Tu m appelles par mon nom

Transcription

1 Tu m appelles par mon nom Pour commencer l année Visée : À la naissance de leur enfant, les parents lui choisissent un nom. Ce nom est signe de leur amour et rend cet enfant unique à leurs yeux. Très vite, l enfant réagit à son nom. Par le baptême, nous devenons enfants de Dieu. Il nous connait personnellement, nous appelle par notre nom et nous aime. Matériel à préparer : Photocopier les annexes 2,3 et 4 sur papier rigide (210 g) puis découper Préparer pour chaque enfant, un petit carton pour faire noter son prénom Pour le bricolage, il y a deux possibilités : - Pour la marionnette (annexe 3), prévoir : crayons de couleur, ciseaux, ruban adhésif ou colle, laine pour faire les cheveux, bâtons de brochette - Pour les silhouettes (annexe 4), prévoir : crayons de couleur, ciseaux, ruban adhésif ou colle, bâtons de brochette Une bougie et des allumettes Un Evangile ou une icône pour le coin prière Un bac à fleurs rempli de sable ou de mousse pour piquer les marionnettes Chant «Je t ai appelé par ton nom» (extrait du livre «Sur les chemins du baptême», p 12, diocèse de Cambrai) 1. Accueil Objectif : permettre aux enfants de découvrir l importance d être appelé par son nom Annoncer : Aujourd hui, nous allons prendre le temps de nous connaître. Chacun de nous (enfants, parents et animateur), à tour de rôle, dira son nom lors de la chanson puis ira s asseoir. 1

2 Chanter sur l air de frère Jacques : Où est, où est (Chaque enfant dit son prénom.) Ils sont là, ils sont là, Bienvenue les enfants, bienvenue les enfants Asseyez-vous, asseyez-vous. Annoncer : Nous venons de découvrir comment chacun s appelle. Maintenant, je vais vous raconter l histoire d une petite fille appelée «Pitchounette». Raconter l histoire de «Pitchounette» (annexe 1) Demander : Comment les parents appellent-ils leur petite fille? Comment les parents des amis de la petite fille l appellent-ils? Que se passe-t-il lorsqu on l appelle «Pitchounette»? Que se passe-t-il lorsqu on l appelle «Coralie»? Et vous, comment vous appelle-t-on? Savez-vous qui a choisi votre nom? A quoi sert un nom? Qui appelle-t-on par son nom? Annoncer : Comme Coralie, vous aimez que vos parents, vos amis, papy et mamy vous appellent par votre nom. Cela montre qu ils vous connaissent, qu ils vous aiment, et que vous êtes importants à leurs yeux. 2. Temps de la Parole Objectif : permettre aux enfants de découvrir que Dieu nous aime comme un père aime ses enfants Annoncer : Dans la Bible, un homme nommé Isaïe, un ami de Dieu, nous dit comment Dieu nous appelle et combien Il nous aime. Lire lentement en insistant sur les mots soulignés «Je t'ai appelé par ton nom, Tu es mon enfant, Tu comptes beaucoup à mes yeux, Tu es précieux pour moi, Et je t'aime» (d après Isaïe 43) Afin de permettre aux enfants de s approprier cette parole, la reprendre avec le jeu (annexe2), puis demander : Comment Dieu nous appelle-t-il? Pourquoi? Annoncer : Comme nos parents, Dieu nous connaît par notre nom. Il nous aime. Chacun est précieux à ses yeux. 2 Tu m appelles par mon nom

3 3. Temps de l activité Objectif : permettre aux enfants de s approprier ce qu ils ont découvert Annoncer : Pour nous souvenir que Dieu connaît chacun de nous et qu Il nous appelle par notre nom, chacun va fabriquer une marionnette qui portera son nom. Deux réalisations sont possibles : Pour la marionnette : chaque enfant, aidé d un parent, réalise une marionnette qui le représente. Distribuer la tête et le nœud papillon à chaque enfant Inscrire son nom sur le cœur du nœud papillon Décorer selon leur goût le nœud papillon Dessiner les yeux, la bouche et le nez Donner aux enfants de la laine afin de réaliser des cheveux et les coller sur la tête de la marionnette Scotcher le tout sur le bâton Pour les silhouettes : Distribuer la silhouette garçon ou fille selon l enfant Inscrire son nom sur le cœur Colorier et décorer la silhouette Scotcher la silhouette sur le bâton 4. Temps de la prière Objectif : permettre aux enfants de remercier Dieu parce qu Il nous connaît et qu Il nous aime Annoncer : Pour nous rappeler ce que nous sommes pour Dieu, à travers un chant réécoutons ce qu Il nous dit. Chanter : «Je t ai appelé par ton nom» (mp3) «Je t'ai appelé par ton nom, Tu es mon enfant, Tu comptes beaucoup à mes yeux, Tu es précieux pour moi, Et je t'aime» (d après Isaïe 43) Annoncer : Seigneur, pour te dire merci de connaître et d aimer chacun de nous, nous te disons : Seigneur, tu me connais Même mon nom tu le sais. Merci de m aimer comme je suis, Donne-moi la force de croire en toi. Inviter les enfants à répéter les phrases Tu m appelles par mon nom 3

4 ANNEXE 1 Histoire de «Pitchounette» " Bonjour ma Pitchounette", chuchote la maman de Coralie pour réveiller sa fille chérie. Coralie déteste qu'on l'appelle Pitchounette : c est un nom de bébé! Ses yeux lancent des éclairs. Elle jette sa culotte par terre et met ses chaussures à l'envers. Coralie est rouge de colère : on dirait le tonnerre! Au parc Coralie fait du vélo avec papa. " Veux-tu faire la course, Pitchounette?" lui propose son papa. Coralie déteste qu'on l'appelle Pitchounette : c est un nom de bébé! Ses yeux lancent des éclairs. Elle jette son vélo par terre et se roule dans la poussière. Coralie est rouge de colère : on dirait le tonnerre! Cette après-midi, Coralie va jouer chez Emilie. Pendant le goûter, les enfants récitent des poésies : " C est à Coralie de dire sa poésie", propose la maman d'emilie. Coralie est fière : ici on m'appelle par mon vrai nom! Ses yeux rient. Coralie récite sa poésie : " Deux chats gris jouent au Mistigri et patati et patati! " " Bravo Coralie, c'est très réussi! " crie le grand frère d'emilie. Coralie est fière : " Ici, on m'appelle par mon vrai nom! " Ses yeux rient! Elle est si jolie! Le soir dans son lit, Coralie attend le câlin de sa maman. " Bonsoir Coralie, à demain matin! " Son papa lui murmure dans le creux de l'oreille : " Coralie, tu grandis, et tu es toujours ma fille chérie!" Les yeux de Coralie rient. Cette fois-ci, papa et maman ont compris : quand on a quatre ans et demi, on est bien trop grande pour s'appeler Pitchounette! Tu m appelles par mon nom 4

5 ANNEXE 2 REGLE DU JEU : Inscrire sur chaque carton le prénom de l enfant Regarder et faire nommer ce que les enfants voient sur les images Relire le texte d Isaïe et leur demander de montrer l image correspondant au mot souligné 5

6 ANNEXE 3 6

7 ANNEXE 4 7

8 ANNEXE 4 8