BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

Documents pareils
EXERCICE II. SYNTHÈSE D UN ANESTHÉSIQUE : LA BENZOCAÏNE (9 points)

BREVET D ÉTUDES PROFESSIONNELLES AGRICOLES SUJET

LABORATOIRES DE CHIMIE Techniques de dosage

FICHE 1 Fiche à destination des enseignants

(aq) sont colorées et donnent à la solution cette teinte violette, assimilable au magenta.»

Titre alcalimétrique et titre alcalimétrique complet

TP : Suivi d'une réaction par spectrophotométrie

Site : mail : mennier@isnab.fr SUJET ES - session 2003 Page 1 68-(7(6VHVVLRQ

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR QUALITÉ DANS LES INDUSTRIES ALIMENTAIRES ET LES BIO-INDUSTRIES

EXERCICE 2 : SUIVI CINETIQUE D UNE TRANSFORMATION PAR SPECTROPHOTOMETRIE (6 points)

TS 31 ATTAQUE DE FOURMIS!

Exercices sur le thème II : Les savons

K W = [H 3 O + ] [OH - ] = = K a K b à 25 C. [H 3 O + ] = [OH - ] = 10-7 M Solution neutre. [H 3 O + ] > [OH - ] Solution acide

Perrothon Sandrine UV Visible. Spectrophotométrie d'absorption moléculaire Étude et dosage de la vitamine B 6

Rappels sur les couples oxydantsréducteurs

TS1 TS2 02/02/2010 Enseignement obligatoire. DST N 4 - Durée 3h30 - Calculatrice autorisée

DÉTERMINATION DU POURCENTAGE EN ACIDE D UN VINAIGRE. Sommaire

SECTEUR 4 - Métiers de la santé et de l hygiène

Meine Flüssigkeit ist gefärbt*, comme disaient August Beer ( ) et Johann Heinrich Lambert ( )

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL PHYSIQUE-CHIMIE

1 ère partie : tous CAP sauf hôtellerie et alimentation CHIMIE ETRE CAPABLE DE. PROGRAMME - Atomes : structure, étude de quelques exemples.

Fiche de révisions sur les acides et les bases

Anne Vanasse, agr., Ph.D. Université Laval. Le chapitre 3. Les rédacteurs

Les solutions. Chapitre 2 - Modèle. 1 Définitions sur les solutions. 2 Concentration massique d une solution. 3 Dilution d une solution

SESSION 2013 ÉPREUVE À OPTION. (durée : 4 heures coefficient : 6 note éliminatoire 4 sur 20) CHIMIE

Spectrophotométrie - Dilution 1 Dilution et facteur de dilution. 1.1 Mode opératoire :

pka D UN INDICATEUR COLORE

Exemple de cahier de laboratoire : cas du sujet 2014

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL SUJET

Comment suivre l évolution d une transformation chimique? + S 2 O 8 = I SO 4

REACTIONS D OXYDATION ET DE REDUCTION

ANALYSE SPECTRALE. monochromateur

Synthèse et propriétés des savons.

SUIVI CINETIQUE PAR SPECTROPHOTOMETRIE (CORRECTION)

A chaque couleur dans l'air correspond une longueur d'onde.

TP 3 diffusion à travers une membrane

La spectrophotométrie

SP. 3. Concentration molaire exercices. Savoir son cours. Concentrations : Classement. Concentration encore. Dilution :

Le ph, c est c compliqué! Gilbert Bilodeau, agr., M.Sc.

Fluorescent ou phosphorescent?

BAC BLANC SCIENCES PHYSIQUES. Durée : 3 heures 30

THEME 2. LE SPORT CHAP 1. MESURER LA MATIERE: LA MOLE

Sujet. calculatrice: autorisée durée: 4 heures

Physique Chimie. Utiliser les langages scientifiques à l écrit et à l oral pour interpréter les formules chimiques

Séquence 5 Réaction chimique par échange de protons et contrôle de la qualité par dosage

Présentation du programme. de physique-chimie. de Terminale S. applicable en septembre 2012

Niveau 2 nde THEME : L UNIVERS. Programme : BO spécial n 4 du 29/04/10 L UNIVERS

document proposé sur le site «Sciences Physiques en BTS» : BTS AVA 2015

Table des matières. Acides et bases en solution aqueuse Oxydo Réduction... 26

EXERCİCE N 1 : «Synthèse de l éthanamide» (7 pts)

Chapitre 02. La lumière des étoiles. Exercices :

INTRODUCTION À LA SPECTROSCOPIE

Mesures de PAR. Densité de flux de photons utiles pour la photosynthèse

Chapitre 4 - Spectroscopie rotationnelle

Session 2011 PHYSIQUE-CHIMIE. Série S. Enseignement de Spécialité. Durée de l'épreuve: 3 heures 30 - Coefficient: 8

β-galactosidase A.2.1) à 37 C, en tampon phosphate de sodium 0,1 mol/l ph 7 plus 2-mercaptoéthanol 1 mmol/l et MgCl 2 1 mmol/l (tampon P)

Suivi d une réaction lente par chromatographie

Objectifs pédagogiques : spectrophotomètre Décrire les procédures d entretien d un spectrophotomètre Savoir changer l ampoule d un

P17- REACTIONS NUCLEAIRES

TP 2: LES SPECTRES, MESSAGES DE LA LUMIERE

ACIDES BASES. Chap.5 SPIESS

PHYSIQUE-CHIMIE DANS LA CUISINE Chapitre 3 : Chimie et lavage

A N A L Y S E U R E N L I G N E D A G V D E S B I C A R B O N A T E S D E L A L C A L I N I T E

Calcaire ou eau agressive en AEP : comment y remédier?

CONCOURS COMMUN 2010 PHYSIQUE

Partie Observer : Ondes et matière CHAP 04-ACT/DOC Analyse spectrale : Spectroscopies IR et RMN

EXAMEN : CAP ADAL SESSION 2011 N du sujet : SPECIALITE : CEB - GEPER SUJET SECTEUR : FOLIO : 1/6 EPREUVE : EG2 (MATH-SCIENCES)

Quel sirop choisir pour le nourrissement d hiver.

BASES DE L ENTRAINEMENT PHYSIQUE EN PLONGEE

Mesures calorimétriques

TP n 1: Initiation au laboratoire

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL EPREUVE DE TRAVAUX PRATIQUES DE SCIENCES PHYSIQUES SUJET A.1

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR AGRICOLE SUJET

Caractéristiques des ondes

Le nouveau programme en quelques mots :

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

PRISE EN MAIN DU SPECTROPHOTOMETRE UV-VISIBLE SHIMADZU U.V. 240


Enseignement secondaire

LA A RESPIRATION CELLULAIRE

Prix Pierre Potier L innovation en chimie au bénéfice de l environnement

4. Conditionnement et conservation de l échantillon

101 Adoptée : 12 mai 1981

C2 - DOSAGE ACIDE FAIBLE - BASE FORTE

4 ème PHYSIQUE-CHIMIE TRIMESTRE 1. Sylvie LAMY Agrégée de Mathématiques Diplômée de l École Polytechnique. PROGRAMME 2008 (v2.4)

1 Problème 1 : L avion solaire autonome (durée 1h)

Contexte : Objectif : Expérimentation :

A B C Eau Eau savonneuse Eau + détergent

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

PROGRAMME DE PHYSIQUE - CHIMIE EN CLASSE DE SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE

TRAVAUX PRATIQUESDE BIOCHIMIE L1

Portrait du Groupe Roquette

Chapitre 7 Les solutions colorées

PHYSIQUE Discipline fondamentale

Résonance Magnétique Nucléaire : RMN

Le Test d effort. A partir d un certain âge il est conseillé de faire un test tous les 3 ou quatre ans.

Mise en pratique : Etude de spectres

PRODUIRE DES SIGNAUX 1 : LES ONDES ELECTROMAGNETIQUES, SUPPORT DE CHOIX POUR TRANSMETTRE DES INFORMATIONS

Mesures et incertitudes

Transcription:

SESSION 2011 France métropolitaine - Antilles - Guyane - Réunion Série : STAV BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE ÉPREUVE E 8 SCIENCES DE LA MATIÈRE Durée : 2 heures Matériel autorisé : Calculatrice Rappel : Au cours de l épreuve, la calculatrice est autorisée pour réaliser des opérations de calcul, ou bien élaborer une programmation, à partir des données fournies par le sujet. Tout autre usage est interdit. Le sujet comporte 5 pages Les annexes A et B sont à rendre avec la copie SUJET Les calculs effectués doivent être détaillés et justifiés. L'écriture des formules ou expressions littérales des lois utilisées est exigée. PHYSIQUE (10 points) Étude d une moissonneuse batteuse La moissonneuse-batteuse est une machine agricole utilisée pour la récolte des plantes à graines, principalement les céréales. Le document 1 présente un schéma de moissonneuse - batteuse. Les rabatteurs de la moissonneuse dirigent les tiges de blé vers la table de coupe. À ce niveau, les tiges sont sectionnées. Le convoyeur achemine alors les tiges coupées vers le groupe batteur-séparateur. Ce dernier sépare le grain de la paille. Les questions 1, 2, 3 et 4 sont indépendantes. 1. Dans le référentiel terrestre, on étudie le mouvement d un point M situé à la périphérie du rabatteur. L annexe A (à rendre avec la copie) présente un enregistrement du mouvement du point M. Entre deux positions successives, le point M parcourt un angle α = 18. 1.1. Indiquer, en justifiant la réponse, la nature du mouvement du point M. 1.2. Montrer que la valeur de la vitesse angulaire ω est environ égale à 3,1 rad.s -1. 1.3. Calculer la valeur v de la vitesse linéaire du point M. 1.4. Sur l enregistrement de l annexe A, représenter le vecteur vitesse au point M 5. Échelle : 1 cm pour 0,5 m.s -1. 1.5. Calculer la valeur a de l accélération du point M. 2011-BAC36-NOR-ME-AN-GU-RE 1/5

2. En une heure, le convoyeur achemine une masse m = 24 tonnes de tiges coupées de la table de coupe au groupe batteur-séparateur. La hauteur h qui sépare le point de chargement et celui de déversement est de 60 cm. 2.1. Calculer le travail du poids P r des tiges au cours de la montée de hauteur h. Indiquer si ce travail est moteur ou résistant. 2.2. En déduire la valeur de la puissance utile du convoyeur pour la montée des tiges. 3. La moissonneuse batteuse consomme en moyenne 40 L de carburant à l heure. La combustion d un litre de carburant dégage une énergie de 4,7 10 7 J. La puissance mécanique effective fournie par le moteur est de 175 kw. Calculer le rendement du moteur. 4. La moissonneuse-batteuse est équipée d un système optique qui la dirige automatiquement. Ce système émet des radiations et détecte ainsi le bord de la coupe précédente devant la machine. L énergie transportée par un photon de cette radiation est E = 1,89 10-19 J. 4.1. Sur le schéma de l annexe B, compléter les domaines du spectre des ondes électromagnétiques. 4.2. Calculer : - la fréquence de la radiation émise par le système optique ; - la longueur d onde correspondante. 4.3. Nommer le domaine des ondes électromagnétiques auquel appartient cette radiation. Données : intensité de pesanteur : g = 10 N.kg -1 constante de Planck : h = 6,62 10 34 J.s vitesse de la lumière : c = 3,0 10 8 m.s - 1 Chimie (10 points) 1. Le document 2 présente la composition d un grain de blé. 1.1. Donner le nom de la famille biochimique à laquelle appartient le constituant principal du grain de blé. 1.2. Parmi les mots suivants, choisir celui qui correspond à la place de ce constituant dans sa famille biochimique : hétéroside, cétohexose, polyholoside, osmose. 1.3. Décrire un test qui met en évidence ce constituant. Donner son nom. 2. La formule brute du constituant principal du grain de blé est (C 6 H 10 O 5 ) n. En présence de catalyseurs, l action de l eau sur ce constituant conduit à la formation de glucose. 2.1. Nommer cette réaction. 2.2. La formule semi-développée linéaire du glucose est la suivante : CH 2 OH - CHOH - CHOH - CHOH - CHOH C O H - recopier et entourer les groupements fonctionnels présents ; - nommer les fonctions chimiques correspondantes. 2011-BAC36-NOR-ME-AN-GU-RE 2/5

3. Chez les plantes, la synthèse chlorophyllienne produit du glucose. La photosynthèse est une réaction d'oxydoréduction faisant intervenir entre autres, les couples O 2 / H 2 O et CO 2 / C 6 H 12 O 6. 3.1. Recopier les équations de demi-réactions suivantes puis ajuster les nombres stoechiométriques. H 2 O O 2 + H + + e - CO 2 + H + + e - C 6 H 12 O 6 + H 2 O 3.2. En déduire l'équation bilan d'oxydoréduction correspondant à la photosynthèse. 4. La fermentation anaérobie du glucose conduit à la formation d acide lactique. 4.1. L acide lactique de formule CH 3 -CHOH-COOH est un acide faible. Une solution aqueuse S d acide lactique a une concentration molaire C = 1,0 10-2 mol.l -1. Son ph est égal à 2,9 à 25 C. 4.1.1. Écrire l'équation de dissociation de l'acide lactique dans l'eau. 4.1.2. Calculer les concentrations molaires en ions H 3 O + et en ions hydroxyde HO - de cette solution S. Donnée : Produit ionique de l eau à 25 C : K e = 10-14. 4.1.3. Montrer que l acide lactique est bien un acide faible. 4.2. On vérifie la concentration molaire de la solution S d acide lactique au bout de quelques jours. L acide lactique est aussi un réducteur. Cette solution S est dosée par une solution aqueuse de permanganate de potassium. L équation de la réaction de dosage est : 5 C 3 H 6 O 3 + 2 MnO 4 + 6 H+ 5 C 3 H 4 O 3 + 2 Mn 2+ + 8 H 2 O On dose ainsi un volume V 1 = 10,0 ml de la solution S de concentration C 1 par une solution aqueuse de permanganate de potassium acidifiée de concentration molaire C 2 = 5,0 10-3 mol.l -1. L équivalence est obtenue pour un volume versé V 2E = 8,0 ml. 4.2.1. Établir la relation liant à l équivalence C 1, C 2, V 1 et V 2E. 4.2.2. Calculer la concentration C 1. Comparer C et C 1. 2011-BAC36-NOR-ME-AN-GU-RE 3/5

DOCUMENT 1 Schéma d une moissonneuse-batteuse Groupe batteurséparateur Rabatteurs M Table de coupe Convoyeur DOCUMENT 2 2011-BAC36-NOR-ME-AN-GU-RE 4/5

M EX MINISTÈRE DE L AGRICULTURE EXAMEN : Nom : Spécialité ou Option : (EN MAJUSCULES) Prénoms : EPREUVE : N ne rien inscrire Date de naissance : 19 Centre d épreuve : Date : ANNEXES A et B (à compléter et à rendre avec la copie) N ne rien inscrire Annexe A : enregistrement des positions du point M à l échelle 1/10 ème (Intervalle de temps entre deux positions successives : t = 100 ms) M 1 M 0 M 2 M 3 M 4 α M 5 Annexe B : partie du spectre des ondes électromagnétiques 4 10-7 8 10-7 λ (m)... 2011-BAC36-NOR-ME-AN-GU-RE 5/5