ETUDE MÉCANIQUE - CAO - MATÉRIAUX

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1 ETUDE MÉCANIQUE - CAO - MATÉRIAUX Une question? Un conseil? Contactez-nous au CONTACTS AFPI Responsable Patrice SOULARD / [email protected] Assistantes Sandra HABAULT / [email protected] Céline FOUARGE / [email protected] 130 Conseillères Emploi-Formation Valérie VOLEAU / [email protected] Agnès VEDRENNE / [email protected]

2 FORMATIONS D INGÉNIEURS PAR ALTERNANCE Ingénieur spécialité Mécanique : Diplôme délivré par Arts et Métiers Paritech p 132 Ingénieur spécialité Matériaux : Diplôme délivré par l ENSCBP (Bordeaux INP) p 133 Ingénieur spécialité Structures et Composites /Conception-Calcul de Structures par éléments finis : p 134 Diplôme délivré par l ENSCBP (Bordeaux INP) MODULES DE FORMATION Conception / Etude mécanique Technologie de construction p 135 Résistance des matériaux p 135 Technologie des matériaux p 135 Tolérancement géométrique p 135 Logiciel AUTOCAD Logiciel AUTOCAD 2D p 136 Perfectionnement AUTOCAD 2D p 136 Logiciel AUTOCAD 3D p 136 Perfectionnement AUTOCAD 3D p 136 Logiciel SKETCHUP SKETCHUP Initiation p 137 SKETCHUP perfectionnement p 137 Logiciel CATIA CATIA V5 Base p 137 CATIA V5 surfacique p 137 Logiciel SOLIDWORKS SOLIDWORKS initiation p 137 SOLIDWORKS Perfectionnement p 137 Accompagnement vers la réussite Evaluation pré-formative Parcours personnalisé Suivi et transfert des compétences Certification Inscriptions & programmes détaillés sur afpiso.com 131

3 FORMATIONS D INGÉNIEURS PAR ALTERNANCE INGÉNIEUR SPÉCIALITÉ MÉCANIQUE OPTION PRODUCTION-MAINTENANCE L originalité des ITII, les conditions d accès et les solutions de financement, voir p.176 FINALITÉS Former et qualifier des s capables de : - Déployer une démarche d amélioration continue et d innovation dans les domaines des procédés, de l organisation et du management de la production / maintenance et fonctions supports - Organiser, optimiser et superviser les moyens et procédés de fabrication selon les impératifs de qualité, coût, délai et quantité - Organiser et superviser les activités de maintenance dans un objectif de fiabilisation des moyens de production et de maîtrise des coûts - Participer à la conception d un produit, la définition, l implantation et la mise en exploitation de procédés et moyens industriels - Garantir le respect de la réglementation et des contraintes QHSE de l entreprise - Maîtriser la conduite et le management de projet DOMAINES DE FORMATION Scientifique : Mathématiques, mécanique, physique, résistance des matériaux, CAO, électronique, automatisme, mécanique des fluides, mécanique vibratoire, thermique industrielle, matériaux Industriel : Gestion et organisation de la production, méthodes de maintenance, gestion de projet, procédés de fabrication, QHSE, innovation, veille technologique, mesure et contrôle, GPAO, logistique Management : Communication, management, droit du travail, phénomènes de groupe, environnement juridique, droit social, gestion des RH, gestion commerciale, pédagogie et didactique, gestion comptable et financière, choix Stratégiques, Anglais + TOEIC, propriété industrielle et intellectuelle ORGANISATION Conçu sur le principe de l alternance, le processus de formation comprend des périodes de formation en centre et des périodes en entreprise. Ainsi, le stagiaire de la formation continue peut continuer à assumer les principales fonctions opérationnelles attachées à son poste et mettre en oeuvre les nouveaux acquis au profit de l entreprise. Pendant le cursus de formation, un tuteur professionnel est chargé d accompagner le stagiaire dans ses travaux et un tuteur pédagogique assure l interface entre l aspirant, les centres de formation et les différentes structures de l entreprise. EXEMPLES DE PROJETS Mise en place de la Maîtrise Statistique des Procédés (MSP) Mise en place d une politique de réduction des tâches à non valeurs ajoutées (Lean Manufacturing) dans une PME Choix et mise en place d une organisation et d une démarche de travail en vue d augmenter les compétences des opérateurs et les résultats opérationnels Mise en place d un plan d action sécurité qui répond à un audit comportemental et aux exigences sécurités de l usine Cycle préparatoire (mise à niveau scientifique) Cycle formation 216 heures 1200 heures (maximum) 132

4 INGÉNIEUR SPÉCIALITÉ MATÉRIAUX L originalité des ITII, les conditions d accès et les solutions de financement, voir p.176 FINALITÉS Former et qualifier des s capables de : - Formuler ou optimiser la composition d un matériau, choisir les méthodes d élaboration - Caractériser ou qualifier de nouveaux produits, évaluer de nouveaux process de caractérisation ou de mise en forme - Substituer, rechercher, évaluer des substances dans le cadre de l évolution de la réglementation REACH - Effectuer du transfert de technologie, industrialiser des nouveaux produits - Déployer une démarche d amélioration continue et d innovation dans les domaines des matériaux, des procédés d élaboration, de l organisation et du management de la production - Assurer l interface entre les services de R&D, les bureaux d études et la production - Maîtriser la conduite et le management de projet DOMAINES DE FORMATION Scientifique : Chimie et matériaux inorganiques, chimie moléculaire et polymère, chimie et physique analytique, thermodynamique des matériaux et surfaces, résistance des matériaux Industriel : Gestion et organisation de la production, gestion de projet, procédés de fabrication, QHSE, innovation, veille technologique, informatique industrielle, management des risques Management : Communication, management, droit du travail, phénomènes de groupe, environnement juridique, droit social, gestion des RH, gestion commerciale, pédagogie et didactique, gestion comptable et financière, choix Stratégiques, Anglais + TOEIC, propriété industrielle et intellectuelle ORGANISATION Conçu sur le principe de l alternance, le processus de formation comprend des périodes de formation en centre et des périodes en entreprise. Ainsi, le stagiaire de la formation continue peut continuer à assumer les principales fonctions opérationnelles attachées à son poste et mettre en oeuvre les nouveaux acquis au profit de l entreprise. Pendant le cursus de formation, un tuteur professionnel est chargé d accompagner le stagiaire dans ses travaux et un tuteur pédagogique assure l interface entre l aspirant, les centres de formation et les différentes structures de l entreprise. EXEMPLES DE PROJETS Optimisation du contrôle et de l assemblage des structures composites des satellites Amélioration de la tenue aux flux lasers des rayures à la surface des optiques en silice du laser Megajoule Influence des paramètres de fabrication sur la propreté inclusionnaire et la tenue en fatigue d aciers à très haute résistance Mise en place de la surveillance d un nouvel examen par ultrasons des soudures en centrale nucléaire Cycle préparatoire (mise à niveau scientifique) Cycle formation 216 heures 1200 heures (maximum) ENSCBP 133

5 FORMATIONS D INGÉNIEURS PAR ALTERNANCE INGÉNIEUR SPÉCIALITÉ STRUCTURES & COMPOSITES/CONCEPTION-CALCUL DE STRUCTURES PAR ÉLÉMENTS FINIS L originalité des ITII, les conditions d accès et les solutions de financement, voir p.176 FINALITÉS Former et qualifier des s capables de : - Rédiger le Cahier des Charges d un système mécanique à développer, en prenant en compte son environnement fonctionnel - Concevoir un système mécanique en proposant des solutions technologiques répondant au Cahier des Charges - Appréhender les besoins de développement - Sélectionner les matériaux métalliques et/ou composites les mieux adaptés - Rédiger une demande de calcul - Réaliser des simulations numériques par éléments finis - Analyser et interpréter des résultat de calculs (corrélation calculs / essais, recalage), rédiger des notes de calcul - Mettre en oeuvre une industrialisation ou une fabrication, dans le cadre d un travail collaboratif entre plusieurs entreprises - Gérer la fabrication d un système en tenant compte de tous les éléments logistiques - Rédiger un cahier de recette, définir les procédures d essais, dans le respect des contraintes de certification - Gérer le travail de la sous traitance sur un plan qualitatif et économique ORGANISATION Conçu sur le principe de l alternance, le processus de formation comprend des périodes de formation en centre et des périodes en entreprise. Ainsi, le stagiaire de la formation continue peut continuer à assumer les principales fonctions opérationnelles attachées à son poste et mettre en oeuvre les nouveaux acquis au profit de l entreprise. Pendant le cursus de formation, un tuteur professionnel est chargé d accompagner le stagiaire dans ses travaux et un tuteur pédagogique assure l interface entre l aspirant, les centres de formation et les différentes structures de l entreprise. DOMAINES DE FORMATION Scientifique : Comportement des matériaux ; Conception, calcul et simulation Industriel : Gestion de projet, QHSE, innovation, veille technologique, informatique industrielle, management des risques Management : Communication, management, droit du travail, phénomènes de groupe, environnement juridique, droit social, gestion des RH, gestion commerciale, pédagogie et didactique, gestion comptable et financière, choix Stratégiques, Anglais + TOEIC, propriété industrielle et intellectuelle EXEMPLES DE PROJETS Allègement et re-conception d un drone Dimensionnement de la case de train d atterrissage de l A350- XWB Préformage de pièces en composite thermo-structural pour l aéronautique Création d une base de données de modèles Eléments Finis pour la simulation de caractérisations élémentaires de nouveaux matériaux Cycle préparatoire (mise à niveau scientifique) Cycle formation 216 heures 1200 heures (maximum) ENSCBP 134

6 MODULES DE FORMATION Conception / Etude mécanique Technologie de construction R4296 d études, de maintenance Intra - Entreprise Utiliser la symbolisation normalisée ISO dans le cadre de la conception Analyser le fonctionnement d un mécanisme Choisir les solutions techniques standards liées aux fonctions mécaniques simples Choisir le mode d assemblage approprié en fonction des exigences du cahier des charges Choisir le mode d élaboration de la pièce en fonction des aspects techniques et économiques recherchés R4297 Résistance des matériaux d études, de maintenance Intra - Entreprise Choisir un modèle théorique de calcul approprié au besoin Utiliser les méthodes d analyse et de calcul Appliquer les notations normalisées R4295 Technologie des matériaux d études, de maintenance Intra - Entreprise Prendre en considération les différents paramètres intervenant dans le choix des matériaux Choisir les matériaux et les traitements appropriés en fonction des caractéristiques recherchées R4294 Tolérancement géométrique d études, méthodes ou contrôle 3 jours 1, 2, 3 fev , 7, 8 juin 2016 Analyser le besoin fonctionnel à partir des indications se référant aux normes en vigueur sur le tolérancement géométrique (du tolérancement au besoin fonctionnel) Déceler et argumenter les problèmes futurs dus à l expression du tolérancement Acquérir une vision «fonctionnelle» du plan de définition afin de traiter d éventuelles nonconformités Appréhender l intérêt d avoir un tolérancement qui soit le reflet du besoin fonctionnel H.T. 21, 22, 23 nov

7 MODULES DE FORMATION Logiciel AUTOCAD R4579 Logiciel AUTOCAD 2D d études apte à travailler dans un environnement Windows Acquérir les notions fondamentales d Autocad Produire des plans du dessin à l impression Récupérer et échanger des fichiers Autocad Utiliser les nouvelles fonctionnalités H.T Du 4 au 8 avril 2016 Du 14 au 18 novembre 2016 R4739 Perfectionnement AUTOCAD 2D de bureau d études utilisant Autocad en 2D Optimiser l utilisation du logiciel Autocad 2D pour gagner en productivité Intra - Entreprise Logiciel AUTOCAD 3D 2428 Créer un objet en 3D filaire de bureau d études utilisant les fonctionnalités du logiciel Autocad en 2D Du 4 au 8 avril 2016 Du 14 au 18 novembre 2016 Créer des surfaces réglées, extrudées, de révolution (objets surfaciques) Créer un objet en mode volumique Visualiser l objet suivant une direction déterminée, en mode filaire, lignes cachées et ombrage Travailler en espace objet ou espace papier Utiliser les présentations et les échelles d impression Éditer le plan sur traceur ou imprimante en différentes vues cotées Échanger des fichiers par et utiliser les fonctions Internet Réaliser des mises en pages élaborées contenant des fenêtres avec échelles différentes et un cartouche H.T. R4740 Perfectionnement AUTOCAD 3D de bureau d études utilisant Autocad en 3D Optimiser l utilisation du logiciel Autocad 3D afin de gagner en productivité Intra - Entreprise 136

8 Logiciel SKETCHUP R4741 SKETCHUP initiation Dessinateur(trice), concepteur de modèles 3D tous domaines. Débutant(e) sur le logiciel Sketchup 2 jours Créer efficacement et rapidement des modèles 3D avec Sketchup 610 H.T. Du 29 février au 1 mars 2016 Du 17 au 18 octobre 2016 R4742 SKETCHUP perfectionnement Utilisateur(trice), ponctuel(le) ou débutant(e) ayant le suivi le module d initiation. Dessinateur(trice), concepteur de modèles 3 D tous domaines 2 jours Optimiser l utilisation du logiciel Sketchup afin de gagner en productivité 610 H.T. Du 29 février au 1 mars 2016 Du 17 au 18 octobre 2016 Logiciel CATIA R4479 CATIA V5 Base Dessinateur technique, concepteur, Utiliser les fonctions essentielles de CATIA V5 en contexte industriel Créer et de modifier des pièces solides, des assemblages et des plans de pièces H.T. : 1 session/semestre R4480 CATIA V5 surfacique Dessinateur technique, concepteur, Utiliser les fonctions surfaciques de CATIA V H.T. : 1 session/semestre Logiciel SOLIDWORKS R4520 SOLIDWORKS initiation Toute personne pratiquant le dessin industriel et connaissant l environnement informatique Windows Créer des pièces et assemblages simples Réaliser des mises en plan H.T. R4521 SOLIDWORKS perfectionnement Toute personne pratiquant le dessin industriel avec SolidWorks Utiliser SolidWorks pour des projets complexes Simuler le fonctionnement des ensembles Utiliser les outils complémentaires H.T. : 1 session/semestre 137