Votre Argent Compte! Guide du professeur sur la littératie financière
2 Table : Introduction...3 Version électronique du Toronto Star...4 Inventaire de la conscience financière...5 DÉPENSER Activité «Dépenser ou ne pas dépenser»...6 J en ai besoin. Je le veux. Je dois l avoir!...7 Est-ce mieux d acheter ou de louer?...8 Meilleur mode de paiement...8 ÉPARGNER Investissez d abord en VOUS-MÊME!...9 Le temps, c est de l argent!...9 C est un FAIT!...9 Épargnez pour les imprévus (fonds d urgence)...10 INVESTIR Épargnez avec des CPG...11 Règle de 72...11 Investissez dans ce que vous connaissez...12 EMPRUNTER Montrez de l intérêt pour les taux d intérêt...13 Crédit l utiliser ou ne pas l utiliser...13 Le crédit peut aider l économie...13-14 Soyez un consommateur averti...15 Prêt sur salaire...16 C est sujet à discussion!...16 VOTRE OPINION COMPTE!...16 REDONNER Les organismes de bienfaisance à l œuvre...17 MON ARGENT COMPTE!...17 RÉPONSES DU PUZZLE «C EST DÉROUTANT!»...18 GLOSSAIRE...19-21
3 Introduction Cher Éducateur/Éducatrice, Ce guide de l enseignant est destiné à être utilisé avec la section étudiante et le Toronto Star. Vous pouvez reproduire les pages d activités dans cette ressource pour vos élèves. Cette unité permet aux élèves de regarder des façons de gérer l argent dans leur vie. Elle se penche sur certains des choix financiers qui sont à leur disposition et examine les avantages et les conséquences de leurs décisions financières. Prêts étudiants. Cartes de crédit. Épargner pour les études après l école secondaire. Ce ne sont que quelques-uns des choix concernant l argent auxquels ils auront besoin de faire face au moment où ils termineront leurs études secondaires. Il est maintenant temps pour eux de commencer à penser à certains des choix qu ils auront bientôt besoin de faire. Il y a des choses qu ils peuvent faire dès maintenant. Certaines choses comme commencer un programme d épargne, s entraîner eux-mêmes à être des consommateurs avertis, et explorer des moyens pour eux de redonner à leur communauté. Si vos élèves prennent l habitude de la budgétisation maintenant, cela les aidera à être prêts pour les défis financiers et les possibilités qui les attendent. Il y a des choses dans cette unité qui prendront plus d importance pour les étudiants dans les années à venir. On ne s attend pas à ce qu ils ouvrent immédiatement un compte de placement et commencent à acheter les types de placements décrits dans ces pages. Le but de cette information est de leur faire prendre conscience que ces investissements existent avec l espoir qu ils feront des recherches sur leurs options de placement en préparation de leur avenir financier. Les activités portent sur la notion de «Besoins et Désirs» comme un point de repère pour l établissement des priorités. Les élèves examinent comment satisfaire leurs propres «besoins et désirs» financiers, et fixer des priorités. Les activités explorent comment faire un budget pour les «besoins et désirs». Compléter les activités donnera aux étudiants une bonne connaissance et des compétences de base liées à la littératie financière. En les utilisant comme point de départ ou comme suivi de vos leçons, ces activités peuvent améliorer l apprentissage. Les activités abordent un éventail de capacités et peuvent être utilisées dans un ordre quelconque et ajustées en fonction de vos étudiants. Les élèves peuvent travailler individuellement ou en petits groupes. De nombreuses activités peuvent être complétées dans une seule période de classe tandis que d autres peuvent nécessiter plus de temps à compléter. Soyez certain de vérifier les liens concernant les attentes au sein de votre province et de votre niveau scolaire spécifique. Cette ressource a été développée par le Chaînon scolaire du Toronto Star. Vous pouvez nous contacter au classroomconnection@thestar.ca
4 Dans le cadre de ce programme, vous aurez accès à la version électronique du Toronto Star pendant un mois, à compter du 1 er novembre 2015. Il est facile de faire des recherches d articles reliés à la littératie financière dans la version électronique du Star : 1. Rendez-vous sur torontostarnie.newspaperdirect.com pour accéder à la version électronique. 2. Tapez un mot ou une phrase que vous voulez trouver dans le champ de Recherche et sélectionnez «En tout temps». Aidez les élèves à se familiariser avec l utilisation de la version électronique du Toronto Star
5 Inventaire de la conscience financière À quel point êtes-vous financièrement conscient? Encerclez chaque réponse soit avec «Oui» ou «Non». À la fin, calculez le pourcentage de questions auxquelles vous avez répondu «Oui» et «Non». Savez-vous comment établir un budget? Oui Non Avez-vous un budget? Oui Non Évitez-vous de faire des achats impulsifs? Oui Non Comprenez-vous la différence entre «Besoins» et «Désirs»? Oui Non Suivez-vous vos dépenses? Oui Non Gardez-vous de l argent de côté pour les dépenses imprévues? Oui Non Avez-vous évité le besoin d emprunter de l argent souvent? Oui Non Comprenez-vous la façon dont l intérêt est imputé lorsque vous empruntez de l argent? Oui Non Avez-vous commencé à épargner pour votre future éducation? Oui Non Avez-vous un compte bancaire? Oui Non TOTAL DES RÉPONSES «OUI» ET «NON» Questions avec réponse «Oui» :... Pourcentage :... Questions avec réponse «Non» :... Pourcentage :... Plus le pourcentage de questions auxquelles vous avez répondu «Oui» est élevé, plus vous êtes financièrement conscient. Consultez les questions auxquelles vous avez répondu «Non» et décidez si ces domaines requièrent une action de votre part.
... Unité sur la Littéracie financière 6 Dépenser Activité «Dépenser ou ne pas dépenser» Tous les mois, votre famille doit décider de l ordre dans lequel les dépenses familiales seront payées. DÉPENSES FAMILIALES :... Paiement de voiture... Loyer ou hypothèque... Assurance-habitation et assurance-automobile... Services publics... Gaz... Transit... Réparations d automobiles... Paiements de meubles... Occasions spéciales... Articles de toilette... Vêtements... Épicerie... Divertissement... Sorties au restaurant... Cadeaux... Dons de bienfaisance... Assurance médicale... Impôts... Économies... Téléphone cellulaire... Internet... Service de télévision par câble......... Dans un petit groupe, veuillez discuter chacun de ces frais et les classer en ordre d importance. Justifiez vos choix. Quels changements apporteriez-vous si votre revenu familial a été réduit? Pourquoi?
7 Dépenser J en ai besoin. Je le veux. Je dois l avoir! Nous avons tous des choses dans la vie dont nous avons besoin ou envie. Commençons notre exploration de la littératie financière en examinant ces «besoins et désirs». Énumérez cinq éléments dont vous avez vraiment BESOIN et cinq éléments que vous DÉSIREZ. Ce sont vos «besoins» et «désirs» personnels. Faites quelques recherches en ligne pour trouver les prix et expliquez pourquoi vous avez besoin ou désirez chaque item. ITEM PRIX BESOIN OU DÉSIR? RAISON 1. 2. 3. 4. 5. Comment définiriez-vous les termes «Besoins» et «Désirs»? BESOINS DÉSIRS De votre liste personnelle de «Besoins» et «Désirs», veuillez sélectionner un article que vous ne pouvez pas vous permettre d acheter avec votre allocation et/ou votre revenu actuel. Combien coûte cet article? Si vous décidez d acheter cet article dans 6 mois, combien d argent devrez-vous épargner chaque semaine? Comment est-ce que l argent que vous mettez de côté pour cet achat affectera-t-il le budget que vous avez créé dans la section étudiante Votre Argent Compte!?
8 Dépenser Est-ce mieux d acheter ou de louer? Utilisez la version électronique du Toronto Star pour trouver une publicité pour un véhicule que vous aimez. Quel est le coût mensuel pour la location du véhicule? Quel est le coût total pour louer le véhicule pendant quatre ans? Quel est le coût total pour louer le véhicule pendant cinq ans? Quel est le coût total pour acheter le même véhicule? Quels sont les avantages à la location du véhicule? Quels sont les avantages à l achat du véhicule? Meilleur mode de paiement Quatre adolescents Carley Comptant, Dawn Débit, Mohammed Chèque, et Carl Crédit ont tous leurs propres façons de payer pour leurs achats de 20 $ ou plus. Carley paie comptant, Dawn paie par carte de débit, Mohammed paie par chèque, et Carl paie par carte de crédit. Formez un groupe de quatre camarades de classe. Chaque membre du groupe devrait prendre la personnalité de l un des amis. Votre travail consiste à convaincre les autres membres de votre groupe que votre mode de paiement est le meilleur. De l avis de votre groupe, qui est le consommateur le plus averti? Veuillez justifier votre choix. Le consommateur le plus averti est parce que
9 Épargner Investissez d abord en VOUS-MÊME! Consultez la section Épargner dans la section étudiante «Votre Argent Compte!». Dans vos propres mots, décrivez ce signifie d investir en vous-même d abord d un point de vue financier. Pourquoi est-ce important pour votre avenir financier? Le temps, c est de l argent! Remplissez les espaces pour trouver les économies totales. Vous êtes âgé de... ans et vous épargnez... $ par semaine pour des économies annuelles de... $ par an, avec un rendement de 2 pour cent par an. Votre investissement aura une valeur d environ... $ à 60 ans. Si vous avez commencé à épargner à 35 ans, le même investissement ne vaudra que... $ à 60 ans. C est un FAIT! Il est vraiment facile pour les petites dépenses de devenir de grosses dépenses au fil du temps. La section étudiante montre un exemple de la façon dont dépenser seulement 2 $ par jour sur du soda vous coûtera 730 $ par année! Réfléchissez à d autres «petites» dépenses quotidiennes ou hebdomadaires que vous avez et calculez le coût annuel ci-dessous. C EST UN FAIT : Dépenser 2 $ par jour sur du soda vous coûte 730 $ par année! C EST UN FAIT :
10 Épargner Épargnez pour les imprévus (fonds d urgence) La planification est un facteur important du renseignement financier. Des conseils financiers suggèrent que les gens devraient mettre de l argent de côté pour les imprévus. Il est suggéré que les gens aient deux ou trois mois de revenu mis de côté. Cependant, il y a des circonstances où les économies ne suffisent pas. Veuillez consulter la version électronique du Star ou thestar.com pour des articles sur des gens qui ont été impliqués dans des accidents, qui ont été victimes d incendies domestiques, ou ont rencontré d autres problèmes graves. Dans la plupart des cas, ces incidents posent un lourd fardeau financier. L assurance est une façon de survivre financièrement à de tels incidents. Comment est-ce que l assurance aide les personnes impliquées dans de tels incidents? Recherchez sur l Internet pour trouver les différents types d assurance disponibles. Utilisez ces informations pour compléter le tableau ci-dessous. Assurez-vous d inclure les différents types d assurance pour automobile, santé et habitation. TYPE D ASSURANCE CATÉGORIE CE QU ELLE COUVRE
11 INVESTIR Épargnez avec des CPG Faites une recherche en ligne pour trouver le taux d intérêt le plus élevé offert sur les CPG encaissables et non-rachetables. En utilisant la règle de 72, combien de temps de plus vous faudra-t-il pour doubler votre investissement si vous avez acheté le CPG encaissable au lieu du CPG non-rachetable? Dans un tableau, veuillez dresser une liste avec les avantages et les inconvénients des deux types de CPG. CPG NON-RACHETABLE AVANTAGES CPG NON-RACHETABLE INCONVÉNIENTS CPG ENCAISSABLE AVANTAGES CPG ENCAISSABLE INCONVÉNIENTS Règle de 72 La règle de 72 est une façon d estimer le temps ou le taux d intérêt dont vous auriez besoin pour doubler votre argent sur un investissement. Par exemple, si vous avez un investissement qui gagne 5 % par an, 72 divisé par 5 est égal à 14. Cela signifie qu il faudrait environ 14 ans pour que votre investissement initial double.
12 Investir Investissez dans ce que vous connaissez Un dicton circule dans le secteur de l investissement qui suggère que les gens devraient investir dans des entreprises qu ils connaissent et comprennent. Veuillez consulter la section des affaires de la version électronique du Toronto Star ou thestar.com et sélectionnez cinq entreprises qui fournissent des produits et services que vous connaissez et comprenez. Si vous pouviez investir 3000 $ dans une de ces entreprises, laquelle choisiriez-vous et pourquoi?
13 Emprunter Montrez de l intérêt pour les taux d intérêt Regardez les taux d emprunt dans la version électronique du Toronto Star pour des choses telles que : les véhicules, les prêts hypothécaires, les maisons et les prêts personnels. Quelle variété y a-t-il parmi les taux offerts? Quel type de prêts semble avoir les tarifs les plus bas? Quel type de prêts semble avoir les taux les plus élevés? Crédit l utiliser ou ne pas l utiliser Faire un achat avec une carte de crédit est vraiment facile, mais il y a des avantages et des inconvénients. Dans l espace ci-dessous, veuillez donner trois avantages et trois inconvénients des cartes de crédit. AVANTAGES DU CRÉDIT INCONVÉNIENTS DU CRÉDIT Le crédit peut aider l économie Le crédit est un processus par lequel les consommateurs, les entreprises et les gouvernements peuvent acheter des biens et services maintenant selon des modalités et les payer à une date ultérieure. Le crédit sert la société de quatre façons principales : 1. Stabilise l économie Le crédit permet aux entreprises d acheter des biens et services avec régularité même lorsque le revenu est temporairement limité. 2. Fait la promotion de nouvelles entreprises Les gens lancent de nouvelles entreprises grâce à l utilisation du crédit. 3. Développe la production Les entreprises commerciales peuvent accroître la production de biens et services. Les particuliers peuvent également augmenter leur pouvoir d achat grâce à des achats par carte de crédit ou des prêts. 4. Augmente le niveau de vie Le crédit permet l achat des maisons, des voitures, des meubles, des appareils électroménagers ou des vacances, donnant une meilleure qualité de vie ou un niveau de vie plus élevé.
14 Emprunter Veuillez utiliser le Toronto Star pour trouver des articles qui indiquent une ou plusieurs des quatre principales façons dont le crédit aide les particuliers et l économie. Dans un tableau comme celui qui se trouve ci-dessous, écrivez le titre de l article du journal que vous avez trouvé à côté de la fonction à laquelle il se rapporte. FONCTION DU CRÉDIT TITRE DE L ARTICLE 1. Stabilise l économie 2. Favorise les nouvelles entreprises 3. Élargit la production 4. Augmente le niveau de vie À votre avis, quel effet y aurait-il sur le niveau de vie dont nous jouissons, si le crédit n était pas disponible aux consommateurs?
15 Emprunter Soyez un consommateur averti Un facteur important du renseignement financier est d être un consommateur averti. Les entreprises dépensent leur argent sur la publicité dans le but de vous faire dépenser votre argent sur un produit ou un service particulier. Étudiez plusieurs annonces dans les journaux, magazines ou en ligne. En tant que groupe, dressez une liste de techniques que les annonceurs utilisent pour aider à générer des ventes de produits. Observez quelques annonces à la télévision et comparez les techniques de publicité à celles utilisées dans une publication imprimée ou en ligne. Lisez les petits caractères Trouvez trois annonces qui ont des informations en petits caractères au bas de l annonce. Quel type d information se trouve dans les petits caractères? Pourquoi cette information est-elle là? Prenez note de tous les termes que vous ne comprenez pas et discutez-en avec les autres élèves dans votre classe.
16 Emprunter Prêt sur salaire Un prêt sur salaire est une avance d une petite somme d argent non garantie, en général quelques centaines de dollars, avancée pour une courte période de temps, généralement moins de deux semaines et payable le ou vers le jour de paie de l emprunteur. Les taux d intérêt sont sensiblement plus élevés que les produits traditionnels de crédit et les frais sont également facturés. Faites une recherche en ligne sur les prêts sur salaire, puis répondez aux questions ci-dessous : Comment ces entreprises facilitent-elles l emprunt d argent pour les gens? Pourquoi pensez-vous que les gens utilisent des entreprises comme celles-ci? Quelle est la préoccupation que certaines personnes ont avec les entreprises de prêt sur salaire? Quelles mesures, le cas échéant, pensez-vous que le gouvernement devrait prendre pour réglementer ces entreprises? Discutez-en avec les autres élèves dans votre classe. C est sujet à discussion! En petits groupes, écrivez un article d opinion exprimant vos pensées (pour ou contre) sur les prêts sur salaire. Avant de commencer à écrire, étudiez plusieurs articles d opinion du Star pour voir comment ils sont écrits. Éditoriaux sur les Prêts sur salaire : Exemples d articles d opinion : http://www.thestar.com/business/personal_finance/2015/08/07/the-payday-loan-market-ischangingroseman.html http://www.thestar.com/business/personal_finance/2015/05/04/more-seniors-swamped-by-creditcarddebt-file-for-insolvency.html http://www.thestar.com/opinion/commentary/2015/09/01/dont-ban-laptops-in-universityclassrooms.html Votre opinion compte! Envoyez votre article d opinion au Chaînon scolaire du Toronto Star. Nous pourrions publier votre article sur notre site Internet ou dans le journal. Les soumissions doivent être faites par un enseignant certifié. Visitez le http://www.classroomconnection.ca/votreopinion pour plus de détails.
17 Redonner Les organismes de bienfaisance à l œuvre Dans certaines communautés, de nombreux besoins de base sont assurés par des organismes sans but lucratif. Dans un petit groupe, veuillez rechercher les organismes de bienfaisance dans votre communauté. Collectivement, comparez vos résultats et sélectionnez quatre organismes de bienfaisance que le groupe accepte comme étant les plus importants dans votre quartier. Complétez le tableau ci-dessous. NOM DE L ORGANISME DE BIENFAISANCE QUE FAIT CET ORGANISME? COMMENT PEUT-IL SE PERMETTRE DE FAIRE SON TRAVAIL? Mon Argent Compte! Nommez deux domaines dans lesquels vous croyez que vous pouvez améliorer les façons dont vous gérez votre argent. Que pensez-vous sera l impact financier de ces changements sur votre vie?
18 C est déroutant! Réponses Réponses du puzzle de la page de la Section étudiante. Recherchez les lettres ci-dessous pour trouver les mots figurant sur la colonne de droite de ce puzzle. Les mots peuvent aller dans toutes les directions vers le haut, vers le bas, vers la droite, vers la gauche, de reculons, même en diagonale et peuvent même partager des lettres communes. Un de ces mots a déjà été trouvé. A A P P R É C I A T I O N J C T T E N T E S K X O Ê T H P L N P B G U I C H E T N R C Q R E N D E M E N T V Ê W S T V I M S Ê A E I T N A R A J H L T E R B Q H T R Y Z P P Ê C Ê S D É P R É C I E R N I O R N E N A S Y T A U I R M E É I P V E J B I T È N R É W T K J A N R A B M T C Z Â D N I V C R I E É H J I O M Y I W L Ü T G A D S K P S B Z A T P L Î H E O X Ê A O I T A L F N I I U N I U L I Q M E U Q I T A M O T U A A P I T A L R I M F T O L P B I K G B U D G E T C S N E T APPRÉCIATION ATTENTES AUTOMATIQUE BRUT BUDGET CAPITAL CRÉDIT DÉBIT DÉPRÉCIER FAILLITE GARANTIE GUICHET INFLATION INTÉRÊT INVESTIR NET NIP PRÊT PRINCIPAL RENDEMENT TAUX DE RENDEMENT INDICE NON LISTÉ : _ ARGENT _ Un item généralement reconnu comme moyen d échange, mesure de valeur ou moyen de paiement.
19 Glossaire Agence d évaluation du crédit L agence de renseignements qui collecte des informations sur l utilisation du crédit du consommateur. Antécédents de crédit Un registre des emprunts et paiements passés d un individu. Appréciation Le montant de la valeur d un élément tel qu une maison ou des actions acquises au fil du temps par rapport au prix d achat initial. Budget Une méthode de suivi de vos revenus et dépenses mensuels. Un budget écrit aide les gens à être de meilleurs gestionnaires de fonds et à se préparer aux dépenses importantes ou imprévues. Caisse populaire Une institution financière à but non lucratif qui est détenue et exploitée entièrement par ses membres. Les coopératives de crédit fournissent des services financiers à leurs membres, y compris l épargne et des prêts. Les grandes organisations peuvent organiser des coopératives de crédit pour leurs membres, et certaines entreprises établissent des coopératives de crédit pour leurs employés. Capital Richesse sous forme d argent ou de biens. Carte de crédit Toute carte qui peut être utilisée à plusieurs reprises pour emprunter de l argent ou acheter des produits et services à crédit. Les cartes de crédit sont émises par les institutions financières, les magasins de détail, et autres entreprises. Une carte de crédit offre au titulaire du crédit qui peut être payé mensuellement avec aussi peu que le paiement minimum requis. Carte de débit Une carte spéciale délivrée par une banque qui ressemble et est traitée comme une carte de crédit. Toutefois, lorsqu elle est utilisée, le montant de l achat ou de l avance d argent est soustrait du compte de dépôt de l utilisateur immédiatement plutôt que de le prendre sur le crédit disponible. Cote de crédit L évaluation de l historique financière d un individu ou d une entreprise et sa capacité de payer des dettes. Les prêteurs utilisent cette information pour décider d approuver ou non un prêt. Crédit Quand une banque ou une entreprise permet à ses clients d acheter des biens ou des services sur la promesse de paiement futur. Dépenses discrétionnaires L achat de biens ou de services qui ne sont pas essentiels. Dépenses fixes Pour un individu, un coût fixe est une dépense qui reste la même chaque mois pour une durée déterminée telle que le loyer ou un paiement de voiture. Dépréciation Une perte de valeur de biens immobiliers provoquée par l âge, la détérioration physique et l obsolescence fonctionnelle ou économique. Désirs Articles qui sont souhaités, mais qui ne sont pas nécessaires pour vivre.
20 Glossaire Faillite Vous déclarez légalement incapable de rembourser vos dettes. Une faillite reste sur les antécédents de crédit d une personne pour un maximum de sept ans. Selon le type de la faillite, elle pourrait rester sur l historique de crédit d une personne pour un maximum de dix ans. Frais annuels Les frais qu une compagnie de carte de crédit impute à un titulaire de carte de crédit pour l utilisation de la carte pendant une année, ou les frais qu un prêteur perçoit d un emprunteur pour l utilisation d une marge de crédit pendant une année. Frais de compte Le montant facturé par une institution financière pour les les services fournis dans dans la gestion du compte. Cela peut aussi être appelé les frais de service mensuels ou frais mensuels du plan. Gains capitaux Les bénéfices provenant de la vente d un placement. Garantie Les actifs de l emprunteur (par exemple, une maison) dont le prêteur a le droit de prendre possession si l emprunteur ne rembourse pas le prêt tel que convenu. Guichet automatique bancaire (GAB) Un ordinateur spécialisé utilisé par les clients des banques afin de gérer leur argent, par exemple, pour obtenir de l argent, faire des dépôts, transférer de l argent entre comptes, ou payer des factures. Inflation L augmentation globale du coût des produits et services au fil du temps. Intérêt Le montant d argent payé par un emprunteur à un prêteur en échange de l utilisation de l argent du prêteur pendant une certaine période de temps. Par exemple, vous gagnez de l intérêt d une banque si vous avez un compte d épargne et vous payez des intérêts à un prêteur si vous avez un prêt. Intérêt composé L intérêt composé calcule le montant des intérêts après un certain laps de temps, la période dite de capitalisation. Si vous composez annuellement (chaque année), l intérêt pour la deuxième année est calculé sur le montant initial majoré des intérêts réalisés dans la première année. Intérêt simple L intérêt simple est toujours calculé sur le montant principal (original). Investir L achat de quelque chose de valeur (par exemple, des actions ou des biens immobiliers) dans le but de gagner de l argent au fil du temps si la valeur augmente. Les dons de bienfaisance Le fait de donner de l argent ou d autres articles à un organisme de bienfaisance sans but lucratif. Limite de crédit Le montant maximal de dollar que le prêteur accepte de mettre à la disposition de l emprunteur conformément à l accord entre eux. Par exemple, si vous avez une carte de crédit, la convention de crédit spécifiera généralement le montant maximal d argent que vous êtes autorisé à facturer sur la carte.
21 Glossaire Numéro d identification personnel (NIP) Une combinaison secrète de lettres ou de chiffres que vous utilisez pour accéder à votre compte par le biais d un dispositif électronique tel qu un guichet automatique. Obligation Un type de prêt dans lequel un investisseur donne de l argent au gouvernement ou à une société avec un taux d intérêt fixe et une date d échéance. Paiement minimum Le plus petit montant que le consommateur est tenu de payer sur le solde mensuel d une carte de crédit afin de garder le compte en règle. Période de grâce Le temps où un emprunteur est autorisé, après l échéance d un paiement, à effectuer ce paiement sans ajouter à l intérêt dû. Prêt Un accord entre un emprunteur et un prêteur, lorsque l emprunteur accepte de rembourser l argent avec intérêts sur une période de temps définie. Principal Le montant total de l argent emprunté, prêté, investi, etc., sans compter les intérêts ou les frais de service. Règle de 72 La règle de 72 est une façon d estimer le temps ou le taux d intérêt dont vous auriez besoin pour doubler votre argent sur un investissement. Par exemple, si vous avez un investissement qui gagne 5 % par an, 72 divisé par 5 est égal à 14. Cela signifie qu il faudrait environ 14 ans pour que votre investissement initial double. Rendement L intérêt ou les dividendes reçus par un actionnaire. Retour sur investissement Aussi connu comme le taux de rendement (TDR), ceci est le bénéfice que l on fait sur un investissement. Revenu brut Le montant total d argent (avant impôts et autres déductions) reçu pendant une période de temps en échange de travail. Revenu net Pour une entreprise, le montant d argent gagné après toutes les dépenses et les impôts. Pour un individu, total du salaire après toutes les déductions (impôts, sécurité sociale, etc.). Aussi appelé le revenu après impôt ou un salaire net. Vérification du crédit Une enquête d un prêteur ou d un propriétaire à un bureau de crédit dans le but d évaluer les antécédents de crédit du demandeur. Vol d identité Une activité criminelle impliquant le vol d informations personnelles des autres et la falsification de leurs signatures afin de demander un crédit en leurs noms.