Changements dans la famille, familles en changements : quel soutien à la parentalité?

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1 Changements dans la famille, familles en changements : quel soutien à la parentalité? Véronique Rouyer Maître de Conférences en Psychologie du développement de l enfant et de la famille Université Toulouse 2 - le Mirail

2 Introduction Parentalité: apparition dans le discours public dans les années 1990 objet de travaux et d analyses en sciences humaines et sociales depuis les années 1950 Enjeu sociétal et politique majeur :centration sur le fait parental, la relation parent-enfant Nombreux dispositifs de soutien à la parentalité (Lamboy, 2009) et différentes approches (répressive, sociale, psycho-éducative) Cadre de réflexion: psychologie du développement

3 1-La parentalité: définition «La parentalité désigne l ensemble des façons d être et de vivre le fait d être parent. C est un processus qui conjugue les différentes dimensions de la fonction parentale, matérielle, psychologique, morale, culturelle, sociale. Elle qualifie le lien entre un adulte et un enfant, quelle que soit la structure familiale dans laquelle il s inscrit, dans le but d assurer le soin, le développement et l éducation de l enfant. Cette relation adulte/enfant suppose un ensemble de fonctions, de droits et d obligations (morales, matérielles, juridiques, éducatives, culturelles) exercés dans l intérêt supérieur de l enfant en vertu d un lien prévu par le droit (autorité parentale). Elle s inscrit dans l environnement social et éducatif où vivent la famille et l enfant». Comité national de soutien à la parentalité (10 novembre 2011)

4 1-La parentalité: processus psycho-social Elaboration pluridisciplinaire: «Les enjeux de la parentalité» (Houzel, 1999) Trois dimensions exercice de la parentalité : aspects juridiques qui définissent les principes fondateurs de la parentalité ; expérience subjective «consciente et inconsciente du fait de devenir parent et de remplir les rôles parentaux» ; pratique de la parentalité : tâches quotidiennes des pères et des mères (soins parentaux, physiques et psychiques).

5 1-La parentalité: processus psycho-social Parentalité: construction psycho-sociale complexe Maternalité et paternalité Tensions entre les axes pour chacun des parents Parentalité partielle Dialectique des expériences paternelle et maternelle «Nouvelles» configurations familiales : appellations et réalités qu elles désignent (situations de vie complexes et spécifiques) Centralité de la figure maternelle dans le développement de l enfant: monoparentalisation éducative

6 2. Des représentations et des normes Des nouveaux pères? Des nouvelles mères? Conciliation famille-travail Magazines «grand public» à destination des parents et des professionnels (Cromer, 2008; Delforge, 2006) Structures d accueil de la petite enfance (Cresson & Coulon, 2007; Grésy & Georges, 2013; Murcier, 2006)

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8 2. Des représentations et des normes «Mise en place» de la coparentalité à l issue de la séparation conjugale Exercice commun de l autorité parentale (depuis 1970) Relation coparentale: collaboration et soutien entre les parents, adultes éducateurs (Rouyer, 2008; Rouyer & Huet-Gueye, 2012) «Un parent tout seul avec son enfant, ça n'existe pas» (Godelier, 2005) Importance de la coparentalité dans les dispositifs de soutien à la parentalité dès la grossesse

9 3. Relations parents-professionnel.le.s Force des représentations liées à la famille et au développement de l enfant (famille PME) Paternité et maternité : constructions psychosociales historiquement situées Contradictions au cœur de la maternité et paternité contemporaines ; pluralité des façons d investir sa parentalité Diversité des réalités familiales

10 3. Relations parents-professionnel.le.s Professionnels porteurs de valeurs et représentations de la famille : question de la norme Nécessité de mener une réflexion sur la parentalité Rencontre parents- professionnels : jeu de représentations sur la famille ; idéalisation réciproque (Giampino, 2006) Enquête au Québec de Parent et al. (2004) : multiples représentations de la famille et des intervenants sociaux représentation d une famille-modèle, des fonctions du père et de la mère confrontation aux familles sur le terrain (instables, démunies, en déséquilibre ) Enjeux éthiques de l intervention : comment intervenir?

11 Conclusion Complexité du fait parental au regard du contexte de mutation sociétale Difficultés à penser/panser les changements, à les intégrer dans de nouvelles conceptions au fondement des pratiques d intervention B. Bettelheim: «élever un enfant est une entreprise créative, un art plutôt qu une science»; «aider les parents à comprendre» Aider les parents à faire ensemble

12 Références bibliographiques Bouregba, A. (2002). Les troubles de la parentalité. Paris : Dunod. Fine, A. (2001). Pluriparentalités et système de filiation dans les sociétés occidentales. In D. Le Gall & Y. Bettahar (Eds.) La pluriparentalité (pp ). Paris: PUF. Giampino, S. (2006). Propos sur la parentalité aujourd hui, dans D. Coum (sous la direction de), La famille change-t-elle?, Ramonville Saint-Agne,Erès, Houzel D. (dir.)(1999). Les enjeux de la parentalité, Ramonville Saint-Agne, Erès. Lamboy B. (2009). Soutenir la parentalité: pourquoi et comment? Différentes approches pour un même concept, Devenir, 21(1), p Martin C. (2012). Généalogie et contours d une politique publique émergente, M.-P. Hamel et S. Lemoine (dir.), Aider les parents à être parents. Rapport du Centre d analyse stratégique, p

13 Références bibliographiques Neyrand, G. (2001). Mutations sociales et renversement des perspectives sur la parentalité. In D. Le Gall & Y. Bettahar (Eds.) La pluriparentalité (pp ). Paris: PUF. Neyrand G. (2011). Soutenir et contrôler les parents. Le dispositif de parentalité, Toulouse, Editions Erès, Parent, P.P. (Ed.)(2004). Intervenir auprès des familles. Guide pour une réflexion éthique. Paris: L Harmattan. Rouyer, V. (2009). Les nouveaux modèles familiaux.parcours, Les cahiers du GREP Midi-Pyrénées, n 39-40, Rouyer, V. (2011). Dialectique du genre et de la parentalité. Réflexions autour de l évolution contemporaine de la paternité et de la maternité. In D. Welzer-Lang & C. Zaouche-Gaudron (Eds.), Masculinités : état des lieux (pp ). Toulouse: Erès. Sellenet, C. (2003). Parents-professionnels: une co-éducation en tension, C. Deana & G. Greiner (Eds.), Parents-professionnels à l épreuve de la rencontre. Ramonville Saint-Agne: Erès, p