Lycée M hamdia (2010/2011) Devoir de synthèse n 3 (sciences de la vie et de la terre)

Documents pareils
LA MITOSE CUEEP - USTL DÉPARTEMENT SCIENCES BAHIJA DELATTRE

Chapitre 7 : Structure de la cellule Le noyau cellulaire

Cellules procaryotes Service histologie Pr.k.mebarek

Introduction au Monde VégétalV. Les Champignons. Les Algues. Introduction au Monde Animal. Les Invertébr. (Les Lichens)

Séquence 1. Reproduction conforme de la cellule et réplication de l ADN Variabilité génétique et mutation de l ADN

ULBI 101 Biologie Cellulaire L1. Le Système Membranaire Interne

CHAPITRE 3 LA SYNTHESE DES PROTEINES

Information génétique

Dr E. CHEVRET UE Aperçu général sur l architecture et les fonctions cellulaires

Séquence 4. La nature du vivant. Sommaire. 1. L unité structurale et chimique du vivant. 2. L ADN, support de l information génétique

Séquence 2. L expression du patrimoine génétique. Sommaire

TP N 3 La composition chimique du vivant

BREVET D ÉTUDES PROFESSIONNELLES AGRICOLES SUJET

Détection de Chlorophylle Réalisation d'un fluorimètre

1 les caractères des êtres humains.

I. La levure Saccharomyces cerevisiae: mode de vie

Stabilitéet variabilitédes génomes au cours de la reproduction sexuée

Vue d ensemble de la vie microbienne

Section «Maturité fédérale» EXAMENS D'ADMISSION Session de février 2014 RÉCAPITULATIFS DES MATIÈRES EXAMINÉES. Formation visée

Activité 38 : Découvrir comment certains déchets issus de fonctionnement des organes sont éliminés de l organisme

Epreuve de biologie... 2 Annexe : Liste des sujets de la session

RAPPORT SUR LE CONCOURS D ADMISSION AUX ÉCOLES NATIONALES VÉTÉRINAIRES CONCOURS B ENV

Médecine Pharmacie Dentaire Sage-femme ANNÉE UNIVERSIT AIRE

grande simple microscope microscope inventé années biologie = cellule) et (logos de plus en Anglais. Utilise un La microscopie, 1665,

PARTIE I Compte pour 75 %

Séquence 6. Mais ces espèces pour autant ne sont pas identiques et parfois d ailleurs ne se ressemblent pas vraiment.

L univers vivant De la cellule à l être humain

Le cycle de division cellulaire et sa régulation

Un laboratoire d auto-immunité paperless : mythe ou réalité? L.Lutteri Laboratoire d auto-immunité Service de Chimie Clinique CHU Liège

Les OGM. 5 décembre Nicole Mounier

Banque Agro-Veto Session 2014 Rapport sur les concours A filière BCPST

Compléments ments alimentaires Les règles du jeu - SCL / Strasbourg-Illkirch 14 octobre 2011

2 C est quoi la chimie?

Univers Vivant Révision. Notions STE

Travaux dirigés de Microbiologie Master I Sciences des Génomes et des Organismes Janvier 2015

Coordinateur Roland Calderon

INFORMATION GÉNÉTIQUE et REPRODUCTION SEXUÉE

University of Tokyo Graduate School of Agricultural and Life Sciences et. Kanagawa Academy of Science and Technology

La notion de croissance (végétale) en sixième et en première S.

Le test de dépistage qui a été pratiqué à la

Activité collaborative en ligne. Isabelle GRAND, IAE/IUP Santé

Déshydratation, Inclusions, Coupes, et microscopie électronique à transmission

Annales de Biologie Cellulaire QCM (niveau SVT 1 er année)

TABLE DES MATIÈRES. Volume 9

Trafic protéique dans le globule rouge infecté par Plasmodium

«Cette action contribue au PNNS». À CHÂTEAU THIERRY

CONSERVATION DU PATRIMOINE VIVANT DU MARAIS POITEVIN ENJEUX ET PERSPECTIVES. CREGENE: 2 rue de l église COULON cregene@gmail.

MISE EN PLACE D UNE DEMARCHE CQP / CQPI AU SEIN D UNE BRANCHE

Numéro du rôle : Arrêt n 181/2005 du 7 décembre 2005 A R R E T

Commentaires sur les épreuves de Sciences de la Vie et de la Terre

Lycée français La Pérouse TS. L énergie nucléaire CH P6. Exos BAC

Atelier : L énergie nucléaire en Astrophysique

COUSIN Fabien KERGOURLAY Gilles. 19 octobre de l hôte par les. Master 2 MFA Responsable : UE Incidence des paramètres environnementaux

Les débuts de la génétique

BAC BLANC SCIENCES PHYSIQUES. Durée : 3 heures 30

Fonctionnement de l organisme et besoin en énergie

EXERCICES : MECANISMES DE L IMMUNITE : pages

Tâche : Comparer l étiquette de produits alimentaires afin de connaître leur valeur nutritive.

Un meilleur système pour protéger la santé et la sécurité des Canadiens. Nouvelles initiatives pour les importations

Séquence 8. De l œil au cerveau : quelques aspects de la vision

Compléments alimentaires et cosmétiques Aspects légaux de l étiquetage

Correction TP 7 : L organisation de la plante et ses relations avec le milieu

DÉRIVÉES. I Nombre dérivé - Tangente. Exercice 01 (voir réponses et correction) ( voir animation )

Fiche n 2 : Créer une activité (avec ressource associée)

Tableau récapitulatif : composition nutritionnelle de la spiruline

CHAPITRE 2 : Structure électronique des molécules

Ressources pour l école élémentaire

O, i, ) ln x. (ln x)2

Circulaire relative au monitoring dioxine des produits à risque destinés à l alimentation animale

pour la détermination du COT dans l eau ultra pure être légèrement oxydées, certaines plus que d autres, les pharmacopées prescrivent

La filtration glomérulaire et sa régulation

Cours Fonctions de deux variables

Le test de dépistage qui a été pratiqué à la

NEUROPHYSIOLOGIE (2)

BONUS MALUS. Voici, la façon de calculer la prime : Le montant de la prime à acquitter est égale à : P = PB. C où : P

1. LES ENTRAINEMENTS SPORTIFS

Chapitre 02. La lumière des étoiles. Exercices :

CONSTRUCTION DES PROJECTIONS TYPES DE PROJECTION. Projection => distorsions. Orientations des projections

L utilisation des tables de décompression MN90 et ordinateurs

CORBA. (Common Request Broker Architecture)

Liste des matières enseignées

AGRÉGATION DE SCIENCES DE LA VIE - SCIENCES DE LA TERRE ET DE L UNIVERS

Avancées dans la maladie de Pompe

Depuis des milliers de générations, le ver à soie est l objet d une sélection

LES APPAREILS A DEVIATION EN COURANT CONTINU ( LES APPREILS MAGNETOELECTRIQUES)

Organiser des séquences pédagogiques différenciées. Exemples produits en stage Besançon, Juillet 2002.

FLUORESCENCE ET TESTS FONCTIONNELS Association Française aise de Cytométrie. 18 janvier 2007

TRAVAUX PRATIQUES SCIENTIFIQUES SUR SYSTÈME

Luca : à la recherche du plus proche ancêtre commun universel Patrick Forterre, Simonetta Gribaldo, Céline Brochier

tout-en-un BCPST 1 re année TOUT-EN-UN Sous la direction de P. Peycru, D. Grandperrin

tout le cours en fiches

Spécialisation 3A AgroSup Dijon IAA Microbiologie Industrielle et Biotechnologie (MIB)

École secondaire Mont-Bleu Biologie générale

Grilles de lecture données environnement 2013 Tableau de bord de suivi des opérations de démantèlement

Allégations relatives à la teneur nutritive

PHYSIQUE Discipline fondamentale

PROGRAMME AMBASSADEURS LAIT S GO SPORT

ATELIER SANTE PREVENTION N 2 : L ALIMENTATION

L ÉNERGIE C EST QUOI?

Transcription:

Lycée M hamdia (2010/2011) Devoir de synthèse n 3 Prof : Saïd Mounir (sciences de la vie et de la terre) Classe:2 ème sc1 Durée:1H30mn Pour voir la correction et les notes consultez : Exercice n 1 : QCM :(5 points) Pour chaque item, relever la (ou les) lettre (s) correspondant à la (aux) affirmation (s) correcte (s). NB : toute réponse fausse annule la note attribuée à l item. 1/ Le cellule eucaryote se caractérise par: a- la présence de cytoplasme. b- un noyau limité d une membrane nucléaire. c- une membrane pectocellulosique. d- la présence d organites cellulaires. 2/ Une cellule animale se distingue d une cellule végétale par la présence: a- de mitochondrie. b- des plastes. c- de centriole. d- d une membrane squelettique. 3/ La mitose : a- est le processus par lequel une cellule donne deux cellules filles ayant les mêmes caractéristiques génétiques. b- est le processus pur lequel une cellule diploïde donne 2 cellules filles à (n) chromosomes. c- est un processus dans lequel la répartition des chromosomes est inégale. d- aboutit à des cellules filles où l on trouve des chromosomes identiques à ceux contenus dans le noyau de la cellule mère. 4/ Les chromatides sœurs se séparent pendant: a- la prophase. b- métaphase c- l anaphase, d- la télophase. 1

5/ Les mitochondries interviennent dans: a- la synthèse des protéines. b- la synthèse des glucides. c- les échanges cellulaires. d- la respiration cellulaire. Exercice 2:(15points) 1) Citer deux exemples de cellules eucaryotes, l une végétale et l autre animale : (1pt) 2) Indiquer : Ce qui est commun aux cellules animales et aux cellules végétales : (2pts) Ce qui distingue la cellule végétale de la cellule animale : (1pts) 3) On considère la cellule suivante (document 1) : a- S agit-il d une cellule animale ou végétale? Justifiez votre réponse : (1,5 pt) b légender le schéma de document 1 (2pts). 2

4) Le document (2) représente l ultrastructure de deux organites cytoplasmiques notés A et B. Compléter le tableau ci-dessous afin de déterminer la fonction de ces organites : (3pts). organite nom fonction A...... B...... 5) cette cellule a subi la mitose dont on a schématisé les étapes suivantes en désordre : a- définir la mitose (1point) : 3

b- donner les noms de ces étapes avec justification (3pts) : Etape A : Etape B : Etape C : c- En déduire l ordre chronologique du déroulement de la mitose en se basant sur les lettres du document ci-dessus. (0.5 pts) Bonne vacances 4

Lycée M hamdia Correction de devoir de (2010/2011) synthèse n 3 (svt) Prof : Saïd Mounir Classe:2 ème sc1 Durée:1H30mn Pour voir les notes consultez : le 02/06/2011 Exercice n 1 : QCM :(5 points) Pour chaque item, relever la (ou les) lettre (s) correspondant à la (aux) affirmation (s) correcte (s). NB : toute réponse fausse annule la note attribuée à l item. 1/ Le cellule eucaryote se caractérise par: a- la présence de cytoplasme. b- un noyau limité d une membrane nucléaire. c- une membrane pectocellulosique. d- la présence d organites cellulaires. 2/ Une cellule animale se distingue d une cellule végétale par la présence: a- de mitochondrie. b- des plastes. c- de centriole. d- d une membrane squelettique. 3/ La mitose : a- est le processus par lequel une cellule donne deux cellules filles ayant les mêmes caractéristiques génétiques. b- est le processus pur lequel une cellule diploïde donne 2 cellules filles à (n) chromosomes. c- est un processus dans lequel la répartition des chromosomes est inégale. d- aboutit à des cellules filles où l on trouve des chromosomes identiques à ceux contenus dans le noyau de la cellule mère. 4/ Les chromatides sœurs se séparent pendant: a- la prophase. b- métaphase c- l anaphase, d- la télophase. 1

5/ Les mitochondries interviennent dans: a- la synthèse des protéines. b- la synthèse des glucides. c- les échanges cellulaires. d- la respiration cellulaire. Exercice 2:(15points) 1) Citer deux exemples de cellules eucaryotes, l une végétale et l autre animale : Exemple de cellule végétale : Cellule d épiderme interne d oignon. (0.5pt) Exemple de cellule animale : Cellule l épithélium buccal. (0.5pt) 2) Indiquer : Ce qui est commun aux cellules animales et aux cellules végétales : Membrane cytoplasmique, cytoplasme, noyau, mitochondrie, appareil de Golgi, Le réticulum endoplasmique (0.25 6=1.5pts). Ce qui distingue la cellule végétale de la cellule animale : Paroi pectocellulosique, vacuole développée et des plastes (0.5 3=1.5pts). 3) On considère la cellule suivante (document 1) : 2

a- S agit-il d une cellule animale ou végétale? Justifiez votre réponse : (1,5 pt) Il s agit d une cellule animale, car elle contient des centrioles. b légender le schéma de document 1. Voir document (1) (0.25 8=2pts). 4) Le document (2) représente l ultrastructure de deux organites cytoplasmiques notés A et B. Compléter le tableau ci-dessous afin de déterminer la fonction de ces organites : organite nom fonction A B réticulum endoplasmique (0.5pt) Mitochondrie (0.5pt) il assure le transport des protéines synthétisées au niveau des ribosomes. (1pt) elles dégradent les substances organiques en présence d oxygène pour fournir l énergie (respiration cellulaire). (1pt) 5) cette cellule a subi la mitose dont on a schématisé les étapes suivantes en désordre : 3

a- définir la mitose: La mitose est un processus de la division cellulaire universelle qui conduit à la formation de 2 cellules filles strictement identiques. (1pt) b- donner les noms de ces étapes avec justification: Etape A : l anaphase, car les 2 lots des chromatides s écartent et migrent en sens opposé vers les 2 pôles du fuseau achromatique (ascension polaire). (1pt) Etape B : la prophase, car le noyau occupe un volume important et individualisation des chromosomes. (1pt) Etape C : la métaphase, car il ya regroupement des centromères dans le plan équatorial. (1pt) c- En déduire l ordre chronologique du déroulement de la mitose en se basant sur les lettres du document ci-dessus. B C A (0.5pt) Bonne vacances 4