ATELIER N 1 : Une approche de partenariat pour offrir un soutien personnalisé aux proches aidants de personnes âgées en perte d autonomie fonctionnelle ou cognitive Louise-Marie LESSARD inf. - Professionnelle de recherche De la recherche à la pratique : des modalités d interventions novatrices auprès de proches aidants de personnes âgées en perte d autonomie fonctionnelle ou cognitive Cet atelier, fondé sur des résultats de recherche, propose des stratégies concrètes et des outils utiles aux proches aidants et aux intervenants de la santé ou d'organismes communautaires qui les accompagnent et vous propose de découvrir trois projets menés. Projet 1 : Devenir aidant ça s apprend! - Intervention individuelle disponible en face à face ou en ligne visant à favoriser une transition harmonieuse au rôle d aidant chez les proches de personnes âgées nouvellement diagnostiquées de la maladie d Alzheimer ou d une maladie apparentée. Projet 2 : Avant que le stress ne les épuise... Programme de gestion du stress à domicile ou en ligne appelé MeSSAGES (Méthode électronique de soutien aux stratégies d apprentissage à la gestion du stress) - Intervention individuelle visant à outiller les aidants afin qu ils puissent composer avec les exigences liées à leur rôle, à apprendre et à expérimenter des stratégies d adaptation visant à réduire le stress lié au rôle d aidant et à promouvoir leur santé. Projet 3 : TAVIE en mouvement! Intervention face à face ou en ligne auprès de couples âgés vivant avec la maladie de Parkinson au stade modéré et ayant pour but de favoriser la santé, la qualité de vie et le pouvoir d'agir des dyades. Louise-Marie Lessard2,3, inf., Ph.D. Line Beaudet1,2,3, inf., Ph.D., Véronique Dubé1,2,3, inf., Ph.D. Francine Ducharme1,3, inf., Ph.D. 1. 2. 3. Faculté des sciences infirmières, Université de Montréal (UdeM) Centre de recherche du Centre hospitalier de l Université de Montréal (CRCHUM) Centre de recherche de l Institut universitaire de gériatrie de Montréal (CRIUGM)
ATELIER N 2 : Les droits humains des proches aidants : sont-ils brimés? Nancy GUBERMAN t.s. Professeure et chercheure retraitée L évaluation: un puissant outil pour les intervenantes et les proches aidants Cet atelier a pour but d engager un échange avec les participants sur les points de réflexion suivants : Ø identifier les divers éléments dont il faut tenir compte dans l évaluation des besoins des proches aidants ; Ø comprendre les implications des principales approches d intervention auprès des proches aidants et à se situer face à ces approches ; Ø réfléchir sur les bénéfices pour les proches et d évaluation des besoins des proches aidants ; les intervenants d un outil Ø se familiariser avec un outil d évaluation québécois (l AIDE-Proches). L atelier proposera aux participants de faire des exercices d appropriation et nous partagerons des courtes présentations suivies de discussions.
ATELIER N 3 : L'expérience d'une région. Des intervenants et des décideurs se mobilisent autour des proches aidants : les défis, les embûches et les succès dans différents milieux Animatrices Sonia LESSARD m.ps. et Martine GELINAS t.s. ROMAN Regroupement des organismes montérégiens d aidants naturel) Dans le feu de l action! Objectif : Cet atelier vise d abord et avant tout à soutenir le déploiement d initiatives concrètes autour des personnes proches aidantes. Moyen privilégié : Selon les besoins exprimés par les participants à l atelier, c est à travers l expérimentation directe d outils d intervention, de pratiques prometteuses, de moyens de promotion et de sensibilisation, ou de tout autre élément jugé pertinent et répondant aux besoins. Finalité : Les participants auront expérimenté et utilisé quelques outils d intervention dont l efficacité a été démontrée par des années d utilisation sur le terrain auprès des proches aidants. À partir de l expérimentation, les participants pourront évaluer la pertinence d utiliser certains des outils ou encore de les adapter afin de les intégrer dans leur pratique d intervention. Exemples d outils : Les pratiques prometteuses en information, en formation et en répit ; la roulette d identification du niveau d épuisement, des techniques d impact, des thèmes de discussion ou de conférence (Mon premier Noël seul, Mon proche me manipule, La maltraitance, La conciliation travail responsabilités de proche aidant).
ATELIER N 4 : L histoire du Baluchon Alzheimer, sa philosophie, son offre de service et la concertation avec le réseau public de la santé. Marie Chloé BENOIT t.s. et Josée TREMBLAY Directrice des services cliniques et baluchonneuse Baluchon Alzheimer L atelier portera sur deux sujets prépondérants pour la compréhension et l organisation de la mise en place d une «baluchonnage» au bénéfice d un couple ou d une famille : 1. Les symptômes comportementaux et psychologiques d une maladie neurodégénérative, telle que la maladie d Alzheimer. Nous vous présenterons des informations utiles pour aider les participants à mieux comprendre et vivre avec une personne qui peut présenter des symptômes comportementaux difficiles. 2. Nous aborderons la question de la juste proximité avec la personne atteinte et nous présenterons une étude de cas. Il sera présenté le «profil» des personnes susceptibles de devenir baluchonneuse et d y trouver de l intérêt et du plaisir. La présence d une baluchonneuse dans l atelier permettra aux participants d échanger avec elle sur ses expériences sur le terrain, notamment l importance déterminante de la préparation (matérielle, organisationnelle, relationnelle ) du temps de baluchonnage.
ATELIER N 5 : Comprendre les risques psycho sociaux associés au rôle de proche aidant, une démarche pragmatique et innovatrice, des repères et des outils afin de prévenir les situations d épuisement. Animatrices Michelle ARCAND psy. et Lorraine BRISSETTE t.s. Superviseure et formatrice Explorez et expérimentez une thème de notre démarche de prévention : les besoins psychologiques. Comme proche aidant ou comme professionnel de la santé, vous en avez fait des voyages aux quatre coins du monde intérieur de l autre. Vous vous êtes dépensés sans compter, vous vous êtes oubliés parfois, sans vous soucier de vos manques. Nous vous proposons, pour quelques heures, de changer de cap pour vous mettre en route sur le chemin qui vous conduit au sommet de vos besoins psychologiques. Nous vous proposons l ascension d une pyramide, le vôtre, pour aller planter tout en haut, au sommet, le drapeau de votre principal besoin moteur! Pour le découvrir, nous vous proposerons trois itinéraires différents : ü le chemin de l attention, ü le chemin de l affection, ü le chemin de l affiliation. Après quelques exercices d exploration vous saurez quel chemin vous mène à vous pour atteindre le sommet de votre besoin d estime de soi et d accomplissement.