Qui sont Marcel Marlier et Gilbert Delahaye?

Transcription

1 Dossier pédagogique

2 MARTINE : C est en 1954 qu est né le personnage de Martine, dessiné par Marcel Marlier sur un scénario de Gilbert Delahaye. Leur collaboration complice durera plus de 40 ans, jusqu à la mort de Gilbert Delahaye en Ensemble,ils ont créé une œuvre authentique, qui a fait lire plusieurs générations de petites filles. Marcel Marlier, avec l aide de son fils Jean- louis au scénario, a poursuivi jusqu en 2010 cette œuvre qui n a pas d égal dans l histoire de la littérature pour la jeunesse Qui sont Marcel Marlier et Gilbert Delahaye? Marcel Marlier est né en 1930 à Herseaux, où son grand- père raconte des histoires aux enfants du quartier sur le seuil de sa maison. Attiré dès son plus jeune âge par les techniques artistiques, il peint en 1937 avec l artiste ornemaniste Albert Mercier qui l emmène dans les campagnes environnantes et réalise le portrait de sa grand- mère en Après avoir suivi les cours d arts décoratifs de l école St- Luc à Tournai, Marcel Marlier collabore avec les Editions de La Procure pour lesquelles il illustrera des ouvrages pédagogiques et religieux pendant 25 ans. C est en 1951 que commence sa collaboration avec l éditeur Casterman, pour lequel il illustrera des ouvrages d Alexandre Dumas ou de la comtesse de Ségur et créera en 1954 le célèbre personnage de Martine, avec l auteur Gilbert Delahaye. Parallèlement à son travail d illustration, Marcel Marlier enseigne la publicité, la photo le croquis et l affiche à l école St- Luc à Tournai. En 1969, il crée la série Jean-Lou et Sophie dont il est à la fois l auteur et l illustrateur. A la mort de Gilbert Delahaye en 1997, c est Jean- Louis Marlier, le fils de l artiste, qui reprend l écriture de Martine ; celle- ci se voit offrir une statue deux ans plus tard sur le parvis du Fort Rouge à Tournai et est le sujet d une fresque peinte à Laeken en Son créateur, plusieurs fois primé dans sa carrière, décède en Né en 1923, Gilbert Delahaye fait ses études à Tournai et entre, en 1944, chez Casterman comme ouvrier typographe. Connu par ailleurs pour ses écrits poétiques (il obtiendra le prix Prévert en 1985), il se voit confier par la maison d édition la mission de donner vie à une fillette, dont les aventures pourraient se décliner en une série d albums. C est ainsi que naît le personnage de Martine, avec la complicité du dessinateur Marcel Marlier. Martine à la ferme et Martine en voyage paraissent en Jusqu à sa mort, en 1997, Gilbert Delahaye écrira chaque année une nouvelle aventure pour son héroïne en tentant de répondre aux attentes de ses jeunes lecteurs.

3 Du croquis au livre : Les premiers albums ont été exécutés à l aquarelle, une technique qui ne permet pas la retouche. Avec la transparence de l aquarelle, on ne peut pas recouvrir une couleur foncée d une couleur claire. Ensuite, Marcel Marlier a préféré employer la technique de la gouache qui est plus épaisse et qui permet des retouches rapides : le fond peut- être modifié et un élément ajouté lorsque le dessin est terminé. L illustrateur a également utilisé l écoline, le crayon, les peintures à pigments. Dans plusieurs albums, il a même travaillé sur des photographies. Mais il abandonnera Les caractéristiques de l art du dessinateur sont la recherche des attitudes, l expression des sentiments des personnages, l importance de la nature et le sens du détail. Par souci d exactitude, lorsque Marcel Marlier représentait un animal,il l observait longuement avant d en tracer de très nombreux croquis dans différentes attitudes. Ainsi, il pouvait ensuite reproduire ces attitudes sans la présence du sujet. S il dessinait un hérisson, Marcel Marlier insistait sur les plis que les mouvements entraînaient sur le manteau de piquants. Pour dessiner des insectes, le dessinateur les plaçaient un instant dans le réfrigérateur pour les engourdir. Il pouvait ainsi mieux analyser leurs mouvements. C est son propre chien qui fut le modèle de Patapouf, le fidèle compagnon de Marine apparu dès le troisième album (Martine à la mer). Le style des illustrations a évolué au fil des années, mais, de façon générale, il est d un réalisme naïf : le dessin est détaillé, les lumières sont flatteuses et les couleurs pastel.

4 D une période à l autre Dans les années 50, les personnages secondaires et les décors sont stylisés (présentés de manière simplifiée), avec néanmoins un certain souci de reproduire la réalité. On remarque l influence de Disney dans la représentation des animaux humanisés (qui ont des expressions ou des attitudes d humains, voir les faons dans Martine à la montagne). Durant cette période, Marcel Marlier n utilise que la gouache. Qui permet des retouches. Il atteint une maîtrise parfaite des fondus, et des dégradés. Dès 1959, il utilise la technique de l ouverture au pinceau pour donner un effet de matière. A cette époque, le texte est nettement séparé de l image. Après avoir visité la ferme dans le premier album, Martine partira en voyage, découvrira la mer et la montagne, la magie du cirque, de la foire et du théâtre, et les joies de la rentrée. Dans les années 60, le style de Marcel Marlier est plus réaliste. Petit à petit, il abandonne les aplats de couleurs uniformes. Il perfectionne les drapés des vêtements, les jeux de lumières et d ombre et les attitudes. Ses animaux sont encore humanisés, mais se rapprochent plus de la réalité. Les décors sont plus soignés et précis. En1965, il utilise l aérographe (petit pistolet à air comprimé) les arrières plans sont plus foulillés, plus, ont plus de profondeur. En 1966, les premières illustrations «pleine page» (occupant toute la page) apparaissent, ainsi que les illustrations qui se suivent comme dans une BD. Les textes s intègrent dorénavant à l image. Il s immerge parfois pendant plusieurs semaines sur le terrain : il assiste en effet à des cours de natation et aux répétitions de Dolores Laga, danseuse au Théâtre de la Monnaie de Bruxelles et au Ballet du XXe siècle. Il réalise alors des centaines de croquis préparatoires. Durant cette période, Martine fait du camping, prend le bateau pour New- York, va au zoo, fait des course, va en avion, monte à cheval, va au parc, joue à la maman avec son petit frère, et fête son anniversaire avec ses amis. En1969, dans leur premier album, Jean-Lou et sophie découvrent la mer. Dans les années 70, Marlier mélange les techniques au gré de ses envies et des albums. Parfois il opte pour des décors à l encre ou à l aquarelle pour donner plus de présence à ses personnages qu il sertit d un trait afin de les placer au premier plan des compositions. Parfois il recourt à la photographie retouchée. Ensuite, il utilise des crayons gras ou donne un effet toilé qu il applique à l ensemble de l illustration. Martine embellit son jardin, fait de la bicyclette, apprend à nager, fait de la voile et de la montgolfière, découvre la musique, perd son chien, déménage, part en classe de découverte, protège la nature et attend un prince mystérieux.

5 L EXPOSITION : Munis d un jeu de piste petits et grands visiteurs entrent dans la première salle et accompagnent Martine, ses frères, son chien Patapouf et son chat Moustache à la découverte de leurs créateurs Marcel Marlier et Gilbert Delahaye, de leur travail, de leurs croquis. Puis ils découvriront la naissance de Martine, petite fille née en plein baby-boom, les illustrations des premiers albums de Martine des années 50 à 59. Avec notamment Martine à la ferme, Martine en voyage et Martine au cirque. Toute une partie sur les différents sentiments et émotions qu éprouvent Martine sera aussi visible (peur, bonheur, malheur, fatigue ) Les albums des années 60 à 69 témoignent plus d une époque en marche vers le progrès, les auteurs s inspirent de l art de vivre des ces années caractérisés par l abondance. Martine bénéficie de tout le confort moderne. Les enfants accompagneront Martine à travers plusieurs aventures : Martine en bateau, Martine fait ses courses, Martine monte à cheval. Puis dans la deuxième salle, dans les années 70 à nos jours, le thème de l apprentissage est au premier plan. La petite fille expérimente plusieurs activités comme la danse, la natation, le dessin.c est également dans cette partie de l exposition que les enfants remonteront le temps pour découvrir l évolution de notre société, l apparition du premier ordinateur, téléphone portable...une série d objets des années 50 à nos jours seront exposés telle une brocante et permettra aux visiteurs de comprendre que Martine est une petite fille qui a traversé les époques.

6 LES ATELIERS Les ateliers sont donnés à titre indicatif «Martine dans le futur» Par groupe, les enfants inventent une nouvelle Martine qu ils mettent en scène dans un paysage imaginaire. «Couverture album!!» En s inspirant des albums sur Martine, les enfants inventent la couverture d un livre avec un titre pour une nouvelle aventure de Martine et ses amis!!!!! Détournement d objet A partir d une photocopie d un objet ancien, les enfants s amusent à le détourner, à le transformer selon leurs envies. «Martine et les émotions» Martine a vécu pleins d histoires durant lesquelles elle a eu peur, elle a été triste, joyeuse.a partir d une photocopie d un visage de Martine révélant un sentiment, les enfants devront imaginer le décor où elle se trouve. Bibliographie : Série Martine : Marcel Marlier et Gilbert Delahaye 1954 : Martine à la ferme 1984 : Martine à l école Martine en voyage 1985 : Martine découvre la musique 1955 : Martine à la mer 1986 : martine a perdu son chien 1956 : Martine au cirque 1987 : Martine dans la forêt 1957 : Martine, vive la rentrée! 1988 : Martine et le cadeau d anniversaire 1958 : Martine à la foire 1989 : Martine a une étrange voisine 1959 : Martine fait du théâtre Martine à la montagne 1990 : Martine, un mercredi pas comme les autres Martine à la montagne 1991 : Martine, la nuit de Noël 1960 : Martine fait du camping 1992 : martine va déménager 1961 : Martine en bateau 1993 : Martine se déguise 1962 : Martine et les quatre saisons 1994 : Martine et le chaton vagabond Martine à la maison 1963 : Martine au zoo 1995 : Martine, il court, il court le furet 1964 : Martone fait ses courses 1996 : Martine, l accident Martine en avion 1965 : Martine monte à cheval 1997 : Martine, baby- sitter 1966 : Martine au parc 1998 : Martine en classe découverte 1967 : Martine petite maman 1969 : Martine fête son anniversaire Série Martine : Marcel Marlier et Jean- Louis Marlier 1970 : Martine embellit son jardin 1999 : Martine, la leçon de dessin

7 1971 : Martine fait de la bicyclette 2000 : Martine au pays des contes 1972 : Martine, petit rat de l Opéra 2001 : Martine et les marmitons 1973 : Martine a a fête des fleurs 2002 : Martine, la surprise 1974 : Mrtine fait de la cuisine 2003 : Martine et l arche de Noé 1975 : Martine apprend à nager 2004 : Martine, princesses et chevaliers 1976 : Martine est malade 2005 : Martine, drôles de fantômes 1977 : Martine chez tante Lucie 2006 : Martine, un amour de poney 1978 : Martine prend le train 2007 : Martine, j adore mon frère! 1979 : Martine fait de la voile 2008 : Martine et son chien du tonnerre 1980 : Martine et son ami le moineau 2009 : Martine protège la nature 1981 : Martine et l âne Cadichon 2010 : Martine et le prince mystérieux 1982 : Martine fête maman 1983 : Martine en montgolfière DEROULEMENT DE LA VISITE Le Musée en herbe propose : Soit une visite dont vous z êtes le héros (durée 1 h00) : un médiateur culturel accueille les enfants et leur présente l exposition. Les enfants parcourent ensuite l exposition avec les accompagnateurs (un par groupe de six). Chaque groupe est guidé par un livret- jeu distribué au début de l exposition qu ils remportent avec eux à la fin du parcours. N oubliez pas d apporter des crayons à papier! Soit une visite dont vous z êtes le héros et un atelier : après la visite de l exposition, les enfants réalisent un atelier d arts plastiques (durée de la visite et de l atelier : 2 h00).

8 INFORMATIONS PRATIQUES Heures d ouverture : Tous les jours de 10h à 19h Tarifs : Visite dont vous z êtes le héros : Groupes jusqu à 15 enfants : 45 Groupes de plus de 15 enfants : 90 (gratuit pour les accompagnateurs) Visite et atelier : Groupes jusqu à 15 enfants : 75 Groupes de plus de 15 enfants : 150 (gratuit pour les accompagnateurs) Accès : En métro : - Les halles (Ligne 4) / Rambuteau (Ligne 11) - Les Halles (RER A, B, D) - Palais Royal, Musée du Louvre (Ligne 7 et 1) En bus : 29, 48, 67, 74, 85.