Septembre 2011 Lettre d Information sur l Orientation du Lycée Français du Caire N 1 Editorial Chers lecteurs, L orientation postbac se prépare sur le long terme en construisant son projet personnel pas à pas, projet qui sera alors la résultante des attirances de l élève pondérées par ses capacités et ses résultats. Afin de choisir en conscience, il est nécessaire de disposer des informations relatives aux offres de formation et aux métiers. Cette lettre a comme double objectif de synthétiser toute l actualité de l orientation et de donner à nos élèves, en appui de ce que ce fait déjà, des outils commodes pour préparer au mieux leur poursuite d études. Cinq à six numéros par année scolaire seront diffusés aux familles des élèves de la 3 ème à la terminale et présenteront les dates et manifestations importantes concernant l orientation. Cette lettre contiendra, de plus, à chaque publication une fiche métier et des articles thématiques afin de les aider à se constituer une base documentaire, d ouvrir des pistes de réflexion et de les aider à construire leur projet. Pour ce premier numéro, jetons les bases en abordant les paliers d orientation, le système d études supérieures français et le système LMD. Espérant que cette lettre répondra à vos attentes, je vous souhaite une bonne lecture de ce premier numéro. Nicolas Debenne - Conseiller Principal d Education Lycée Français du Caire Le carnet d adresses Internet de l orientation http://www.onisep.fr : Site incontournable et très complet http://www.education.gouv.fr : De nombreuses informations sur les études supérieures http://www.cidj.com : Plusieurs informations sur les formations, les métiers, les études http://www.campusfrance.org : site campus France http://www.aefe.fr : cliquer sur «monorientationenligne» réponse à vos questions sous 48H http://www.prepas.org/accueil.htm : Les différentes classes prépas, les programmes http://www.sup.adc.education.fr/iutlist : Liste des IUT http://www.cefi.org : Site sur les écoles d ingénieurs http://www.grandesecoles-postbac.fr/index.php5: site d admission des prépas intégrées et écoles d ingénieur en 5 ans http://www.ac-versailles.fr/public/jcms/p1_36550/doc-lyc: documents actualisés sur BTS, prépa, Sciences Po, écoles de commerce Enfin il faut penser aux sites des académies (http://www.ac-paris.fr, http://www.ac-versailles.fr ) et des universités (http://www.u-paris2.fr/, http://www.univ-lyon2.fr/ )
Au collège, à la fin de la Troisième Les grandes étapes de l orientation en France Dernière classe du collège, la Troisième est le premier moment important pour l orientation des élèves. Il est en effet possible de choisir de continuer des études générales ou technologiques en Lycée, mais aussi d entamer une formation professionnelle en lycée professionnel ou par l apprentissage en CFA. La voie professionnelle prépare à une entrée dans la vie professionnelle dès l obtention du diplôme (BEP ou Bac pro). Au lycée, en fin de la Seconde : Choisir son bac A la fin de la classe de seconde, les élèves doivent opter d une part pour la voie technologique ou pour la voie générale. Ils doivent aussi se déterminer au sein de ces deux filières possibles pour une série. La voie générale propose trois bacs qui préparent principalement aux études supérieures longues : Les études supérieures avec le bac S : Le baccalauréat S donne accès à l ensemble des formations supérieures. Les poursuites d études sont majoritairement longues soit à l université (sciences, santé et économie, Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives ), en classe préparatoire scientifique ou commerciale pour entrer en école d ingénieurs ou de commerce. Les études supérieures avec le bac ES : Poursuite d études en majorité à l université (économie, droit, langues étrangères appliquées ), en IEP (Instituts d études politiques) c est à dire sciences politiques, ou en classe préparatoire, essentiellement commerciale pour les élèves désirant intégrer une école de commerce, ou en section de BTS ou de DUT. Les études supérieures avec le bac L : Les poursuites d études ne se réduisent pas au domaine littéraire. Elles se font essentiellement à l université (lettres, histoire, droit, psychologie ), en classe préparatoire littéraire ou commerciale, en IEP ou en école d art ou de journalisme. La voie technologique : Elle propose de nombreux bacs (Sciences et Technologie Industrielles et du développement durable, Sciences et Technologie de la Gestion, Sciences et Technologie de Laboratoire, Sciences et technologies de la Santé et du social, Sciences et technologie du design et des arts appliqués) qui préparent majoritairement à poursuivre vers un BTS (Brevet de Technicien Supérieur) ou un DUT (diplôme universitaire de technologie) A la fin de la terminale : le départ pour les études supérieures De très nombreuses possibilités s offrent alors à l élève avec, au-delà du choix du domaine, des différences dans les types de parcours, les modalités d études En Angleterre, aux Etats Unis, en Australie, au Canada, le choix du pays d accueil est aussi important. Mais concentrons-nous pour l instant sur la France, après tout les futurs bacheliers seront titulaires du premier grade universitaire français et le choix de la France est un cheminement logique.
SCHEMA DES ETUDES SUPERIEURES EN FRANCE
L organisation des études en Europe : Le système LMD : Licence Master Doctorat Avec pour objectif, l'harmonisation de l architecture du système d'enseignement supérieur européen, le cursus universitaire français s'organise désormais autour de trois diplômes : la licence, le master et le doctorat. Cette nouvelle organisation, baptisée "L.M.D.", permet d'accroître la mobilité des étudiants européens, organise la reconnaissance mutuelle des diplômes et la coopération entre universités européennes et encourage l innovation et l organisation de nouvelles formations. Enfin elle crée de la mobilité entre disciplines et entre formations professionnelles et générales. La nouvelle nomenclature des diplômes Etablie en avril 2002, la nouvelle nomenclature des diplômes est fondée sur trois grades universitaires : La licence Le nouveau diplôme de licence se prépare désormais en six semestres. En revanche, les brevets de technicien supérieurs (B.T.S.), les diplômes universitaires de technologie (D.U.T.), les diplômes d'études universitaires scientifiques et techniques (D.E.U.S.T.) et la licence professionnelle demeurent. Le master A l'issue de la nouvelle licence ou de la licence professionnelle, les étudiants peuvent préparer un Master. Préparé en quatre semestres, le Master est un diplôme bac + 5. Le doctorat A l'issue d'un Master, les étudiants peuvent s'inscrire en vue de préparer un doctorat. Préparé en six semestres, le Doctorat est un diplôme bac + 8. Un découpage : En semestre Les formations universitaires sont désormais organisées en semestres. L'année universitaire se décompose donc en deux semestres. A la fin de chaque semestre, les épreuves d examens sont organisées. La licence valide donc 6 semestres, le master 10 semestres En unités d enseignement Chaque semestre est composé d unités d enseignement correspondant à des disciplines obligatoires ou optionnelles. Pour chaque unité d enseignement sont prévus des cours magistraux et/ou des travaux dirigés et du travail personnel. Et en crédits Les crédits ou ECTS (European Credit Transfert System) représentent une unité de compte commune aux pays européens qui permet d évaluer les connaissances des étudiants et de valider les compétences acquises. Chaque semestre d'études est affecté de 30 crédits. Ainsi, en licence, il y a 6 semestres d études validés soit au total 180 crédits ; en master, 4 semestres validés soit au total 120 crédits. Ces crédits sont : Capitalisables : ils sont définitivement acquis par l étudiant Transférables : en France et dans les autres pays européens, les crédits sont transférables d un parcours à l autre sous réserve de l accord de l équipe pédagogique.
La fiche métier : AVOCAT Mission Défendre les intérêts de ses clients. L avocat lorsqu il plaide est un auxiliaire de justice en charge de représenter une partie d un procès Principales actions Deux métiers en un : soit avocat plaidant (pas forcement pénaliste, mais aussi dossiers commerciaux ou civils). soit avocat conseil (qui s apparente à un juriste d entreprise). Il peut plaider si besoin, et travaille pour différents clients. Formation (éventuellement expérience) nécessaire Master en droit au préalable soit un minimum total de 4 à 6 ans d études de droit. Examen pour devenir avocat dans un Centre Régional de Formation Professionnelle d Avocat qui se passe après le master en septembre mais plus souvent après un an de préparation (qui peut parfois se cumuler avec la dernière année de Master). Après réussite, un an de formation à l école des avocats et examen de sortie : Certificat d Aptitude à la Profession d Avocat à l issue duquel on peut être embauché comme avocat stagiaire. Les stages en cabinets d avocat ou entreprise ne sont envisageables qu à partir de la licence. Compétences générales nécessaires Les langues sont évidemment un plus. L usage de l ordinateur est désormais indispensable. Il est d ailleurs indispensable de savoir bien rédiger. Avoir son permis de conduire peut être un plus surtout pour les avocats plaidants qui sont amenés à se déplacer fréquemment. Particularités de l emploi / contraintes Réalisé par Nicolas DEBENNE, CPE du Lycée Français du Caire en collaboration avec Claudie PION, AEFE Contact : cpe@lfcaire.org