1. Qu est ce qu un blog?

1. Qu est ce qu un blog? Le terme «Blog» est une abréviation de weblog, qui peut se traduire par «journal sur Internet». Défini souvent comme un site personnel, il s agit d un espace individuel d expression, créé pour donner la parole à tous les internautes (particuliers, entreprises, artistes, hommes politiques, associations ). Pourquoi créer un blog? Un blog vous permet d échanger avec d autres internautes, mais aussi de délivrer des informations sur ce que vous souhaitez. Ainsi de nombreux blogueurs (9 millions en 2008) parlent de leurs passions, de l actualité, de ce qui les touche ou les intéresse. Un blog est un espace de communication, d échange et à une moindre échelle de publication. Par ailleurs, le Blog permet de rassembler dans un même espace les fonctions d un site Web et d un forum. Comment ça fonctionne? Les articles (ou billets) sont publiés de façon antechronologique (le dernier posté en avant sur l accueil) et permettent à tous les visiteurs de réagir sur le sujet évoqué, en postant leurs commentaires sur l article ; créant ainsi une relation privilégiée entre l'auteur et ses lecteurs. Tout le monde peut créer un blog! Même sans connaissances informatiques! Quelques exemples de catégorie de blogs Le carnet de voyage Le Blogphoto Le blog politique Le blog d actualité Le journal de bord Le blog passion Le blog CV : interface de votre savoir Blog, outil de communication d entreprise 2. Avantages d un Blog. Intérêts pédagogiques Produire de l écrit. Valider des compétences du B2i Sensibiliser les élèves aux bons usages d Internet. Diffuser l information auprès des collègues et des parents (lors d une sortie scolaire par exemple). Favoriser et faciliter le travail d équipe (projet interclasse par exemple) Quels types de blogs avec sa classe? Carnet de voyage (une sortie, une classe de neige ) Un projet de classe (thématique, pluridisciplinaire ) Un blog d école (les projets, la vie de l école, lien avec les parents ) 3. Les blogs et la loi. 1

Les blogs sont soumis aux mêmes droits que pour Internet et l Informatique. Quelques rappels : Les blogs sont des espaces publics accessibles à tous les Internautes en 3 clics de souris à partir d un moteur de recherches (Google ). Le droit à l image est le même que pour n importe quel autre type de média ; il est donc soumis à autorisation. Le droit d auteur est le même ; la mise en ligne de morceaux de musiques téléchargées sans autorisation est passible de sanctions Internet facilite l anonymat et la dissimulation d identité. Le directeur de la publication d n blog est responsable de ce qui est publié y compris les commentaires (d où l importance de la modération de commentaires). Petite sitographie intéressante sur ce sujet : Sur les blogs et la loi http://www.acnice.fr/lapeyroua/articles.php?lng=fr&pg=643 «Mel la Miss» petit conte d une manipulation diabolique (conte librement diffusable) http://colleges.acrouen.fr/rimbaud/arts_plastiques/mel_la_miss.html Site sur la protection des mineurs sur Internet http://www.mineurs.fr/ je blogue tranquille sur le site http://www.foruminternet.org http://www.foruminternet.org/particuliers/actualites/guidenbspjebloguetranquillenbsp.html?decoupe_recherche=je%20blogue%20tranquille Une multitude de fournisseurs de blogs (tous ont des avantages et des inconvénients) : Overblog (http://griffe.judicael.overblog.com/ ) Blogger (c est Google) (http://regionlangues2009.blogspot.com) Skyblog (très utilisé par les élèves) Plus récemment Acablog mis en place par le Rectorat. 4. Qu estce qu Acablogs? Projet initial Littéralement Blog Académique, sa création est partie d un constat simple : l existence de nombreux blogs pédagogiques installés chez des prestataires privés (diffusant des contenus inappropriés en milieu scolaire et contenant souvent des encarts publicitaires). En janvier 2009, la mission TICE et la division informatique mettent en place une plateforme collaborative académique : http://blog.acrouen.fr qui regroupe l ensemble des blogs des enseignants. Ainsi, en cas de soucis technique, la maintenance est assurée par le rectorat. Aujourd hui la plateforme compte 238 blogs ouverts. Une plateforme sécurisée 2

Seuls les blogs pédagogiques de l Académie de Rouen utilisent la plateforme. D ailleurs, la création d un Acablogs fait l objet d une demande de création de Blog (contrairement à un hébergeur privé) par un membre qui doit obligatoirement fournir une adresse mail académique (de type marcel.dupont@acrouen.fr). L hébergement sur la plateforme du rectorat réduit le risque de virus ou d intrusion malveillante. 5. S inscrire sur Acablogs Accéder à la plateforme Pour accéder au blog, il suffit de se connecter à l adresse suivante : http://blog.acrouen.fr L écran suivant s affiche A partir de cet écran, on peut : Créer un Blog. Ouvrir un blog. Rechercher un Blog. Consulter des blogs académiques. Consulter des articles publiés sur la plateforme. Créer un Blog. En haut à gauche, cliquer sur La création d un blog académique suppose de fournir quelques renseignements (comme pour les fournisseurs privés) : 3

Numéro d établissement (RNE) Identifiant (celui de votre adresse mail académique ou de votre établissement) Mot de passe (celui de votre messagerie académique) On accède alors au formulaire d inscription au Blog Une fois les champs remplis, un mail est envoyé vous confirmant l inscription, et vous donnant l identifiant et le mot de passe permettant d accéder au blog. Accéder à son Acablog En haut à gauche de l interface d accueil, rendez vous dans le menu gérer son blog et cliquez sur connexion. Vous accédez alors à la page suivante : 4

La connexion ouvre sur votre tableau de bord. C est de là que vous allez pouvoir gérer tout votre Blog : Ecrire, inscrire des membres, personnaliser votre Blog La grande colonne de gauche est la plus importante car c est de là que l on va travailler 6. Travailler sous Acablogs 5

Le tableau de bord On travaille essentiellement à partir du menu vertical de gauche. Celuici se comporte comme un menu déroulant classique. Chaque titre de la barre de menu est munie d une flèche permettant d afficher les sous rubrique (ici : tableau de bord et Mes blogs). Publier, modifier, classer vos articles. Gérer votre bibliothèque de sons, images, vidéos Insérer des liens vers d autres blogs ou sites. Votre blog se comporte come un livre. Vous pouvez y ajouter autant de pages que vous voulez. Modérez les commentaires reçus. Choisissez l apparence de votre Blog (couleurs, widgets, bandeau ). Installation de plugin utiles pour votre Blog. Ajoutez des utilisateurs, gérez leurs statuts Quelques outils intéressants (usage confirmé) Règlez vos paramètres (usage confirmé). 7. Personnaliser son Blog 6

L apparence du Blog. Dans votre tableau de bord cliquer sur l onglet Apparence, puis sur Thèmes Une liste de thèmes vous est proposée. En cliquant une fois dessus, un aperçu est disponible. S il vous convient, il suffit de cliquer sur activer en haut à droite. Attention, certains modèles ne permettent pas d ajouter des widgets, d autres n acceptent pas de changement de l image du bandeau. Les widgets : Ce sont des «gadgets» intégrables sur le blog (calendrier, liens ) 7

Image d entête personnalisée. Vous pouvez modifier l image d entête lorsque vous avez choisi un thème qui le permet. Gestion des utilisateurs La plateforme d Acablog permet de créer autant de comptes utilisateurs que l on veut (les élèves par exemple, un compte pour une classe, un compte pour les enseigants, les parents ). Par ailleurs, il existe plusieurs niveaux de droits : Administrateur (au moins un : le fondateur et créateur du Blog). Editeur (peut tout faire y compris modérer et ajouter des utilisateurs sauf modifier les paramètres globaux du blog ) Auteur (peut publier tout ce qu il veut, mais ne peut pas modérer ni gérer les utilisateurs) Contributeur (peut soumettre des contributions aux administrateurs) Abonné (est autoriser à consulter et à soumettre des commentaires sur les articles du blog). 8

Publier un article Ecrire un article Aller dans écrire, écrire un article. Choisir un titre pour votre article. Ecrire le texte. (Pour les élèves, il est plus facile d écrire dans word et de faire un copier/coller dans le cadre de saisie du texte). Choisir une catégorie. On peut ajouter des catégories à l infini. Ajouter des mots clés (Tags) pour retrouver et indexer les articles. Pour ajouter une image ou un média à votre article Cliquer sur le petit rectangle : Ajouter une image. Plusieurs choix : L image est sur votre ordinateur, ou sur une clé ou sur un disque. Vous devez choisir les fichiers à envoyer en cliquant pour aller jusqu à votre document. Vous montrez le chemin dans votre ordinateur pour retrouver les documents que vous voulez publier. L image vient du web (attention qu elle soit libre de droits). Vous allez donc copier/coller l URL qui correspond à l image que vous voulez envoyer dans la fenêtre correspondante. Vous pouvez aussi lui donner un titre. Dans les deux cas, il faut montrer le chemin à l éditeur pour qu il puisse aller chercher vos images. Vous souhaitez conserver une image dans une bibliothèque pour une autre utilisation. Cliquez alors sur le petit soleil puis suivez la même démarche. L image sera alors placée dans une bibliothèque du blog. Cliquer à nouveau sur insérer dans l article puis sur publier pour que l image apparaisse dans l article. A Noter : la taille des images ne doit pas dépasser 1500ko. Il est utile de posséder un logiciel de retouche photo comme photofiltre, photoshop, XNview pour redimensionner des images trop importantes qui ne rentreraient pas dans l éditeur. Pour ajouter un fichier son à votre article. 9

Il faut les fichiers soient obligatoirement des mp3. Le plus simple est de procéder de la même manière que pour les images. Depuis la page ajouter un article, cliquer sur ajouter un média puis parcourir. Choisir le fichier mp3 que l on veut placer dans l article et lorsque le lien apparaît dans la fenêtre on le fait passer dans l éditeur et on publie. A noter : De la même manière «les fichiers son» ne doivent pas dépasser 1500ko. Il est utile de disposer d un logiciel de traitement du son comme Audacity (libre et gratuit) dont la dernière version propose en plus la conversion au format Mp3. Pour intégrer dans son article (en streaming) des vidéos venant d autres sites. Il faut d abord installer une extension (un plugin) autorisant ce type d opération. Le plugin acrouen plugin vidéo permet l installation de vidéos venant de Youtube ou de Dailymotion. Pour l activer, cliquer sur extensions puis activez le plugin acrouen plugin vidéo. Il va falloir copier le code de la vidéo dans le corps de votre article : 1. Depuis YouTube : Dans le menu Article, sélectionner «ajouter un nouvel article (add new» Rédiger votre article puis dans youtube copier le code figurant dans «intégrer la video dans un site» Conseil : coller ce code dans word ou blocnote Exemple de code : l identifiant de la vidéo se trouve après www.youtube.com/v/ <object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/srz0efv48fc&hl=fr&fs=1&"></param><param name="allowfullscreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/srz0efv48fc&hl=fr&fs=1&" type="application/xshockwaveflash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object> Il faut alors copier puis coller cette identifiant dans votre artcile de la façon suivante : [youtube id] (respecterl espace entre youtube et l identifiant) Ici vous copierez [youtube Srz0eFV48Fc&hl=fr&fs=1&] 2. Depuis Dailymotion : C est exactement la même manipulation, mais l identifiant est un peu plus dure à trouver : si le code copié est src=http://www.dailymotion.com/swf/xav8e2, alors l identifiant est xav8e2 copier alors dans le corps de votre article [dailymotion xav8e2] 10