Rachel Ryder. Mon agresseur s appelle Stockholm
|
|
- Sévérine Milot
- il y a 8 ans
- Total affichages :
Transcription
1 Rachel Ryder Mon agresseur s appelle Stockholm 2
2 2
3 Merci, À mon amoureux qui m a poussée à écrire, et à partager mes œuvres. À mon frère et ma belle-sœur qui m ont relu, et encouragée. À ma meilleure amie qui m a toujours soutenu. 2 3
4 42
5 I Milieu bien rangé «La vie peut être si morne», c est ce que se répétait souvent Jo-Allison, enfermée dans un monde qui n était pas le sien. Elle était fille unique, ce qui rendait son ennui encore plus agaçant et surtout l attention de ses parents sur elle encore plus oppressante. Son père Gilbert était analyste financier depuis que Jo était petite. Il gagnait plutôt bien sa vie. Sa mère avait travaillé dans les ressources humaines depuis toujours, mais depuis 3 ans elle avait cessé de travailler pour être plus présente auprès de sa fille qui rentrait dans l adolescence. Elle s appelait Miranda. Gilbert et Miranda avaient toujours eu très peur pour Jo-Allison. Ils ne la laissaient pas beaucoup sortir. Ils l aimaient très fort et avaient des grands rêves pour elle, qu elle se marie avec un homme riche et fasse de hautes études. Malheureusement, c était tout le contraire des projets de la jeune fille. Il lui était impossible d en faire part à ses parents qui ne la prenaient pas au sérieux en raison de son âge Jo-Allison avait seize ans, c était une jolie jeune fille, plutôt mince, la peau claire, un doux regard aux yeux marron et de beaux longs cheveux 2 5
6 châtains avec une frange légère qui tombait sur son front. Jo était une fille qui rêvait d aventures et de liberté mais ceuxci n étaient des rêves auxquels elle ne pouvait que penser ou griffonner sur ses feuilles Un matin comme un autre, Jo-Allison devait se lever pour se rendre au lycée, mais le réveil était dur. Soudain, trois coups frappèrent à la porte et Jo entendit la voix de sa mère venir la réveiller. Pas la peine d insister, Jo s exécuta pour venir prendre son petit déjeuner. Son père était à la table de la cuisine, il lisait le journal tout en mangeant ses tartines beurrées. Sa mère, elle, étalait les divers aliments du petit déjeuner sur la table. Pour Jo, c était le tableau d un matin comme un autre. Son père racontait les différentes nouvelles dans le monde. Entre une nouvelle ou deux, Jo essayait de parler de la fête organisée par sa classe le week-end prochain. Elle pouvait déjà lire l inquiétude dans le regard de ses parents. Elle n insistait pas plus, elle se disait qu elle aurait peut-être plus de chance plus tard. Gilbert se leva de table, embrassa sa femme, déposa un baiser sur le front de sa fille et partit travailler. Jo prit, elle aussi, ses affaires et s apprêta à partir sur le chemin de l école. Sa mère lui demanda soudain si elle désirait qu elle l accompagne. Jo s y refusa immédiatement. Miranda n insista pas, en réalité elle prenait garde d un jeune garçon étant l un de leurs voisins qui aurait des vues sur Jo. Celle-ci savait bien que c était pour cela qu elle lui proposait de l accompagner, mais elle savait aussi que n étant pas du tout intéressée, elle comptait bien l éviter. Jo partit et retrouva ses copines en arrivant au lycée. Chacune raconta son fabuleux week-end, tandis que Jo, elle, n avait rien fait de particulier la matinée de cours se termina, c était un calvaire ennuyeux pour Jo. Mais vint enfin l instant de manger et de pouvoir discuter. 62
7 CINDY «Alors Jo, as-tu des nouvelles pour ce week-end? SAMANTHA Ah oui! Est-ce que tu viens à la fête? (hésitante) Ben en fait, je n en sais toujours rien C est que CINDY Quoi? Tes parents ne t ont toujours pas donné de réponse? (gênée) On n en a pas vraiment parlé J ai abordé le sujet, mais CINDY Mais ils n ont rien répondu! Ce n est pas cool! SAMANTHA Oui, mais ne vous inquiétez pas! J en parle ce soir! Promis!» Jo était terriblement gênée. Elle voulait aller à cette fête, mais elle ne savait pas comment faire. Elle s en voulait de dire si souvent non à ses amies, elle avait l impression de n avoir que ce mot à la bouche. Et c était sans compter, 2 7
8 l après-midi, au cours de maths où elle se ramassa un 4/20. Cindy la regarda avec un regard désespéré et Samantha lui envoya un mot où il était marqué : «Je te conseille d attendre que la fête soit passée avant de montrer la note à tes parents», c était là une brillante idée mais cela obligeait Jo à mentir et elle n aimait pas ça. Le moment de la récréation venu, elle put se décharger de toute sa colère. «C était déjà assez compliqué comme ça, non? SAMANTHA Jo calme toi! Tu as vu ce que je t ai marqué? Laisse passer la fête avant de leur parler de ton 4! CINDY Oui, c est vrai, elle a raison! Non! Je suis désolée, mais je ne peux pas! SAMANTHA (agacée) Oh mais Jo! Tu es trop vieux jeu! Je ne suis pas vieux jeu! Je suis honnête!» Jo avait des principes ou tout au moins une conscience. Elle préférait trouver autre chose pour arriver à ses fins plutôt que le mensonge. Le soir venu, la sonnerie retentie pour signaler la fin des cours alors Jo partit pour rentrer chez elle. Sur le chemin, elle tomba nez à nez avec un jeune homme d une vingtaine d années. Elle se sentit très attirée par lui, elle 82
9 le trouvait beau et séduisant. Il était un peu plus grand qu elle, la peau claire, les cheveux châtains, un peu plus longs sur le dessus et de beaux yeux marron avec un regard des plus tendres. Le jeune homme lui adressa un sourire et Jo se sentit rougir. Elle ne put lui donner qu un tout petit sourire timide ce qui fit sourire le jeune homme encore plus. Il l aborda. «Salut Euh Salut! LE JEUNE HOMME (intimidée) LE JEUNE HOMME (il sourit) Je m appelle Johnny, et toi? (rougissant) Euh enchantée! Je m appelle Jo-Allison. HNNY Tout le plaisir est pour moi. C est un très joli prénom, il te va bien. Merci Oh Johnny aussi! C est un joli prénom HNNY (il rit) Merci, c est gentil. Euh Est-ce que tu pourrais éventuellement être libre pour aller boire un verre? 2 9
10 (déçue) Oh, ça aurait été avec plaisir mais ça va être compliqué Je suis déjà en retard pour rentrer à la maison et mes parents doivent être affolés! Et Je ne pense pas enfin Je suis sûre qu ils n accepteront pas si je leur demande Je suis désolée. HNNY Ah Non, c est moi qui suis désolé, vraiment Bien alors je vais y aller, et je te souhaite une bonne soirée. Peutêtre à une prochaine fois Oui! À une prochaine fois» Jo reprit le chemin pour rentrer chez elle. Mille et une pensées couraient dans sa tête. Elle n arrivait pas à croire ce qui s était passé Ce beau jeune homme qui lui avait souri et qui l avait abordée c était incroyable, inespéré Mais elle était profondément déçue et dégoûtée d avoir dû refuser son invitation. Des occasions comme celles-ci sont tellement rares et ça n allait sûrement pas se reproduire de sitôt! Jo rentra, abattue. Arrivée chez elle, elle commença ses devoirs, mais elle était plus préoccupée sur la manière dont elle allait aborder ses parents pour la fête que par ses problèmes de maths. Dix-neuf heures sur la pendule de la cuisine, Miranda appela sa fille et son mari pour manger. Jo descendit l escalier, elle fut la dernière à s installer. Elle n eut même pas le temps d aborder la fête que son père déclara : GILBERT «Oh ma chérie! Tu sais quoi? Ta mère et moi nous 10 2
11 avons une bonne nouvelle pour toi! Ta grand-mère Djinger veut bien te prendre pour le week-end! Tu vas faire plein de choses superbes! MIRANDA (enthousiaste) Et en plus il y aura le petit-fils de son ami qui doit passer durant le week-end, tu te souviens de lui? Andrew, qui est en études de médecine! (déçue) Oui Oui bien sûr, je me souviens. Eh bien, GILBERT Je savais que cela te plairait! Tu es partante? J ai eu quatre en mathématiques. Quoi?! GILBERT ET MIRANDA Oui, je sais, je suis désolée. Je pense que ce week-end, je devrais rester ici pour travailler. Je n aurai pas de distractions, je ne serai pas déconcentrée Non? MIRANDA Euh oui! Tu as raison. Alors ce n est pas grave, tu iras une autre fois. Hein chéri? 2 11
12 GILBERT Oui. Mais augmente tes résultats!» Jo hocha la tête puis monta dans sa chambre sans manger de dessert. Elle se sentait stupide. Elle n avait pas parlé de la fête et elle avait avoué son quatre en maths. Mais elle se rendait compte que ses parents avaient organisé tout un week-end pour elle afin de lui éviter la fête et en plus, ils parlaient d Andrew, cet affreux pot de colle qui représentait pour eux un «bon parti» pour elle. Jo reconnaissait tout à fait ses parents en cela. Elle était assise à son bureau, elle fermait le livre où elle écrivait des poèmes, des citations, des pensées, puis leva sa tête et regarda la lune par la fenêtre. C était la pleine lune et dans un soupire, elle dit : «Que je m envole» 12 2
13 II Entre drame et conte de fées Quelques rayons de soleil sur le visage de Jo vinrent la réveiller. Elle regarda l heure, il fallait se rendre au lycée. Elle se leva, descendit l escalier, s installa à table pour prendre son petit déjeuner. Sa mère était surprise qu elle se soit levée toute seule, mais elle ne disait rien, personne ne disait rien Son père posa le journal et partit au travail. Au fond d elle, Jo sentait que sa mère hésitait à sortir une parole. Elle préféra s éviter cela, elle prit son sac et partit. C était une belle journée, un soleil qui chauffait plus que d ordinaire mais Jo ne pouvait penser qu à la soirée de la veille Au lycée, toute sa classe ne parlait que de la fête. Cindy et Samantha regardèrent Jo, celle-ci leur fit non de la tête. Elles n abordèrent pas le sujet durant la journée. On pouvait sentir la colère de Jo à des kilomètres. La journée de cours était des plus banales, elle salua ses copines et s en alla, dépitée. À son habitude, elle prit une allée du parc située non loin du lycée. Elle marcha avec l envie de penser à des choses meilleures, mais soudain, quelqu un l attrapa violemment par-derrière et mit sa main sur la bouche de Jo 2 13
14 en utilisant un chiffon. Celle-ci avait beau essayer de crier et de tenter de se débattre, elle ne parvint pas à se sauver. Jo remarqua que le chiffon sentait une odeur étrange, qu il était imbibé d une substance, puis elle perdit connaissance, ses yeux se fermèrent, elle abandonna son corps Quelque part, les yeux de Jo s ouvrirent tout doucement, elle ne savait plus où elle était, totalement perdue. Au bout de quelques minutes, elle parvint à ouvrir vraiment ses yeux. Elle examina la pièce, allongée sur un lit. C était une petite chambre où elle se trouvait. Le lit était collé au mur. Il y avait une petite table de nuit, un bureau avec quelques stylos et une armoire avec des habits féminins en très basse quantité. Une fenêtre venait éclairer cette chambre, mais elle avait des barreaux et un verrou qui l empêchait de s ouvrir. Jo regardait par la fenêtre, il y avait de la verdure et des arbres à perte de vue. Ça ne l avançait pas plus, elle ne reconnaissait pas l endroit. Elle finit par se diriger vers la porte, elle appuya sur la poignée et à son grand étonnement, la porte n était pas verrouillée. Jo retint sa respiration, elle essaya de se contrôler, elle tira la porte et regarda. Elle se trouvait dans un couloir, à sa gauche le couloir continuait avec une porte de chaque côté et le couloir semblait se prolonger au bout sur la droite. Jo tourna la tête de l autre côté. Il y avait une porte à côté de la sienne et le couloir se termina ici. En face de cette porte, c était l entrée du salon. La télévision était allumée et Jo aperçut un homme de dos, assis sur le canapé. Elle s appliqua le plus possible à ne pas faire de bruit et partit sur la gauche, c était sa seule issue. Elle ne prit pas le risque d ouvrir les portes de chaque côté, elle se rendit au bout du couloir et il continuait bien sur la droite. Alors, elle tourna et au bout, il y avait deux portes, une à droite et une au bout, en face. Cette dernière 14 2
15 semblait être avec logique la porte d entrée, Jo se rendit compte qu elle avait l air d être dans un vrai petit appartement au milieu de nulle part. Elle atteint la fameuse porte et débloquèrent certains des verrous, mais elle avait besoin de clés pour pouvoir ouvrir le reste. La porte était terriblement bien sécurisée. Mais Jo eut le sentiment de sentir une présence derrière elle, elle regarda la porte et aperçut une ombre. Elle se retourna et, dans le couloir sombre un homme était là, debout derrière elle, il la regardait. Jo, terrifiée se mit à courir et le poussa violemment contre le mur, puis elle s élança dans le couloir, mais l homme la rattrapa. Il tenta de la serrer contre lui pour qu elle arrête de crier, mais elle se débattit toujours en ne cessant pas ses hurlements. Comprenant qu elle n abandonnerait pas, il finit donc par la lâcher. Jo-Allison courut à en perdre ses jambes jusque dans le salon où elle atteint une baie vitrée, mais elle était fermée à clé, elle était en plus blindée. À droite se trouvait une cuisine avec une table, il n y avait pas de mur entre le salon et la cuisine. Jo regarda la cuisine où se trouvait une seconde fenêtre, mais c était le même problème. Résiliée et essoufflée, Jo se retourna et à sa stupéfaction, elle reconnut l homme! Il était là, à l entrée du salon, les yeux posés sur elle. «Vous Vous êtes le jeune homme à qui j ai parlé l autre jour?! Vous Tu es Johnny!! Mais qui es-tu? Qu est-ce que tu me veux? HNNY Oui, c est moi Je ne vais pas te faire de mal ne t inquiètes pas, je ne te veux aucun mal. 2 15
16 Pourquoi suis-je ici? Pourquoi tu as fait ça? HNNY Je voulais te voir, te parler. Tu m as dit que tes parents ne seraient jamais d accord, que ça ne serait jamais possible. Et alors? Je ne comprends pas. Tu veux que l on passe un moment ensemble et tu vas me ramener chez moi? HNNY Oui, c est à peu près ça Jo. Tu vas me ramener ce soir chez moi? HNNY (il baisse la tête) Non, pas ce soir. On ne peut pas se connaître en un soir Jo. (affolée) Combien de temps alors? HNNY Je ne sais pas! Je n en sais rien Écoute, je te promets de ne pas te faire de mal si tu apprends à me connaître. Je prendrais soin de toi.» À ce moment-là, Jo fut sidérée. Elle se demandait si avant elle il y eût beaucoup de femmes qui se retrouvèrent à 16 2
17 sa place, avec une telle demande de leur ravisseur. Elle se disait aussi que ça ferait bien rire, voir rêver ses copines au vu du physique très agréable du jeune homme, enfin si elle les revoyait un jour Jo regarda Johnny, c était un garçon en effet beau et attachant, ce qui rendait les choses encore plus troublantes. Elle savait que la situation aurait pu être encore pire que ça mais elle ne parvenait pas à se calmer. Elle partit donc du salon et alla dans «sa chambre» en claquant la porte. Assise les jambes croisées sur son lit, elle pensait à sa vie monotone d autrefois. Elle laissa verser quelques larmes à cause de la peur qui l a tiraillait. Dans la soirée, Johnny vint la voir, mais Jo l ignora. Johnny ressentait que Jo bouillonnait encore de colère, il lui laissa une barre chocolatée sur la table de chevet et partit. Dans la nuit, il revint discrètement, mais elle dormait profondément. Il en fut rassuré puis il sourit en constatant qu elle avait mangé la barre chocolatée. 2 17
18 18 2
19 III Nouvelle vie Jo se réveilla, le soleil était levé, il était déjà tard dans la matinée. Elle s étira, et allongée sur son lit, elle imagina la panique chez elle et à l école. Elle pensa à ses parents, se demandant peut-être si elle avait fugué à cause de la fête. Elle se leva et fila tout droit dans le salon, Johnny était dans la cuisine et préparait le repas. Elle refusa de l avouer, mais elle avait faim, et cette douce odeur de nourriture lui donnait encore plus faim. Johnny la regarda et il lui fit un sourire puis il lui dit «Ça y est, tu es levée! Je n ai pas voulu te réveiller, tu devais être fatiguée. En tout cas, j espère que tu aimeras ce que je te prépare parce que ça te donnera des forces!» Jo le regardait, déconcertée par le naturel que Johnny arborait. Comme s ils étaient amis, comme si tout cela était normal. Elle ne dit rien. Johnny soudain voulut faire visiter l appartement à Jo. Elle accepta, ça ne pourrait que l aider à s en sortir. La porte à côté de la porte d entrée était celle des toilettes. Les deux portes dans le couloir à côté de la chambre de Jo étaient : la porte de gauche, un minisalon qui ressemblait plutôt à un débarras où Johnny avait 2 19
20 déchargé beaucoup d affaires, et la porte de droite était la salle de bains. Et enfin, la porte à droite, juste à côté de la chambre de Jo était la chambre de Johnny. Chaque fenêtre possédait des verrous et toutes les fenêtres de taille standard avaient des barreaux. Il n y avait que les trois grandes fenêtres dans le salon, la cuisine et la chambre de Johnny qui n avaient pas de barreaux, mais c étaient des fenêtres plus résistantes. Quand le repas fut prêt, ils passèrent à table, Johnny avait fait des spaghettis bolognaises. Jo-Allison avait le nez dans son assiette et ne disait pas un mot. Johnny l a regardait manger et sentait qu elle appréciait la nourriture. Soudain, Jo leva la tête et regarda fixement Johnny avec un regard dur. Il continua de la regarder en attendant qu elle se mette en colère. «Est-ce que tu t imagines dans quel état doivent être mes parents et mes amies? HNNY (il baisse les yeux) Tu n as rien à dire à ça? Oui, ça t importe peu! L important c est que l on fasse ce que toi tu as envie!! HNNY (blessé) Jo arrête!» Jo fronça les sourcils, mais une partie d elle s en voulait, elle ne voulait pas le blesser. Elle s en voulut encore plus et 20
AVERTISSEMENT. Ce texte a été téléchargé depuis le site. http://www.leproscenium.com. Ce texte est protégé par les droits d auteur.
AVERTISSEMENT Ce texte a été téléchargé depuis le site http://www.leproscenium.com Ce texte est protégé par les droits d auteur. En conséquence avant son exploitation vous devez obtenir l autorisation
Plus en détailC ÉTAIT IL Y A TRÈS LONGTEMPS QUAND LE COCHON D INDE N AVAIT PAS ENCORE SES POILS.
C ÉTAIT IL Y A TRÈS LONGTEMPS QUAND LE COCHON D INDE N AVAIT PAS ENCORE SES POILS. MAIS UN JOUR IL PARTIT PLUS AU NORD POUR DÉCOUVRIR LE MONDE. IL MARCHAIT, MARCHAIT, MARCHAIT SANS S ARRÊTER.IL COMMENÇA
Plus en détail1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?
1 LA FAMILLE 1.1 Lecture premier texte Nadja va passer quatre mois de la prochaine année scolaire en France. Aujourd hui, elle a reçu cette lettre de sa famille d accueil. Chère Nadja, Je m appelle Martine
Plus en détailL enfant sensible. Un enfant trop sensible vit des sentiments d impuissance et. d échec. La pire attitude que son parent peut adopter avec lui est
L enfant sensible Qu est-ce que la sensibilité? Un enfant trop sensible vit des sentiments d impuissance et d échec. La pire attitude que son parent peut adopter avec lui est de le surprotéger car il se
Plus en détailLes p'tites femmes de Paris
Les p'tites femmes de Paris De Géraldine Feuillien D'après une idée de Stéphanie Bouquerel Episode 2: Ménage à trois 1 APPARTEMENT DE - BUREAU- INT - JOUR 1 Mais enfin Julien! Qu est ce qui t as pris de
Plus en détailMademoiselle J affabule et les chasseurs de rêves Ou l aventure intergalactique d un train de banlieue à l heure de pointe
Mademoiselle J affabule et les chasseurs de rêves Ou l aventure intergalactique d un train de banlieue à l heure de pointe de Luc Tartar * extraits * Les sardines (on n est pas des bêtes) - Qu est-ce qu
Plus en détailAlice s'est fait cambrioler
Alice s'est fait cambrioler Un beau jour, à Saint-Amand, Alice se réveille dans un hôtel cinq étoiles (elle était en congés). Ce jour-là, elle était très heureuse car elle était venue spécialement ici
Plus en détailÇa me panique, pas question de le nier. Mais c est ma seule carence, le dernier point encore sensible entre elle et moi, ce fait que, dès qu elle
Ça me panique, pas question de le nier. Mais c est ma seule carence, le dernier point encore sensible entre elle et moi, ce fait que, dès qu elle commence sa crise d éternuements, il faut que je m arrache.
Plus en détailC est dur d être un vampire
C est dur d être un vampire 1/6 Pascale Wrzecz Lis les pages 5 à 8. Tu peux garder ton livre ouvert. 1 Retrouve les mots dans ta lecture et complète les cases. C est une histoire de. Prénom du héros ;
Plus en détailLearning by Ear Le savoir au quotidien Les SMS, comment ça marche?
Learning by Ear Le savoir au quotidien Les SMS, comment ça marche? Texte : Lydia Heller Rédaction : Maja Dreyer Adaptation : Julien Méchaussie Introduction Bonjour et bienvenue dans notre série d émissions
Plus en détailAuxiliaire avoir au présent + participe passé
LE PASSÉ COMPOSÉ 1 1. FORMATION DU PASSÉ COMPOSÉ Formation : Auxiliaire avoir au présent + participe passé PARLER MANGER REGARDER J ai parlé Tu as parlé Il/elle/on a parlé Nous avons parlé Vous avez parlé
Plus en détailSOYETTE, LE PETIT VER A SOIE
SOYETTE, LE PETIT VER A SOIE Le tout petit œuf. La toute petite chenille Le tout petit œuf vu à la loupe Il était une fois un tout petit œuf, pondu là. Un tout petit œuf, petit comme un grain de poussière.
Plus en détailLouise, elle est folle
Leslie Kaplan Louise, elle est folle suivi de Renversement contre une civilisation du cliché la ligne Copi-Buñuel-Beckett P.O.L 33, rue Saint-André-des-Arts, Paris 6 e pour Élise et Fred tu m as trahie
Plus en détailFICHE PÉDAGOGIQUE -Fiche d enseignant-
FICHE PÉDAGOGIQUE -Fiche d enseignant- o Thème : o Objectifs pédagogiques : o Nievau : o Public : o Durée : o Matériel nécessaire : o Source : o Disposition de la classe : travail avec le livre Et si c
Plus en détailLEARNING BY EAR. «Les personnes handicapées en Afrique» EPISODE 4 : «Handicapé mais pas incapable»
LEARNING BY EAR «Les personnes handicapées en Afrique» EPISODE 4 : «Handicapé mais pas incapable» AUTEUR : Chrispin Mwakideu EDITEURS : Andrea Schmidt, Susanne Fuchs TRADUCTION : Aude Gensbittel Liste
Plus en détailPRÉPARATION AU TEST! CULTURE INTERNATIONAL CLUB
Niveau 2 - Mots treize quatorze quinze seize dix-sept dix-huit dix-neuf vingt vingt-et-un vingt-deux vingt-trois vingt-quatre vingt-cinq vingt-six vingt-sept vingt-huit vingt-neuf trente quarante cinquante
Plus en détailPAR VOTRE MEDECIN! «FUN», LES CIGARETTES RECOMMANDÉES NOUVELLE PERCÉE MÉDICALE!
«FUN», LES CIGARETTES RECOMMANDÉES PAR VOTRE MEDECIN! OUAH, DOC! JE ME SENS DÉJÀ MIEUX! C EST parce QUE FUN utilise le MEILleur DES TAbacs!! NOUVELLE PERCÉE MÉDICALE! VÉRIDIQUE! On a découvert que les
Plus en détailINT. SALON DE LA CABANE DANS LA FORÊT JOUR
INT. SALON DE LA CABANE DANS LA FORÊT JOUR Quelqu un glisse une lettre sous la porte d entrée du salon. Jake se précipite pour la ramasser. Jake retourne l enveloppe : elle est adressée à «Finn». Chouette,
Plus en détailJE CHLOÉ COLÈRE. PAS_GRAVE_INT4.indd 7 27/11/13 12:22
JE CHLOÉ COLÈRE PAS_GRAVE_INT4.indd 7 27/11/13 12:22 Non, je ne l ouvrirai pas, cette porte! Je m en fiche de rater le bus. Je m en fiche du collège, des cours, de ma moyenne, des contrôles, de mon avenir!
Plus en détailIl manque quelque chose! (L histoire du film 1re partie)
Il manque quelque chose! (L histoire du film 1re partie) Raconté par Lisa Ann Marsoli Illustrations de Mario Cortes, Valeria Turati et des Disney Storybook Artists Jean-Christophe a une chambre remplie
Plus en détail6Des lunettes pour ceux qui en ont besoin
6Des lunettes pour ceux qui en ont besoin Des lunettes pour ceux qui en ont besoin De nombreuses personnes dans le monde sont atteintes d erreurs de réfraction. Cela signifie que leurs yeux ne voient pas
Plus en détailParoisses réformées de la Prévôté - Tramelan. Album de baptême
Paroisses réformées de la Prévôté - Tramelan Album de baptême L'album de mon baptême Cet album est celui de:... Né(e) le:... à:... 1 Quoi de neuf? Il est tout petit, mais... il a déjà sa personnalité,
Plus en détail«Toi et moi, on est différent!» Estime de soi au préscolaire
Service d animation spirituelle et d engagement communautaire au primaire «Toi et moi, on est différent!» Estime de soi au préscolaire Séquence de 5 rencontres en classe Estime de soi au préscolaire 1
Plus en détailChristina 1994 - Quelqu'un m'attendait quelque part...
Christina 1994 - Quelqu'un m'attendait quelque part... - Collection Littérature humoristique - Retrouvez cette oeuvre et beaucoup d'autres sur http://www.atramenta.net 1994 - Quelqu'un m'attendait quelque
Plus en détailLA MAISON DE POUPEE DE PETRONELLA DUNOIS
LA MAISON DE POUPEE DE PETRONELLA DUNOIS Je suis une poupée dans une maison de poupée. Un jour j ai quitté mari et enfants, pourquoi? je ne sais plus très bien. À peine le portail s était-il refermé derrière
Plus en détailque dois-tu savoir sur le diabète?
INVENTIV HEALTH COMMUNICATIONS - TERRE NEUVE - FRHMG00277 - Avril 2013 - Lilly - Tous droits de reproduction réservés. que dois-tu savoir sur le diabète? Lilly France 24 boulevard Vital Bouhot CS 50004-92521
Plus en détailPRÉSCOLAIRE. ANDRÉE POULIN (devant la classe) : Je me présente, mais je pense que vous connaissez déjà mon nom, hein? Je m'appelle Andrée.
PRÉSCOLAIRE Enfants qui chantent Une tête remplie d idées Qui me permet de rêver Qui me permet d inventer Imagine. ANDRÉE POULIN (devant la classe) : Je me présente, mais je pense que vous connaissez déjà
Plus en détailLorsqu une personne chère vit avec la SLA. Guide à l intention des enfants
Lorsqu une personne chère vit avec la SLA Guide à l intention des enfants 2 SLA Société canadienne de la SLA 3000, avenue Steeles Est, bureau 200, Markham, Ontario L3R 4T9 Sans frais : 1-800-267-4257 Téléphone
Plus en détailRENCONTRES EFFRAYANTES
RENCONTRES EFFRAYANTES Vampire ou loup-garou? Un frisson me saisit soudain, non pas un frisson de froid, mais un étrange frisson d angoisse. Je hâtai le pas, inquiet d être seul dans ce bois, apeuré sans
Plus en détailJe veux apprendre! Chansons pour les Droits de l enfant. Texte de la comédie musicale. Fabien Bouvier & les petits Serruriers Magiques
Je veux apprendre! Chansons pour les Droits de l enfant Texte de la comédie musicale Fabien Bouvier & les petits Serruriers Magiques Les Serruriers Magiques 2013 2 Sommaire Intentions, adaptations, Droits
Plus en détailUnité 4 : En forme? Comment est ton visage?
Unité 4 : En forme? Leçon 1 Comment est ton visage? 53 Écoute, relie et colorie. 1. un œil vert 2. un nez rouge 3. des cheveux noirs 4. des yeux bleus 5. des oreilles roses 6. une bouche violette Lis et
Plus en détailCOLLEGE 9 CLASSE DE 3ème E TITRE DE LA NOUVELLE : «Mauvaise rencontre»
COLLEGE 9 CLASSE DE 3ème E TITRE DE LA NOUVELLE : «Mauvaise rencontre» Il est 7h du matin, mon réveil sonne, je n'ai aucune envie d'aller en cours. Malgré tout, je me lève, je pars prendre mon petit déjeuner,
Plus en détailQuelqu un qui t attend
Quelqu un qui t attend (Hervé Paul Kent Cokenstock / Hervé Paul Jacques Bastello) Seul au monde Au milieu De la foule Si tu veux Délaissé Incompris Aujourd hui tout te rends malheureux Si tu l dis Pourtant
Plus en détailISBN 979-10-91524-03-2
ISBN 979-10-91524-03-2 Quelques mots de l'auteur Gourmand le petit ours est une petite pièce de théâtre pour enfants. *** Gourmand le petit ours ne veut pas aller à l'école. Mais lorsque Poilmou veut le
Plus en détailLearning by Ear L hygiène: Comment éviter la diarrhée. Episode 06 «Se laver les mains»
Learning by Ear L hygiène: Comment éviter la diarrhée Episode 06 «Se laver les mains» Auteur: Njoki C. Muhoho Conseiller médical Dr Ng ethe Muhoho Rédaction Maja Braun Scènes Personnages 1 1. SAM 2. CHEMU
Plus en détailO I L V I E V R AIME SA FM
OLIVER AIME SA FM «Les livres «Oliver l enfant qui entendait mal» et «Oliver aime sa FM» sont dédiés à mon frère, Patrick, qui est malentendant, à notre famille, à nos amis et aux professionnels qui s
Plus en détailCLUB 2/3 Division jeunesse d Oxfam-Québec 1259, rue Berri, bureau 510 Montréal (Québec) H2L 4C7
CLUB 2/3 Division jeunesse d Oxfam-Québec 1259, rue Berri, bureau 510 Montréal (Québec) H2L 4C7 Téléphone : 514 382.7922 Télécopieur : 514 382.3474 Site Internet : www.2tiers.org Courriel : club@2tiers.org
Plus en détailJournée sans maquillage : une entrevue entre ÉquiLibre et ELLE Québec
Journée sans maquillage : une entrevue entre ÉquiLibre et ELLE Québec Cette semaine, Fannie Dagenais, la directrice générale d ÉquiLibre, et Louise Dugas, la rédactrice en chef reportage, culture et style
Plus en détailUN AN EN FRANCE par Isabella Thinsz
UN AN EN FRANCE par Isabella Thinsz Musique On entend toujours l anglais mais le français, ça peut passer des semaines ou même des mois avant qu on entende le français à la radio ou à la télé, donc j ai
Plus en détail«J aime la musique de la pluie qui goutte sur mon parapluie rouge.
J aime, je n aime pas Extrait de "J'aime", Minne/Natali Fortier (Albin Michel) «J aime la musique de la pluie qui goutte sur mon parapluie rouge. Quand je traverse la route au passage piéton, j aime marcher
Plus en détailConseil général du Lot. Le Conseil général, plus proche de vous, plus solidaire.
Conseil général du Lot é t e r p o La pr chez l enfant s n a 6 à 0 de Le Conseil général, plus proche de vous, plus solidaire. La propreté, cela ne s apprend pas! Maman, je vais certainement te surprendre,
Plus en détailGROUPE DE SPECIALISTES SUR UNE JUSTICE ADAPTEE AUX ENFANTS (CJ-S-CH) QUESTIONNAIRE POUR LES ENFANTS ET LES JEUNES SUR UNE JUSTICE ADAPTEE AUX ENFANTS
Strasbourg, 17 février 2010 [cdcj/cdcj et comités subordonnés/ documents de travail/cj-s-ch (2010) 4F final] CJ-S-CH (2010) 4F FINAL GROUPE DE SPECIALISTES SUR UNE JUSTICE ADAPTEE AUX ENFANTS (CJ-S-CH)
Plus en détailLe passé composé. J ai trouvé 100 F dans la rue. Il est parti à 5 h 00.
Le passé composé J ai trouvé 100 F dans la rue. Il est parti à 5 h 00. Le passé composé présente des actions passées, ponctuelles, et d une durée délimitée dans le passé. Formation : avoir ou être (au
Plus en détailQue chaque instant de cette journée contribue à faire régner la joie dans ton coeur
Que chaque instant de cette journée contribue à faire régner la joie dans ton coeur Des souhaits pour une vie des plus prospères et tous les voeux nécessaires pour des saisons extraordinaires! Meilleurs
Plus en détailACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS
ACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS 1. Choisis et entoure l adjectif possessif qui convient. a Je ne trouve pas mon / ma / mes lunettes. b Tu veux venir à son / sa / ses fête d anniversaire? c Nous n
Plus en détailSubordonnée circonstancielle de cause, de conséquence et de but
DE MATÉRIEL CONSÉQUENCE POUR ET DE BUTALLOPHONES 1 Notion de phrase Subordonnée circonstancielle de cause, de conséquence et de but 1 LA SUBORDONNÉE CIRCONSTANCIELLE DE CAUSE La subordonnée circonstancielle
Plus en détailPar. Sophianne Pierre-Louis. Cassandra Sauvé. Sabrina Turmel
Par Sophianne Pierre-Louis Cassandra Sauvé Sabrina Turmel - 1 - Au Pôle Nord, en ce jour du 24 décembre, le Père Noël était bien occupé à fabriquer de beaux jouets. Les rennes gambadaient ou se reposaient.
Plus en détailMEILLEURS AMIS... PEUT-ÊTRE? Producent Gabriella Thinsz Sändningsdatum: 23/11 2004
MEILLEURS AMIS... PEUT-ÊTRE? Producent Gabriella Thinsz Sändningsdatum: 23/11 2004 Salut! Est-ce que tu as un bon copain? Un meilleur ami? Est-ce que tu peux parler avec lui ou avec elle de tout? Est-ce
Plus en détailLa petite poule qui voulait voir la mer
Découverte Complète la carte d identité du livre. Titre du livre Nom de l auteur Nom de l illustrateur Editeur Que voit- on sur la 1 ère page de couverture? C est l histoire q d un poisson q d une souris
Plus en détailUn moulin à scie!?! Ben voyons dont!!!
Un moulin à scie!?! Ben voyons dont!!! (Zénon Rinfret, matillon/encanteur, s est présenté chez Simion avec sa nouvelle acquisition, un camion flambant neuf, et, il a même passé la nuit chez notre ami.)
Plus en détailTOUS MALADES! (Texte de M.-A. Ard) - Le Médecin : -----------------------------------------------------------------------------
L ATELIER du COQUELICOT 1 «Spectacle marionnettes», juillet 2015 TOUS MALADES! (Texte de M.-A. Ard) Personnages : - Le Médecin : -----------------------------------------------------------------------------
Plus en détailAVERTISSEMENT. Ce texte a été téléchargé depuis le site http://www.leproscenium.com
AVERTISSEMENT Ce texte a été téléchargé depuis le site http://www.leproscenium.com Ce texte est protégé par les droits d auteur. En conséquence avant son exploitation vous devez obtenir l autorisation
Plus en détailEcole Niveau. Nous vous remercions pour votre participation.
Ecole Niveau Le maire de Brest souhaite mieux connaître les enfants de la ville. Il veut savoir si vous vous plaisez à Brest, si vous connaissez les loisirs, activités que vous pouvez faire, si vous savez
Plus en détailDISCOURS DIRECT ET INDIRECT
DISCOURS DIRECT ET INDIRECT Si vous voulez rapporter les paroles de quelqu un, vous pouvez utiliser le discours direct ou le discours indirect (nous n aborderons pas ici le style indirect libre, qui relève
Plus en détailGénérique [maintenir Durant 10 secondes puis baisser sous l annonce]
LBE Informatique et Internet - Episode 4 Auteur: Rédaction: Maja Dreyer Traduction : Sandrine Blanchard Personnages: Beatrice (adolescente), John (adolescent), ordinateur (voix d ordinateur), expert (voix
Plus en détailCAP TERTIAIRE/INDUSTRIEL
Session : 2005 Code : Page : 1/4 CAP TERTIAIRE/INDUSTRIEL Epreuve de Français SESSION 2005 SUJET Ce sujet comporte 4 pages : de la page 1/4 à la page 4/4. Assurez-vous que cet exemplaire est complet. Si
Plus en détailMa vie Mon plan. Cette brochure appartient à :
Ma vie Mon plan Cette brochure est pour les adolescents(es). Elle t aidera à penser à la façon dont tes décisions actuelles peuvent t aider à mener une vie saine et heureuse, aujourd hui et demain. Cette
Plus en détailQuestionnaire 6-12 ans
N D IDENTIFICATION DE LA FAMILLE : E Questionnaire 6-12 ans Protocole de passation : Lorsque la réponse de l enfant est suggérée ou influencée par une autre personne présente (parent, frère ou sœur.),
Plus en détailLe carnaval des oiseaux
Le carnaval des oiseaux Marie-Jane Pinettes et Jacques Laban Juillet 2001 1 Le carnaval des oiseaux A Camille, Margot et Théo 2 LE CARNAVAL DES OISEAUX Il y a longtemps, mais très, très longtemps, tous
Plus en détailPrénom : J explore l orientation et l organisation spatiale. Date de retour :
Prénom : J explore l orientation et l organisation spatiale Date de retour : Message aux parents Les fascicules «Mes défis au préscolaire» suggèrent des activités à réaliser avec votre enfant. Le choix
Plus en détailquoi que quoique LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www.ccdmd.qc.ca
GRAMMATICAUX DE MÊME CATÉGORIE QUOI HOMOPHONES QUE QUOIQUE 1 Homophones grammaticaux de même catégorie quoi que quoique quoi que : conjonction de subordination. Marqueur introduisant une subordonnée adjointe
Plus en détailBENF_FR.qxd 8/07/04 16:23 Page cov4 KH-57-03-297-FR-C
BENF_FR.qxd 8/07/04 16:23 Page cov4 14 16 KH-57-03-297-FR-C BENF_FR.qxd 8/07/04 16:24 Page cov1 Si belles hirondelles! Commission européenne BENF_FR.qxd 8/07/04 16:24 Page cov2 Cette publication a été
Plus en détailSUIVANTE! FARCE SATYRIQUE
1 SUIVANTE! FARCE SATYRIQUE 2 TRIBUNAL ESTHER la quarantaine, parle face public. Elle vient d être appelée comme témoin à la barre. ESTHER L annonce était banale : Supermarché, Recrute caissière. Bonnes
Plus en détailNOM:.. PRENOM:... CLASSE:.. STAGE EN ENTREPRISE. des élèves de...ème Du../../.. au./../.. Collège...
NOM:.. PRENOM:... CLASSE:.. STAGE EN ENTREPRISE des élèves de...ème Du../../.. au./../.. Collège......... SOMMAIRE Avant le stage Le cahier de stage. 2 Conseil au stagiaire. 3 Fiche d identité de l élève
Plus en détailTrucs et astuces pour les devoirs et leçons
Trucs et astuces pour les devoirs et leçons Pour les Parents Établissez une routine Identifiez avec votre enfant le moment le plus propice (ex : avant ou après le souper) ; Identifiez avec votre enfant
Plus en détailKerberos mis en scène
Sébastien Gambs Autour de l authentification : cours 5 1 Kerberos mis en scène Sébastien Gambs (d après un cours de Frédéric Tronel) sgambs@irisa.fr 12 janvier 2015 Sébastien Gambs Autour de l authentification
Plus en détailFrench 2 Quiz lecons 17, 18, 19 Mme. Perrichon
French 2 Quiz lecons 17, 18, 19 Mme. Perrichon 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Est-ce que tu beaucoup? A. court B. cours C. courez -Est-ce qu'il aime courir? -Oui, il fait du tous les jours. A.
Plus en détailLes monstres de là-bas
Les monstres de là-bas Hubert Ben Kemoun Hubert Ben Kemoun vit à Nantes sur les bords de la Loire. Il est l auteur de très nombreux ouvrages en littérature jeunesse, pour les petits comme pour les beaucoup
Plus en détailSynopsis : Réflexion sur le temps qu'on prend, qui passe, qu'on n'a pas - et sur l'attente - d'un métro, d'un taxi ou d'un appel.
Où? Quand? Comment? Thèmes Questions de société, vie quotidienne Concept Court-métrage réalisé par Khaled Benaissa en 2006 lors de l'université d'été de La Fémis (école nationale supérieure des métiers
Plus en détailPoèmes. Même si tu perds, persévère. Par Maude-Lanui Baillargeon 2 e secondaire. Même si tu perds Tu n es pas un perdant pour autant Persévère
Poèmes École : Polyvalente de Normandin Commission scolaire : Du Pays des Bleuets Même si tu perds, persévère Par Maude-Lanui Baillargeon Même si tu perds Tu n es pas un perdant pour autant Persévère Ne
Plus en détailL enfant qui n aimait pas les livres
L enfant qui n aimait pas les livres JÉRÔME N AIME PAS LES LIVRES Il était une fois un petit garçon nommé Jérôme. Et ce petit garçon n aimait pas les livres... Quand on lui demande pourquoi il n aime pas
Plus en détailAMELIORER SES COMPETENCES LINGUISTIQUES les prépositions de lieu
AMELIORER SES COMPETENCES LINGUISTIQUES les prépositions de lieu JEUX : Jeu des paires Quelles différences? E.P.S. : - jeu Jacques a dit - Chasse au trésor - Mise en place d un parcours ÉCOUTER, MEMORISER
Plus en détailLa petite poule qui voulait voir la mer
La petite poule qui voulait voir la mer Ecris les mots suivants au bon endroit : le titre l auteur - l illustration - l illustrateur - l éditeur Exercices couverture Décris la première de couverture. Que
Plus en détailLEARNING BY EAR. «Les personnes handicapées en Afrique» EPISODE 10 : «L histoire d Oluanda»
AUTEUR : Chrispin Mwakideu LEARNING BY EAR «Les personnes handicapées en Afrique» EPISODE 10 : «L histoire d Oluanda» EDITEURS : Andrea Schmidt, Susanne Fuchs TRADUCTION : Aude Gensbittel Liste des personnages
Plus en détailEt avant, c était comment?
3 Et avant, c était comment? Objectifs de l unité Tâche La première partie de l évaluation comprend une tâche, QUELS CHANGEMENTS!, divisée en quatre phases. Dans la première phase, il s agit d écouter
Plus en détailRAWYA, YOUSSEF, SELIM, TARIQ, HUGO, EMILIE, WILFRIED, IBRAHIM, NIPUN et VALÉRIE DU CHÉNÉ
RAWYA, YOUSSEF, SELIM, TARIQ, HUGO, EMILIE, WILFRIED, IBRAHIM, NIPUN et VALÉRIE DU CHÉNÉ Un travail de Valérie du Chéné avec les jeunes de l ulis du Lycée Lamartine à Paris 9e Dans le cadre du projet
Plus en détailConseil Diocésain de Solidarité et de la Diaconie. 27 juin 2015. «Partager l essentiel» Le partage est un élément vital.
27 juin 2015 Le partage est un élément vital. Notre démarche Notre chemin Dans un premier temps, nous sommes partis de mots qui expriment ce qui est essentiel pour nous, indispensable pour bien vivre.
Plus en détailLes contes de la forêt derrière l école.
Circonscription de Lamballe EPS cycle 1 Les contes de la forêt derrière l école. Une proposition de travail en EPS pour les enfants de petite et moyenne section, ayant comme thèmes Les déplacements, les
Plus en détailHistoire de Manuel Arenas
Histoire de Manuel Arenas Dieu est le seul Dieu vivant nous pouvons Lui faire entièrement confiance! Source : Hugh Steven, «Manuel» ( 1970 Wycliffe Bible Translators) En français : «Manuel le Totonac»
Plus en détailGrand jeu - Le secret du manoir de Kergroas
Grand jeu - Le secret du manoir de Kergroas @2008 - Le Centre de Loisirs de Lannilis www.clsh-lannilis.com Public : A partir de 8 ans 4, 5 ou 6 équipes de 2 à 5 joueurs 3 animateurs Histoire : Le comte
Plus en détailActivités autour du roman
Activité pédagogique autour du roman Un chien différent, de Laura Cousineau ISBN 978-2-922976-13-7 ( 2009, Joey Cornu Éditeur) Téléchargeable dans la rubrique Coin des profs sur 1 Activités
Plus en détailUn autre signe est de blâmer «une colère ouverte qui débute par le mot TU».
Le besoin de contrôler Le comportement compulsif de tout vouloir contrôler n est pas mauvais ou honteux, c est souvent un besoin d avoir plus de pouvoir. Il s agit aussi d un signe de détresse; les choses
Plus en détailAvec un nouveau bébé, la vie n est pas toujours rose
Avec un nouveau bébé, la vie n est pas toujours rose Le «blues du post-partum» est FRÉQUENT chez les nouvelles mères. Quatre mères sur cinq auront le blues du post-partum. LE «BLUES DU POST-PARTUM» La
Plus en détailAvertissement. Lisez ces livres, si ce n est déjà fait, et alors vous comprendrez mieux ce qu ils ont voulu exprimer. Dominique
Editions Trembley 1 Avertissement Voilà, vous allez lire une drôle d histoire, née de l imagination de seize enfants de 9 à 10 ans. Ils ont décidé de vous faire partager la vie des héros de livres qu ils
Plus en détailLa Liste de mes envies
GRÉGOIRE DELACOURT La Liste de mes envies ROMAN Postface inédite de l auteur JC LATTÈS On se ment toujours. Je sais bien, par exemple, que je ne suis pas jolie. Je n ai pas des yeux bleus dans lesquels
Plus en détailLEARNING BY EAR. Sécurité routière EPISODE 7: «Le port du casque à moto»
LEARNING BY EAR Sécurité routière EPISODE 7: «Le port du casque à moto» Auteur : Victoria Averill Editeurs : Johannes Beck, Katrin Ogunsade Correction : Martin Vogl Traduction : Aude Gensbittel Personnages
Plus en détailUR présente : Episode 3: Je ne sais pas si je t ai écrit 35 ou 55 lettres
BISES LEO 3 Sändningsdatum : 2005-02-08 Producent : Gabriella Thinsz UR présente : Bises, Léo - Une histoire d amour Episode 3: Je ne sais pas si je t ai écrit 35 ou 55 lettres Léo. Je ne sais pas si je
Plus en détailTrois personnes mangent dans un restaurant. Le serveur
29=30 Trois personnes mangent dans un restaurant. Le serveur leur amène une addition de 30 francs. Les trois personnes décident de partager la facture en trois, soit 10 francs chacun. Le serveur rapporte
Plus en détailLa rue. > La feuille de l élève disponible à la fin de ce document
La rue Grandir, qu est-ce que cela signifie vraiment? Un jeune qui a vécu isolé dans les rues de Paris témoigne. Cette fiche pédagogique propose de découvrir une réalité peu connue de la France d aujourd
Plus en détaille livret de Bébé nageur avec la complicité de bébé.
L association plaisirs de l eau vous présente le livret de Bébé nageur avec la complicité de bébé. http://plaisir-de-leau.wifeo.com 27/09/14 Plaisirs de l eau livret bébé nageur 1 BIENVENUE à l association
Plus en détailÀ propos d exercice. fiche pédagogique 1/5. Le français dans le monde n 395. FDLM N 395 Fiche d autoformation FdlM
fiche pédagogique FDLM N 395 Fiche d autoformation FdlM Par Paola Bertocchini et Edvige Costanzo Public : Futurs enseignants en formation initiale et enseignants en formation continue Objectifs Prendre
Plus en détail************************************************************************ Français
Ministère de l Education Centre National d innovation Pédagogique et de Recherches en Education Département d Evaluation ************************************************************************ Français
Plus en détailAppliquez-vous ces 4 éléments pour travailler plus efficacement?
Appliquez-vous ces 4 éléments pour travailler plus efficacement? Ce livret vous a été remis en complément de la vidéo «4 éléments pour travailler plus efficacement». Visitez http://methode-prepa.com pour
Plus en détailDescripteur global Interaction orale générale
Descripteur global Peut produire des expressions simples isolées sur les gens et les choses. Peut se décrire, décrire ce qu il fait, ainsi que son lieu d habitation. Interaction orale générale Peut interagir
Plus en détailFICHE : BIBLIOTHÈQUE ET SALLE D EAU
FICHE : BIBLIOTHÈQUE ET SALLE D EAU L Annexe NOMS et prénoms :. O bservation de la vue en coupe de l Annexe Observez la vue en coupe de l Annexe () puis indiquez d une flèche l endroit où se trouve la
Plus en détail22 Nous Reconnaissons la force du pardon
22 Nous Reconnaissons la force du pardon 23 Par le rite pénitentiel, les chrétiens se tournent vers Dieu pour lui demander son pardon. Dieu nous reçoit tels que nous sommes et nous pardonne pour que nous
Plus en détailMATHÉMATIQUES APPLIQUÉES S4 Exercices
Unité D Probabilité Exercice 1 : Chemins 1. Aline habite la maison illustrée ci-dessous. Le diagramme illustre les murs et les portes. a) Combien existe-t-il de chemins possibles entre la pièce A et la
Plus en détailIsabella et l important défilé de mode
Isabella Isabella et l important défilé de mode 1er Juillet Cher journal, Ca fait longtemps que je n ai pas écrit dans un journal intime, mais quand je suis passée devant la librairie l autre jour et
Plus en détailT es qui dis, t es d où?
T es qui dis, t es d où? Texte de la comédie musicale Fabien Bouvier & Les enfants de Belleville Château Rouge Les Serruriers Magiques 2009 www.serruriersmagiques.com 2 SOMMAIRE Personnages & intentions.....
Plus en détail