Présentation de la CPES. Sommaire

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2 Présentation de la CPES Sommaire Dans le cadre de la mise en œuvre de la charte pour l égalité des chances dans l accès aux formations prévues par la circulaire n du 22 août 2005, l École Normale Supérieure de Lyon (ENS de LYON) a mis en place un dispositif visant à donner un nouvel élan aux actions d ouverture sociale menées par l établissement depuis L ENS de Lyon s associe à d autres partenaires de l Académie et de l Université de Lyon pour la mise en œuvre de Classes Préparatoires à l Enseignement Supérieur, organisées en deux filières : l une littéraire en partenariat avec l université de Lyon 1 - IUFM, l autre scientifique en collaboration avec le Lycée de La Martinière. Ces classes ont pour objectif de préparer des bachelières et bacheliers motivé-e-s, de filières générales ou technologiques et boursier-e-s à poursuivre avec succès leurs études supérieures après une année de renforcement de leur culture générale, de perfectionnement méthodologique et d apprentissage du travail en autonomie. Présentation de la CPES P. 1 Candidature et Recrutement P. 3 Nature des formations P. 3 Organisation des programmes P.4 / P.5 / P.6 / P.7 Elargissement du capital culturel P.8 Tutorat et accompagnement individualisé P. 8 Hébergement et installation des étudiants de la CPES P. 8

3 Candidature et recrutement Les candidat-e-s, après avoir pris l avis de leurs enseignants, déposent sur l APB un dossier dont les principaux éléments sont : les bulletins de Première et de Terminale, une lettre de motivation et l éligibilité à une bourse de l enseignement supérieur. Une commission composée des enseignants de chacune des CPES sélectionne les candidat-e-s bacheliers-es remplissant les conditions. Spécificités Un encadrement pédagogique renforcé et tutorat individualisé (par discipline) ; Un statut d étudiant-e à l ENS de Lyon : - l hébergement dans une résidence étudiante au cœur de la ville et l insertion des étudiants dans un campus universitaire ; - la participation à la vie associative de l établissement ; - l accès aux installations de l École (laboratoires de langues, salles de sport, ateliers d art plastique et de photo.) Une implication possible dans les manifestations culturelles (théâtre, cinéma, chorale ) ou scientifiques et sportives de l ENS de Lyon Nature des formations Les formations proposées constituent un compromis équilibré entre le format de l enseignement de terminale, de l université et des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE). Elles sont assurées par des enseignants de l ENS et des établissements partenaires. Les enseignements auront lieu dans les locaux de l ENS de Lyon, dans une salle réservée aux étudiant-e-s, pour chacune des filières. En Lettres, le programme s articule principalement autour de cours et de travaux dirigés dans toutes les disciplines : histoire, géographie, sciences sociales, langues, philosophie et lettres ; ces enseignements fondamentaux sont complétés par des conférences et des activités culturelles en prise avec l actualité (expositions, spectacles ) En Sciences, le programme est celui d une classe préparatoire, filière MPSI, horaires renforcées en anglais, français-philosophie et chimie ; des conférences et sorties culturelles sont aussi proposées.

4 CPES Filière littéraire a) Les programmes Seront traités par discipline, les thèmes suivants : Organisation des programmes A) Filière littéraire Les étudiants de la classe préparatoire suivent, du lundi au jeudi, des cours et des travaux dirigés le matin et consacrent l après-midi à un travail en autonomie. Le vendredi est réservé à des conférences, des activités culturelles ou à des devoirs. L année est divisée en 6 séquences de 5 semaines. Une équipe pédagogique resserrée, réunissant des enseignants de l IUFM (Lyon 1) et de l ENS de Lyon, privilégie la cohérence thématique des différentes disciplines. Les étudiants peuvent ainsi s engager dans un travail d appropriation, d approfondissement et de réflexion personnelle interdisciplinaire. Histoire : Histoire politique de la France au xx e siècle ; Des premières économies-mondes à l histoire globale ; Colonisations et indépendances (xv e -xx e siècles) ; Migrations et nations ; Sociétés, pauvreté et pouvoirs en Europe (xix e -xx e siècles) ; Géographie : Europe et Union Européenne ; Les espaces urbains ; Identités et territoires ; Nature et société ; Philosophie : Philosophie et politique ; La connaissance située et incarnée ; Approches philosophiques de la mondialisation ; Racisme et colonialisme ; Approches philosophiques de l identité ; Philosophie de la société ; Lettres : Antiquité - xvi e siècle ; xvii e et xviii e siècles ; Mondialisation-Francophonie ; xix e siècle ; Identités /altérités Autobiographies ; xx e siècle ; SES : Intégration européenne ; Lien social et socialisation. b) La répartition horaire Le volume horaire des cours dispensés sera le suivant : Disciplines Histoire Géographie Philosophie Lettres SES Langue anglaise Horaire hebdomadaire 2 h 2 h + 2 h au laboratoire de langues Possibilité d étudier d autres langues

5 CPES Filière scientifique Organisation des programmes B) Filière scientifique L enseignement est articulé autour du programme de la classe préparatoire MPSI. L objectif premier est que les étudiants puissent intégrer une seconde année de classe préparatoire à l issue de leur année. Cependant l organisation et la pédagogie sont adaptées à des élèves moins tournés vers le formalisme et l abstraction que ceux qui vont généralement en CPGE. Une place importante sera faite à l enseignement expérimental impliquant une démarche personnelle de la part des élèves. Une attention toute particulière sera portée à l ouverture de plus larges débouchés. Les TIPE pourront êtres encadrés par des enseignants et chercheurs de l École. Suivant les thèmes proposés pour les TIPE, des sujets pourraient être proposés par des enseignants de l ENS de Lyon. La semaine de travail devra être assez étalée pour éviter la surcharge et inciter les élèves à un effort soutenu et régulier. C est pourquoi une partie des activités se déroulera le samedi matin. a) Les programmes Dans chaque matière, le programme se conforme au programme officiel. En mathématiques l objectif est d acquérir les connaissances du programme des classes préparatoires MPSI par une démarche progressive, s appuyant en outre sur l utilisation de l informatique comme outil d acquisition et de représentation concrète des objets. Le cours d informatique est aussi construit en appui pour les autres enseignements scientifiques. En physique, l enseignement dispensé recouvre six grands domaines de la physique déjà entrevus dans l enseignement secondaire. Pour des raisons d apprentissage à long terme, il est proposé d étaler les enseignements sur une durée plus importante que celle qui leur est consacrée dans les CPGE. De plus, afin de favoriser l émergence de ponts entre disciplines, ces enseignements seront découpés en trois périodes, chaque période proposant d aborder deux domaines en parallèle. L enseignement de la chimie se fait par l apprentissage de concepts théoriques permettant à la fois l explication et l illustration de situations expérimentales renconttrées dans l enseignement secondaire, ainsi qu un approfondissement qui sera mené tout au long du cycle supérieur. L enseignement des Sciences Industrielles pour l Ingénieur est confié à un enseignant de notre établissement partenaire, le lycée La Martinière Monplaisir. L approche choisie met l accent sur la démarche expérimentale. L enseignement de l anglais, obligatoire comme première langue vivante, porte une attention particulière à l expression orale, en s appuyant sur des séances en laboratoire de langues. b) La répartition horaire Le volume horaire des cours dispensés sera le suivant : Disciplines Mathématiques Physique Chimie Informatique Sciences industrielles Lettres Langues TIPE Horaire hebdomadaire 12 h (dont TD) 7 h (dont TP et TD) 2 h (dont TP et TD) 2 h (avec TP) 2 h (+2h TP par cycle) 2 h (+1h de renforcement) 2 h (+1h de renforcement) 2 h (seconde partie de l année)

6 Hébergement et installation des étudiants de la CPES Pour favoriser les conditions de travail, les étudiants de la CPES seront incités à loger à la résidence de l École au même titre que les autres étudiants. De même, il leur sera possible de choisir un étudiant référent. Ces étudiants auront pour mission de faciliter l insertion des jeunes élèves de la CPES au sein de l École et la transition secondaire-supérieur. Une adhésion à l association sportive de l ENS sera proposée gratuitement aux étudiants de la CPES qui pourront ainsi mener une activité physique encadrée et sécurisée. Contact Wafaâ Fawzi / Responsable du service de la vie étudiante et vie de campus wafaa.fawzi@ens-lyon.fr Claire Désécures / Secrétaire CPES claire.desecures@ens-lyon.fr Conception et réalisation : ENS de Lyon / ENS MEDIA, Joao Correia - octobre 2011

7 2 sites : René Descartes et Jacques Monod Siège : 15 parvis René -Descartes BP 7000, Lyon cedex 07 Tél. +33 (0) Fax +33 (0)