DISCIPLINES À L ENSEIGNEMENT RÉGULIER

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Qualifications requises pour enseigner au Cégep de Saint-Hyacinthe Le Cégep s'est doté d'une Politique relative à l'emploi, à la qualité à la valorisation de la langue française vérifie par un test la qualité du français écrit. Pour toutes les disciplines, une expérience pertinente en milieu de travail, une expérience /ou une formation en enseignement au niveau collégial sont considérées comme un atout. DISCIPLINES À L ENSEIGNEMENT RÉGULIER 101 - Biologie Baccalauréat en sciences biologiques Maîtrise en biologie considérée comme un atout 109 - Éducation physique Baccalauréat en enseignement de l éducation physique Diplôme universitaire de premier cycle en kinésiologie ou en études du mouvement humain avoir une expérience minimale d une année en enseignement au niveau collégial ou une formation universitaire en enseignement au niveau collégial 111 Techniques d hygiène dentaire Baccalauréat en formation professionnelle technique * DEC en Techniques d hygiène dentaire Avoir une expérience minimale de 7 années d expérience en bureau privé ou en santé dentaire publique Membre en règle de l Ordre des hygiénistes dentaires du Québec * Exceptionnellement, un baccalauréat complété dans une autre discipline pertinente ou au moins 60 crédits universitaires complétés dans un baccalauréat en enseignement professionnel ou dans une autre discipline pourraient être considérés.

120 Techniques de diététique Baccalauréat en nutrition Baccalauréat en diététique Baccalauréat en sciences technologie des aliments Membre en règle de l Ordre professionnel des diététistes du Québec (TR) serait un atout 140 Technologie d analyses biomédicales Baccalauréat en biologie médicale ou en sciences biologiques DEC en Technologie d analyses biomédicales Baccalauréat en sciences dans un champ de spécialisation approprié à l emploi 145 Techniques de santé animale Premier cycle - Doctorat en médecine vétérinaire Membre en règle de l Ordre des médecins vétérinaires du Québec 180 - Soins infirmiers Baccalauréat en sciences infirmières DEC en Soins infirmiers Baccalauréat en biologie médicale ou Baccalauréat par cumul de certificats, dont au moins deux certificats avec une concentration clinique spécifique aux soins infirmiers Membre en règle de l Ordre des infirmières infirmiers du Québec(OIIQ)

181 - Soins préhospitaliers d urgence Baccalauréat (diplôme universitaire de 1 er cycle) une A.E.C. en Techniques ambulancières D.E.C. en Soins préhospitaliers d urgence D.E.C. autre, jumelé à une A.E.C. en Techniques ambulancières A.E.C. en Techniques ambulancières avec 30 crédits universitaires en santé ou en éducation Avoir acquis, au moment de l embauche, une expérience minimale de 5 années d expérience de travail à titre de technicien-ambulancier-paramédic dans une entreprise ambulancière reconnue oeuvrant au Québec Faire partie du registre national des techniciens ambulanciers-paramédics 201 - Mathématiques Baccalauréat en mathématiques 202 - Chimie Baccalauréat en chimie Maîtrise en chimie considérée comme un atout 203 - Physique Baccalauréat en physique Maîtrise en physique considérée comme un atout 221 - Technologie de la mécanique du bâtiment Baccalauréat dans un domaine approprié, notamment en génie de la construction ou en génie civil DEC en Technologie de la mécanique du bâtiment 221.BO Technologie du génie civil Baccalauréat en génie de la construction ou en génie civil DEC en Technologie du génie civil

320 - Géographie Baccalauréat en Géographie Maîtrise en géographie considérée comme un atout 322 - Techniques d éducation à l enfance Baccalauréat dans une discipline appropriée à l emploi, notamment en enseignement préscolaire primaire ou en adaptation scolaire ou en psychologie ou en psychoéducation ou en formation professionnelle technique 5 années d expérience pertinente DEC en Techniques d éducation à l enfance serait un atout 330 - Histoire Baccalauréat en Histoire Maîtrise en histoire considérée comme un atout. 340 - Philosophie Baccalauréat en philosophie Maîtrise en philosophie considérée comme un atout 350 - Psychologie Baccalauréat en psychologie Maîtrise en psychologie considérée comme un atout 351 - Techniques d éducation spécialisée Baccalauréat dans un domaine approprié, notamment en service social ou en psychoéducation DEC en Techniques d éducation spécialisée serait un atout 381 - Anthropologie Baccalauréat en anthropologie Maîtrise en anthropologie considérée comme un atout.. 383 - Économie Baccalauréat en économie Maîtrise en économie considérée comme un atout.

385 - Science politique Baccalauréat en science politique. Maîtrise en science politique considérée comme un atout. 387 - Sociologie Baccalauréat en sociologie Maîtrise en sociologie considérée comme un atout. 410 - Techniques administratives Techniques de comptabilité de gestion Conseil en assurances en services financiers Gestion de commerces Baccalauréat en administration des affaires, préférablement avec concentration marking ou comptabilité ou finance ou en gestion des risques assurances 420 - Informatique Baccalauréat en informatique ou dans une discipline appropriée à l emploi 430 Techniques de gestion hôtelière des services alimentaires Expérience en réseautique en programmation WEB considérée comme un atout Diplôme universitaire de 1 er cycle dans la discipline Expérience de travail en milieu hôtelier /ou en gestion de la restauration Bonne connaissance des normes hôtelières des normes en vigueur dans le milieu de la restauration 510 - Arts visuels Baccalauréat dans une discipline artistique appropriée à l emploi, notamment en arts plastiques ou en arts visuels ou en arts visuels médiatiques 520 Histoire de l art Baccalauréat en histoire de l'art 530 - Cinéma Baccalauréat en communication, option cinéma Baccalauréat en production cinématographique Tout autre baccalauréat avec une majeure en cinéma

560 - Exploration théâtrale Baccalauréat en théâtre ou en art dramatique Maîtrise en théâtre ou en art dramatique considérée comme un atout 561 - Interprétation théâtrale Baccalauréat notamment en théâtre, en art dramatique ou en danse DEC professionnel en théâtre (interprétation) avoir une expérience minimale de 8 années Être actif dans le milieu du théâtre, de la télévision ou de la danse. Maîtrise en théâtre ou en art dramatique considérée comme un atout. 562 - Théâtre - production Baccalauréat dans une discipline appropriée à l emploi, notamment en scénographie DEC professionnel en théâtre (production) avoir une expérience minimale de 8 années Être actif dans le milieu du théâtre ou de la télévision. Maîtrise en scénographie ou en muséologie considérée comme un atout

601 Français (langue littérature) Baccalauréat en études littéraires ou en ltres* Maîtrise en études littéraires considérée comme un atout Réussite du test de français du Collège avec un minimum de 90 % * Exceptionnellement, des études universitaires comportant une majeure en littérature une mineure dans un domaine connexe une maîtrise en études littéraires pourraient être considérées. 604 - Anglais Baccalauréat en études anglaises, en traduction ou en linguistique Certificat TESL (Teaching English as a Second Language) ou l équivalent Baccalauréat en enseignement de l anglais langue seconde maîtrise en études anglaises, en traduction ou en linguistique Maîtrise considérée comme un atout Maîtrise de l'anglais du français parlé écrit 607 - Espagnol Baccalauréat en didactique des langues ou en études hispaniques Maîtrise considérée comme un atout Maîtrise de l'espagnol du français parlé écrit. À la Formation continue, différentes attestations d études collégiales (AEC) sont offertes, nous vous invitons à consulter la section : http://www.cegepsth.qc.ca/formation-continue Pour faire application sur un affichage en cours : http://emplois.cegepsth.qc.ca/emplois-disponibles Pour recevoir des offres d emplois correspondant à votre profil : http://emplois.cegepsth.qc.ca/alerte-emploi