Les 6 écoles de Grenoble INP

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1 Les 6 écoles de Grenoble INP Didier Barcelo Directeur des études La prépa des INP site de Valence JELU 23 novembre 2017

2 Devenir ingénieur(e) dans le Groupe INP à Grenoble INP Nancy 30 écoles d ingénieurs environ 4400 diplômés Bordeaux Toulouse Grenoble

3 Acteur majeur de la formation des ingénieurs en France

4 Un engagement dans la recherche et l innovation Une recherche d excellence 36 laboratoires 7 plateformes technologiques de haut niveau 240 familles de brevets et logiciels 5 enjeux sociétaux Energie Société du numérique Micro nanotechnologies Environnement Industrie du futur 18 start-up

5 Entrer à Grenoble INP 64% après les classes prépa (CPGE) 850 places ouvertes Concours Communs Polytechniques 10% après la Prépa des INP 135 places 21% par admission sur titre dont 9% en apprentissage après L2,L3, M1 après un DUT après un BTS (+ATS) 5% directement après le bac 6% FC 40% 10% 20% 6% 18%

6 Ingénieurs 1ère année Grenoble INP Prépa intégrée 4% Répartition pour Grenoble INP en 2017 : Total CPGE ~62% Apprentis 11% La Prépa des INP 10% MP 23% ADT 1 13% TSI 1% PT 3% PSI 19% PC 16%

7 Des écoles de référence pour des ingénieurs créatifs, engagés pour un monde durable Ense 3 Energie, eau, environnement Ensimag Informatique et mathématiques appliquées Esisar Systèmes avancés et réseaux (intégrant électronique, informatique et cybersécurité) Génie industriel Conception, production & logistique Pagora Sciences du papier, impression et biomatériaux Phelma Physique, électronique, matériaux

8 École nationale supérieure de l énergie, l eau et l environnement

9 École nationale supérieure de l énergie, l eau et l environnement -

10 École nationale supérieure d informatique et de mathématiques appliquées

11 École nationale supérieure d informatique et de mathématiques appliquées Les spécificités La seule école en France à double compétence informatique et mathématiques appliquées. 4 filières de spécialisation et 4 masters internationaux en complément, ainsi que des doubles diplômes Des échanges internationaux pour 100% des élèves, 19% de nos diplômés travaillent à l étranger Les ingénieurs Ensimag évoluent dans tous les secteurs d activité. Un Fab Lab : espace de prototypage d outils numériques associant mathématiques, informatique et logiciels Les métiers Des carrières variées et évolutives : Analyste financier, Concepteur de systèmes embarqués, Logisticien, statisticien, Chef de projet, Concepteur-développeur, Ingénieur qualité, Consultant Chercheur-Enseignant... Dans tous les secteurs de l économie et de l industrie depuis la santé jusqu aux transports, de la finance aux loisirs...

12 École nationale supérieure des systèmes avancés et réseaux

13 École nationale supérieure des systèmes avancés et réseaux Les spécificités International intégré au cursus Parcours en 3 ou 5 ans en systèmes intelligents et systèmes d information Immersion dans un projet industriel de 6 mois 13 mois d expérience en entreprise Les métiers Organiser et gérer la cyberdéfense Développer une application permettant de contrôler un drone civil Concevoir des objets connectés et capteurs intelligents Ingénieur contrôle-commande et robotique autonome 94,4 % de taux net d emploi 1 mois pour trouver un emploi de cadre

14 École nationale supérieure de génie industriel

15 École nationale supérieure de génie industriel Les spécificités de Génie industriel L école de référence en génie industriel, spécialiste de l industrie du futur : conception et industrialisation des produits, optimisation de la chaîne de valeur. Une école immergée : dans les laboratoires de recherche, dans les plateformes technologiques et dans les entreprises, pour préparer l industrie de demain. L école pour acquérir les compétences globales de la performance industrielle : technologie et management. Une pédagogie par projet, personnalisée, interdisciplinaire et 100 % internationale. Les métiers de Génie industriel Nos ingénieurs se trouvent dans tous les secteurs : du CHU à l aéronautique, du luxe au yaourt. Ingénieur en conception des produits du futur : R&D et Bureau d Etudes, développement de produits intelligents et personnalisation. Ingénieur en industrialisation : méthodes, lean manufacturing, robotique, production 3D. Ingénieur de la chaîne de valeur : entreprise connectée, systèmes d information industriels, logistique, approvisionnement, qualité, mise en marché.

16 École internationale du papier, de la communication imprimée et des biomatériaux

17 École internationale du papier, de la communication imprimée et des biomatériaux Les spécificités Une école certifiée "Qualité, Sécurité et Environnement" Une pédagogie innovante et évolutive 20 ans d expérience dans la formation d ingénieurs par apprentissage Un partenariat industriel très important Les métiers Être ingénieur Pagora, c est participer à la construction d une société durable basée sur des matériaux biosourcés, recyclables et dotés de fonctions intelligentes Relever les défis de l impression du futur depuis les documents et l emballage jusqu à l électronique imprimée.

18 École nationale supérieure de physique, électronique, matériaux

19 École nationale supérieure de physique, électronique, matériaux Les spécificités Grande diversité scientifique et technique : Micro et nanotechnologies, Energies, Technologies de l information, Matériaux innovants, Biotechnologies, Environnement 2 parcours de première année, communs à 70% : un an pour choisir sa filière de 2 ème et 3 ème années Une pédagogie ancrée dans le concret : TP, ateliers, projets, bureaux d études Sur des plateformes pédagogiques d exception et au sein des grands instituts européens de recherche Parcours internationaux FAME, AMIS, Nanotech, MaNuEn, EMINE : des cursus 100% en anglais Filière par l apprentissage dans les domaines de l électronique, la microélectronique et les télécoms : «Conception de Systèmes Intégrés» (CSI). Les métiers Débouchés dans les hautes technologies 50% dans les métiers de la R&D Plus de 50% des diplômés trouvent leur emploi à la suite de leur projet de fin d études de 3 ème année Salaire moyen annuel : bruts

20 La prépa intégrée de l ESISAR & CPP: La prépa des INP

21 ADMISSIONS BAC 2018 Esisar Nombre de places : 60 Moyenne au Bac 2017 des 1 ère année : 14,77 ParcoursSup de janvier à mars Concours Geipi Polytech Épreuves suivant qualité de dossier Oral ou Ecrit?

22 2 années pour acquérir les compétences théoriques et technologiques nécessaires au cycle ingénieur. Promotions : 60 étudiants Évaluation Contrôle continu 2 semaines d examens (janvier et juin) Horaire hebdomadaire : environ 25h Projets : 9,60% Matières transverses : 16% Maths : 28,90% Ski-études Des révisions encadrées (matin et soir) Pratique du ski (les après-midis) Sciences de l'ingénieur : Physique : 24,90% 20,60%

23 Notes 1 ère et Term. Maths Physique Chimie Bac de Français LV1 Terminale

24 La Prépa des INP Un seul établissement, plusieurs sites : Grenoble (~ 230 étudiants 1A : ~120) Nancy (~ 140 étudiants 1A : ~80) Toulouse (~ 180 étudiants 1A : ~100) Saint Denis de la Réunion (~ 30 étudiants 1A : ~20) Bordeaux (~ 120 étudiants - 1A : ~70) Valence ( ~60 étudiants - 1A : ~35) règlements communs, programmes communs et coordonnés, élèves interclassés pour l admission en école

25 La Prépa des INP : ses objectifs Adapter le contenu aux écoles : programmes élaborés avec les écoles. Découverte du métier d ingénieur : présentation et visite des écoles des INP, visite d entreprises, forum des anciens, conférences, etc.. Parcours sécurisé : contrôle continu sur deux ans. Trois semestres de tronc commun : mathématiques, physique, chimie, biologie, SHS, deux langues vivantes, sport Un semestre à enseignements thématiques Un stage découverte en fin de cursus.

26 La Prépa des INP : ses objectifs Fournir une pédagogie individualisée : Ateliers ou tutorat, suivi individualisé des étudiants, aide à la méthodologie. Apporter la connaissance des écoles : Cours de pré-spécialisation au S4, découverte de matières enseignées en école. Laisser une place à l humain : cursus SHN et Artistes Scolarité en 3 ans insertion dans 2 promos successives droit à des séances de soutien et de rattrapage

27 Passage en école Feuille de vœux remplie par l étudiant (3 premiers vœux à justifier) Nombre de places fixé pour chaque école Harmonisation des notes et classement commun des élèves Jury unique avec décisions prises par les directeurs d école Le nombre de places réservées aux étudiants de la prépa des INP en école d ingénieur est toujours supérieur d au moins 15% au nombre d étudiants en 2A

28 La prépa des INP : Statistiques 2017 Passages en 2A Admis en 2A 83,7% 88,7% 93,2% 90,1 % Admission en écoles effectif : 303 élèves 302 admis 351 places Pourcentages en fonction des vœux : Vœu 1 72,5% 76,4% 77,9% 73,6 % Vœu ,7% 88,7% 93,2 % 90,1 % Vœu ,5% 93,4% 96,9 % 95 %

29 Admission à La Prépa des INP Dossier : 80% de la note finale Notes de Première : Maths, Physique-Chimie, LV1, LV2, français Notes de Terminale : Maths, Physique-Chimie, Spécialité, LV1, LV2, français Avis de chef d établissement Matières scientifiques : 2/3 de la note de dossier Le classement et le niveau de la classe peuvent être regardés pour les candidats à la limite de l admission mais pas le lycée d origine. Entretien : 20% de la note finale Lettre de motivation 30 minutes de préparation à une synthèse sur un texte à coloration scientifique 30 minutes d entretien avec le jury : motivation et pertinence de la candidature

30 Admission à La Prépa des INP Statistiques dossiers validés (4221 en 2016) 2042 convoqués à l entretien Barre d admissibilité 13,7/20 et 12,7 en maths 1882 classés (1850 en 2015) 418 inscrits dont 13 SHN et 13 Artistes Moyenne au bac des inscrits : 16,5/20 68% mentions TB et 27% mentions B 46% de filles

31 Pour en savoir plus Nous appeler ou nous écrire ESISAR : admission@esisar.grenoble-inp.fr; La prépa des INP : prepa.valence@grenoble-inp.fr; Visiter nos sites Web ESISAR : La Prépa des INP à Grenoble : Le site commun : Nous rencontrer Forum post-bac à l IUT de Valence : 26/27 janvier 2018 Journées Portes Ouvertes : 2,3 mars 2018 Présentation dans vos lycées : nous contacter

32 Merci de votre attention

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