COMMUNICATION-HYPERMéDIA Notre département propose une formation unique en France dans sa pédagogie active, les compétences pluridisciplinaires des enseignants et des étudiants et l'organisation de son cursus. Les étudiants se confrontent directement à une actualité de la culture, des outils, des nouveaux langages, nouveaux métiers. Ils sont en prise avec le monde réel, tout en essayant de se constituer une individualité et un socle de connaissances fondamentales. L image est une expérience : venez la vivre! >> IAE Savoie Mont-Blanc, Annecy-le-Vieux (74) >> UFR Lettres, Langues et Sciences Humaines (LLSH), Jacob-Bellecombette, Chambéry (73) >> Université de Savoie
nouveaux médias / nouveaux usages / nouvelles pratiques // PRéSENTATION >> Le département communication - hypermédia défend l'image. L Image avec un grand "I" au sens d'informations visuelles. Dans une société dite de l image, ce département s'affirme en ce début du XXIème siècle au cœur de l'europe et du Monde, au cœur des questions de ses contemporains sur la création et diffusion de données informationnelles liées aux nouveaux médias. >> A la frontière étendue et poreuse entre le quotidien, l entreprise, l'art et les nouveaux médias, la communication n'est pas ici considérée comme un système ou un modèle mais comme une invention permanente, à expérimenter dans ses dimensions critique, esthétique et professionnelle.
// ENSEIGNANTS - CHERCHEURS >> Jacques Ibanez-Bueno PR : Professeur des Université Sciences de l Information et de la Communication >> Marc Veyrat MCF : Maitre de Conférence en Sciences de l Information et de la Communication >> Ghislaine Chabert MCF : Maitre de Conférence en Sciences de l Information et de la Communication >> Carole Brandon PRAG : Professeure Agrégée en arts plastiques >> Rudy Rigoudy PRAG : Professeur certifié en arts plastiques >> Edwige Lelièvre : ATER attaché temporaire d enseignement et de recherche >> Kevin Gautreau, Florent Di Bartolo : contractuels en informatique >> Jeanne Chauvin : contractuel culture images, (théorie/pratique) // SECRéTAIRES >> Joelle Ravoire : secrétaire L1 L2 >> Antoinette Roy : secrétaire L3 M1 >> Estelle Excoffier : secrétaire M23i >> Nadine Masset : secrétaire EIDI >> Sophie Tacchino & Hélène Ruiz : scolarité administrative // ETUDIANTS >> 720 répartis en 21 groupes de TD sur 5 ans >> 5 doctorants // VACATAIRES >> 270 Intervenants professionnels et universitaires // G-SICA : Art, Image & Communication Research Group (Laboratoire LLS)
// PéDAGOGIE Nous privilégions une pédagogie active proche de l anthropologie visuelle et de l art basée sur la problématisation et l'expérimentation. Les étudiants se confrontent à des obstacles (situations pédagogiques) qui les obligent d'une part à réfléchir, trouver une solution individuelle et d'autre part à se positionner pour affirmer progressivement une démarche qu ils doivent inscrire dans un champ référentiel et interdisciplinaire.`!"# $%&'()*(%&# +,*&-# $*.)*/-# +-#.,01"2-3#.,"4/1"(%&# +,*&-# +51"/$6-# 7-/'%&&-..-3#.,".)-/&"&$-# "8-$#.,-&)/-7/0'-# -)#.-# 7"/)-&"/0")#"8-$#.-'#"$)-*/'#+-#.,01"2-#+-#."#/520%	::;#<%/1"(%&# =*.(15+0"3# :>>3# :0&5+%$3# ;1"20&%8-?# -)# +-'# 0&'()*(%&'# 0&)-/&"(%&".-'# 9@.A"# B-C/%*)63# D&08-/'0)5# +-# =".)-EF?# -')#.-# 1%+G.-#H*-#&%*'#/-8-&+0H*%&'F## # :-'# $%.."A%/"(%&'# "''*/-&)# *&# A%&# &08-"*# "*I# 5)*+0"&)'# H*0# J"0)# 5$6%#"*I#A-'%0&'#+-'#7/%J-''0%&&-.'#+*#'-$)-*/F## Département U# Communication Hypermédia! DK;LM>N;OP#QM#N@LR;M#S#@KKM:T#! V"/C#W0..3#;&"'1*$6#@'#;)#;'#@.X"C'#@./-"+C#O"Y0&2#Z."$-3#[\\]#
// LICENCE Spécificités de la formation >> Formation à capacité limitée pour 2013 >> 2 parcours possibles >> Licence professionnalisante (stages obligatoires en L2 et L3, interventions de professionnels) >> Tutorat par des étudiants plus âgés pour les L2 et perfectionnement en L3 >> Pédagogie par projets (conception, réalisation, suivi) >> Ouverture à l international (stage obligatoire à l étranger en 3e année) 4 Nombre d inscrits : étudiants ayant une inscription administrative dans la formation. 5 Nombre de présents à l examen : étudiants ayant eu au moins une note. >> Profil des étudiants : Bacs ES, L, S ou technologique, autres bacs possibles
>> Les 2 premières années de licence sont généralistes. // CURSUS >> La spécialisation intervient à partir de la 3e année de licence. LICENCE INFO/COM L1 : découvrir et comprendre => monomédia L2 : produire et analyser => multimédia L3 : concevoir et analyser => hypermédia MASTER 1 HYPERMÉDIA/ COMMUNICATION M1 : créer et médiatiser => hypermédia MASTER 2 (indifférencié) 3I : INTERNATIONAL IMAGE ET INTERACTIVITÉ M23i : analyser et innover => hypermédia MASTER 2 (pro en alternance CCI) EIDI : ECRITURE INTERACTIVE et DESIGN D INTERACTION M2 EIDI : écrire et "designer" => interactivité Ne pas chercher à reproduire des modèles. Créer des postures réactives, des façons d être dans le monde.
Formation à capacité d accueil limitée! // LICENCE 1 Parcours CULTURES & IMAGES (Annecy-Le-Vieux) 1 option au choix >> Design sonore >> Espaces urbains augmentés >> Dev 2.0 >> Expression corporelle >> Com-media (communication visuelle) >> Mondes virtuels (espaces virtuels) >> Sports Tronc commun >> Communication >> Culture générale de l Art, la littérature et les Sciences Humaines et Sociales >> Webmedia >> Arts visuels >> Logiciels multimédia et hypermédia >> Médiation culturelle >> Connaissance des entreprises >> Anglais >> Langue vivante 2 (italien, espagnol, allemand) + portugais à ACY + arabe à CHY CULTURES & MÉDIAS Parcours (Jacob-Bellecombette) 1 option au choix >> Culture internationale >> Sociologie de la production Iconographique >> Interactivité (théâtre et performances) >> Écritures et médias >> Sports
Parcours Formation à capacité d accueil limitée! CULTURES & IMAGES (Annecy-Le-Vieux) Possibilité d horaires aménagés en Danses, Musiques et Théâtre // LICENCE 1 CULTURES & Parcours MÉDIAS (Jacob-Bellecombette) Possibilité d horaires aménagés Théâtre Partenariats C.R.R. Conservatoire à Rayonnement Régional Annecy Chambéry >> Inscription en licence et inscription supplémentaire au Conservatoire >> Sélection sur dossier et auditions en juin et septembre. >> Cours Magistraux en Histoires des Musiques, Danses et théâtres >> Equivalence de certaines matières entre les 2 formations (4ECTS par semestre) Double diplôme possible (préparation du DEM, DEC ou DET en plus de la licence Info-Com) >> Inscription en licence et inscription supplémentaire au Conservatoire >> Sélection sur dossier et auditions en juin et septembre. >> Cours Magistraux en Histoires des Musiques, Danses et théâtres >> Equivalence de certaines matières entre les 2 formations (4ECTS par semestre) Double diplôme possible DET (C2 et CEPIT) en plus de la licence Info-Com
// LICENCE L1 Découvrir et comprendre Produire et analyser L2 >> Culture de l image >> Culture et analyse de l image >> Culture des médias >> Culture et analyse des médias >> Culture générale >> Culture générale et humanités >> Expressions >> Expressions et argumentations >> 2 langues vivantes >> Espaces de communication >> ^)/-#$"7"A.-#+-#$/5-/#-)#+-#$%11*&0H*-/# +-'#1-''"2-'#'017.-'## >> 2 langues vivantes >> :%17%'0(%&#_#.,01"2-# >> Logiciels audiovisuels (effets) >-."(%&'#)-I)-S01"2-###### >> Logiciels 3D (initiation) >> =%&)"2-#'017.-#01"2-S'%&##################################################################################### >> Logiciels web (dynamique) :6"`&-#+-#.a01"2-#-%*8-1-&)#3########################################################################## $6"0&-#+*#'%&#!"#$6"`&-#+*#7/0&)#!-#X-A#25/-/#-)#$/5-/#*&#'0)-#-)1.# Compétences
// LICENCE Q0'7%'0(J'# ;1"2-'# N$5&"/0'"(%&# Q-'02&# N$5&%2/"760-# :%&$-7(%&# $/5"(%&# L3 CULTURES & IMAGES Annecy-le-Vieux >> Création d un objet hypermédia : Conception, réalisation, production, diffusion >> Culture générale et humanités >> L international >> Culture de l hypermédia >> Culture de l écran et des nouveaux médias >> Scénarisations >> Logiciels hypermédias, 3D, flash Concevoir et communiquer Compétences CULTURES & MÉDIAS Jacob-Bellecombette L3 >> Création d un objet hypermédia dans le domaine de la culture : Conception, réalisation, production, diffusion >> Culture générale et humanités >> L international >> Culture de l image >> Stratégies de communication >> Expressions et productions >> Editions et Rédactions =-''"2-'# =5+0"'# M$/0)*/-# >5+"$(%&# N)/")520-# =5+0"(%&# =5+0"('"(%&# #
// MASTERS Pépites de la fac 2013 (Nouvel Obs) Master 1 «Hypermédia et Communication» Créer et médiatiser >> culture et réseaux, médias et interactivité, scénarios et interfaces, identités numériques, langage des nouveaux médias, projet mémoire Stages professionnels tout au long de l année en entreprise (10h par semaine le jeudi) Compétences : savoir concevoir et gérer un environnement hypermédia, avoir une bonne connaissance de l international, de l entreprise et des milieux culturels en lien avec l économie du numérique. Master 2 EIDI «Écriture Interactive et Design d Interaction» Ecrire et designer >> en apprentissage Master 2 3I «Image Interactivity International» Analyser et innover >> cours en anglais >> Métiers préparés Web designer - Concepteur-rédacteur multimédia et webmedia Community manager - Ergonome multimédia - Game designer - Web documentariste - Développeur d applications mobiles Designer sonore - Chargé de communication - Attaché de presse - Directeur, agent et/ou conseiller artistique - Chef de projet junior - Rédacteur - Critique d art - Artiste Scénariste hypermedia Architecte et/ou programmeur d environnement virtuel - Architecte de réseau - Créateur de tendance
//G-SICA >> Le département Communication et Hypermédia est attaché à G-SICA, Groupe interlaboratoire Sur l Image, la Communication et les Arts numériques : http://labs.hyper-media.eu/ >> Cette recherche est fondamentale par rapport à l enseignement des différents matières dispensées tout au long du cursus universitaire Licence Master Doctorat. >> Nous travaillons sur des questions liées à l image, la communication, l anthropologie visuelle, la sociologie des usages, les scénarios interactifs, le motion design, la réalité augmentée, les dispositifs immersifs, les installations interactives, les serious game et les arts numériques.
Rentrée 2013 Intégration laboratoire LLS / Chambéry //THèSES >> Début Octobre 2009 Directeur de thèse en SIC pôlei&i et Codirecteur de thèse - Cotutelle : Université de Genève / Financement CIFRE Sujet : «Narration interactive & reflexivité, learning game & perception du réel» >> Début Novembre 2009 Directeur de thèse en SIC pôlei&i Sujet : «Relation du texte à!'image et au son dans Ie cadre d'une fiction littéraire interactive» >> Début Novembre 2010 Directeur de thèse en SIC et Codirecteur de thèse pôlei&i / Financement CIFRE Sujet : «Activer un territoire grâce aux hypermédias. Quelles scénarios technologiques pour quels usages territoriaux? L exemple du dispositif des Chemins de la Culture» >> Début Décembre 2010 Directeur de thèse en SIC pôlei&i et Codirecteur de thèse - Cotutelle : Technologico de Monterrey Toluca Mexique Sujet : «Identité, perception, représentation et interaction tridimensionnelle dans le monde virtuel» >> Début Septembre 2012 Directeur de thèse en SIC (Inscription principale Universidad de Murcia) et Codirecteur de thèse pôle i&i Sujet : «Cultura global : De la occidentalizacion en el extremo oriente a la orientalizacion del mundo occidentall» >> Début Octobre 2012 Directeur de thèse en SIC et Codirecteur de thèse pôle i&i / Financement ministériel ADR Sujet : «Les pratiques numériques en situation de mobilité : approches interdisciplinaires et visuelles de l immersion»
>> Les langues vivantes // PéDAGOGIE Nos étudiants ont l obligation de parler et travailler 2 langues : >> L anglais de L1 à M1 comme langue vivante 1 : l oral est privilégié avec théâtre, jeux interactifs. Des cours sur le cinéma d animation en L1 sont dispensés en anglais et le Master 2 3i est entièrement en anglais. >> Au choix, de L1 à M1 espagnol, italien, allemand et portugais en langue vivante 2, FLE possible pour les étudiants non francophones en difficulté avec la langue française. >> Portugais et culture brésilienne obligatoire en langue vivante 3 pour les Masters. Les langues sont enseignées par groupe de niveau (critères européens) : les étudiants de L1 à M1 se mélangent créant une dynamique positive d échanges d informations, d aides entre eux ; et les enseignants mettent en place des situations où la circulation de la parole est primordiale.
// STAGES Chiffres 2012 Au sein des sciences humaines et sociales et des arts, nos étudiants ont la possibilité de faire des stages tout au long de leur cursus : >> L1 4 semaines (optionnel) 100 étudiants en stage >> L2 8 semaines (obligatoire) 147 étudiants >> L3 12 semaines à l international dans un pays non francophone (obligatoire) 110 étudiants RÉPARTIS DANS LE MONDE ENTIER.(INDE, JAPON, AMÉRIQUES, EUROPE.) >> M1 stage pro 10h par semaine le jeudi (optionnel) 15 étudiants en stage pro >> M23i stage 5 mois ou 3 mois à l étranger pour les français, en France pour les étrangers.(11 étudiants) >> M2EIDI pro en alternance (15 étudiants) // INSERTION PROFESSIONNELLE >> + de 80% d insertion professionnelle dans les 6 mois qui suivent l obtention des Masters 2 >> 42% d insertion professionnelle en fin de L3 (soit CDD CDI suite au stage à l étranger, soit volonté des étudiants de rester à l étranger, soit intégration d entreprises)
// RELATIONS INTERNATIONALES >> L ouverture à l international joue un rôle capital dans notre département, avec une ouverture à terme d un quadri diplôme sur le continent américain (Brésil, Mexique, Etats-Unis), nous permet déjà un échange constant d enseignants et d étudiants. En particulier pour notre M23i. >> Notre M23i est un master qui s inscrit dans une logique de partenariats internationaux avec les Universités de Dallas, Sao Paulo, Curitiba et Monterrey : il accueille tous les étudiants de ces universités (ou d autres Bulgarie, Russie, Maroc. par exemple). Cette ouverture aux échanges internationaux participe de la volonté de notre département à s inscrire dans une dynamique de partages multiculturels aujourd hui primordiaux dans les domaines des nouveaux médias et de l image. >> Nous avons à notre actif beaucoup de partenariats et conventions : cela permet d une part aux étudiants de partir en échange Erasmus ou ORA dans d autres universités pendant un semestre en L3 ; d autre part, cela favorise les échanges enseignants autour de projets innovants. Et enfin ces rencontres développent des projets de recherches pluridisciplinaires et d échanges de points de vue toujours actifs et actualisés..
Contacts http://labs.hyper-media.eu/ http://webtv.hyper-media.eu/ http://students.hyper-media.eu/index.php?rac=ind&page=index http://press.hyper-media.eu/ COMMUNICATION-HYPERMéDIA
Livre-rose K%'# 1"H*-c-'# 75+"2%20H*-'# 91".2/5#.-'# $%&)/"0&)-'# "+10&0')/"(8-'?# ',"+"7)-&)# _#."# /5".0)5# +*# )-//"0&# -&# 1*)"(%&# $%&')"&)-F# K%*'# 0&&%8%&'# "8-$#.-'# 5)*+0"&)'# 7%*/#.-'# 5)*+0"&)'#-)#."#/-$6-/$6-F# K%*'# "8%&'# 10'# -&# 7."$-# *&-# 7.")-J%/1-# +,5$6"&2-#'*/#0&)-/&-)F#!-'#5)*+0"&)'#7-*8-&)# "0&'0# "$$5+-/# _# +-'# 0&J%/1"(%&'# 9"+10&0')/"(8-'# -)# 75+"2%20H*-'?# +57%'5-'# 7"/#.-'#-&'-02&"&)'#S#0&)-/8-&"&)'F# Projet Personnel et Professionnel (PPP) Nous avons privilégié des temps de rencontres tous les jeudis entre les étudiants, les enseignants, les professionnels.. ces espaces de rencontres sont optionnels et permettent à tout étudiant de présenter un travail, demander une aide personnelle ou professionnelle, de revoir une notion, d acquérir plus de savoir-faire technique http://livre-rose.hyper-media.eu/ COMMUNICATION-HYPERMéDIA
16 mars 2013 Venez! Aux! Journées Portes Ouvertes! 19 juin 2013 le département! fête! ses 10 ans! COMMUNICATION-HYPERMéDIA
// PARTENARIATS