L HISTOIRE «Combien d angles droits dans une pomme?»

Documents pareils
C est du 36, mais ça chausse grand

2rien et compagnie : «Par une nuit étoilée...» Spectacle jeune public. Mine. Magie, Danse, Jonglerie, Découverte des constellations...

Faites du Théâtre! 8 ème édition Une journée de pratique du théâtre. - - Lycées et Collèges - -

Scènes du Répertoire

Théâtre - Production théâtrale Description de cours

Historique de la compagnie

LIVRET DU CANDIDAT LES DEUX OPTIONS FACULTATIVES DANSE AU BACCALAURÉAT

SUR UN AIR DEUX DUO DE DANSE EN TROIS ALBUMS SUR DES AIRS DE CHANSON FRANÇAISE. production cie de l alambic christian bourigault

FASTOCHE DOSSIER TECHNIQUE

L association Artd école

Bureau D Accueil des Artistes et Professionnels Etrangers (BAAPE)

La littérature sur scène Journée professionnelle communiqué Le bleu du ciel

Danseur / Danseuse. Les métiers du spectacle vivant

- LA COHÉSION EN CHANSON -


Ecoute. par Isabelle Philippe et Alain Davignon. Mise en scène : Catherine Vion. Lumières : Michel Wermester. Son : Philippe Fournel Olivier Lecoeur

PAS VU PAS PRIS Hervé Suhubiette

La danse contemporaine à la maternelle

NON MAIS T AS VU MA TÊTE!

APPEL A CANDIDATURE Projet artistique participatif à l échelle européenne

Patrick c est fini! Le Cabaret de l Agonie du Palmier. Photo de Jérémy Paulin

Rencontre avec un singe remarquable

Ni tout à fait la même clown

FICHES DE REVISIONS LITTERATURE

COMPAGNIE DE L ENELLE théâtre métisse, musical & urbain 218 rue d Endoume,13007 Marseille +

Une fantaisie comique pour femme seule en scène de et avec Maria Lerate Miss Bazooka Cherche l Amour cherche Processus Artistique

Le cabaret mobile eauzone

LA FABRIQUE Lieu de formation, d échange et de création artistique. St Jean de Bournay (38) Formation

NOM : Prénom : Date de naissance : Ecole : CM2 Palier 2

une pièce d Alain Julien Rudefoucauld mise en scène : Mathieu Béguier interprétée par Julie Allainmat

Pony Production. mise en scène : Stéphanie Marino. Texte et Interprètation : Nicolas Devort. création graphique : Olivier Dentier - od-phi.

Usages pédagogiques des tablettes

DO SSI ER PED A GO GIQ UE

LA princesse aux petits prouts

Académie de Créteil. Projet présenté autour de l album «Trois souris peintres» d Ellen Stoll Walsh

LA COMPAGNIE BLEU COMME...

Le Comité Départemental 13 de la FNCTA organise le

LE CIRQUE DU SOLEIL EN BREF

Epithète. Person a. i!(mouton de vapeur) i! Epithète. et Person a

Les musiciens : Frédérique REZZE Clarinette. Véronique SOUBRE-LANABERE Violon et chant. Pascale PAULY Accordéon, piano et chant

RENAN LUCE, On n'est pas à une bêtise près (3 36)

BIEN A VOUS LECTURE - SPECTACLE LETTRES DE FEMMES PENDANT LA GRANDE GUERRE DOSSIER PÉDAGOGIQUE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL THÉÂTRE MERCREDI 24 JUIN 2015 SESSION Le candidat doit traiter l un des deux sujets suivants. 15THLIME1

Il n'y a rien de plus beau qu'une clef

Médiation traduction. De la matière aux langages. 1/ Au fait, les Arts plastiques, qu est-ce que c est? 2/ Pourquoi traduire une œuvre?

#46 DESIGN ARCHITECTURE UNE CULTURE //

Pourquoi? Caroline Baillat CPC EPS Céret / Elisabeth Maroselli CPC EPS P3 Page 1

Didactique des arts visuels :

Présentation renouveau école Georges Pamart

Théâtre de l Enfumeraie

LES JEUNES AU CŒUR DU GRAND THÉÂTRE PROGRAMME PÉDAGOGIQUE

7, rue Jules Ferry Bagnolet contact@riofluo.com

ACTIONS ACTIONS ARTISTIQUES ESPACE CULTUREL BORIS VIAN 2013/2014

LES MUSIQUES TRAD SE RACONTENT

Attestation de maîtrise des connaissances et compétences au cours moyen deuxième année

VIVRE LA COULEUR DOSSIER PÉDAGOGIQUE. Musée des beaux-arts de Brest

hikikomori le refuge écriture et mise en scène Joris Mathieu Théâtre Nouvelle Génération - CDN de Lyon

Le droit d espérer. Didier Chastagnier

22 janvier 2010 «Journée franco-allemande» «Points Info OFAJ» et «DFJW-Infotreffs»

Projet liaison CM2/6 ème LVE 2014

ANNEXE - INNOVATIONS. processus, nom masculin

BILAN QUALITATIF ET QUANTITATIF

PETER PAN OU LE PETIT GARÇON QUI HAÏSSAIT LES MERES

La politique éducative et culturelle de l académie Dispositifs domaine musique Actions Opéra Grand Avignon

ADVENTURES IN FRONT OF THE TV SET Dossier pédagogique

L AVANT SEINE POUR VOS ÉVÉNEMENTS

Des espaces prestigieux pour des instants magiques

PROJET D'ANIMATION ATELIER DE DESSIN ANIME ASSISTE PAR ORDINATEUR - ATELIER TOON -

un spectacle de Mila Baleva

Livret du jeune spectateur

Maître Eventail, Les mains qui fleurissent

AUX SOURCES DU FLEUVE

«Quand le territoire devient source d inspiration et souffle d expression créative : Présentation du Festival Art-Pierre-Terre»

Le Bon Accueil Lieu d art contemporain - Sound Art INTERFÉRENCES ATELIERS / EXPOSITION / CONCERT

A propos du spectacle

CONTRIBUTION DU CONSEIL DES CENTRES DE FORMATION DE MUSICIENS INTERVENANTS (CFMI)

Une pièce de Lilian Lloyd Mise en scène par Louise Huriet

DOSSIER Pédagogique. Semaine 21. Compagnie tartine reverdy. C est très bien!

LIVRET PERSONNEL DE COMPÉTENCES

Fiche Produit. 1m2 I Escalier Gain de Place en Colimaçon. Ludovic Cretenoud 079 /

Derrière les bruissons. La Corde à Vent

Saison Livret à destination des enseignants et des accompagnateurs de groupes

microsystème metteur en scène Victor Gauthier- Martin Contact Juliette Roels site de la compagnie

Peter Keene et Piet.sO installations / performances escarpolette/robotic/sounds/soupe/random/ coffee pot/fleurs/lumière/tree/experimentations

Le Team building. (consolidation d équipe)

Si c était une machine, ce serait un ordinateur génial pour voyager dans le temps et vers les autres continents.

Des disques réalisés avec les artistes de la scène actuelle Chaque album est l adaptation de la version scénique d un projet.

Les étapes traditionnelles de la réalisation d un opéra

William Pezet

DEMANDE DE SOUTIEN - RAVIV. Fonds de Soutien à l Initiative et à la Recherche

PARABOLE. Compagnie du Subterfuge - Laureline Gelas. Création Solo de danse jeune public et tout public

$?;./$/-$.08-/$N$G"O"/2$P;"-0;:11:

Au printemps, les activités fleurissent au château du Haut-Kœnigsbourg!

J'aime pas du tout comment tu chantes

Liens entre la peinture et la poésie

ORGANISER UNE EXPOSITION DE PRODUCTION D ELEVES OU DES REPRESENTATIONS EXPOSER QUOI?

Ce livret réalisé par la DLLP est destiné à vous aider à accueillir cette exposition et créer des animations pour en approfondir le thème

RAPPORT BIENNIAL DES MEMBRES pour la période

DOSSIER DE PRESSE. Centre Beautour la biodiversité en Pays de la Loire Animateur de réseaux et catalyseur de projets de recherche

Transcription:

LE POINT DE DEPART «Une peinture à grande vitesse» «COLOR SWING» s inspire de la visite de l atelier de Mondrian par Calder à la fin des années 20. Impressionné par les grands rectangles de couleur punaisés au mur, le sculpteur suggère au peintre de les faire osciller dans l espace à des vitesses et des amplitudes différentes. La réponse de Mondrian est sans appel : «Cela n est pas nécessaire, ma peinture va déjà très vite!» Cette rencontre amènera Calder à abandonner la sculpture figurative pour adopter un langage abstrait et à créer ses fameux Mobiles. De son côté, Mondrian poursuivra sa recherche du mouvement sur la toile dans la juste combinaison de lignes droites et d aplats colorés. L HISTOIRE «Combien d angles droits dans une pomme?» A partir de cette confrontation de deux visions artistiques, nous avons imaginé la trame du spectacle. «Deux personnages, comme échappés d un film muet, cherchent l inspiration dans un atelier tiré au cordeau. Un gramophone fait résonner le son jazzy des années folles. Brusquement, une couleur s invite dans cet univers en noir et blanc. L imagination des deux artistes se libère. Chacun rivalise d invention pour donner forme à sa vision du monde. Les mains s animent. Lignes et couleurs prennent corps. L œuvre se compose devant nous, si proche que l on peut y voir circuler les rêves des créateurs et pourquoi pas voyager avec eux de la toile aux étoiles?» NOTE D INTENTION «Mettre le dedans dehors.» De la naissance d une idée à la réalisation d une œuvre, suivre le chemin d une création. Comment donner forme à une sensation intérieure? Comment exprimer une vision du monde? Comment mettre le dedans dehors? Nous souhaitons aborder de façon burlesque et poétique la notion de création artistique afin de susciter chez le jeune spectateur l envie d interroger, d explorer, de jouer avec l art.

MONDRIAN & CALDER PIET MONDRIAN «Des éléments aussi simples que des rectangles et des couleurs primaires, si l on sait les disposer selon un rapport équilibré, peuvent donner à voir toute la palette des émotions humaines» Mondrian L univers de Mondrian nous permet de faire découvrir aux enfants la liberté de l abstraction et de les engager à imaginer un maximum de possibilités. Par la précision des formes géométriques, la pureté des couleurs primaires, la stabilité des lignes, l ouverture des espaces vides nous les invitons à bâtir leur propre histoire, à en inventer le décor (une ville vue du ciel, des enseignes lumineuses, une façade d immeuble...) ALEXANDER CALDER Avec Calder, son art du recyclage, sa fantaisie, l ingéniosité de ses mécanismes nous abordons la création artistique comme un jeu. La légèreté d un fil de fer fait d une sculpture un dessin dans l espace. Le mouvement devient un matériau à part entière.

SCENOGRAPHIE «Faire bouger les lignes» «COLOR SWING» est un spectacle sans parole, faisant appel au jeu burlesque, au théâtre d objet, à l invention plastique et mécanique. Le décor se compose principalement d un plateau incliné de 3 m de côté qui sert d espace de jeu. C est à la fois une table de travail, un socle, une réserve de matière première, une boîte à apparition... Un gramophone et des 78 tours insufflent la couleur swing à l ensemble. Les éléments constituant le support d un tableau (tasseaux de bois, toile...) comme des pièces détachées permettant de construire en volume la géométrie propre au travail de Mondrian. Les cases du tableau devenant de petits espaces scéniques où se développent des jeux corporels ou de manipulation. Des couleurs apparaissant de diverses façons : peinture sur Plexiglass, papier découpé, glissement mécanique,... Elastiques, fil de fer,... matériaux hétéroclites permettant toutes sortes d inventions plastiques et mécaniques comme les aimait Calder. Ainsi, avec des éléments simples et familiers aux enfants (formes géométriques, couleurs primaires, lignes rigides, fil souple et élastique...) nous créerons un espace de jeu, un support visuel où projeter leur imaginaire. UNIVERS SONORE «Un spectacle sans parole mais pas un spectacle silencieux.» Pas de parole mais des résonances, des vibrations, le son des matériaux manipulés, le souffle des créateurs, les mains en action... De la musique inspirée de celle qui accompagnait notamment le travail de Mondrian et de Calder : Jazz, Boogie woogie, Charleston... diffusée sur de vieux gramophones.

LA COMPAGNIE TINTAM ART THEATRE La Compagnie Tintam Art Théâtre, implantée sur Rezé (Loire Atlantique-44) depuis 2006, a pour objectif de créer, de diffuser des spectacles, en essayant toujours d apporter avec subtilité, des clins d œil sur le monde, sur les problématiques de notre société, de provoquer des réflexions, d enrichir et de toucher le jeune public et le public adulte. De s'ouvrir aux multiples langages artistiques (théâtre, marionnettes, théâtre d'objets, masques...), de les faire se rencontrer, de stimuler la curiosité, afin de mieux explorer les relations qui se tissent entre le jeu du comédien et celui de la marionnette. La Compagnie Tintam Art Théâtre organise des ateliers de fabrications de marionnettes pour les établissements scolaires, classes spécialisées, Pôle de Psychiatrie infanto-juvénile, Centres socio-culturel, associations, Créations à destination du jeune public : Janvier 2007 : Conception du projet «Les Mystères du Soleil d'or» pour les Journées de l Antiquité - réalisation de marionnettes, masques et maquettes autour du Thème de l'egypte ancienne. Septembre - décembre 2008 : Conception & réalisation du spectacle "Embarquement». Ecriture - élaboration des marionnettes avec le soutien de la compagnie ARKETAL à Cannes. Janvier 2009 : Première représentation du spectacle «Embarquement». (A partir de 6 ans). De janvier 2009 Fevrier 2011 : Tournée du spectacle «Embarquement». Octobre 2010 2013 : Nouvelle création : «Monsieur Crocodile a beaucoup faim» d après l œuvre de Joann SFAR (éditions Gallimard Jeunesse) Mise en scène : Laurent Le Bras. (A partir de 6 ans).

Equipe Artistique Conception & interprétation : Delphine STERNE et Christophe MARTIN Regard extérieur : Odile BOUVAIS Conseil artistique : Olivier CLENET Conception scénographie - Décor : Gus PILET Création sonore : Damien JOETS Lumière : Françoise BRUNELLIERE et Morane ASLOUN Conception du site internet : Nicolas Rochefort www.tintamart.com https://www.facebook.com/colorswing Avec le soutien de : Compagnie Hydragon ; Espace Cœur en Scène Rouans ; L Espace culturel Le Préambule Ligné ; Cie NON NOVA ; Théâtre de l Espace de Retz Machecoul ; Ciné-Théâtre Les Yoles - Ville de Notre Dame de Monts ; Conseil régional des Pays de la Loire / Conseil Départemental de Loire-Atlantique.

Delphine STERNE - Comédienne Musicienne Auteure Formée au Théâtre Ecole du Passage dirigé par Niels Arestrup, elle complète sa formation par des stages auprès d André Riot-Sarcey (clown) ; Babette Masson (manipulation d objets) ; Jacqueline Bonnardot (chant). Elle est titulaire d une maîtrise d études théâtrales (Paris X-Nanterre). De 1998 à 2001, elle travaille au sein de diverses compagnies de théâtre de rue : Hors Strate ; l Arrache- Pied ; Turbul ; Caravane Théâtre, la Cie Off. En 2003, elle signe le texte et la mise en scène de l adaptation théâtrale et musicale de Don Quichotte : «Don Quichotte, souvenirs d errance». Installée à Nantes depuis 2006, elle collabore à l élaboration de dispositifs de lectures ainsi qu à l écriture et l interprétation de lectures-spectacles au sein des éditions Tête de litote. Elle travaille également en tant que comédienne avec les compagnies Arcalande (théâtre-forum), et A toute vapeur (clown, théâtre, musique). Elle a mis en scène le spectacle pour très jeune public «Cageoteries» de la compagnie Pavillons et Mirettes.

Christophe Martin Comédien Après 3 années d études de théâtre à Nantes(1993-1996), il poursuit sa formation de comédien à Paris ( 1997 1999) au Studio Pygmalion dirigé par P. E. Luneau. Puis dans différents ateliers autour du «Théâtre comique» dirigé par Jean-Miche Ribes et Michèle Guiguon, (2000-2001). A la suite d un projet de spectacle, il découvre un nouveau mode d expression : La marionnette. Il se forme auprès de la Maison de la Marionnette dirigé par Monique Créteur, puis avec Greta Brugemann de la Compagnie ARKETAL (Cannes) et aborde les différentes techniques de manipulations : de la marionnette à gaine, en passant par le théâtre d objets. Il manipulera ainsi diverses marionnettes (gaines, ombres, tringles, portées, ) dans différentes créations. Il travaillera également avec Johanny Bert (formé par Alain Recoing Guy Jutard) du Théâtre de Romette (Puy-en-Velay) pour des créations de pièces pour marionnettes et comédiens: Le sommeil de la Raison (2002) de Michel de Ghelderode et Le Castelet desillusions (2002-2003) d après W. Shakespeare. Entre temps, il jouera notamment de 2003-2004, la pièce «3 balles de match» de Thierry-Georges Louis (Avant-scène Théâtre N 1137) mis en scène par Michel Cochet et Jean-Michel Ribes, au Théâtre du Rond- Point à Paris, au Festival d Avignon et aux Rencontres Charles Dullins Centre des Bords de Marne De 2004 à 2006, il interprétera entre autre plusieurs rôles dans des créations théâtrales : «Le songe d une nuit d été» de W. Shakespeare. (Théâtre Graslin Nantes), «Tout pour les Dames» (Les Pavés de l ours de G. FEYDEAU et Le Chevalier des Dames de E. LABICHE) Mise en scène L. LE BRAS et assistant metteur en scène C. MARTIN. (Résidence au Théâtre de la Gobinière Orvault (44) puis en tournée en région Pays de la Loire). En 2005 2006, il réalisera différentes marionnettes et se verra confier plusieurs mises en scènes pour la Compagnie de A à Z avec les spectacles jeune public : «Tout là-bas, là-bas» contes et fables des caraïbes et de l Orient & «Salut l oiseau» sur des poèmes de Jacques Prévert. Fort de ses expériences dans le domaine de la Marionnette, il crée en 2006 avec Christelle Poiroux, la Compagnie Tintam Art Théâtre, ainsi naîtra «Le Grand Attrape-Tout». Là encore, il conçoit près d une vingtaine de marionnettes et signe la mise en scène. En 2006 Il se verra confier la réalisation d un projet autour de l Egypte ancienne pour les Journées de l Antiquité (Nantes), il réalisera des maquettes, marionnettes & masques. En 2007, avec Gwénola Brossault, lors d un atelier découverte autour d un travail sur les marionnettes et le jeu d acteur» sous la direction de Frederic Bargy et Stéphane Rouxel du Bouffou Théâtre - Hennebont(56). Ils décident de créer le spectacle «Embarquement» avec l aide et les conseils de Stéphane Rouxel et de Greta Brugemann de la Compagnie Arkétal, (Cannes). Ainsi en 2008, plusieurs résidences se mettent en place dans la région nantaise (44) pour la création de ce spectacle, qui verra le jour en janvier 2009. En 2011 il adapte et joue dans «Monsieur Crocodile a beaucoup faim» de Joann Sfar. En 2014-2015, Avec le Théâtre de L Edda, il joue dans un seul en scène «Ma Famille» de Carlos Liscano dans une mise en scène de Laurent Le Bras. Depuis 2012, Il signe également de nombreuses mises en scène auprès de la compagnie amateur : Théâtre en Liberté de Vertou (44).

TEMPS FORTS AUTOUR DE LA CREATION Chantiers de création et temps de répétitions Pour chacun des projets réalisés, nous recherchons des temps forts, durant l élaboration de la création sous la forme de «chantier de création» permettant de suivre l élaboration du projet. Des temps de rencontres après les répétitions dans le but d échanger avec les différents publics (scolaires, associations, tout public, ) afin de partager et d enrichir notre travail. Une équipe artistique à la rencontre des publics A la suite des répétitions et des représentations, une partie de l équipe artistique proposera une rencontre autour du spectacle, des thématiques, Ateliers de construction : MOUVEMENT : Equilibre déséquilibre «Oui, toutes choses sont des parties d un tout : chaque partie reçoit sa valeur visuelle du tout et le tout reçoit des parties. Tout se compose par relation et réciprocité. La couleur n existe que par l autre couleur, la dimension est définie par l autre dimension, il n y a de position que par opposition à une autre position. C est pourquoi je dis que le rapport est la chose principale!» (Extrait de Mondrian Réalité naturelle et réalité abstraite 1920) Mise en place d ateliers Formes Marionnettiques pour enfants : Création de marionnettes-objets en relation avec les thématiques du projet, des œuvres de Mondrian & Calder. Pour jouer, comprendre de façon ludique : La marionnette-objet, comme vecteur de questionnements existentiels. A l issue des ateliers de construction, nous collecterons des témoignages et photos afin de nourrir une mini exposition qui pourra suivre le spectacle et deviendra un outil pédagogique créé par les enfants. (Démarche déjà réalisée avec la précédente création et qui fonctionne très bien durant les rencontresdébats après le spectacle)