Enseignement secondaire technique. Technologies de l'information et de la communication

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1 Enseignement secondaire technique Régime technique Division de la formation administrative et commerciale Cycle supérieur Section communication et organisation Technologies de l'information et de la communication Classe de 13CC Nombre de leçons: 2.0 Nombre minimal de devoirs: 2 devoirs par trimestre Langue véhiculaire: Français I. Objectif terminal Le cours des Technologies de l Information et de la Communication (TIC) permet aux élèves d accéder aux capacités pour comprendre et pour utiliser de façon rationnelle et à juste titre les technologies mises en œuvre dans le domaine administratif des entreprises et autres organismes. Il vise à familiariser les élèves avec les techniques d utilisation (Anwendungstechniken) des TIC et ceci surtout en étroite collaboration avec les cours de communication et d organisation. Du point de vue méthodologique, l accent sera mis sur la mise en pratique individuel et en groupe des concepts élaborés. En se basant sur les logiciels bureautiques usuels, les élèves apprennent les principes fondamentaux de ces technologies par l intermédiaire de cas concrets et de façon interdisciplinaire en tenant compte des connaissances et des compétences acquises dans d autres matières. Cette approche permet de mieux stimuler l aptitude des élèves à opérer des choix pertinents, à prendre des initiatives et à développer leur faculté de suivre l évolution technologique. II. Champs thématiques A. Classe 12CC 1. Tableur - fonctions avancées (Il faut faire un rappel et une synchronisation des connaissances pour les élèves issues de classes différentes.) 16 heures Rappels Formules complexes Répétition de tâches: macros simples Opérations sur une base de données Import et Export Création de dossiers complets Transcrire (= analyser et choisir) les données dans une table Exploiter les tables Choisir le graphique adapté Doter l'élève des instruments qui lui permettent d'augmenter sa capacité de prise de décision basée sur la gestion globale de données organisées dans plusieurs tableaux. L'élève peut ainsi répondre à des demandes statistiques, 1/5

2 Interpréter les résultats de gestion et de flux d'information en automatisant des tâches répétitives et importer / exporter des données. 2. PREAO - Présentation assistée par ordinateur 6 heures Master: title master, slide master Hyperlink Création des timeslicing et transitions Intégration d'objets multimédias Transcrire des données dans une diaporama Présenter devant un public de manière structurée et convaincante un sujet précis dans un espace de temps donné Les élèves doivent avoir des notions de mise en page 3. GED - Gestion électronique des documents 12 heures Digitalisation Indexation, catégories et mots-clé Arborescence Recherches Organiser un système de gestion documentaire Connaître les avantages d'une gestion électronique des documents et ses incidences sur l'organisation stratégique d'une entreprise 4. Gestion électronique d'un agenda coopératif 10 heures Fonctions générales d'un agenda coopératif Annuaire Utilisateur et administrateur Droits d'utilisateur Édition avec critères Mail-Server, Exchange Server Administrer un agenda coopératif Gérer le temps individuel et collectif d'une ou de plusieurs équipes d'une entreprise sur Intranet/ Internet Organiser les tâches quotidiennes personnelles ou déléguées Suivre le calendrier des projets 2/5

3 Accéder à la capacité d'assurer l'organisation et le suivi logistique de réunions, séminaires, voyages, etc. 5. Messagerie électronique 6 heures Groupes Filtrage Sécurisation Signature digitale Authentification Communiquer à distance Administrer une messagerie électronique Comprendre et utiliser favorablement et rationnellement la messagerie électronique dans les relations B2B et B2C 6. Sécurisation de l'infrastructure NTIC 6 heures Mesures de sécurité Types de virus/ d'attaque, Antivirus Installation et options Proxy Firewall Spam, Spyware, Sniffer Sécuriser un système informatique Accéder aux capacités de connaître les différentes mesures de protection d'un système informatique contre des attaques et protéger de manière efficace et systématique L'élève sait exprimer les exigences spécifiques pour garantir la sécurisation de l'infrastructure 7. Internet: Stratégie de recherche 6 heures Moteur de recherche suivant le domaine d'application Critères de recherches Forum Newsgroup Intégrer le WEB dans le travail quotidien du secrétariat Utiliser de façon rationnelle les possibilités offertes par le WEB Acquérir les instruments décisionnels pour maîtriser l'accès à la société de l'information et 3/5

4 découvrir vite les nouvelles opportunités qui se présentent B. Classe 13CC 1. SGBD: Utilisation d'une base de données relationnelle 14 heures Création de base de données à partir d un modèle physique Création de formulaires, de requêtes et de listes simples Navigation par menu dans une base de données Elaborer des use case et assurer leur mise en application Déterminer les opérations à réaliser en se basant sur un MCD, Implémenter un MCD dans un SGBD 2. Sécurité et protection des données (Il s agit d approfondir les notions acquises en classe de 11 e ) 4 heures La législation européenne / lux Comprendre la nécessité d'un contrôle législatif des données nominatives Sensibiliser les étudiants aux dangers possibles émanant de l'outil informatique 3. Groupware et Workflow 8 heures Les 3 R: Rôle-Route- Règles Workflow applications Intervenant, rôle et Processus métier Diagramme de workflow Diagramme Causes/ Effets Assurer l'organisation et le suivi logistique des tâches Le workflow s'attache à automatiser et à assister l'homme dans ses interactions avec d'autres hommes via les ordinateurs 4/5

5 4. Energy 12 heures Création de site Web Formulaire Base de données Utiliser à bon escient un logiciel de création/gestion de site WEB Être capable de créer un site internet simple Faire comprendre les prestations d'infomédiaires (personnalisation, hébergement, gestion de données) 5. PAO: Publication assistée par ordinateur 12 heures Mise en page Les objets La superposition Intégration d'images Manipulation de tableaux Savoir manipuler un logiciel de PAO Arriver à la faculté de concevoir et de construire un document Les élèves doivent maîtriser la mise en page en traitement de texte Programme d examen L épreuve d examen portera sur le programme de 13 e ainsi que sur les fondements de base qui correspondent au programme de 12 e. Les dictionnaires et manuels techniques ainsi que les notes de cours sont interdits. Le programme est valable pour les classes suivantes: 13CC 5/5