si j étais grand 3 2 pièces à lire, à jouer
déjà publié aux éditions théâtrales en coédition avec la Compagnie du Réfectoire dans le cadre des projets «Si j étais grand» n os 1, 2, 3 et 4 THÉÂTRE EN COURT 2 (3 pièces à lire, à jouer), 2007 Françoise du Chaxel, Comme des flèches vivantes Suzanne Lebeau, Frontière nord Dominique Richard, Une journée de Paul THÉÂTRE EN COURT 3 (4 pièces à lire, à jouer), 2008 Sylvain Levey, Viktor Lamouche Fabrice Melquiot, Hyppolite Françoise Pillet, L Avenir dans le vent Karin Serres, Le Jardin de personne SI J ÉTAIS GRAND (3 pièces à lire, à jouer), 2010 Mike Kenny, L Oubliance (traduit de l anglais par Séverine Magois) Jean-Marie Piemme, Presque stars Karin Serres, Le Terrain synthétique SI J ÉTAIS GRAND 2 (3 pièces à lire, à jouer), 2012 Jean-Pierre Cannet, L Enfant de par là-bas Bruno Castan, La Glume Philippe Dorin, Deux Citrons
Dans le cadre du projet Si j étais grand n o 5 Rêves et utopies d une enfance d aujourd hui si j étais grand 3 2 pièces à lire, à jouer c o m p a g n i e d u r é f e c t o i r e
Des langages, des histoires, des délires, cent façons de raconter le monde. Des textes à lire, à dire, à écouter, à jouer. une collection dirigée par pierre banos et françoise du chaxel 2014, éditions Théâtrales, 20, rue Voltaire, 93100 Montreuil. The Promise 2013, Daniel Keene, pour la langue originale. Image de couverture : Mathias Delfau Loi n o 49-956 du 16 juillet 1949 sur les publications destinées à la jeunesse, modifiée par la loi n o 2011-525 du 17 mai 2011. Selon les articles L. 122-4, L. 122-5-2 et 3 du Code de la propriété intellectuelle, pour tout projet de représentation ou pour toute autre utilisation publique intégrale ou partielle d un des textes de ce recueil, une demande d autorisation devra être déposée auprès de la SACD (sacd.fr) pour La Promesse, et auprès de l agence Althéa (althea@editionstheatrales.fr) pour Ballerines. L autorisation d effectuer des reproductions par reprographie doit être obtenue auprès du CFC (Centre français d exploitation du droit de copie). ISBN : 978-2-84260-650-0 ISSN : 1629-5129
si j étais grand 3 2 pièces à lire, à jouer «Si j étais grand», un terreau fertile mais fragile par Adeline Détée et Patrick Ellouz... 5 Daniel Keene La Promesse.... 9 Tenir ses promesses...41 Sabryna Pierre Ballerines....43 Petit voyage dans mon cahier de danse...92 Les créations...96 Les auteurs... 97
Un projet en partenariat avec : Cette cinquième édition du projet «Si j étais grand» imaginé par la Compagnie du Réfectoire n aurait pas été possible sans l engagement d institutions et de partenaires audacieux qui partagent avec cette compagnie une constante interrogation sur le devenir des textes dramatiques. Le Centre culturel Simone-Signoret Ville de Canéjan (33) Le Théâtre le Parnasse Ville de Mimizan (40) La Médiathèque de Mimizan (40) L Institut départemental de développement artistique et culturel de Gironde (Iddac, 33) Le conseil général des Landes (40) La Ville de Cestas (33)
Daniel Keene la promesse (The Promise) Traduit de l anglais (Australie) par Séverine Magois
«Peindre d abord une cage avec une porte ouverte» Jacques Prévert, «Pour faire le portrait d un oiseau» in Paroles, Le Point du jour, 1946 (Gallimard, 1949).
personnages : adèle, 16 ans pauline, 14 ans victor, 10 ans justine, 10 ans agathe, 10 ans damien, 16 ans thibault, 13 ans antoine, 13 ans mathilde, 15 ans La pièce se déroule dans un village, à la campagne, dans une grande bâtisse abandonnée : une vieille grange, une scierie désaffectée ou quelque grand espace vide. Il demeure peut-être quelques indices de la vocation antérieure de l édifice. Il y a une lucarne ou une fenêtre par laquelle on voit le ciel. La pièce s ouvre peu avant l aube. Le ciel commence à s éclaircir ; la lumière à l intérieur du bâtiment est douce, diffuse. À la fin de la pièce, le soleil s est levé, le ciel est dégagé et lumineux.
Une rangée de sacs divers et variés : des sacs à provisions, des sacs à dos, des sacs à bandoulière, des sacs en plastique, tous pleins à craquer de vêtements, de couvertures et de duvets, de livres, de jouets, et autres effets personnels. Adèle et Pauline apparaissent. adèle. Tout est là tout ce qu on a. On portera tout notre monde toute notre vie. Chacun devra être fort. Il faudra qu on voyage jour et nuit. Il faudra qu on traverse la terre et l eau. Ensemble on peut le faire. On s aidera les uns les autres mais si l un d entre nous est à la traîne il faudra qu on l abandonne. On ne peut pas rebrousser chemin. pauline. Où sont les autres? Il ne faudrait pas qu ils tardent. adèle. Ils ne tarderont pas. Chacun sait où on devait se retrouver. 13
Daniel Keene pauline. Et si certains ne peuvent pas venir? adèle. Chacun a promis d être là. pauline. Et s ils manquent à leur promesse? adèle. Personne ne le fera. pauline. Et si quelqu un les retient? adèle. Personne ne les retiendra. Personne ne se doute de rien. Personne ne les observe. Pause. pauline. J ai l impression qu on m observe. adèle. Tu as toujours cette impression. pauline. Parce que c est peut-être vrai. adèle. Non ce n est pas vrai. pauline. Je crois que j ai l air suspecte. adèle. En effet. Tu as l air suspecte car tu crois que tout le monde t observe. Mais personne ne t observe donc personne ne remarque combien tu as l air suspecte. 14
La Promesse pauline. Tu es sûre? adèle. Certaine. Pause. Pauline considère la rangée de sacs. pauline. C est lequel le tien? adèle. (pointant le doigt sur un petit sac en plastique) Celui-là. pauline. Il n est pas bien grand. adèle. Je n ai pas grand-chose. pauline. Le mien c est celui-ci le sac de chez Monoprix. J ai dû laisser certaines choses derrière moi. Je ne pense pas qu elles me manqueront. C était bizarre de décider ce qui était important et ce qui ne l était pas. adèle. Tout le monde a dû en faire autant. pauline. Ça a pris du temps mais c était malin. Ne prendre qu une chose à la fois et l apporter ici pour que rien n ait l air de manquer. Une chose après l autre 15
Sabryna Pierre ballerines
personnages : LES PETITES : anouchka sonouchka ninouchka LES moyennes : anja sonja nadja LES grandes : elena irina tamara tatiana LES garçons : igor alexis
1. DANS LES BOIS dans une poursuite Elena 14 ans uniforme de l école cheveux lâchés sac de sport à l épaule elena. la nuit je rêve que je tombe je suis dans un bois en tenue quand je dis en tenue c est en tenue de danse bien évidemment qu est-ce que je pourrais porter d autre que mon justaucorps noir mon collant et mes pointes aux rubans soigneusement croisés il fait un peu froid mais j ai oublié mon cache-cœur où est-ce que j ai bien pu l oublier? je ne sais pas pas plus que je ne sais pourquoi je suis dans ce bois et pourquoi je cours on ne court pas avec des pointes aux pieds non on n est pas censé 45
Sabryna Pierre ce n est pas permis avec le satin qui glisse ce n est pas prudent c est ce qu on nous apprend la première fois qu on les chausse à 11 ou 12 ans alors pourquoi je le fais? moi qui d ordinaire ne fais que ce qui est strictement autorisé moi l élève modèle pourquoi je cours quand même alors que je sais pertinemment que je ne devrais pas? je ne sais pas non je ne sais pas ce que je sais c est que je ne cours pas après quelque chose ni après quelqu un je ne cours pas non plus pour échapper à qui que ce soit c est quelque chose à l intérieur comme un aimant dans mon ventre c est quelque chose à l intérieur de moi qui m oblige à courir donc je suis en train de courir pointes aux pieds dans un bois sur un tapis de feuilles mortes 46
Ballerines Elena enlève son uniforme en dessous elle porte un justaucorps noir et un collant je cours comme si ma vie en dépendait quand soudain le sol se dérobe sous mes pieds et là c est la chute dans le vide dans le noir dans le rien elle fouille dans son sac de sport en sort des pointes qu elle chausse et lace avec dextérité puis avec la rapidité que confère l habitude attache ses cheveux en un chignon parfait nuit après nuit je continuerai à tomber tant que je ne saurai pas si c est moi qui suis choisie pour danser l Oiseau de feu elle se place dans la poursuite plus que deux jours et je saurai noir