CIES : Coaching des Individus, des Équipes et des Structures
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- Nicolas Albert
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1 CYCLE DE FORMATION EN COACHING (formation certifiante) CIES : Coaching s Individus, s Équipes et s Structures Cies Praticien 1 ère
2 Le Le Lead Lead Coach Coach Institut est l espace formation Convergence Conseil, à stination s cadres Institut est l espace formation Convergence Conseil, à stination s cadres dirigeants, s cadres d'entreprise en Learship et Coaching, et à stination s professionnels la relation dirigeants, s cadres d'entreprise en Learship et Coaching, et à stination s professionnels la relation d ai en entreprise d ai en entreprise Dans notre approche praticiens (Coaching/Consulting) et chercheurs au niveau Convergence et à travers Dans notre approche praticiens (Coaching/Consulting) et chercheurs au niveau Convergence et à travers nos différentes interventions, nous souhaitons suggérer un paradigme différent du Learship et du nos différentes interventions, nous souhaitons suggérer un paradigme différent du Learship et du management. Ce paradigme permet développer une «acuité» managériale et personnelle qui préparent à management. Ce paradigme permet développer une «acuité» managériale et personnelle qui préparent à gérer dans la complexité environnante. Cette approche permet transformer la complexité environnementale gérer dans la complexité environnante. Cette approche permet transformer la complexité environnementale en levier croissance et en opportunité progrès personnel et professionnel. en levier croissance et en opportunité progrès personnel et professionnel. Vos Vos enjeux enjeux : : - Vivre en posture «alignée» et gérer vos paradoxes en tant que déciurs (alignement entre prise décisions, - Vivre en posture «alignée» et gérer vos paradoxes en tant que déciurs (alignement entre prise décisions, valeurs et repères personnels) valeurs et repères personnels) - Développer vos ressources et compétences dans vos fonctions et responsabilités actuelles. - Développer vos ressources et compétences dans vos fonctions et responsabilités actuelles. - Faire émerger la posture Coaching au cœur votre fonction manager, professionnelle la relation d ai - Faire émerger la posture Coaching au cœur votre fonction manager, professionnelle la relation d ai - Développer une compétence d accompagnateur et Coach - Développer une compétence d accompagnateur et Coach Nos Nos interventions interventions : : 2 2 types types cycles cycles Cycle Cycle formation formation certifiant certifiant en en Coaching Coaching CIES (Coaching, individu, Équipes, Structure) : 1 er CIES (Coaching, individu, Équipes, Structure) : 1 er cycle certifiant en Coaching au Maroc. cycle certifiant en Coaching au Maroc. Le cycle se déroule sur 2 ans (750 heures consolidés). Le CIES fait partie du réseau international "COACH & TEAM» Le cycle se déroule sur 2 ans (750 heures consolidés). Le CIES fait partie du réseau international "COACH & TEAM» Réseau composé douze école Réseau composé douze école Cycles Cycles formation formation certifiants certifiants en en développement développement s s compétences compétences relationnelles relationnelles à à travers : travers : - La Process Communication (PCM) - La Process Communication (PCM) - L Élément Humain - L Élément Humain - L ACS (Antenne Coach Santé) - L ACS (Antenne Coach Santé) Espace Espace formation formation Coaching: Coaching: CieS CieS Espace Formation Coaching en 2 s Espace Formation Coaching en 2 s 750 heures consolidées 750 heures consolidées Espace Espace formation formation en en développement d développement s s compétences compétences relationnelles relationnelles - Process Communication (Taibi( Kahler) Process Communication (Taibi Kahler) - L Élément Humain (William Schutz) - L Élément Humain (William Schutz) -Acs (Antenne Coach Santé) -Acs (Antenne Coach Santé) Espace Espace professionnalisation professionnalisation s s coachs coachs -GLB (Coaching( s Organisations) (Youness Bellatif) -GLB (Coaching s Organisations) (Youness Bellatif) -LG5 (Learship Génération G 5) (Youness Bellatif) -LG5 (Learship Génération 5) (Youness Bellatif)
3 POURQUOI UN CYCLE DE FORMATION AU COACHING? Gérer l incertitu, Gérer la complexité, Gérer le changement en permanence et malgré tout rester performant. C est un paradoxe en forme défi, dans lequel exercent les déciurs au niveau international et Marocain. Ce défi amène le déciur, le responsable d une structure et l accompagnateur, à revoir leurs mos pensée, leurs représentations s évènements ainsi que leurs attitus. La complexité ambiante et variable à souhait, implique une attitu en veille permanente, d élasticité intellectuelle, la part du manager, du cadre, du déciur, l accompagnateur L exigence la performance dans ce «chaos environnant» met d autant plus l acteur sous pression, qu il adopte une vision basée sur la certitu. La démarche coaching à travers le cycle du CIES (en ux s: CIES Praticien 1 ère et CIES Professionnel 2 ème ), consiste à proposer aux participants (dirigeants, cadres, consultants) le paradigme la «coach attitu» permettant en partie gérer dans la complexité leur environnement professionnel et d enclencher une dynamique d évolution personnelle et professionnelle. Le CIES est également un lieu formation professionnels l accompagnement (Coachs d entreprise, coachs personnels, formateurs, consultants) Le CIES ciblera en particulier : Un training aux techniques coaching individuel et team building en situation managériale (coaching s collaborateurs, coaching d accompagnement développement personnel, coaching crise et gestion conflits, coaching et accompagnement s équipes directions et s équipes projets ). Une prise conscience du mo d action et représentation actuelle s participants: représentation leur fonction actuelle, leur comportement, leur intité professionnelle et la cohérence l ensemble. Cela grâce une approche supervision individuelle ou/et en groupe. L utilisation d une approche Coaching dans la gestion s «mutations organisationnelles». Dans un contexte mutation organisationnelle, l économique, le relationnel et l humain sont les trois ingrédients d une approche multidimensionnelle, apte à permettre se mouvoir dans un environnement complexe. Le CIES à travers son cycle, souhaite participer activement à l implantation la pratique professionnelle du COACHING au Maroc et véhiculer par l intermédiaire ses concepts et outils, une approche adaptée aux contraintes et exigences locales et internationales.
4 CYCLE CERTIFIANT EN COACHING Programme 1 ère
5 CIES PRATICIEN 1 ère
6 OBJECTIFS GENERAUX DU CIES PRAT 1 ère Les écoles du réseau s appuient sur la même philosophie ainsi que sur le même processus pédagogique QUELQUES REPERES et Objectifs DU CIES PRAT 1 ère Permettre aux déciurs, managers, DRH, consultants et coachs ou professions libérales : De développer les attitus Coach et Manager- coachs. D intégrer les techniques d accompagnement individuel dans le cadre du développement personnel et s performances s cadres De diagnostiquer les mos fonctionnement s participants: management, mo coaching, style d accompagnement. D optimiser l accompagnement s équipes multiculturelles dirigeants et cadres, dans la gestion leurs projets professionnels, leurs stratégies par le biais du processus cohésion d équipe et team building: faire l intelligence collective une source performance d entreprise. De mettre en place s architectures d accompagnement s entreprises : accompagnement culturel, organisationnel s fusions/acquisitions, démarche démultiplication visions. De constituer un vivier coachs Marocains pouvant accompagner les différents contextes changement spécifiques aux entreprises au Maroc. PUBLICS DU CIES PRAT Consultants en organisations et accompagnement, Consultants R.H., Coachs. Professionnels dans les relations d ais Managers d entreprise. Directeurs et Cadres supérieurs en Ressources Humaines. CONDITIONS D ACCES D AU CIES PRAT Expérience professionnelle d environ 7 ans. Parcours formation supérieure. Projet professionnel explicite. Entretien sélection (motivations et attentes/ouverture au changement/culture générale).
7 CONTENU PEDAGOGIQUE DU CIES PRAT 1 ère Forme du CIES Prat Le CIES est constitué 8 MODULES 3 jours chacun soit 24 jours incluant les heures pratiques et concepts et les heures travaux groupes supervision inter sessions (192 heures + travaux groupes pairs soit environ 230 heures). Dominante s modules du CIES Prat Module 1 Module d intégration et d initiation au Coaching. Module 2 Coaching Individuel: outil développement managérial et individuel. Développement la posture coach, training aux outils et différentes situations Coaching. Module 3 Coaching d équipe: démarche Team Building comme source développement collectif et performance au profit l intelligence collective. Mise en action l Intelligence Collective par le biais du Team Building (Coaching s équipes) : Approfondissement, cas d entreprises et supervision du déploiement l Intelligence Collective. Module 4 Le coaching au niveau s systèmes et s structures: Le coaching comme outil d'accompagnement s organisations et gestion du changement dans les contextes démultiplication vision d'entreprise et projets changements (fusions/acquisitions, changements organisationnel, lancement et mise en action d un projet global d entreprise ) Module 5 Examen blanc et consolidation s acquis en Coaching individuel, d équipes et structure. Module 6 Module d articulation s trois dimensions individuelle, d équipe et système. Module 7 Module synthèse s concepts et training. Module 8 Module CERTIFICATION :Passation l examen PRATICIEN 1 (3 jours) : validation s connaissances et la posture coach.
8 REPERES CONCEPTUELS ET PEDAGOGIQUES DU CIES PRAT- 1 ère Contenu du CIES Prat- 1 ère Typologie coaching en fonction s problématiques posées (Coaching situations, coaching individuel, différences coaching autres métiers consulting et d accompagnement en entreprise) Développement la «coach attitu» : Attitu Coaching / Attitu Standard. Entraînement à l utilisation grilles coaching individuel «RPBDC», «Le Zoning» (8 Zones). Intégration la théorie l autonomie et l optimisation s ressources personnelles. Stas développement s managers : styles, comportements, évolution, typologie résistances personnelles, types d approche coaching selon la problématique posée. Développement cohérence s intités du cadre Dirigeant. Gestion s paradoxes du manager et l incertitu l environnement : Le développement d un comportement Lear Process à travers le coaching. Concept l intelligence collective. Concept «coaching d équipe» Technique coaching d équipes professionnelles (comités direction, équipe projets, équipes opérationnelles) Techniques Diagnostic s dysfonctionnements s équipes. Training aux grilles d accompagnement s équipes et exercices cohésion d équipe et team building: prise en main d outils. Configurations du Team Building : diagnostic, choix s configurations, outils, évaluation. Coaching global et Coaching holomorphique : Accompagnement s organisations dans les projets changement, selon une approche systémique, holomorphique. Mise en cohérence la vision d entreprise et s actions déployées : Techniques mise en place et déploiement la vision l entreprise : Technique Visioning. Entraînement à la démarche «change signer» et d accompagnement changement dans s projets d entreprise (contexte : fusion / Acquisition, changement culturel, organisationnel.) Stratégie construction vision partagée. Conditions démultiplication vision d entreprise : Technique G.L.B. «Coach Attitu» comme démarche pour l appréhension s 3 niveaux la complexité en entreprise. Pédagogie du CIES Prat- 1 ère Supervision la pratique en live Mise en situation professionnelle en Coaching Training collectif et personnalisé. Travail supervision s pratiques coaching. Conceptualisation en groupes travail. Évaluation et certification selon un processus d évaluation systémique.
9 REPERES ADMINISTRATIFS Dates du CIES Prat 1 ère prochaine promotion A voir sur site web dans programme formation Coût t du CIES Prat 1 ère Tarif individu - A communiquer selon la man Tarif entreprise - A communiquer selon la man SUPERVISION PÉDAGOGIQUEP Youness BELLATIF Dirigeant et fondateur Convergence Conseil et du Lead Coach Institut Coach, Psychologue formateur social et et superviseur psychologue coachs s organisations (étranger et Maroc). Membre Coach du dirigeants collège s et coachs comités et d enseignants direction du réseau d école Coach & Team (Paris). Psychologue Superviseur et social formateur et s organisations, Coachs consultant en accompagnement s entreprises en Change Supervision Management. groupes lears concepteur nombreux programmes d accompagnement Co learship fondateur et (LG5 Présint : Lear 5ème Maroc génération) Coaching/ICF (représentant officiel l International Coach Feration). Membre du collège d enseignants en coaching/paris, réseau coach & team Ex Présint et présint d honneur l ICF Maroc / Maroc Coaching (International Coach Dirigeant CONVERGENCE CONSEIL. Feration) Speaker dans le domaine du Learship Multiculturel Chroniqueur radio autour du thème learship Nombreuses publications professionnelles autour thématiques learship et coaching Maria BOUNJOU Coach managers Accompagnement d équipes en team building Coaching s transformations culturelles s organisations Formée en théorie avancée à l Analyse Transactionnel Mécin spécialiste en bien être au travail Coach certifiée en accompagnement s individus, s équipes et s structures (Lead Coach Institut) Formée à la Gestion du Stress et à la Prévention s Risques Psycho- Sociaux en Entreprise Maître Praticien PNL (Programmation Neuro Linguistique) Diplômée en Hypnose Clinique et Thérapeutique la Faculté Mécine Paris Sud 11 Coach accréditée en Process Com, en accompagnement s équipes et s structures. Formée en théorie avancée à l Analyse Transactionnel
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