BACHELOR, MASTER, UNI, EPF, HES Comment faire son choix?

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1 BACHELOR, MASTER, UNI, EPF, HES Comment faire son choix? Forum Horizon 14 février 2014 Elisabeth Hoffmann et Coralie Rivier, UNIL Maya Fruehauf et Lucie Maret, EPFL Marianne Tellenbach et Laurena Duvoisin, HES-SO

2 Sommaire Les bonnes questions pour les bons choix Panorama des hautes écoles Bachelor, Master et la suite (ECTS, mobilité) Les domaines et les offres de formation Objectifs / plans d études -> débouchés Les témoignages et vos questions

3 Se poser les bonnes questions Qu ai-je envie d étudier (sujet)? Quel est mon projet professionnel? Quelle approche me convient le mieux (académique, beaucoup de travail théorique ou plus orientée pratique, métier)? Dans quel environnement, quelle ambiance? Etudes longues ou courtes, à plein temps ou temps partiel?

4 TM1

5 Diapositive 4 TM1 Photos à modifier également pour nous Tellenbach Marianne;

6 Structure des études UNI, EPF et HES-SO 3 e cycle: DOCTORAT Seulement dans les universités et les EPF 2 e cycle: MASTER crédits ECTS (médecine: 180 ECTS) effectués en un minimum de 1,5-2 ans d études (médecine: 3 ans) 1 er cycle: BACHELOR 180 crédits ECTS effectués en un minimum de 3 ans d études 1 crédit ECTS correspond à heures de charge de travail à fournir pour atteindre les objectifs de formation

7 Les hautes écoles en Suisse 10 Universités étudiant-e-s (UNIL: ) 2 Ecoles polytechniques étudiant-e-s (EPFL: 9 300) 9 Hautes Ecoles Spécialisées étudiant-e-s (HES-SO : )

8 Voies d accès

9 Théologie et sciences des religions Domaine de formation et offre à l UNIL Droit, sciences criminelles et administration publique Lettres Théologie Sciences des religions Droit Sciences criminelles Administration publique (Master) Philosophie, histoire, langues et linguistique, sciences de l Antiquité, histoire de l art, cinéma, langues et civilisations slaves et orientales 33 Masters 15 Bachelors Sciences sociales et politiques Sciences sociales, science politique, psychologie, sciences du sport 7 facultés Hautes études commerciales Géosciences et environnement Biologie et médecine Management, économie politique, finance, comptabilité, actuariat, systèmes d information Géographie, géologie, sciences de l environnement, biogéosciences Biologie Médecine Pharmacie (1 ère ) UNIL

10 TM16 Offre de formation EPFL 13 Programmes Bachelor 22 Programmes Master 18 Programmes Doctoraux Faculté Sciences de base Faculté Sciences & techniques de l ingénieur Faculté Informatique & communications Faculté Environnement naturel, architectural et construit Faculté Sciences de la vie physique mathématiques chimie & génie chimique génie mécanique microtechnique génie électrique et électronique science et génie des matériaux informatique systèmes de communication génie civil sciences & ing. de l environnement architecture sciences et technologies du vivant

11 Diapositive 9 TM16 C'est l'ancienne dia, je vous laisse l'adapter comme vous le souhaitez Tellenbach Marianne;

12 Offre de formation HES-SO 6 domaines de formation Design et Arts visuels Travail social Santé Economie et Services Ingénierie et Architecture Musique et arts de la scène 46 filières Bachelor 17 filières Master 27 hautes écoles dans 7 cantons HES-SO

13 Spécificités des différentes hautes écoles UNIL EPFL HES-SO

14 Spécificités UNIL Objectifs et nature des études Formation intellectuelle, scientifique, méthodologique, pluridisciplinaire Enseignement basé sur la recherche (toujours en expansion); stage possible en Master Visée : approche critique, réflexive des sciences, de la société, du savoir vivant Ambiance d études Grands auditoires et volées (+500 parfois) Encadrement léger, enseignement distant Nécessité de trouver ses marques, revoir ses méthodes d apprentissage (surtout 1 ère année «propédeutique») en autonomie Travailler en groupe et se faire des amis aide Nourrir intérêts et projet professionnel Organisation/durée de formation Diplôme de fin d études: Master (4,5 ou 5 ans) Formations à plein temps (Bachelor) et mitemps possible pour les Masters; Doctorat Le Master est la fin des études, couronné par le mémoire (souvent de recherche) Mobilité, apprentissage langues, IT: un MUST! Liens études - emploi Bonne employabilité après le master, pour des carrières ascendantes dans le temps Importance emplois étudiants et stages ciblés surtout pour filières «généralistes» Débouchés variés : des spécialistes/experts (médecins/avocats) aux généralistes (sciences politiques, Lettres, etc) Enquête : «4 ans après» sur site soc

15 TM25 Spécificités EPFL Objectifs et nature des études Approche scientifique universelle Approche conceptuelle, pluridisciplinaire Démarche critique // Culture de l innovation Travail de recherche: fondamental ou en lien avec l industrie Doctorat Ambiance d études Cadre d études structuré au bachelor souple au master Autonomie des étudiants, donc Encadrement souple mais Tutorat en 1 ère année Formation bilingue (BA en fr // MA en anglais) Taille moyenne d une volée: 100 étudiant e s Organisation/durée de formation Diplôme de fin d études: Master (4,5 ou 5 ans Formations à plein temps Socle polytechnique, base à la formation spécifique (excepté architecture) Echanges universitaires encouragés Liens études - emploi Employabilité après le master: Enquête après un an, 93.4 % en emploi, temps moyen de recherche: 9.5 semaines Perspectives professionnelles variées management spécialistes

16 Diapositive 13 TM25 C'est l'ancienne dia, je vous laisse l'adapter comme vous le souhaitez Tellenbach Marianne;

17 TM20 Spécificités HES-SO Objectifs et nature des études Approche en lien avec la pratique La formation se base aussi sur l expérience acquise précédemment. Des projets sont menés dès le Bachelor Au niveau Master, renforcement de la recherche en lien avec des entreprises ou institutions Ambiance d études 27 sites dans toute la Suisse romande 6 domaines d études très diversifiés Ambiance cadrée, petits auditoires, suivi étroit des professeur e s Formation bilingue (F/GB, F/D, D/GB) Taille d une volée: étudiant e s Organisation/durée de formation Diplôme professionalisant dès la fin d études Bachelor (3 ans ou plus). Le Master (1,5 ans ou plus ) n est pas obligatoire Formations à plein temps, temps partielle ou en emploi. Stages pratiques obligatoires dans les domaines Santé et Travail social Mobilité très encouragée et soutenue Liens études - emploi Employabilité dès le Bachelor : Enquête après un an, 98.2 % en emploi Perspectives professionnelles variées dès le Bachelor. Avec le Master accès à des postes avec plus de responsabilités

18 Diapositive 14 TM20 C'est l'ancienne dia, je vous laisse l'adapter comme vous le souhaitez Tellenbach Marianne;

19 En résumé L accès aux hautes écoles universitaires se fait principalement par le biais des écoles maturité. L accès aux hautes écoles spécialisées se fait prioritairement par le biais de la maturité professionnelle, de la maturité spécialisée ou alors par la maturité gymnasiale complétée par une année de stage Les hautes écoles universitaires et spécialisées donnent des diplômes de même niveau. Toutefois leur approche est différente tant dans la manière d enseigner que dans celle de la façon d étudier. Les diplômes des hautes écoles universitaires et des hautes écoles spécialisées sont complémentaires et fortement appréciés des employeurs.

20 Nos 3 «témoins» UNIL EPFL HES-SO Coralie Rivier, fin de Master en Sciences politiques, mondialisation et enjeux environnementaux Lucie Maret, 1ère année Master en Physique Laurena Duvoisin 2 ème année Bachelor en Economie d entreprise HEIG-VD, en emploi HES-SO Master

21 Vos questions? Nous sommes à disposition Ici et maintenant Sur nos stands respectifs Passez nous voir!

22 Bonnes chances pour vos études et votre carrière professionnelle!