II/ Un régime raciste

Transcription

1 Affiche d'une exposition nazie sur la «musique dégénérée» II/ Un régime raciste Extrait vidéo. Film de propagande nazi antisémite Pourquoi peut-on dire que ce film est antisémite? Comment nomme-t-on ce genre de document? A retenir Qu est-ce que l antisémistisme Qu est-ce que la propagande?

2 Qu est-ce que la race aryenne? Comparer la race aryenne à Hitler???? Extrait de Mein Kampf (Mon combat), Adolf Hitler, 1925 Les Gymnastes, Allemagne, 1939, Huile sur toile de Gerhard Keil. «Un peuple, un empire, un chef!» A retenir Hitler rédige en 1925 un livre intitulé Mein Kampf dans lequel il présente l idéologie nazie La race aryenne «La conception raciale ne croit nullement à l égalité des races, mais reconnaît au contraire leur diversité et leur valeur plus ou moins élevée. Il est donc nécessaire de favoriser la victoire du meilleur et du plus fort, d exiger la subordination des mauvais et des faibles. Les Aryens ont été les seuls fondateurs d une humanité supérieure, celle qui a crée la civilisation.»

3 Les lois de Nuremberg 1935 Quel est l objectif des lois de Nuremberg? Protéger la race aryenne des races dites inférieures Les lois de Nuremberg retirent la nationalité allemande aux Juifs

4 La propagande antisémite A qui est destiné ce document? Quelle image les nazis veulent-ils donner des Juifs? Quel est l objectif d un tel document? «Maintenant, tout ira bien dans cette école, car les juifs s en vont.» Illustration d un livre d images pour enfants d Elvira Bauer, 1936 La propagande est utilisée pour faire passer les Juifs mais aussi les malades mentaux, les handicapés comme responsables de tous les problèmes de l Allemagne Un exercice de mathématiques «Un aliéné coûte chaque jour 4 Reichsmarks. D après des estimations, il y a en Allemagne quelque aliénés et épileptiques dans les asiles. Calculez combien coûtent annuellement ces aliénés et épileptiques. Combien de prêts aux jeunes ménages à 1000 Reichsmarks pourrait-on faire si cet argent pouvait être économisé?» Extraits d un manuel scolaire nazi

5 Que se passe-t-il lors de la nuit de cristal le 9 novembre 1938? «Je suis juif mais je ne veux pas me plaindre des nazis» Photo de 1933 Une synagogue incendiée en novembre 1938 A retenir Qu est-ce qu un pogrom? Vitrines de magasin juif après la nuit de Qu est-ce qu une déportation? Cristal

6 Exercice. Comment définir le régime nazi? Document 1. La mise en place d un nouveau régime politique. «Le 1 er mars 1933, une ordonnance restreint la liberté individuelle, la liberté de la presse, du droit de réunion. En quelques jours, des milliers de personnes sont arrêtés. Les prisons regorgent. Le 23 mars 1933, les pleins pouvoirs sont votés à Hitler par 441 voix contre 94. Hitler est désormais le maître absolu du Reich. Il peut légiférer à sa guise dans tous les domaines. A partir du 14 juillet 1933, il ne doit plus y avoir dans le III ème Reich qu un seul parti, le Parti National socialiste, le Parti-Unique, le Parti omnipotent.» D après André François Poncet, Souvenirs d une ambassade à Berlin, Flammarion, Document 2.Affiche nazie. Auteur inconnu, après «Oui! Führer, nous te suivons!» Document 3. Illustration d un livre d images pour enfants d Elvira Bauer, «Maintenant, tout ira bien dans cette école, car les juifs s en vont.»

7 Exercice. Comment définir le régime nazi? Compétences évaluées Je situe dans le temps et l espace un repère. /1.5 Je comprends l idée principale d un document. /1.5 Je mobilise les informations issues de documents. /1.5 Je mobilise mes connaissances pour comprendre le sujet. /1.5 Je propose une solution argumentée au problème posé par le sujet /3 Je respecte les règles de grammaire, d orthographe et de syntaxe /1 Question : Rédigez un texte dans lequel vous définirez le régime nazi. Je situe dans le temps et l espace le sujet étudié : -Pays concerné: Nom du dirigeant et dates : Type de régime politique : Que m apprend chacun des documents sur le nazisme? (Un mot peut suffire). -Idée principale du document 1 : Idée principale du document 2 : Idée principale du document 3 : Je mobilise mes connaissances et les informations extraites des documents pour répondre au sujet. -Pour le document 1 :. -Pour le document 2 :. -Pour le document 3 :. Je réponds au sujet sous la forme d un texte argumenté :