Le Lied et la mélodie

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Transcription:

1 Le Lied et la mélodie Compositeur entendu en classe Langue/pays Extrait entendu Epoque de prédilection Sujets d inspiration Quelques poètes Le lied Frantz Schubert 19 ème siècle (.) et début du 20 ème siècle La nature, l amour, la mort Goethe, Schiller, Heine, La mélodie Debussy de 1830 à nos jours, mais surtout à la fin du 19 ème siècle Poèmes de qualité, traités dans le détail. Lamartine, Hugo, Baudelaire, Verlaine Le piano est l instrument vedette au 19 ème siècle en général, et notamment dans le Lied et la mélodie Les «Schubertiades» durant lesquelles les lieder étaient interprétés Texte et musique, le dialogue des arts. fiche de fin de séquence, classe de 4ème

Etranger, je suis venu, Etranger, je repars, Le mois de mai m'accueillait De ses bouquets de fleurs. La jeune fille parlait d'amour, Et sa mère, même de mariage- Le monde est sombre désormais, Le chemin enfoui sous la neige. 2 Texte du Lied «Gute Nacht» extrait du cycle «Le voyage d hiver» de Frantz Schubert sur un poème de Muller Poème de la mélodie «Beau soir» de Debussy d après un poème de Paul Bourget (1852-1935) Je ne puis plus décider Du moment de mes voyages Il me faut seul trouver ma voie Dans cette obscurité. L'ombre de la lune Est mon seul compagnon de route. Et dans les blanches prairies Je cherche la trace du gibier. A quoi bon m'attarder encore Jusqu'à que l'on me chasse? Laisse les chiens fous hurler Devant la maison de leur maître! L'amour aime l'errance, Dieu la ainsi fait - Il passe de l'un à l'autre - Douce bien aimée, bonne nuit! Je ne veux pas troubler ton rêve, Ce serait dommage pour ton repos, Tu ne dois pas entendre mes pas - Tout doucement je ferme la porte! J'écris en passant pour toi Sur le porche: "Bonne nuit!" Afin que Texte tu daignes et musique, voir le dialogue des arts. fiche de fin de séquence, classe de 4ème Que j'ai pensé à toi. Le lied et la mélodie utilisent tous deux des textes poétiques. Toutefois, on note de nombreuses différences de l un à l autre (langue utilisée, rôle de l instrument, qualité poétique, ) Lorsque au soleil couchant les rivières sont roses, Et qu un tiède frisson court sur les champs de blé, Un conseil d être heureux semble sortir des choses Et monter vers le cœur troublé; Un conseil de goûter le charme d être au monde, Cepandant qu on est jeune et que le soir est beau, Car nous nous en allons, commes s en va cette onde: Elle à la mer, nous au tombeau.

3 Le moribond, Jacques Brel t'aimais bien t'aimais bien, tu sais mêmes vins mêmes filles mêmes chagrins vais mourir Car vu qu't'es bon comme du pain blanc rie rie t'aimais bien t'aimais bien, tu sais On n'était pas du même bord On n'était pas du même chemin Mais on cherchait le même port vais mourir Car vu que t'étais son confident rie rie je t'aimais pas bien je t'aimais pas bien, tu sais J'en crève de crever aujourd'hui Alors que toi tu es bien vivant Et même plus solide que l'ennui je vais mourir Car vu que tu étais son amant rie rie Adieu ma femme je t'aimais bien Adieu ma femme je t'aimais bien, tu sais Mais je prends l'train pour le bon Dieu Je prends le train qui est avant l'tien Mais on prend tous le train qu'on peut Adieu ma femme, je vais mourir fleurs les yeux fermés, ma femme Car vu qu'j'les ai fermés souvent d'mon âme rie rie

4 Votre âme est un paysage choisi Que vont charmant masques et bergamasques Jouant du luth et dansant et quasi Tristes sous leurs déguisements fantasques. Tout en chantant sur le mode mineur L amour vainqueur et la vie opportune Ils n ont pas l air de croire à leur bonheur Et leur chanson se mêle au clair de lune, Au calme clair de lune triste et beau, Qui fait rêver les oiseaux dans les arbres Et sangloter d extase les jets d eau, Les grands jets d eau sveltes parmi les marbres. Cette œuvre est clairement une mélodie : le poème de qualité de Verlaine, l utilisation de la voix soliste de soprano, l ambiance poétique installée par une longue introduction de piano, la petite taille du texte On remarquera le caractère musical du poème («luth», «dansant», «mode mineur», «chanson».).

5 Histoire des arts : Le romantisme ou l âme solitaire tourmentée face au destin «Voyageur contemplant la mer de nuages» (Friedrich, huile sur toile, 1817-1818) Dans ce tableau, l homme, solitaire, peu mis en valeur, contemple la puissante nature peu hospitalière face à laquelle il parait bien impuissant. cette œuvre pourrait résumer à elle seule la tendance générale du romantisme au XIXème siècle.