Des albums qui posent question

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1 Des albums qui posent question Vous trouverez dans ce document une sélection d albums présentés lors de l animation pédagogique «littérature au cycle 3». Nous avons choisi de travailler sur les albums qui posent question. C'est-à-dire qui vont susciter des débats en classe : ceux dont le thème nous interpelle et permet d engager une réflexion avec les élèves : l abandon, la guerre, le racisme, la maltraitance, l homoparentalité, l exclusion, le travail des enfants ceux dont la compréhension n est pas immédiate et qui demandent à être explicités : humour noir, décalage texte/illustrations ceux qui requièrent des connaissances : en histoire (Hiroshima, l holocauste) ou en arts visuels (influences artistiques) ceux qui mélangent fiction et documentaire Ils sont regroupés à partir du thème qu ils permettent d aborder ou de leur particularité. Des pistes pédagogiques, des bibliographies vous sont proposées pour exploiter ces ouvrages en classe et les mettre en réseau avec d autres lectures. Les résumés, critiques et bibliographies sont issus de sites tels que : Ricochet : BNF la joie par les livres : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

2 Réflexion philosophique : page 3 La notion de point de vue : page 5 L identité : page 6 Hiroshima : 4 albums pour aborder cette tragédie. page 8 La sexualité page 11 L abandon, la peur de l abandon : page 12 Droits des homme, des femmes, des enfants et des animaux page13 Littérature et références culturelles : page 16 Résistance, désobéissance, dictature page 17 La seconde guerre mondiale, la déportation, la résistance page 19 Guerre, conflit : page 24 Rejet de l autre, racisme : page 26 La mort d un proche page 27 Humour : page 28 Pauvreté, exclusion : page 31 Différence, handicap : page 33 L homosexualité, l homoparentalité : page 35 D autres albums : page 37 Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

3 Réflexion philosophique : Il faudra Lenain Thierry Tallec Olivier Sarbacane 2004 Un enfant regarde le monde depuis son île. Il voit les guerres, les famines, la misère, l'arrogance des puissants, l'océan souillé. Il voit aussi les forêts où se ressourcer, l'amour blessé, et la lune humiliée par le drapeau américain. L'enfant embrasse ce monde, notre monde, d'un regard neuf et vaste, et à chaque violence, à chaque douleur, imagine un avenir meilleur. Il faudra est un répertoire de sujets essentiels à partager avec un enfant, mais c'est surtout un texte fort, rythmé, scandé, où l'on retrouve la «patte» de Thierry Lenain, sur le fil de l'utopie et de la douceur, de l'engagement et du rêve. C'est Olivier Tallec qui illustre ce poème et donne à voir la réflexion de cet enfant en le distanciant au sein de chacune des pages : l'enfant est auréolé d'un blanc, partiellement coloré, il est en devenir. Car cet enfant sur son île, c'est un enfant qui s'apprête à naître, qui porte en lui l'espoir d'un autre monde possible. La dernière page le représente dans les bras de sa mère, et cette fois-ci, la couleur est de son côté, pleinement. - Un texte très poétique qui interroge le lecteur. Thèmes : la vie, regard sur le monde, espoir Pistes pédagogiques : Le texte est construit à partir d une structure récurrente qui constitue une invitation à écrire : «L enfant vit les guerres. Il se dit il faudra peindre l uniforme des soldats. Il faudra des canons de leurs fusils faire des perchoirs d oiseaux et des flûtes de bergers.» «L enfant vit.. Il se dit.» Des liens vers des sites : Diaporamas réalisés par des élèves de CM1-CM2 : et Une fiche d exploitation de l album et des mises en réseaux : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

4 La grande question Erlbruch Wolf Etre 2003 Les éditions Thierry Magnier ont eu la très bonne idée de rééditer ce petit bijou de Wolf Erlbruch, publié une première fois en 2003 et primé à de nombreuses reprises. Comme l'indique le titre, il est question dans cet album de la grande question. Elle n'a beau n'être jamais posée directement, elle est évidente : pourquoi sommes-nous sur terre? Chacun des vingt et un personnages interrogés apporte, depuis son point de vue et sur une double page, une réponse simple, emprunte de philosophie, de poésie et d humour. Ainsi, le chien est là pour aboyer, le pilote pour embrasser les nuages, le gourmand pour bien manger, le jardinier pour apprendre la patience, la mort pour aimer la vie et la maman, qui a le dernier mot, pour aimer son enfant. On ne sait pas trop à qui répondent ces personnages, à un jeune enfant, sans doute. Mais ce peut être aussi à celui qui découvre ou redécouvre le livre. Comme souvent dans les albums de l allemand Wolf Erlbruch, le texte peut ici se lire seul. Les illustrations sont une invitation supplémentaire à un voyage dans l imaginaire réglé. L auteur-illustrateur est en effet maître dans l art de manier l ordre et le désordre. Il le prouve encore ici, avec sur fond beige, un mélange de collages de papier quadrillé, de kraft, de partitions de musique (la neuvième symphonie) ou de plan de Paris, où les hommes embrassent les nuages, les gourmands portent une fourchette dans leur veste, et les pierres et les chiffres ont leur mot à dire. Une fois lue la dernière page de ce livre au format rectangulaire qui s étire très haut vers le haut, reste de la place pour que l enfant puisse s exprimer. Et donner peut-être sa propre réponse à la grande question. Thèmes : existence, sens de la vie, philo Pistes pédagogiques : Ecriture : demander aux élèves d écrire la page laissée blanche à la fin de l album. Une analyse et des pistes d exploitation : Wolf Erlbruch, un philosophe au pinceau d or : Fiche d exploitation : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

5 La notion de point de vue : H.B Thierry Lenain Dutertre Sophie Sarbacane 2003 H.B. est un album qui dérange. H.B. ce sont les initiales pour human bomb : bombe humaine. Cette bombe vivante, c'est Erick Schmitt. En 1993, cet homme s'introduit dans une école maternelle, ceinturé d'explosifs et menace de tout faire sauter. Cet album relate un fait divers. Mais Thierry Lenain a enrichi son récit de réflexions, de suppositions sur ce qui s'est passé à l'extérieur, mais aussi à l'intérieur de l'école. Il s'adresse plus particulièrement aux jeunes, pour les inviter à penser un monde meilleur. L'auteur sait qu'il va choquer et que cet acte est indéfendable. Mais Thierry Lenain veut inciter les lecteurs adultes, surtout adolescents, à se poser des questions. Comment un être humain peut-il ressentir une souffrance si profonde qu'elle le pousse à commettre l'irréparable? C'est un texte troublant, voire émouvant, que Sophie Dutertre a illustré de gravures sur bois d'un style noir, épineux et sans concession. Thèmes : la notion de point de vue, l actualité, les médias Pistes pédagogiques : analyser un fait d actualité en choisissant divers points de vue pour essayer de comprendre raconter une même histoire en se mettant dans la peau d un personnage ou d un objet, confronter les récits Un article à propos de cet album : Le thème de la mort dans l œuvre de Thierry Lenain : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

6 L identité : Thierry Prince de naissance attentif de nature Benameur Jeanne Couprie Katy Magnier 2004 Un texte simple et poétique. Un prince «attentif de nature» est appeler à régner. Mais d après ses conseillers, un roi d avoir avoir le regard qui porte loin. Lui qui, enfant, faisait bien attention à ne pas écraser une fourmi, doit aujourd hui, pris par le pouvoir, préparer et gagner les guerres. Il oubliera doucement tout ce qui faisait son identité, jusqu au jour où, face à la mer, les vagues lui raconteront à quoi il doit faire attention. Il retrouvera alors sa vraie nature. Pour illustrer cette histoire, Katy Couprie a fait appel à un véritable petit théâtre de marionnettes. Des silhouettes au pastel gras, sorties d une feuille cartonnée, déambulent dans des paysages photographiques. Dans la forêt, sur un chemin ou sur une plage, sur double page, nous avons ici à faire à des plans de cinéma et des cadrages en gros plan. Les personnages sont presque palpables. La nature est partout présentes, des brins d herbe, des gouttes d eau sur un visage, le vent dans les drapeaux. Entre réel et imaginaire, Katy Couprie inaugure une forme d image encore trop peu exploitée. Prix littéraire de la citoyenneté Thèmes : prince/princesses, pouvoir, identité, conte Intérêt : l illustration entre photographie, dessin, découpage voir les pages de garde qui explicitent les procédés utilisés. Pistes pédagogiques : réaliser l illustration d une histoire (connue ou inventée) avec des procédés semblables. théâtraliser l album A rapprocher peut-être d albums illustrés et mis en scène par Martine Bourre (Pirouette) Un dossier très complet avec de multiples activités pour exploiter l album : La démarche d une illustratrice : Katy Couprie : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

7 Chez un père crocodile Doray Malika Memo 2012 Dans cet album tout en finesse, Malika Doray aborde le thème de la transmission intergénérationnelle. Avant d'être un papa, le père crocodile a vécu bien des choses...et elles ont fait de lui celui qu'il est à présent. De tout ce qu'il partage avec tendresse au fil des pages, c'est à l'enfant de choisir ce qu'il gardera dans son baluchon, pour avancer dans la vie à son tour. Le texte, de peu de mots, est très poétique. Il y a de la légèreté :"Chez un père crocodile il y a un peu de l'enfant qu'il a été et beaucoup des paysages où il a voyagé." Mais aussi des touches de gravité : "Un peu des chagrins qu'il a traversés, et beaucoup des tempêtes qu'il a surmontées. " Parce que c'est la vie, et qu'elle est faite de hauts et de bas. Avec cet album, on apprécie une nouvelle fois le travail graphique de cette artiste, son style épuré qui donne vie à ses personnages, tendres et reconnaissables entre tous. A noter que cet album fait partie d'une trilogie (voir" Mon chagrin" et "Ton cauchemar"). Thèmes : les relations père/enfant, le passé des parents, l indépendance/l amour, la construction de l identité Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

8 Hiroshima : 4 albums pour aborder cette tragédie. Une bibliographie très complète sur ce thème : Une bibliographie «le Japon dans la littérature de jeunesse» : Une bibliographie sur le Japon : documentaires et fictions : Fidèles éléphants Tsuchiya Yukio Roberts Bruce 400 Coups 2001 Voici un album particulièrement bien réussi, dans la collection "Carré Blanc" dirigé par Yves Nadon. Sous la forme d'un conte, cet ouvrage du poète japonais Yukio Tsuchiya et de l'illustrateur canadien Bruce Robert, constitue un message d'espoir en faveur de la paix et de la solidarité. L'histoire de déroule en 1943, dans un Japon en guerre. A Tokyo, l armée japonaise craint que des bombes ne frappent le jardin zoologique de Ueno, où vivent des animaux sauvages et ordonne aux gardiens de tuer tous les animaux. Malgré leur tristesse, les gardiens obéissent docilement. Tour à tour, les lions, les tigres, les léopards, les ours et les grands serpents disparaissent. Mais trois magnifiques éléphants, John, Tonky et Wanly, tentent de résister. John, le premier, se laisse mourir de faim. En espérant la fin de la guerre, les gardiens du zoo regardent sans rien faire, la longue agonie des deux derniers éléphants. Avec finesse et simplicité, Yukio Tschiya nous conte cette tragédie, où des hommes passifs sont impuissants devant ces signes d'amour et de tendresse des animaux. Pourtant ces fidèles éléphants ne seront pas morts pour rien. Aujourd'hui, un monument se dresse, dans le même zoo, à la mémoire de ces courageux éléphants. Des milliers d enfants y déposent des grues de papier pour honorer les animaux. Des millions d autres enfants connaissent l histoire des fidèles éléphants, qui est lue chaque année à la radio japonaise, le 15 août et qui constitue un message d espoir pour une paix durable. Un remarquable album, émouvant, où le texte, très sobre se conjugue parfaitement au trait de Bruce Roberts. Thèmes : Japon, Hiroshima, seconde guerre mondiale, mémoire, relation homme/animal Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

9 Le Tricycle de Shinichi Kodama Tatsuharu Boivin-Robert Judith 400 Coups 2005 Parmi les objets exposés au Musée de la paix de la ville d'hiroshima, au Japon, se trouve un tricycle rouillé. Les visiteurs se pressent toujours en grand nombre devant ce tricycle. Des étrangers aux yeux bleus, mais aussi des hommes et des femmes dont la vie a été bouleversée à tout jamais par l'explosion de la bombe atomique en Aujourd'hui, un vieil homme accompagné de deux enfants se trouve parmi les visiteurs. «Grand-père Nobuo, raconte-nous l'histoire du tricycle», demande l'un des enfants. Car le tricycle a appartenu à Shinichi, le fils aîné de Nobuo, qui a péri au cours de l'explosion. Le 6 août 1945, Shinichi roulait sur son nouveau tricycle dans les rues d'hiroshima. Une histoire bouleversante, et vraie. Un dialogue important à propos des victimes innocentes des guerres. «Il est heureux que les bombes furent utilisées contre le peuple japonais plutôt qu'un des peuples blancs d'europe». (Extrait du journal personnel de Mackenzie King, premier ministre du Canada en 1945) Thèmes : Japon, Hiroshima, seconde guerre mondiale, mémoire Pika l'éclair d'hiroshima Maruki Toshi Coulon Nicole Actes sud 2005 Le 6 août 1945, à 8h15, la première bombe atomique est lancée sur Hiroshima. L'auteure de cet album, Maruki Toshi, peintre japonaise de grand renom, a illustré ce drame en s inspirant du témoignage d une famille, celle de Mi, alors une petite fille de 7 ans. Elle enrichit l histoire de sa propre expérience et de celle d autres victimes. Comment l'horreur a envahi la vie tranquille de la ville, le quotidien familial de la petite Mi. Comment l'enfant et ses parents comme tant d autres ont lutté désespérément contre les flammes, la soif, les blessures, la mort. Un rapport poignant dans la simplicité de ces constats crus, dans la beauté terrifiante de ces peintures au réalisme tantôt concret, tantôt sublimé dont les compositions expressives et les couleurs subtiles reflètent toute la dignité et toute la fragilité de l'existence humaine. «Que cela ne se reproduise plus, jamais plus», voilà l'ultime vœu que Maruki, nommée en 1986, avec son mari, pour le Prix Nobel de la paix, adresse aux enfants. Thèmes : Japon, Hiroshima, seconde guerre mondiale, mémoire Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

10 Hiroshima, deux cerisiers et un Rue du poisson-lune Serres Alain Zaü monde 2005 Comme le veut le concept de la collection Histoire d'histoire, fiction et documents d'archive se complètent et servent à éclairer une période de l'histoire. 60 ans après l'explosion de la bombe atomique sur Hiroshima, voici donc un titre qui s'y consacre. La petite Yoko voudrait tant entendre de la bouche de sa grand-tante ce qui s'est passé le 6 août Son aïeule avait 9 ans à l'époque. Mais la vieille dame esquive la chose, et lui raconte une histoire magique avec des grues, des cerisiers et des poissons-lunes. Pour Yoko, Tsukyo ne lui dit pas la vérité et Yoko n'aime surtout pas qu'on lui mente Sur le thème de la transmission, Alain Serres nous offre une histoire qui sort des sentiers battus et qui réussit à dérouter le lecteur! Les images d'époque en noir et blanc et légendées apporteront un éclairage, en replaçant les faits terribles de ce drame en marge de la narration. Thèmes : Japon, Hiroshima, seconde guerre mondiale, mémoire, oubli Piste d écriture : Insérer des parties documentaires dans un album de fiction, à la manière de «Hiroshima, deux cerisiers et un poisson-lune. A partir de ces 4 albums, on peut : mener une étude comparative du même évènement vu par quatre auteurs différents rechercher les sentiments et leur expression chez chaque personnage se documenter : réaliser une expo, un documentaire (papier ou pour le site) comparer les illustrations et faire des recherches sur l art au Japon raconter le même évènement mais dans un autre style (journalistique) et accompagné d illustrations différentes (photos, papier déchiré, mise en scène ) Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

11 La sexualité Un dossier sur : jahoao&url=http%3a%2f%2fwebetab.acbordeaux.fr%2fprimaire%2f64%2fbcd64%2flitterature%2ftravecol%2fpe2%2fsexu.doc&ei=g3zuuftuc4kwo_l7gnam&usg=afqjcneqkbphpards8rvkm4x0we3j1bvcw&bvm=bv ,d.zwu Bibliographie : Les chatouilles Bruel Christian Bozellec Anne Etre 1997 Sur la pointe des pieds, une petite fille vient réveiller son frère... en le chatouillant! Débute alors une formidable bataille de guili-guili : des oreilles aux doigts de pieds, tout se chatouille! Un jeu subtilement sensuel que souligne le dessin délicat en noir et blanc. Analyse de l album : (ac-bordeaux) Christian BRUEL défend l idée que l enfant doit être considéré comme un être social à part entière et souhaite aborder des thématiques parfois difficilement accessibles pour le jeune public. Cet auteur aborde essentiellement des sujets tabous peu présents jusque là dans la littérature de jeunesse comme la sexualité chez le jeune enfant dans Les Chatouilles. Cet album met en scène deux enfants qui se chatouillent et se déshabillent sous la couette pour enfin s endormir épuisés de plaisir. L album illustre donc l initiation et l éveil à la sexualité chez les enfants. L album est dépourvu de texte, les images parlent d elles-mêmes. Le jeu commence par des chatouilles avec une plume. La petite fille chatouille le nez et les oreilles au petit garçon. Voyant qu il ne réagit pas, elle se glisse sous la couette. A partir de là, ils commencent à se déshabiller. Ils découvrent une zone érogène : la petite fille lèche l oreille du garçon. On remarquera, tout au long de l album, le jeu des deux souris et celui du chat avec le nounours qui semblent découvrir également la sexualité. Le plaisir sexuel est finalement recherché par tout le monde, il est naturel. Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

12 L abandon, la peur de l abandon : Un jour, un chien Vincent Gabrielle Casterman pages de dessins au crayon, qui montrent la longue errance d'un chien que ses maîtres ont abandonné sur la route des vacances. Un album illustré, sans texte : tout est dit, montré, exprimé sans un trait inutile, sans la moindre fausse note de sensiblerie. Une œuvre qui ne ressemble à aucune autre. Thèmes : l abandon Pistes : - Arts visuels : le croquis - Littérature : l album sans texte D autres livres sur le thème de l abandon : Et : Pourquoi les petits garçons ont-ils toujours peur que leur maman les abandonne dans une forêt sombre et noire? Ravalec Vincent Seuil jeunesse 2000 Parce que loin d'elle, le soir, l'angoisse de la mort les étreint... Un album sur la peur de l'abandon à l'humour noir et grinçant d'une force rarement atteinte. Très belles illustrations d'une efficacité redoutable. Texte et images plongent le quotidien de l'enfant (sa chambre, ses jouets...) dans une atmosphère morbide, glaçante mais fascinante. La classe d'âge à laquelle cette histoire de cauchemar est destinée est difficile à déterminer. Le travail de la langue y est manifeste, l'écart entre texte et image est intéressant et la proposition est ambiguë. Or, le trouble est la condition du sens (Bernard Noël) et les meilleurs livres de littérature de jeunesse sont ceux qui se situent dans cette ambiguïté, qui amènent à se poser des questions. C'est un enjeu de taille car cette façon de pratiquer la lecture est éloignée des habitudes pédagogiques classiques. Dans ce livre, dès la couverture et le titre, l'horizon d'attente est appelé et les hypothèses de lecture sont très fortes ; le lecteur est amené à se poser de multiples questions. A la lecture, on se rend compte que c'est une supercherie intégrale, une manœuvre de type artistique. Le jeu entre la couverture, son titre, la conduite du récit et son articulation avec les images est extrêmement fécond, difficile à élucider. Ce type de démarche est intéressant à travailler. Voir l analyse de Christian Bruel sur : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

13 Droits des homme, des femmes, des enfants et des animaux Il n'y a pas si longtemps... Lenain Thierry Balez Olivier Sarbacane 2005 Thierry Lenain évoque ce qu'était, selon lui, la France que ses parents et ses grands-parents ont connue. Sur chaque double page un énoncé bref, au ton vibrant d'émotion et de colère contenue, rappelle un état de fait : les femmes ne votaient pas, se couvraient la tête à l'église, les filles et les garçons fréquentaient des écoles séparées, les punitions corporelles et les humiliations avaient cours, les femmes étaient traitées comme des mineures, l'avortement était clandestin et aider à avorter pouvait être puni de la peine de mort. Et chaque rappel est ponctué de : C'était en France, il n'y a pas si longtemps. Mais, dans cette France d'injustice sociale, de violence légale et d'obscurantisme religieux, des libertés en germe ont permis la lutte, et le texte continue, hommage et exhortation : tout allait mal, tout va mieux, tout ira encore mieux. Alors, partout dans le monde, il y a des raisons d'espérer. Restons cependant vigilants. Le propos de ce livre d'humeur est servi par les illustrations d'olivier Balez, saisissantes qui apportent à l'ouvrage la dimension de l'observation et de la réflexion. «Appliquez-vous en histoire. Sans elle, tout est inutile et dépourvu de sens.» (Sous-commandant Marcos) C'est l'exergue de l'album Il n'y a pas si longtemps, coédité avec Amnesty, et dont vous pouvez lire le texte ici, sur le site de la Ligue des Droits de l'homme de Toulon Thèmes : histoire, évolution, injustice, égalité filles/garçons, religions, droits de l homme, des femmes, des enfants Ecriture : élaborer une ou plusieurs pages à partir de la même structure narrative : «. C'était en France, il n'y a pas si longtemps» Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

14 Titre Auteur Auteur secondaire Editeur Histoire de Julie qui avait une ombre de garçon Bruel Christian Bozellec Anne Etre 2009 Année d éd. Les parents de Julie lui reprochent tant d être un garçon manqué qu un matin son ombre est devenue celle d un petit mâle qui caricature le moindre de ses gestes. D abord amusée par ce double, Julie finit par douter de sa propre identité. Mais allez donc vous défaire d une ombre qui n est même pas la vôtre! Elle fait tout pour s en débarrasser, comme patauger dans les flaques d eau pour que l ombre s enrhume. Elle a l idée de s enfouir sous terre ; et dans le parc, elle fait la connaissance d un garçon que tout le monde traite de fille. Tous les deux échangent leurs réflexions sur ce monde qui distribue les place : «Les cornifilles dans un bocal, les cornigarçons dans un autre, et les garfilles, on ne sait pas où les mettre!» Et finissent par se convaincre mutuellement qu ils ont «le droit» d être ce qu ils sont. Une bibliographie très complète à propos de la littérature de jeunesse non sexiste sur : Les stéréotypes filles et garçons dans la littérature de jeunesse : http ://jeunesse.lille3.free.fr/article.php3?id_article=1757 Un site dédié à l éducation filles/garçons : Une fiche pédagogique à propos de l image de la femme, de l homme, du petit garçon, de la petite fille dans la littérature de jeunesse sur le site Télémaque : http :// Eva ou le pays des fleurs Rascal Joos Louis Ecole des Loisirs 1994 A l'heure où les enfants s'en vont au doux pays des rêves, Eva, elle, commence son travail... Eva vend des fleurs aux couples de la nuit. Eva n'a plus de parents, plus d'amies. Elle promène ses dix ans sous les néons et, au petit matin, elle retrouve Momo... Thèmes : Conditions de vie dans les villes - Orphelin - Pauvreté / précarité - Travail des enfants, droits de l enfant Des bibliographies : L exclusion sociale : La pauvreté : L immigration : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

15 Titre Auteur Auteur secondaire Editeur Année d éd. Enchaîné Dayre Valérie Sara La joie de lire 2007 Dans la cour de la ferme, le chien est enchaîné. Il ne goûte à la liberté que lorsqu il accompagne son maître à la chasse le dimanche. Un jour d automne, quelqu un brise sa chaîne et le chien court, vagabonde, mais le soir, il revient à la ferme : il ne connaît pas la liberté. Rarement un livre, dans le champ de l édition pour la jeunesse, n aura été aussi radical que celui-là. Il témoigne de la violence de la colère des deux auteurs devant le sort terrible qui est parfois réservé aux chiens. Le texte de Valérie Dayre, froid, rêche, fait de phrases courtes et sonores, est renforcé par la rigueur de la construction des collages de Sara, l intensité des couleurs dans des gammes de marron et d ocre rouges. Pour ce chien enchaîné et désespéré, le narrateur va préférer la mort. Qui la lui donne? Nous ne le saurons pas, il est juste dit : Je connais quelqu un, je ne dirai pas qui. Un livre terrible et beau. Thèmes : liberté, maltraitance, conditions de vie, rapport homme/animal Activités : débat à propos de l album : ce que je ressens, ce que je comprends, ce que j interprète écriture d une fin plus explicite recherche d albums sur le même thème arts visuels : technique du papier déchiré, choix des couleurs réseau d albums de Sara A la rencontre de Valérie Dayre : L univers de Sara : Ecrire au cycle 3 à partir des albums sans texte de Sara : Pour élargir le sujet : étude de 4 ouvrages sur le thème de l esclavage : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

16 Littérature et références culturelles : Titre Auteur Auteur secondaire Editeur Année d éd. Ce jour là Anno Mitsumasa Ecole des Loisirs 1994 Un cavalier débarque sur le rivage. En chemin il découvre les multiples richesses du pays qu il parcourt. L image est truffée d allusions culturelles que le lecteur se fera un plaisir de découvrir en suivant le périple du voyageur. Pistes pédagogiques : rechercher toutes les références culturelles dans l album. Fournir une liste et/ou des images. Voir l affiche d exploration pédagogique avec, notamment, la liste de toutes les références culturelles et artistiques : http :// Dossier : littérature de jeunesse et références culturelles : Pour une mise en réseau, on pourra consulter le dossier consacré à «l illustration japonaise dans l album de jeunesse» sur le site : http ://mediatheques.valeuropesan.fr/simclient/consultation/binaries/stream.asp?instance=exploitation&eidmpa=incip_ged_ress_1494 Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

17 Résistance, désobéissance, dictature Le Piano rouge Leblanc André Barroux Sorbier 2008 Inspiré d'une histoire vraie, ce superbe album de grand format retrace quelques années de la vie d'une jeune pianiste chinoise, reléguée dans un camp de rééducation, réservé aux intellectuels et aux artistes au cours de la Révolution culturelle chinoise. Un texte sobre et de grandes et sombres illustrations en rouge et noir sur fond crème, décrivent sans fioriture un monde sans espoir où le fait de jouer de la musique est un acte de résistance contre l'oppression. Sur le droit (ou le devoir) de désobéir, voir aussi : L agneau qui ne voulait pas être un mouton, de Didier Jean et Zad, Matin Brun, de Franck Pavloff, LE DROIT DE DÉSOBÉIR, LE DEVOIR DE RÉSISTER... (mini thèse) On n a rien vu venir, collectif, Stéphane Hessel préf., Sur le site de : Le totalitarisme dans la littérature de jeunesse : La rédaction Skarmeta Antonio Ruano Alfonso Syros jeunesse 2003 Cette rédaction, c'est celle qu'un militaire vient demander de faire aux élèves de la classe de Pedro. Sujet : Ce que fait ma famille le soir... Quand on sait que le jeune Pedro est chilien, on comprend à quoi sert en réalité la rédaction. Un ton juste et des illustrations fortes pour une histoire très bien menée, qui, à partir du quotidien d'un enfant où alternent épisodes dramatiques et lente prise de conscience, nous dévoile l'ambiance d'une période terrible de l'histoire du Chili. Thèmes : droit et devoir de désobéir, résistance, dictature Dossier pédagogique très complet et fiches d exploitation : Exploitation pédagogique et mise en réseau : «La rédaction» : analyse de l œuvre, pistes, inférences au sein d un dossier pour mettre 4 albums en réseau et lier histoire et littérature» : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

18 Albin Vite, cachez-vous! Asch Frank Asch Devin Michel 2007 Thèmes : racisme, différence, tolérance, résistance Eléonore Merlot, jeune et charmante chatte, abrite sous son toit une famille de souris avec laquelle elle entretient d'excellentes relations. Mais cette amitié, contraire à la loi féline, éveille les soupçons d'une vieille voisine. La police vient enquêter au domicile de madame Merlot... Une histoire de résistance habilement transposée dans un monde aux personnages anthropomorphes. Un jeu de contraste entre la cruauté de la situation et l'univers raffiné et douillet de l'héroïque dame chatte, dans un décor évoquant les années 50. Le suspense est haletant. Des livres contre le racisme, pour le droit à la différence et la tolérance pour les 3-12 ans : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

19 La seconde guerre mondiale, la déportation, la résistance Un dossier très complet réalisé par la Médiathèque du CRDP de Basse-Normandie. Sélection histoire et mémoire : : L espace pédagogique du «grenier de Sarah» : La Shoah dans les livres pour enfants 80 titres sélectionnés par La Joie par les livres : Bibliographie et sitographie sur la guerre et la déportation : Dans la maison de Saralé Hassan Yaël Novi Nathalie Casterman 2007 Ce livre raconte le passage des saisons dans la maison de Saralé, le bonheur et les rires des enfants. Mais ce bonheur paisible est balayé par la tourmente effaçant les vies des habitants. Est-ce la guerre, la Shoah, un exode? Seule Saralé, cachée dans le grenier, parvient à échapper au cataclysme. Plus tard, au fil des saisons, elle va continuer à chérir la mémoire des disparus. Thèmes : Guerre, déportation, holocauste. Analyse de l album et pistes : Rechercher avec les élèves les indices qui permettent d affirmer qu il s agit d une famille juive. Au départ, Yaël Hassan a écrit ce teste pour un recueil de poésies. Le récit repose sur des phrases très courtes. Tout est suggéré, rien n est explicite. A mettre en réseau avec : Oubliée, d Eva Erben, Le petit garçon étoilé, de Rachel Hausfater-Douieb et par Olivier Talyk, Mes enfants, c est la guerre, de Jean-Jacques Greif, Le garçon au pyjama rayé, de John Boyne, Grand-père, de Gilles Rapaport, Les arbres pleurent aussi, de Cohen Janca et Quarello ill., Un vieil arbre nous raconte la tragique histoire d Anne Frank Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

20 Seuil Sauve-toi Elie! Brami Elisabeth Jeunet Bernard jeunesse 2003 C est un livre pour les enfants, mais aussi pour les adultes car c est un livre pour parler ensemble. Peut-être que l on ne comprendra pas tout, tout de suite (la vie est compliquée) mais on comprendra petit à petit, au fur et à mesure que l on grandit. C est le genre de livre dont on se souviendra toute sa vie, car il dit quelque chose sur nous, être humain, et sur le monde qui nous entoure, que l on soit petit ou grand, aujourd hui, demain et après demain. C est un livre que l on gardera toute sa vie. C est l histoire d un enfant, Élie, 7 ans, que ses parents laissent à la campagne chez Monsieur et Madame François, pour le protéger de la guerre, d une rafle Élie devient Emile et ne comprend pas pourquoi ses parents ne viennent pas le voir pendant les vacances. Mais 7 ans, c est aussi l âge de tomber amoureux et de construire des cabanes, de braver tous les dangers L âge d être fort et courageux, mais aussi d avoir peur. Un texte tout en sensibilité d Elisabeth Brami écrit pour entrecroiser les «papiers sculptés» délicats et raffinés de Bernard Jeunet. Thèmes : guerre de 39-45, déportation L analyse de l album et des albums à mettre en réseau. Une fiche pédagogique pour exploiter l album en classe : Cet album me fait toujours penser à la chanson de William Sheller : Nicolas : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

21 Ita-Rose Causse Rolande Rapaport Gilles Circonflexe 2008 D'origine juive polonaise, Ita-Rose est venue rejoindre son mari en France en 1931 pour fonder une famille à Paris. Mais au cours de la Seconde Guerre mondiale, elle a perdu trois de ses enfants et son mari parce qu'ils étaient juifs. Elle s'est ensuite battue pour que les crimes de Klaus Barbie ne restent pas impunis. Pour accompagner le récit sobre et factuel des événements, Gilles Rapaport fait le choix de retravailler des photographies d'époque qui apparaissent en arrière-plan de ses illustrations, leur conférant une dimension à la fois historique et humaine. Initiative pertinente, on retrouve ces photographies dans leur version originale sur une double page en fin de volume. Belle réussite d'un album qui parvient à trouver la distance nécessaire pour pouvoir, malgré l'horreur, appréhender le drame et sa signification. Le récit dépouillé du destin tragique d'ita-rose et de sa famille, sensibilise le jeune lecteur à l'histoire de l'extermination des Juifs d'europe et aussi à l'histoire de la longue lutte pour que Klaus Barbie, directement impliqué, soit poursuivi et condamné par la justice française. La force de l'album réside principalement dans la réussite des illustrations, leur conférant une dimension à la fois historique et humaine. Bibliographie : L illustration de la Shoa dans la littérature de jeunesse (recours aux animaux : Syros La grande peur sous les étoiles Kang Johanna Kang Johanna jeunesse 1997 Juillet Deux petites filles amies. L'une juive, l'autre pas. C'est le récit de leur amitié brisée par l'atrocité de la guerre. Un récit bref, qui par sa simplicité, ses non-dits, les interrogations qu'il suscite, est une bonne initiation à l'atmosphère tragique et incohérente de cette époque. L'illustration possède la discrétion et la réserve exigées par la gravité du sujet. Thèmes abordés : Rafle du Vel d Hiv, déportation, 2nde guerre mondiale, amitié Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

22 Rue du Missak l'enfant de l'affiche rouge Daeninckx Didier Corvaisier Laurent monde 2009 L affiche rouge, c est celle que le gouvernement de Vichy fit placarder dans Paris, en 1944, après l arrestation de résistants qui harcelaient les troupes allemandes et organisaient le déraillement de convois militaires. L un d eux, Missak Manouchian, était un membre actif. Il fut assassiné en février Cet album nous raconte son histoire. Orphelin à dix ans, après le génocide des Arméniens, le jeune Missak découvre la culture française au Liban. À 18 ans, il débarque à Marseille, puis découvre Paris. Son engagement politique date de 1936, lorsqu il prend la direction du Comité de secours pour l Arménie. Il rejoint l armée française en 1939 pour combattre les nazis. Écrit à la première personne, cet album remarquablement construit évoque les différents épisodes de la vie de Manouchian. Didier Daeninckx a mis tout son talent de romancier au service de ce texte aussi sobre qu émouvant. Une savante alternance de la couleur et du noir et blanc permet au lecteur d identifier les sauts dans le temps. Les belles illustrations de Laurent Corvaisier disent elles-mêmes beaucoup, avec cette poésie particulière, suggestive, qu ont parfois les dessins d enfants. Un cahier documentaire complète l ouvrage. Thèmes : guerre, résistance, Arménie, amour La lettre de Missak Manouchian à Mélinée : Le texte du poème d Aragon «l affiche rouge» : Le texte chanté par Léo Ferré : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

23 Les arbres pleurent aussi Cohen-Janca Irène Quarello Maurizio A. C. Rouergue 2009 A Amsterdam, un vieux marronnier se meurt. C'est lui qui parle dans ce court récit. Il raconte comment il a apporté un peu d'espoir et de beauté à une petite fille cachée dans une maison. C'était en 1942 pendant l'occupation nazie, et la petite fille s'appelait Anne. Voici une nouvelle fois un récit inspiré par l'histoire d'anne Frank. Thèmes : 2 guerre mondiale, déportation Mais, plus encore que du récit lui-même, la force de cet album vient des illustrations magnifiques, aussi bien dans leur composition que dans les couleurs toutes prises dans les ocres, les bruns, les rouilles et les gris. La gêne que l'on ressent est à la mesure de l'effarement irréductible que suscite l'horreur de la réalité historique et humaine de l'événement que cet album évoque. Non, le cycle des saisons ne guérit pas de tout. Un article à propos du livre : Bibliographie et exploitation : Bibliographie : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

24 Guerre, conflit : Akim court Dubois Claude K. Ecole des Loisirs 2012 Akim joue tranquillement avec d autres enfants et leurs petits bateaux au bord de la rivière Kuma. En fin d après-midi, un bruit sourd et des tirs se font entendre. Dans le village d Akim, les gens se mettent à courir dans tous les sens. Akim court comme les autres. Il veut rentrer à la maison. Mais sa maison est détruite, il n y a plus personne. Akim crie! Il veut retrouver sa famille. Album presque sans texte. L illustration au crayon fait penser à un carnet de croquis. Thèmes : Guerre / Conflit Réfugié Un livre soutenu par Amnesty International. L histoire d Akim est singulière et intime. Mais elle est aussi celle de milliers d autres enfants, hommes et femmes que la violence contraint à la fuite. Tous ont droit et besoin de la protection garantie par le droit d asile et Amnesty International se bat pour que ce droit soit effectivement respecté partout dans le monde. Une bibliographie commentée sur la question des migrations : Bibliographie : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

25 Le phare des sirènes Rascal Lejonc Régis Didier 2007 Après la guerre, Ange, le gardien de phare que tout le monde appelle Gueule cassée, guette depuis sa tour de pierre le retour de Swidja, son amour perdu. Dans un pays sans nom, au milieu de nulle part, le gardien d'un phare évoque ses souvenirs : son oncle pêcheur qui l'a élevé et qui a disparu en mer, sa rencontre avec une sirène échouée qu'il a recueillie. Guérie, elle repart et revient épisodiquement à sa rencontre quand il est en mer. La guerre éclate, il est incorporé, part au front, est blessé, son visage est détruit. A son retour il devient gardien du Phare des sirènes, et rêve du jour où elle sera là de nouveau. Ce récit prenant est magnifié par de superbes illustrations qui se déploient dans un très grand format. Le plus troublant est sans doute l'évocation et la juxtaposition de deux univers antinomiques, celui de la mer et celui d'une terre ravagée par un conflit où l'on croit reconnaître la guerre de Thèmes : mer, amour, première guerre mondiale Voir le texte intégral et le projet d exploitation de l album en littérature et arts visuels : une bibliographie sur la 1 guerre mondiale : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

26 Rejet de l autre, racisme : L île, une histoire de tous les jours Greder Armin Toquin Gaëlle La Compagnie Créative 2005 L île, une histoire de tous les jours, une histoire de rien, qui devient bien vite, par les jeux de mots et des images, un récit d horreur et de terreur. Voici île où, un beau matin, les habitants découvrent un naufragé, homme nu, sans histoire et sans destin. Le pêcheur veut le secourir. On le cloisonne d abord dans une étable, puis l homme arrive au village et cela déclenche une émeute, les craintes ressurgissent, la peur devient plus profonde. L étranger sème l inquiétude. La peur est si grande que les habitants de l île s emparent de l homme et le poussent à la mer. Le bateau du pêcheur est brûlé, les mouettes et les cormorans tués et l on construit un mur tout autour de l île. Une histoire ordinaire donc, mais une histoire de vie de plus en plus présente, celle de la crainte de l étranger, celle du repli sur soi, celle de la force sournoise contre ce qui n est pas compris. Armin Greder donne ici un récit simple aux phrases courtes et au vocabulaire direct. Mais les images, en noir et blanc, au crayonné à peine coloré font naître une impression d angoisse. Les références sont sans équivoque : on croise ici Le Cri d'edward Munch, on devine l influence des dessins de Bruno Schulz. L univers créé par Armin Greder est peuplé d ombres chaotiques et d êtres fugitifs, presque instables, comme s il craignait de trop dire les choses, comme si son discours se devait d être en perpétuelle recherche. La Compagnie Créative, par une mise en page parfaite, nous propose un album qui donne à voir autant qu il interroge. Outils pédagogiques pour aborder avec les élèves le thème de l image de l Autre (les représentations) et lutter contre les discriminations, à travers le jeu, la littérature de jeunesse, le cinéma (d animation) ou les documentaires. Un dossier sur le thème de l étranger : Une bibliographie sur le thème de l étranger : Un article d Yvanne Chenouf à propos de cet album : Bibliographie pour entrer en Histoire par la littérature : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

27 La mort d un proche Adieu Valentin Kaldhol Marit Potier Jean Henri Pastel 1991 Sara et Valentin, deux enfants, sont amis depuis toujours. Lorsqu ils seront grands, ils ont décidé de se marier. Aujourd'hui ils jouent ensemble au bord du lac. Sara s'absente quelques minutes. A son retour c est le drame : elle ne voit plus Valentin, juste son petit bateau qui flotte sur l'eau. Lorsqu'elle aperçoit Valentin, il est dans l'eau tout habillé entre les grandes pierres. Il semble se baigner. Mais il ne bouge plus. Valentin est mort noyé. Sara ne veut pas le croire. Il faudra à sa maman beaucoup d'amour pour que la petite fille comprenne que son ami continu de vivre dans sa mémoire et qu'au-delà de son immense chagrin, elle peut le retrouver. Un album fort et juste sur la disparition d un être cher où les images, entre passé et drame, laissent transparaître beaucoup d émotion. Bibliographie sur le thème de la mort : Et : Marie et les choses de la vie Mortier Tine Vermeire Kaatje Seuil 2011 Depuis que Marie est née, elle et Mamie sont inséparables. Elles aiment se promener dans le jardin, se raconter des histoires sous le cerisier et surtout manger des gâteaux. Mais un jour, Mamie tombe dans un profond sommeil. À son réveil, elle a tout oublié, les mots, les histoires et les gâteaux. A son réveil, elle a tout oublié et ne peut plus parler. A l'hôpital, Marie semble être la seule à comprendre ce qu'elle désire. Puis papi décède, Marie va alors aider sa mamie à lui dire au revoir. Une histoire d amour sensible et poignante entre une petite fille et sa mamie, pour raconter sans dramatiser l expérience de la vieillesse, celle de la perte des êtres chers. Illustrations magnifiques qui combinent plusieurs techniques graphiques et donnent à l album son caractère délicat et un peu suranné. Histoire bouleversante mais traitée de façon délicate et poétique. L auteur a su éviter le mélo. Thèmes : relations enfants/grands-parents, amour, vieillesse, maladie, mort Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

28 Humour : Mes chers...voisins Guillaume Marie-Ange Seuil jeunesse 2003 Pistes pédagogiques : écriture : mes chers arts visuels : personnages caricaturaux : Jérôme Bosch, Bruegel Cet ouvrage décrit avec un humour corrosif les différents types de voisins : nombreux et empilé en ville, horizontal et parfois unique en campagne. Il compare les avantages et inconvénients : «un seul emmerdeur peut vous pourrir la vie plus subtilement que les cinq cents habitants d une tour d étages». Et que dire de son roquet qui aboie en apnée pour qu on ne lui pique pas ses nains de jardin». Les illustrations de Nicole Claveloux s en donnent à cœur joie, bébés déjantés, pyramides de personnages, théière en folie dans un amoncellement de détails et un luxe d imagination où l on peut voir des clins d œil à Bruegel et à Jérôme Bosch. Qu'est-ce qu'un enfant? Richelson Géraldine Nicole Claveloux Harlin Quist 1998 Pistes pédagogiques : écrire sur le même modèle qu est-ce qu un adulte? qu est-ce qu un chien?.. Est-ce gentil ou énervant? Un cadeau ou une calamité? Est-ce une fille ou un garçon, ou simplement une grande personne qui n'est pas tout à fait adulte. C'est un puzzle éparpillé, une énigme, un mystère. Les illustrations de Nicole Claveloux renouvellent totalement ce titre publié en 1968 chez Harlin Quist. Jouant sur la caricature, le pied de nez, la fantaisie et l'humour, elles viennent souvent contredire le propos du texte pour mieux en rire. Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

29 Monstres malades Houdart Emmanuelle Thierry Magnier 2004 Le saviez-vous? Les monstres aussi souffrent de tous les maux! les vampires ont des rages de dents, le fantôme est somnambule, la louve-garou saigne du nez, le croque-mitaine a la migraine... comment les soigner? Symptômes et traitements sont présentés dans de courts textes où le sérieux côtoie l'absurde, les notions scientifiques la fantaisie. Un album géant - comme il se doit -, avec de spectaculaires illustrations pleine page, hautes en couleur, baroques à souhait, drôles et effrayantes, qui fascinent... ou rebutent! Thèmes : monstres, humour Activités : Ecriture : inventer de nouveaux monstres, de nouvelles maladies, de nouveaux traitements. Arts visuels : détourner des images, transformer des portraits en monstre. Bibliographie sur les monstres : Dossier pédagogiques «monstre toi» : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

30 Il y a quelque chose qui cloche Billout Guy Harlin Quist 1998 Thèmes : humour, surréalisme Que fait donc ce balayeur à ramasser les crottes d'une statue équestre? Comment un pigeon peut-il prendre appui sur un jet d'eau? Quand Guy Billout s'amuse à introduire un détail incongru dans ses images contemplatives, il piège à coup sûr le lecteur qui, au-delà du jeu, en vient à s'interroger sur la notion même de réalité. Les titres attribués à chaque planche apportent une note d'humour supplémentaire. Images en trompe-l œil où comment travailler l observation et l esprit critique. Illustrations hyperréalistes qui réservent des surprises : "un dérapage infime qui ne dit pas son nom tout de suite. Tout semble normal à un détail près..." Des albums pour aborder le surréalisme autour de Magritte : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

31 Pauvreté, exclusion : Syros- Les enfants de la mer Escala Jaume Carme Sole Vendrell Alternatives 1991 Quatre enfants viennent de passer la nuit sur la plage, couchés sous des cartons. Ils se réchauffent autour d'un feu qu'ils ont allumé dans un bidon. Un homme arrive, un livre de contes sous le bras : des contes pour rêver, pour imaginer. Mais les récits suscitent chez l'homme qui lit et chez un des gamins qui l'écoute des images très différentes. Les doubles pages montrent à gauche ce que le lecteur de contes imagine, et à droite à quelle terrible réalité les mêmes mots renvoient l'enfant. C'est un album dans lequel les illustrations et le texte sont indissociablement liés pour faire sens et qui pose des questions de fond : pour les enfants misérables, le livre ne servira qu'à alimenter le feu qui les réchauffe... Un récit poignant. Gavroche et Cie, une bibliographie : Les saisonniers Bunting Eve Alibeu Géraldine Seuil 2006 Le père de Francisco est mort. Son grand-père arrive du Mexique pour aider la famille et, avec Francisco, il cherche du travail en tant que journalier. Il ne parle pas un mot d'anglais. Lorsqu'on leur propose de faire du jardinage, Francisco accepte mais à la fin de la journée, Ben, l'employeur est effaré : les journaliers ont arraché toutes les cultures, laissant derrière eux les mauvaises herbes. La droiture d'esprit dont fera preuve son abuelo restera la plus belle leçon de vie de Francisco. Les illustrations évoquent avec délicatesse et sensibilité la lassitude et la détresse de ces hommes en quête de travail et la richesse de la relation qui unit l'enfant et son grand-père. Thèmes : travail, étranger, mensonge/vérité, relations grand-père/enfant Bibliographie : des frontières et des hommes : Un dossier sur Géraldine Alibeu, l illustratrice : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

32 Les petits bonshommes sur le carreau Simon Isabelle Rouergue 1998 Une histoire en apparence très simple Un enfant s amuse à dessiner un bonhomme dans la buée de la vitre de sa maison : c est un petit bonhomme sur le carreau, rien de plus Mais le sens figuré du titre nous permet une autre interprétation : de l autre côté de la vitre, dans la rue, il y a de nombreux bonhommes laissés sur le carreau. On les appelle des miséreux, des sans-abri Ce petit album de format carré parle d une société qui ne voit pas, n entend pas la souffrance des laissés-pour-compte. Il traite, au travers d un texte simple et chargé d émotions, d un sujet grave : l exclusion sociale. D autres thématiques sont encore envisagées comme l indifférence, la marginalité, le manque de solidarité Au niveau de l illustration, nous pouvons aussi relever l approche intéressante du sujet par une construction graphique en alternance accentuée par un jeu d opposition des textures et des matières. L'emploi de la glaise à peine modelée, l'utilisation des couleurs ternes, les matériaux pauvres traduisent l'univers de la rue où vivent les sans-abris, ceux qui sont... sur le carreau. Thèmes : misère, exclusion, SDF, marginalité, indifférence Analyse de l album et pistes pédagogiques : L exclusion sociale dans la littérature de jeunesse : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

33 Différence, handicap : Ecole des Matachamoua Sorin Céline Chauffrey Célia Loisirs 2012 Depuis toujours, dans la famille Ours de Fadélie on a 54 taches, de père en fils et de mère en fille, pas une de plus, pas une de moins. Mais voilà, à sa naissance, le petit Bélem n a que 53 taches. On lui donne néanmoins le même nom que son grand-père. Bélem grandit. L amour de ses parents aussi. Il ne fréquente l école que le matin, fait ce qu il peut à son rythme et à sa manière. Et bien que tout ne soit pas toujours facile, Bélem se construit son monde merveilleux. Céline Sorin aborde de face le thème du handicap, fait de cette différence une force, une singularité qui mérite toute l attention, ce petit plus qui rend un être unique pour les autres. Elle relève délibérément la faiblesse, la défaillance, afin de révéler l individualité, insérant ça et là de malicieux petits clins d œil philosophiques dans un texte sobre qui encourage l émotion, soutenu par des illustrations aux tracés légers et aux nuances douces. Thèmes : différence, handicap, amour Bibliographies sur le droit à la différence : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

34 Jules Gregie de Maeyer Koen Vanmechelen Mango 1996 Jules, petit pantin de bois, cumule tous les "handicaps" qui vous font essuyer les railleries des enfants en cour de récréation. Son prénom, d'abord, inhabituel (mais aujourd'hui à la mode), ses cheveux roux qu'il arrache de colère, ses oreilles "d'éléphant" qu'il ne supporte plus, ses yeux qui louchent selon les autres et qu'il jette au loin... Il voudrait pleurer mais ne peut que crier et les mots se bousculent : "Quand tu parles, tu bégaies!" lui lance-t-on à la figure, alors il met sa langue dans sa poche. Même ses jambes de bois le font aller de travers et c'est au train qu'il demande de les arracher en se couchant sur les rails. Le voilà sur une chaise roulante et les moqueries redoublent... "Va te laver, tu ne sens pas bon!". Alors Jules frotte ses mains de bois clouées, si fort qu'elles se mettent à flamber. Il veut s'enfuir mais il se casse et le reste de son pauvre corps tombe en morceaux. Heureusement, une petite fille arrive, ramasse sa tête, la caresse, lui parle gentiment et demande à Jules de raconter ce qui lui est arrivé... C'est ainsi qu'avec un crayon dans la bouche, Jules écrit : "J'avais de beaux cheveux roux et un jour on s'est moqué de moi...» Album fondamental à lire et à relire. Illustration originale. Thèmes : maltraitance, identité, handicap, tolérance, différence. Bibliographie sur la différence, le handicap : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

35 L homosexualité, l homoparentalité : Atelier du poisson Marius Alaoui M Latifa Poulin Stéphane soluble 2001 «Maintenant maman a un amoureux, et mon papa aussi. L amoureux de maman n aime pas qu on lui coupe la parole et l amoureux de papa rouspète quand je parle en même temps que le monsieur de la télévision.» La quatrième de couverture de cet album qui va au fond des choses, sans avoir peur des mots, donne bien le ton. On peut aussi bien voir Marius en compagnie de sa «femme-pirate» qu avec un petit garçon à casquette de rappeur agenouillé à ses pieds, comme s il lui faisait une déclaration. Marius est un bon pédagogue, c est lui qui expliquera à sa mamie que «deux garçons ensemble c est pas «mal»» C est lui qui étonnera sa maîtresse en disant que son père est un homosexuel. (Eh oui, le mot est utilisé! grande première (à ma connaissance) dans un album pour les enfants!) Et voilà, en 28 pages superbement illustrées, le tour de la question est fait, il n y a rien d autre à dire. Un album à mettre entre toutes les mains. Thèmes : homosexualité, homoparentalité, tolérance, identité, famille, amour L homosexualité : quatre ouvrages pour l aborder avec les jeunes : L homoparentalité dans la littérature jeunesse : L homosexualité dans la littérature de jeunesse : Suite de l article : Des ouvrages : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

36 Le Tango a deux papas et pourquoi Baron pas? Boutignon Béatrice Perché 2010 La nature est bien faite. Plutôt que de laisser un œuf à l'abandon, deux manchots mâles l'ont couvé et en ont ensuite élevé le bébé femelle, Tango, comme n'importe quels autres parents. L'histoire, qui s'est réellement déroulée au zoo de Central Park, est prétexte ici à aborder la question de l'homoparentalité. Nous suivons un petit garçon qui va observer la couvaison et la naissance de Tango. Ce jeune narrateur interroge sa mère, les soigneurs du zoo, et à chaque fois qu'un événement lui semble un peu différent, il ponctue ses observations d'un "C'est comme ça, et pourquoi pas?". S'il affirme inconditionnellement l'importance de l'amour, l'album ne prend pas position ; il pointe des faits existants, postulant que la prévention de l'intolérance passe par la lutte contre l'ignorance. Et autant commencer jeune! Les illustrations à l'aquarelle, pas toujours très flatteuses pour les humains, montrent de manière détaillée et sous toutes ses faces l'évolution physiologique d'un bébé manchot Un ouvrage très réussi, très touchant dans la délicatesse avec laquelle il aborde son sujet. Thèmes : homosexualité, homoparentalité, tolérance, identité, famille, amour Un article consacré à l album : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

37 D autres albums : Joie par les La rumeur Salem-Marin Anne livres 2003 Nous sommes ici dans un souk marocain (à Marakech ou ailleurs). Le bracelet en or de Madame Malika vient d être volé au Hammam. Et, en ville, la rumeur va bon train. Un chien aurait rapporté les babouches du voleur. On dit que c est l étranger qui aurait pu commettre ce larcin. Dans la médina les gens s épient. Un ministre exagère l affaire auprès du prince. Et il faudra attendre le soir, la brise fraiche venant de la mer, pour cette rumeur disparaisse doucement. Simon Kroug n utilise qu une seule couleur, le sépia, joue sur le blanc, interroge les cadrages, les intérieurs et l extérieur chargé de soleil. En imposant un style qui lui est propre, en jouant de la craie grasse, en alternant l ombre et la lumière, ce livre est aussi un album de voyage, presque photographique. Le dessin marque l instant, laisse passer les mots et la vérité, comme pour mieux nous donner à voir des impressions d ailleurs. On plonge dans cet univers digne des Mille et une nuits avec bonheur. Thèmes : rumeur, Afrique du Nord, croquis Une mise en voix du texte : Une bibliographie sur des histoires qui se passent ailleurs et des carnets de voyages : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

38 La Visite Roche Christian Faivre Evelyne Milan 2003 Clara a toujours des tas de choses à raconter à son papa : une nouvelle, copine, une bonne note, un poème elle aime les histoires qu il invente et les bateaux qu il sait si bien dessiner. Mais aujourd hui, tout est devenu plus précieux : un mot de son père, un regard, un câlin car aujourd hui, tout est minuté, surveillé, limité par le règlement de la prison. Pour voir son papa, Clara doit se contenter de la visite du samedi et faire, chaque semaine, un long voyage en train et en bus, avec sa maman et son frère, pour profiter de lui un tout petit moment. Les protagonistes de cette histoire sont représentés sous la forme d'animaux. Cela élimine un aspect documentaire qui aurait affaibli le propos. Clara, sa mère et son frère Théo sont des souris ; elles sont souvent perdues dans l'image et cela figure leur isolement et leur malheur avec une grande pudeur. Titre Auteur Auteur secondaire Editeur Année d éd. Un océan dans les yeux Dedieu Thierry Seuil 2011 Georges est un gardien de phare têtu, quarante ans de pleine mer et de solitude. Ravitaillé tous les deux mois, il refuse obstinément de quitter son poste et même lorsqu on lui apprend l imminence d une montée des eaux, il ne peut abandonner sa veille. Le récit installe calmement le personnage, puis devient haletant, l angoisse monte en même temps que le péril jusqu au mystère final. Les superbes illustrations font alterner la nervosité des dessins crayonnés et les marines sombres et amples. Sur des peurs modernes, la fonte de la banquise, Thierry Dedieu réactualise le récit hugolien de l homme et de la mer. Un album puissant, d une grande force dramatique et plastique. Thèmes : mer, océan, catastrophe naturelle, courage Une bibliographie d albums sur le thème de la mer proposée par une classe de CM2 : Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars

39 La rue qui ne se traverse La rue qui ne se traverse pas Henri Meunier Régis Lejonc pas 2011 Par la verticalité de son format, ce livre annonce à la fois le décor et le thème central de l histoire qu il raconte: la hauteur des façades, la profondeur des rues creusent le fossé qui sépare les êtres dans l univers urbain. Dans un tel contexte, seules les ailes de l âme et de l imagination permettent de conjurer la solitude. D une fenêtre à l autre, dans un vis-à-vis accentué par le vide de la rue, une fille et un garçon échangent leurs pensées et leurs désirs à travers le vol des moineaux qui vont et viennent d un bâtiment à l autre. Leur espace commun est ainsi un royaume imaginaire qui tente de se construire par-dessus les obstacles de la réalité. Leurs regards recomposent une harmonie de couleurs que ne peut détruire la grisaille de la ville. Sur le thème de la solitude : Des références diverses : Dossier : Les références à la peinture dans les illustrations des albums de jeunesse : Une liste d albums philosophiques : un ouvrage : 50 activités pour l'égalité filles/garçons à l'école. Houadec Virginie et Babillot Michèle. Toulouse : CRDP de Midi-Pyrénées, p Brigitte Fournier conseillère pédagogique St Gilles-Croix-de-Vie mars