APPRENTISSAGE DE LABORANTIN-E CFC OPTION CHIMIE

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1 APPRENTISSAGE DE LABORANTIN-E CFC OPTION CHIMIE

2 DESCRIPTIF Les laborantin-e-s option chimie analysent, synthétisent, isolent ou purifient diverses substances, dans un laboratoire de recherche, de contrôle ou de production. Ils participent ainsi, en secondant des chimistes, à la mise au point ou à la production industrielle d'une grande variété de produits: médicaments, colorants, matières plastiques, savons, peintures, parfums et cosmétiques, insecticides, arômes, engrais, etc. Leurs principales tâches consistent à : Recherche et application filtrer, distiller, broyer, extraire une substance pour préparer des échantillons de produits naturels ou synthétiques; procéder à leur analyse pour en déterminer la composition chimique; mettre au point des expériences pour créer une nouvelle matière en laboratoire ou pour fabriquer, de manière artificielle (par synthèse), une substance qui existe déjà dans la nature; surveiller le déroulement des expériences en assurant les meilleures conditions de sécurité pour les personnes et l'environnement; choisir, monter et adapter les appareils et instruments en fonction des expériences à réaliser; programmer les équipements informatisés de laboratoire (chromatographe en phase gazeuse, spectromètre de masse, etc.); rédiger le rapport scientifique des expériences réalisées, présenter les résultats, selon des normes précises; tester les produits de manière approfondie en observant les incidences sur l'environnement; contrôler la composition de certains mélanges et leur conformité avec les objectifs de l'expérience à mener; améliorer, affiner les méthodes d'analyse, les modes opératoires en tenant compte des nouvelles techniques ou des nouveaux appareils; entretenir les installations et équipements du laboratoire. 2

3 DESCRIPTIF Production préparer des substances synthétiques ou naturelles destinées à la fabrication de produits industriels; vérifier leur degré de pureté, leurs propriétés physico-chimiques (en effectuant des mesures de densité, de volume, de température, de pression, d'acidité, d'indice de réfraction...); choisir la méthode de fabrication la plus appropriée en respectant les protocoles et les normes de sécurité; transposer une production à grande échelle; analyser des échantillons et effectuer des contrôles de qualité durant les différentes étapes de production; prévoir les déchets engendrés et en évaluer l impact écologique; stocker, éliminer ou détruire certaines substances conformément aux prescriptions. DESCRIPTIF Les laborantin-e-s option chimie travaillent le plus souvent dans un laboratoire. Ils font partie d'une équipe, qui peut réunir des chimistes, des laborantin-e-s ou des aides de laboratoire (laboristes), voire des technicien-ne-s de différentes spécialités, ainsi que des scientifiques d'autres disciplines telles que la pharmacie ou la physique, par exemple. 3

4 FORMATION La formation de laborantin-e option chimie s'acquiert par apprentissage. Lieu formation pratique dans un des laboratoires de chimie affiliés à l AGEMEL (3½ jours par semaine); cours théoriques à l école professionnelle (1½ jour par semaine). Contenu Branches théoriques (sur 3 ans) Leçons Chimie 320 Sciences naturelles 180 Méthodes de laboratoire 180 Mathématique 200 Anglais 200 Culture générale 360 Gymnastique et sports 240 Total 1680 Durée 3 ans. Conditions d admission scolarité obligatoire achevée; goût marqué pour les branches scientifiques; Réussite à l examen d admission organisé par l AGEMEL (voir plus loin). Titre obtenu certificat fédéral de capacité (CFC) de laborantin-e option chimie. 4 Possibilité d'obtenir une maturité professionnelle, pendant l'apprentissage ou après l'obtention du CFC.

5 QUALITÉS REQUISES Aptitude à travailler de façon indépendante; Esprit logique et méthodique; Intérêt pour le travail de laboratoire; Intérêt pour les activités scientifiques; Habileté manuelle; Rigueur et précision; Sens de l'observation; Absence d'allergies aux produits chimiques. QUALITÉS REQUISES 5

6 PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES Des possibilités de promotion s'ouvrent au laborantin-e option chimie qui veut se spécialiser sur des appareils hautement sophistiqués, se perfectionner dans de nouvelles techniques ou prendre des responsabilités: chef-fe de laboratoire ou de fabrication, assistant-e de recherche ou technique. L'industrie chimique est vaste et diverse; les possibilités de parcours professionnel pour les laborantin-e-s varient suivant les secteurs où ils sont employés. Il est aussi possible pour eux de bifurquer vers une activité technico-commerciale et de travailler par exemple dans des entreprises qui fabriquent du matériel de laboratoire (fournisseurs des industries chimiques et pharmaceutiques). Perfectionnement Les laborantin-e-s option chimie peuvent envisager les perfectionnements suivants: brevet fédéral d'agent-e de processus, 3 semestres en emploi, divers lieux de Suisse romande; diplôme fédéral de laborantin-e, formation modulaire, Bâle, Berne, Zurich; diplôme de technicien-ne ES en processus d'entreprise, divers lieux de Suisse romande; ingénieur-e HES en technologies du vivant, 3 ans à plein temps, Sion; ingénieur-e HES en chimie, 3 ans à plein temps, Fribourg. 6

7 PROCÉDURE D ADMISSION Avant d entrer en apprentissage, les candidat-e-s sont soumis à une procédure d admission organisée au printemps de chaque année par l Association Genevoise pour les Métiers de Laboratoire (AGEMEL) et ses formateurs. Cette procédure permet de déterminer si les candidat-e-s ont la motivation et les capacités nécessaires pour entreprendre un apprentissage dont les exigences sont très élevées. Attention : il n y a qu une seule session par année! Cette procédure d admission comporte les étapes suivantes : 1. inscription aux tests d aptitudes; 2. tests de présélection organisés par un psychologueconseil indépendant; 3. tests pratiques (pour les candidat-e-s retenu-e-s) organisés par les formateurs, effectués individuellement et en groupe; 4. entretien (pour les candidat-e-s retenu-e-s) avec le psychologue-conseil indépendant et les formateurs; 5. entretien des candidat-e-s sélectionné-e-s dans les entreprises en vue d un éventuel engagement. Remarques PROCÉDURE D ADMISSION Tous ces tests ont lieu en général entre la fin du mois de mars et le début du mois d avril. Les résultats sont donnés dans le courant du mois de mai. Compte tenu du nombre limité de places d apprentissage (une dizaine chaque année), il est vivement recommandé de prévoir une solution de rechange et de s inscrire dans les délais fixés. 7

8 PROCÉDURE D ADMISSION Inscription Le formulaire d inscription (à demander auprès de l AGEMEL) doit être complété et envoyé avant la date de clôture des candidatures. L inscription est valable pour tous les formateurs partenaires de l AGEMEL (voir plus loin). Sur la base du dossier d inscription, seuls les candidat-e-s répondant aux critères nécessaires seront convoqués aux tests d aptitudes. Les conditions nécessaires pour l admission aux tests d aptitudes sont les suivantes : être libéré de la scolarité obligatoire; être promu de la 9 ème année du cycle d orientation; avoir un goût marqué pour les branches scientifiques; Présélection Il s agit de divers tests d aptitudes intellectuelles et de motivation effectués sur ordinateur. Ces tests, s effectuant sur une demi-journée, ne nécessitent aucune préparation particulière, et aucune connaissance préalable de la chimie. Les connaissances scolaires ne sont pas testées, à l exception des connaissances mathématiques de base, des fractions ordinaires et décimales. La présélection comporte les parties suivantes : test évaluant la déduction logique (problèmes présentés sous forme de dessins, mots, symboles et chiffres); 8

9 PROCÉDURE D ADMISSION tests évaluant la représentation spatiale (tests visuels, vision de la troisième dimension); test évaluant l intelligence pratique à partir de dessins (ex. équilibre de poids sur des balances, dispositifs techniques divers); test évaluant la capacité à maintenir un effort soutenu de concentration (durée 20 min); test de raisonnement à partir de données arithmétiques; questionnaire sur les centres d intérêts, motivations, opinions et attitudes du candidat. A partir des résultats obtenus, un classement des candidat-e-s est effectué. Seuls les premiers candidat-e-s seront retenus pour poursuivre la sélection. Sélection La procédure de sélection est composée de trois parties : Test pratique, à effectuer de manière individuelle (env. 20min), comportant des situations portant sur la capacité d analyse et de trouver des solutions concrètes et logiques face à des dispositifs techniques simples. Ce test ne fait appel à aucune connaissance préalable en chimie, mais à la capacité de chacun de résoudre des problèmes pratiques et de comprendre des consignes écrites; PROCÉDURE D ADMISSION Test réalisé en groupe afin de permettre aux formateurs d évaluer les candidat-e-s en interaction sociale (env. 20 min); Entretien d évaluation avec le psychologue-conseil (env. 20 min). Cet entretien a pour but de confirmer le choix de la profession et d évaluer le degré de maturité personnelle et le sens des responsabilités des candidat-e-s. 9

10 PROCÉDURE D ADMISSION Après analyse globale des résultats aux tests de présélection et de sélection, et en fonction des désirs qu ils/elles auront exprimés au cours de la procédure, les candidat-e-s pourront être convoqué-e-s pour des entretiens d embauche dans une ou plusieurs entreprises formatrices. Ces entretiens pourront éventuellement déboucher sur la proposition d un contrat d apprentissage. Remarques Les âges et les origines scolaires des candidat-e-s sont très variés (de 15 ans à plus de 20 ans, de la 9 ème du cycle d orientation à l Université). L analyse des choix effectués ces dernières années montre que la formation admet des élèves de chaque catégorie d âge et de niveau de scolarité. Chaque candidature est minutieusement examinée. La procédure mise en place assure à chacun une totale égalité de traitement et la plus grande objectivité possible. Un-e candidat-e non retenu-e a la possibilité de se représenter une deuxième et dernière fois. Dans ce cas, il lui est fortement recommandé de connaître ses résultats précédents. A tout-e candidat-e qui n a pas été retenu-e pour une place d apprentissage, le psychologue-conseil réserve, sur simple inscription, un entretien personnel et individualisé (gratuit), afin d examiner la situation présente et celle qu il est possible de définir pour le futur. 10

11 AGEMEL L Association Genevoise pour les Métiers de Laboratoire (AGEMEL), est une association professionnelle fondée en 2002 regroupant l'ensemble des formateurs de laborantin-e-s option chimie du canton de Genève. L'AGEMEL a été créée dans le but de : AGEMEL Créer un réseau de compétences couvrant au maximum les domaines de la chimie rencontrés dans notre canton. Mettre sur pied et développer un centre de formation pour les apprentis assurant les cours interentreprises ainsi que les cours internes, en complément de l école professionnelle ( Ce centre a également pour mission d'organiser la sélection des candidat-e-s pour l'apprentissage, ainsi que des stages dans d autres laboratoires afin d'offrir la meilleure formation possible. Permettre l'obtention de fonds du canton et de la confédération pour la formation professionnelle. Promouvoir la chimie et les études associées, allant de l'apprentissage aux études supérieures telles que HES ou Université, auprès de la population genevoise. Des actions sont ainsi menées au travers d'activités comme la Nuit de la Science, la Cité des Métiers, l'organisation de stages d'orientation ou de séances d'information. L AGEMEL dispense des cours internes théoriques tout au long des trois années d apprentissage, ainsi que des cours pratiques en laboratoire, en complément à l école professionnelle (CFPT). Les cours pratiques, appelés cours interentreprises (CIE) sont regroupés en trois modules de 6 à 8 semaines. Le premier module (CIE I) a lieu au tout début de l apprentissage, et permet aux nouveaux apprentis de faire un premier tour d horizon des techniques utilisées dans les laboratoires de chimie. Le deuxième module (CIE II) a lieu au milieu de la deuxième année d apprentissage, afin de consolider les connaissances de bases et d harmoniser les techniques. Enfin, un troisième module, CIE III, a lieu en fin d apprentissage, permettant de garantir les connaissances professionnelles acquises durant la formation. Association genevoise pour les métiers de laboratoires (AGEMEL) Dr Arlette Delay Directrice du centre de formation Université de Genève - Sciences II Quai Ernest-Ansermet Genève 4 Tél Arlette.Delay@unige.ch 11

12 Les entreprises formatrices de laborantin-e-s option chimie du canton de Genève sont les suivantes : Arisgen SA Etat de Genève Laboratoire de la Protection des Eaux et de l'environnement au Service de l'ecologie de l'eau (SECOE) Service de la Consommation et des Affaires Vétérinaires (SCAV) GenKyoTex SA Givaudan Suisse SA Haute Ecole du Paysage, de l Ingénierie et d Architecture de Genève (hepia) Hôpitaux Universitaires de Genève (HUG) Pharmacie - Laboratoire de contrôle qualité Laboratoire de pharmacologie et de toxicologie cliniques (apprentissage financé par UNIGE) Laboratoires PLAN SA Merck Serono SA Services Industriels de Genève (SIG) Université de Genève (UNIGE) Laboratoire de Chimie Analytique Pharmaceutique (LCAP) Plateforme de Spectrométrie de Masse des Sciences (SMS) Laboratoire de Chimie Thérapeutique (LCT) - Pharmacochimie Laboratoire de Pharmacognosie et de Phytochimie (LPP) Laboratoire de Chimie Minérale, Analytique et Appliquée (CHIAM) Laboratoire de Chimie Organique (CHIORG) Firmenich SA Attention Tous les formateurs n engagent pas systématiquement chaque année, mais participent néanmoins à la structure de formation. L inscription aux tests d aptitudes est valable pour tous les formateurs, il n est pas nécessaire de s inscrire de manière individuelle auprès de chaque entreprise, excepté Firmenich SA. 12 Pour les stages en entreprise (1 journée), les renseignements sont disponibles sur le site de l OFPC :

13 ArisGen SA Les technologies d ArisGen s attaquent à l un des principaux défis de l industrie biotech : amener une protéine ou un peptide, de grosses molécules peu solubles et très instables à leur lieu d action. Il s agit de les rendre «bio-disponibles», c'est-à-dire de leur permettre d atteindre leur cible sans être dégradées par l organisme. Pour ce faire, protéines et peptides sont essentiellement délivrés par injection. FORMATEURS Il est en effet extrêmement difficile de les administrer par voie orale sous forme de cachet, car ces dernières sont rapidement dégradées dans notre stomac.et intestin. Les technologies inventée par ArisGen permettent de les administrer sans recours à l injection, de façon orale, sublingual, topique (patch) ou pulmonaire offrant aux patients un réel confort d utilisation. Contact : Paolo Botti Scientist Tel. : +41(0) paolo.botti@arisgen.com ArisGen SA c/o Eclosion 14, Chemin des Aulx 1228 Plan-les-Ouates Genève 13

14 Etat de Genève Laboratoire de la Protection des Eaux et de l'environnement au Service de l Ecologie de l Eau (SECOE) Situé sur deux sites, un à Aïre (au chemin de la Verseuse n 17) et l'autre à la Jonction (à l'avenue Sainte-Clotilde n 23), le Laboratoire de la Protection des Eaux et de l'environnement (LPEE) est un laboratoire d Etat avec 15 collaborateurs et disposant de moyens analytiques variés et modernes. En fonction des disponibilités, le laboratoire situé à Aïre offre une place d apprentissage. Les prestations fournies par le LPEE sont entre autre : le suivi de la qualité des eaux du lac, des rivières ainsi que le contrôle des rejets des industries et des stations d'épuration sur le canton. Les méthodes d analyses font appel à des techniques analytiques pointues et variées. Elles nécessitent de la part du praticien précision, rigueur ainsi qu' un investissement personnel important. Quelques analyses effectuées par nos laboratoires: Conductivité, ph, substances non dissoutes; Carbone, phosphore et azote; Demande chimique et biochimique en oxygène; Anions et cations (chlorures, sulfates, calcium, magnésium...); Métaux lourds (Plomb, Mercure...); Micropolluants (herbicides, insecticides, fongicides ) Etc. L'apprenti-e effectuera de nombreux stages pour compléter sa formation et sera appelé à découvrir plusieurs services de l'etat ainsi que diverses entreprises formatrices sur le canton. REPUBLIQUE ET CANTON DE GENEVE Contact : Jean-Claude Rossier Technicien chimiste Tel.: jean-claude.jcr.rossier@etat.ge.ch Service de l Écologie de l Eau (SECOE) avenue de Sainte-Clotilde Genève

15 Etat de Genève Service de la Consommation et des Affaires Vétérinaires (SCAV) Vous sentez-vous concernés par les scandales de l'huile frelatée, du porc à la dioxine, des animaux élevés aux antibiotiques et aux hormones, des résidus de pesticides dans les denrées végétales, des fraudes, ou encore la question des allergènes, pour ne citer que quelques exemples. Ces sujets sont notre travail quotidien. Notre mission : la protection de la santé des consommateurs et la lutte contre les fraudes. Pour mener à bien ces deux objectifs, nous effectuons des contrôles réguliers des denrées alimentaires vendues dans le commerce. Les analyses mises en œuvre sont très diverses, recherche de pesticides, d'antibiotiques, de toxines, de métaux et autres contaminants industriels, d'additifs alimentaires (colorants, arômes, édulcorants,...), de substances révélant une fraude, ou encore de composition (matière grasse, protéines, teneur en sucre, en cacao, en alcool, etc.). FORMATEURS Pour être efficace, nous sommes constamment en train de développer de nouvelles méthodes d'analyse : un intense travail de recherche vient toujours compléter nos tâches de routine. Nous pratiquons la plupart des méthodes d'analyse couramment utilisées dans les laboratoires, des méthodes simples, mais aussi des techniques de pointe au moyen d'appareils scientifiques très sophistiqués. Nous offrons à nos apprentis laborantins une formation complète en chimie analytique au sein d'un service dynamique sur des problèmes d'une très grande diversité et qui nous concernent tous. Contact : Dr Didier Ortelli Adjoint du chimiste cantonal Tel.: didier.ortelli@etat.ge.ch REPUBLIQUE ET CANTON DE GENEVE Service de la Consommation et des Affaires Vétérinaires (SCAV) Quai Ernest-Ansermet Genève

16 GenKyoTex SA GenKyoTex est une jeune et dynamique compagnie basée à Plan-les-Ouates qui se consacre au développement de médicaments innovateurs qui bloquent les enzymes NADPH oxydases produisant des dérivés réactifs de l oxygène (ROS). De tels médicaments permettront le traitement de maladies cardio-vasculaires, pulmonaires, métaboliques et neurodégénératives avec une spécificité et une efficacité améliorées par rapport aux antioxydants. Nous offrons un milieu de travail passionnant dans une atmosphère dynamique et internationale avec un excellent esprit d'équipe. En outre, nous fournissons à nos employés les outils nécessaires pour atteindre non seulement leurs objectifs de travail, mais aussi leur épanouissement personnel. Contact : Benoît Laleu Scientist Tel. : +41(0) benoit.laleu@genkyotex.com GenKyoTex SA c/o Eclosion 14, Chemin des Aulx 1228, Plan-les-Ouates Geneva (Switzerland) 16

17 Givaudan Suisse SA Givaudan est le leader mondial de la création de parfums et d arômes. L entreprise emploie plus de 8500 personnes au total, réparties dans 46 pays sur tous les continents. Notre site de Vernier représente : le siège social de la société fondée en 1898 la principale unité de production du groupe pour les ingrédients de parfumerie 70 bâtiments répartis sur 22 hectares 800 employé-e-s représentant près de 50 professions FORMATEURS La formation chez Givaudan : Rattaché au département des Ressources Humaines, le Service de la Formation Professionnelle est responsable des apprentissages. Les jeunes sont bien suivi-e-s. La formation est en effet une priorité chez Givaudan, qui forme des apprenti-e-s dans de nombreux métiers. L apprenti-e laborantin-e a l occasion de travailler dans les différents secteurs de l entreprise, en alternance avec des périodes effectuées au laboratoire-école. Ce système lui assure une formation très complète. Remarque : Givaudan procède aux sélections d engagement une année sur deux, les années paires. Contact : Christian Kuhn Chargé de formation Tél.: christian.kuhn@givaudan.com Givaudan Suisse SA chemin de la Parfumerie Vernier 17

18 Haute Ecole du Paysage, de l Ingénierie et de l Architecture de Genève (hepia) Le laboratoire des sols est rattaché à la filière Agronomie de la Haute Ecole du Paysage, de l Ingénierie et de l Architecture (hepia). Il effectue des tâches de Prestations de service, de Recherche et Développement, et d Enseignement. Le laboratoire des sols est accrédité ISO et reconnu par la Confédération comme laboratoire d analyses des propriétés physico-chimiques des sols en vue de la caractérisation de leur état de fertilité. Il est également reconnu pour l analyse des teneurs en éléments traces métalliques (ETM) dans une optique de détection de pollutions des sols. Le laboratoire accueille et encadre les étudiants d hepia lors de leur formation. Par ailleurs, il est le site d accueil d étudiants en master universitaire et de doctorants. Contact : François Cuénoud Responsable des analyses chimique de sols Tél : francois.cuenoud@hesge.ch Haute école du paysage, d architecture et d ingénierie (hepia) Route de Presinge JUSSY 18

19 Hôpitaux Universitaires de Genève (HUG) Pharmacie des HUG - Laboratoire de contrôle qualité Une mission au service des patients : La pharmacie des HUG garantit la sécurité des produits fabriqués selon les normes nationales et internationales en vigueur. Des moyens performants : Les méthodes d analyses utilisées reposent sur des technologies traditionnelles modernes dans les domaines de la chimie et de la bactériologie. Des activités alliant clinique et recherche : Analyses de routine Analyse des matières premières Analyse des produits finis Contrôle des locaux de fabrication FORMATEURS Travaux de recherche Développement et validation de nouvelles méthodes d analyse Etudes de stabilité de nouveaux médicaments Tests d incompatibilité de mélange médicamenteux Votre intérêt pour nous rejoindre? Dans un environnement universitaire, la pharmacie des HUG regorge de compétences, de savoir-faire et de connaissances à transmettre à un-e apprenti-e laborantin-e option chimie. Contact : Dr Sandrine Fleury Responsable du laboratoire de contrôle de qualité Tel.: sandrine.fleury.souverain@hcuge.ch Pharmacie des HUG rue Micheli-du-Crest Genève

20 Hôpitaux Universitaires de Genève (HUG) Laboratoire de pharmacologie et toxicologie cliniques L activité pharmacologique des médicaments ainsi que leur métabolisme et leur élimination sont variables d un individu à l autre. Cette variabilité est principalement due à des facteurs génétiques et environnementaux. Notre laboratoire offre un soutien aux activités du service de pharmacologie et toxicologie cliniques des Hôpitaux Universitaires de Genève, en mettant à disposition des médecins des outils permettant l individualisation thérapeutique. Nous développons des méthodes analytiques robustes et sensibles pour mesurer les médicaments et leurs métabolites dans les fluides biologiques (sang, urine, salive, etc.) et nous avons recours aux techniques de biologie cellulaire et moléculaire. Les travaux de recherche sont axés principalement sur l'étude du métabolisme des médicaments, principalement celui faisant intervenir les cytochromes P450, au moyen de modèles in-vitro (microsomes, cellules) ou in-vivo (phénotypisation, génotypisation) afin de mettre en évidence la variabilité interindividuelle de la réponse aux médicaments. Notre laboratoire vous offre une formation de qualité en chimie analytique appliquée à la clinique. Vous participerez activement aux travaux de recherche du service, dans un cadre dynamique, multidisciplinaire avec un excellent esprit d équipe. Contact : Dr Youssef Daali Pharmacien chef de projet Tel.: Youssef.Daali@hcuge.ch Cet apprentissage est financé par l Université de Genève Service de pharmacologie et toxicologie cliniques rue Micheli-du-Crest Genève

21 Laboratoires PLAN SA Les Laboratoires Plan sont implantés à Genève depuis le début du siècle dernier. Cette entreprise familiale composée d une vingtaine d employés est reconnue pour son savoir-faire dans trois domaines : La synthèse en chimie organique fine; La formulation et la fabrication de médicaments, dont plusieurs médicaments phytothérapeutiques; Le façonnage de produits pharmaceutiques et cosmétiques. FORMATEURS L apprenti-e travaillera principalement au service du Contrôle Qualité afin de se former aux différentes techniques d analyses physico-chimiques et participera également au travail et au développement des différents secteurs de l entreprise. Contact : Dr. Jean- Michel Senegas Directeur du Département de Chimie Tel : jean-michel.senegas@laboratoiresplan.com Laboratoires PLAN SA Chemin de la Verseuse Genève 21

22 Merck Serono SA Merck Serono est la division spécialisée dans les médicaments de prescription innovants de Merck KGaA, un groupe pharmaceutique et chimique mondial. Avec un budget annuel de 1 milliard d'euros en Recherche & Développement, Merck Serono a pour objectif de poursuivre sa croissance dans des domaines thérapeutiques comme les maladies neurodégénératives, l'oncologie, la fertilité et l endocrinologie, ainsi que les maladies auto-immunes et inflammatoires. Le centre de recherche de Genève emploie quelque 250 personnes. Les chercheurs du département de chimie conçoivent et synthétisent de nouvelles molécules actives dans des domaines thérapeutiques définis. Les apprentis laborantins option chimie participent aux programmes de recherches en cours, travaillant avec un ou plusieurs chimistes. En plus de l'apprentissage de la synthèse organique traditionnelle, ils ont l'opportunité de se familiariser avec les techniques, les logiciels et les appareillages les plus récents des laboratoires. C'est dans cet environnement riche qu'ils acquièrent l'essentiel de leur formation pratique. Contact : Anna Quattropani, PhD Senior Scientist, Medicinal Chemistry Tel: anna.quattropani@merckserono.net Merck Serono S.A. - Genève 9, Chemin des Mines CH 1202 Genève 22

23 Services Industriels de Genève (SIG) SIG est une entreprise de droit publique autonome comptant plus de 1600 collaborateurs. Elle fournit l eau, le gaz, l électricité et l énergique thermique, elle traite et valorise les déchets, traite les eaux usées et enfin met à disposition un réseau de fibres optiques à la population genevoise. SIG forme en permanence une soixantaine d apprenti-e-s dans douze corps de métiers dont 1 laborantin-e option chimie analytique. SIG comprend 2 laboratoires d analyses. FORMATEURS Site Lignon Unité eau potable : dix collaborateurs analysent et assurent le suivi de la qualité de l eau potable depuis le pompage (nappe phréatique et lac) jusqu au robinet du consommateur. Site Aïre et Cheneviers : Unité eau usée et valorisation des déchets : six personnes analysent les rejets environnementaux (traitement des eaux usées, eaux souillées, déchets spéciaux et chimiques, etc.), afin d assurer des rejets dans le milieu naturel conformes aux normes en vigueur. L apprenti-e effectuera des stages dans ces deux laboratoires ainsi que dans d autres laboratoires partenaires de l AGEMEL afin de compléter sa formation. Contact : Michel Bonny Responsable des apprentissages techniques Tél. : michel.bonny@sig-ge.ch SIG Case postale Genève

24 Université de Genève Laboratoire de Chimie Analytique Pharmaceutique (LCAP) Le Laboratoire de chimie analytique pharmaceutique de l'université de Genève est actif dans la recherche, le développement et la validation de méthodes d'analyse de produits pharmaceutiques, de drogues ou de métabolites présents dans des matrices simples ou complexes d'origine biologique. Ce groupe concentre ses activités sur le développement de méthodes séparatives. Le développement de la chromatographie en phase liquide et de l'électrophorèse capillaire couplées à tous les types de détection est ainsi une priorité de ce groupe. De nouveaux types de supports chromatographiques et de nouvelles stratégies afin d'améliorer la sélectivité et/ou la sensibilité de la procédure ainsi que de réduire le temps d'analyse sont particulièrement étudiées. Une attention particulière est portée sur la préparation d'échantillon de matrices biologiques telles que l'extraction en phase solide couplée aux techniques chromatographiques. Contact : Cédric Schelling Laborantin en Chimie Tel.: cedric.schelling@unige.ch Université de Genève Section des Sciences Pharmaceutiques Laboratoire de Chimie Analytique Pharmaceutique (LCAP) Pavillon des Isotopes Boulevard d Yvoy Genève

25 Université de Genève Plateforme de Spectrométrie de Masse des Sciences (SMS) La plateforme de Spectrométrie de Masse des Sciences (SMS) offre ses services à l'ensemble des chercheurs de la Faculté des Sciences ainsi qu aux laboratoires externes à l Université. Le type d'analyses proposées va de la détermination de la masse exacte de composés de faibles poids moléculaires issus de la synthèse organique, à l'identification de protéines par séquençage MS/MS en passant par l'analyses de composés inorganiques (p.ex. organométalliques) et l'analyse de mélanges plus complexes liés aux Sciences de la Vie et/ou aux Sciences de la Terre et de l Environnement. FORMATEURS La plateforme SMS peut accueillir un(e) apprenti(e)-laborantin (e) afin de le ou la former aux différentes techniques analytiques telles que la chromatographie en phase gazeuse (GC) ou liquide (HPLC) couplées à la spectrométrie de masse. De plus, la co-localisation de la plateforme SMS avec le Laboratoire de Spectrométrie de Masse du Vivant de la Section des sciences pharmaceutiques, permet à l apprenti(e)- laborantin(e) d effectuer différents projets en relation avec ce groupe de recherche. Contact : Nathalie Oudry et Philippe Perrottet Laborantins Tel.: Nathalie.Oudry@unige.ch, Philippe.Perrottet@unige.ch Plateforme de Spectrométrie de Masse des Sciences (SMS) Pavillon des Isotopes 1211 Genève 4 Internet: 25

26 Université de Genève Laboratoire de Chimie Thérapeutique (LCT) - Pharmacochimie La chimie thérapeutique se consacre à l'étude des propriétés structurales fondamentales régulant l'interaction d'un médicament avec les partenaires biologiques qu'il rencontre lors de son parcours du site d'administration au site d'action. La conception de meilleurs agents thérapeutiques, en terme de puissance, de sélectivité, de sécurité et de conformité est rendue possible grâce au développement et à la validation de techniques informatiques et expérimentales originales. L'équipe de pharmacochimie développe des méthodes expérimentales et théoriques originales capables de quantifier les interactions intermoléculaires d'un médicament avec ses partenaires biologiques tels que cibles thérapeutiques ou membranes biologiques. Destinées à accélérer la découverte de composés chimiques d'intérêt thérapeutique et à optimiser l'efficacité, la sélectivité et la sécurité des candidats médicaments retenus, ces recherches sont actuellement centrées sur certaines maladies neurodégénératives comme la maladie d'alzheimer et de Parkinson. Contact : Fabrice Gillerat Laborantin en chimie Tél. : fabrice.gillerat@pharm.unige.ch Université de Genève Section des Sciences pharmaceutiques LCT - Groupe de Pharmacochimie Quai Ernest-Ansermet Genève

27 Université de Genève Laboratoire de Pharmacognosie et de Phytochimie (LPP) L'activité principale du Laboratoire de Pharmacognosie et de Phytochimie (LPP) est la découverte, à des fins thérapeutiques, de nouveaux composés naturels issus du monde végétal. Les domaines de recherche principaux étant notamment les problèmes liés au vieillissement de la population et à la lutte contre les maladies tropicales négligées. Les plantes étudiées sont de provenance très diverses. Le LPP bénéficie d'une infrastructure importante qui lui permet d'effectuer différents tests d'activités biologiques pour dépister de nouveaux principes actifs dans les extraits végétaux bruts, ainsi que d'appareils sophistiqués pour l'analyse et l'isolement de ces produits. FORMATEURS Les compétences du LPP portent aussi sur l'analyse de phytomédicaments en vue de la standardisation de leurs principes actifs, de leur contrôle de qualité, ainsi que pour la détection de composés indésirables tels que pesticides, toxines, agents pathogènes, etc. Contact : Martine Cabo Laborantine en chimie Tel.: martine.cabo@unige.ch Université de Genève Section des Sciences Pharmaceutiques Laboratoire de Pharmacognosie et de Phytochimie (LPP) Sciences II - quai Ernest-Ansermet Genève

28 Université de Genève Laboratoire de Chimie Minérale, Analytique et Appliquée (CHIAM) Laboratoire de Chimie Organique (CHIORG) Les laboratoires de la Section de chimie pérennisent le développement des connaissances fondamentales en chimie qui, demain, seront mises à contribution pour résoudre les défis scientifiques de notre société : Développement de méthodes de synthèse organique hautement sélectives et environnementalement bénignes. Elucidation et modélisation du comportement des molécules complexes sur des échelles de temps et d'espace encore plus courtes. Elaboration de nouvelles architectures supramoléculaires à fonctionnalités microscopiques et macroscopiques prometteuses. Mise au point de techniques analytiques aux frontières du mesurable, pour l'identification de substances ultra-traces en milieux complexes. Approfondissement de la compréhension des biomacromolécules impliquées dans les processus du monde vivant aux interfaces entre la biologie et la médecine. Optimalisation et valorisation des sources d'énergie alternatives aux combustibles fossiles. Contact : Dr Arlette Delay Cheffe de l Unité de Formation des Apprentis (UFA) Tel.: arlette.delay@unige.ch Université de Genève Unité de Formation des Apprentis (UFA) Sciences II - quai Ernest-Ansermet Genève

29 ADRESSES UTILES Informations relatives à l apprentissage de laborantin et demande de formulaire d inscription : AGEMEL Association Genevoise pour les Métiers de Laboratoires Dr Arlette Delay Directrice du centre de formation Université de Genève - Sciences II Quai Ernest-Ansermet Genève 4 Tél. : Arlette.Delay@unige.ch Informations relatives aux cours ou à la maturité professionnelle : CFPT Centre de Formation Professionnelle Technique (ex-cepta) Route du Pont-Butin 43 Case postale Petit-Lancy 1 Tél. : ADRESSES UTILES Stage en entreprise (1 journée) : Organisé par l OFPC Inscription sur le site internet ou dans les bureaux de l OFPC Rue Prévost-Martin 6 Case postale Genève Tél. : (gratuit) 29

30 NOTES PERSONNELLES 30

31 NOTES PERSONNELLES NOTES PERSONNELLES 31

32 Association genevoise pour les métiers de laboratoires (AGEMEL) Dr Arlette Delay - Directrice du centre de formation Sciences II - Quai Ernest-Ansermet 30 CH-1211 Genève 4 Tél Arlette.Delay@unige.ch Février 2009