ta langue et que tu manges un aliment tout de suite après, tu ne pourras pas savoir ce que tu es en train de manger car cela ne goûtera rien. C est parce que tes papilles gustatives sont gelées qu elles ne peuvent pas bien faire leur travail. Si tu manges trop d aliments salés ou acides (comme des chips au vinaigre ou des bonbons sûrs) tu peux te brûler la langue. Quand on mange quelque chose de très chaud (comme de la soupe), et qu on se brûle la langue, les aliments ne goûtent plus autant. Mais tout se replace quelques heures ou quelques jours plus tard.

3. La vue et son organe : l œil La lumière n est pas blanche, elle est composée des couleurs de l arc-enciel. Ce qui nous entoure absorbe ou renvoie une partie des rayons lumineux qu il reçoit. - Les rayons lumineux entrent alors par la cornée (partie que nous pouvons toucher), qui les concentre au milieu de l œil. - L iris (partie colorée de l œil) s ouvre et se ferme pour diminuer ou augmenter la quantité de lumière qui va entrer par la pupille (cercle sombre autour de l iris). - Ensuite, la lumière franchit le cristallin. Il règle la netteté de la vision et inverse les rayons lumineux. - La lumière traverse le liquide qui remplit l œil (le corps vitré) et se transforme en image sur la rétine. - À cet endroit se trouvent des cônes et des bâtonnets, qui sont des récepteurs. Ceux-ci peuvent retrouver les couleurs perçues ainsi que les mouvements. - Les neurotransmetteurs prennent le relais, passant par le nerf optique pour informer le cerveau. - Celui-ci ajuste finalement l image car l image reçue est étrange : elle est codée sous forme de signaux électriques, est inversée, n est pas totalement colorée, et elle est floue au centre de l image, elle a une tâche (là où se trouve le nerf optique) et n est pas la même pour chaque œil. On peut conclure que c est donc le cerveau qui voit, non les yeux. C est lui qui décide ce que tu vois Que vois-tu ici? Vous ne verrez pas tous la même chose

Les deux yeux ne voient pas de la même façon : regarde ton pouce, devant toi. Ferme un œil, puis l autre et recommence. Les larmes sont indispensables au bon fonctionnement des yeux, pour le lubrifier, en d autres mots, le nettoyer. 4. L odorat et son organe : le nez L odorat est un sens de l homme et de l animal qui permet de percevoir les odeurs, d analyser les odeurs présentes dans l air. Ce sens est moins utilisé chez l humain que chez de nombreux mammifères. L odorat se trouve au fond du nez. Comment sent-on? Quand on respire, l air passe sur les cils olfactifs. Ceux-ci permettent au cerveau de reconnaître les odeurs. Plus on respire fort, mieux on identifie les parfums.

5. L ouïe et son organe : l oreille En plus de l audition, l oreille aide aussi pour notre équilibre. Les bruits ne sont en réalité que des vibrations aériennes. Nous parlons d ailleurs de Décibels. À nouveau, c est notre cerveau qui transforme ces vibrations en sons. C est le nerf auditif qui amène ces informations au cerveau. Les vibrations passent par le tympan. Ensuite, les osselets (le marteau, l enclume et l étrier) multiplient par 20 les vibrations qu ils ressentent. Pourtant, ce sont les plus petits os de l être humain. Pour l équilibre, c est grâce à l appareil vestibulaire. Celui-ci perçoit les mouvements de la tête et du corps. L oreille est constituée de trois parties : - L oreille externe, constituée d un pavillon et d un conduit auditif ; c est à cet endroit que les vibrations sont captées et amplifiées. - L oreille moyenne, constituée du tympan, du marteau, de l étrier, de l enclume et de la trompe d Eustache ; - Et l oreille interne (où limaçon), où les vibrations sont transformées en signaux électriques, et envoyées au cerveau.