Fiche n La bonne couverture. 2. L animal mystère. Les bébés animaux sauvages. Entoure la bonne couverture.

Documents pareils
Nom :.. Prénom : Ecole :... Langage oral Lecture. Ecriture. Cahier de l élève. Evaluation fin CP

Les actions. Exercices et jeux: de «arroser» à «monter» Exercices et jeux: de «éclairer» à «porter» Exercices et jeux: de «pousser» à «tirer» Bilans

Dictée : le son [ a ]

SOMMAIRE CYCLE 1. Des jeux tout prêts. Des activités à préparer. Les solutions

Consigne : je remplis le tableau en tenant compte des informations de la ligne supérieure et de la colonne de gauche (droite pour les gauchers)

Je fais le point 1. PrénoM :... Il y a... oiseaux. Guide de l enseignant p.64. Écris les nombres dictés. Écris les nombres effacés par Gribouille.

Présentation des prévisions météorologiques du monde découpé en sept grandes régions.

Indications pour une progression au CM1 et au CM2

La Reine des fourmis a disparu

lecture : LE SON [an]

Les idées. Albums pour aborder ce trait. Présco-1 er cycle (À partir de 5 ans) 1 er cycle et 2 e cycle. 2 e cycle Livres ouverts

Différencier, d accord oui mais comment organiser sa classe.

SAVAIS-TU QUE DANS MA COUR D ÉCOLE...

Guide d accompagnement à l intention des intervenants

Tout au long de l année

Compte-rendu d une expérience Un album à jouer... Le château de Radégou

«LIRE», février 2015, classe de CP-CE1 de Mme Mardon, école Moselly à TOUL (54)

AGNÈS BIHL, Elle et lui (2 14)

Auxiliaire avoir au présent + participe passé

Cahier d enquête. Suspect N 5. Reproduction interdite

Effectuer un paiement par chèque

Rencontres au Castelnau ou.. quand les auteurs s en vont au champ. Sandrine Trochet. Enseignante Castelnau Barbarens.

La fonte des glaces fait-elle monter le niveau de la mer?

C ÉTAIT IL Y A TRÈS LONGTEMPS QUAND LE COCHON D INDE N AVAIT PAS ENCORE SES POILS.

Systèmes décisionnels et programmation avancée

Les puissances La notion de puissance La puissance c est l énergie pendant une seconde CHAPITRE

Ecran : Processeur : OS : Caméra : Communication : Mémoire : Connectique : Audio : Batterie : Autonomie : Dimensions : Poids : DAS :

Comment retrouver le fichier "bingo" sauvegardé dans l'ordinateur? Socle commun

Utiliser ma messagerie GMAIL

Directives. 1. Je lis beaucoup. 2. J aime utiliser la calculatrice, un chiffrier électronique ou un logiciel de base de données à l ordinateur.

NOUVEAUTÉS JEUNESSE. Juin Juillet Août 2015

Les moyens d observations en astronomie & astrophysique

c dur Leçon 8 S c i e c v m C s c d f M a c u n S C r t V C o coton café classe carotte sac tricot Sa si ca la co lu cu ra ac cre

Application à l astrophysique ACTIVITE

Choix du support. 1. Factice 2. à l anglaise. 3. Tradition étage

zzz CONCOURS 9 novembre 2014

PRÉSCOLAIRE. ANDRÉE POULIN (devant la classe) : Je me présente, mais je pense que vous connaissez déjà mon nom, hein? Je m'appelle Andrée.

Je me présente UNITÉ 1. Regarde les filles et lis les prénoms. Qui parle? Écoute et montre. Lis les fiches d Emma, Alexandra, Kilima et Lucie.

Économisons l énergie! 11

Demande d admission au Centre pédagogique Lucien-Guilbault Secteur primaire

Cours 3 : Python, les conditions

Bulletin d'information de la Confrérie St Hubert du Grand-Val

Jean Dubuffet AUTOPORTRAIT II

Suggestions d activités d animation de la lecture du magazine Minimag à l intention des parents

************************************************************************ Français

LA FERME DE BENJAMIN. Thème : Les Animaux de la ferme

L été est arrivé et les vacances aussi.

QUELQUES MOTS SUR L AUTEURE DANIELLE MALENFANT

Compréhension de lecture

MARK OSBORNE AMUSE-TOI DANS L UNIVERS DU PETIT PRINCE! D après le chef-d œuvre d Antoine de Saint-Exupéry. Un film de

69 trucs le pour réduire stress

MA POULE FLOCONE ET L ŒUF D EGYPTE JADE CHAZEL ET BARBARA FOURNIER ILLUSTRATION: ALAIN LONGET

I. Se connecter sur :

Vérifier avant de lancer l'impression que le nombre et les libellés retenus pour l'impression sont bien ceux qui sont demandés.

Prêt(e) pour le CE1. Tu es maintenant au CE1. Avant de commencer les leçons, nous allons réviser avec toi!

De la tablette d'argile à la tablette tactile

Niveau CEl CE2. Le grand dauphin ou dauphin souffleur Tursiops truncatus

Entraînement à la communication 2. Révisions sur les bases de la communication... La communication auprès des entreprises...

Activité pour développer le concept de phrase et de mot

La lecture... un univers à découvrir!

Organiser des séquences pédagogiques différenciées. Exemples produits en stage Besançon, Juillet 2002.

scientifique de Kourou (présence du on) mois, avant, quelques jours, avant, à partir de, le dernier jour.

Astuces. L eau. moins. dépenser. pour

SOMMAIRE E C O L E M A T E RN E L LE M A R C E L P R O V O S T. Page 2 : Pages 3 : Pages 4 et 5 : Pages 6 et 7 : Page 8 : Page 9 : Pages 10 et 11 :

Biolog-id Catalogue produits

Unité 4 : En forme? Comment est ton visage?

AMELIORER SES COMPETENCES LINGUISTIQUES les prépositions de lieu

Le son [v] Découpe et colle les images dans la bonne colonne. Prénom : Date : J entends [vi] J entends [va] J entends [vo]

Aide à l Utilisation du site «Mon Monitoring»

Organiser l espace dans une classe de maternelle : Quelques idées. I - Les textes officiels : II - Les coins jeux : III - L enfant et le jeu :

Cours Numération Mathématique de base 1 MAT-B Alphabétisation

Séquence 9. Étudiez le chapitre 11 de physique des «Notions fondamentales» : Physique : Dispersion de la lumière

Je découvre le diagramme de Venn

Catalogue Produits. Puces d identification électronique. Lecteurs. Biolog-Tiny. Biolog-RS et ES. Biolog-FS et FD. Tiny Puce Aiguille.

GANACHE AU CHOCOLAT BLANC. Lait Selection 33,5% Lait Caramel 34,5% Crème fraîche à 35%

Animal de compagnie. Les fiches pratiques de la concurrence et de la consommation

Questionnaire pour les enseignant(e)s

L énergie dans notre quotidien

Introduction à NetCDF

Plus petit, plus grand, ranger et comparer

Demande d autorisation de faire du commerce d animaux

LIVRET JEUNE PUBLIC (3-12 ans)

SVP ISO - Sécurité & Protection

Les jours de la semaine

Comprendre l Univers grâce aux messages de la lumière

TP DOMOTIQUE. 01 avril Objectifs : Etre capable : Découvrir quelques possibilités domotiques.

Diviser un nombre décimal par 10 ; 100 ; 1 000

Quelques pistes pour exploiter les outils disponibles du logiciel «Notebook» en classe d éducation préscolaire

kilimax 5 à 7 ans l école des loisirs livres

TECHNIQUES D ÉDUCATION À L ENFANCE

Nom : Prénom : Date :

Stage : "Développer les compétences de la 5ème à la Terminale"

Les problèmes de la finale du 21éme RMT

DOSSIER PÉDAGOGIQUE. Sommaire. Que fait la lune, la nuit? POINTS FORTS. Dédicace d Anne Herbauts 2. L auteure 3. Bibliographie 3.

L enfant du toit du monde

Les petits pas. Pour favoriser mon écoute. Où le placer dans la classe? Procédurier. Adapter les directives. Référentiel Présentation des travaux

CONSIGNE : Lis attentivement les textes suivants. Réponds aux questions en relisant chaque fois les textes.

Collections Cuir et Cuir recyclé

HTML. Notions générales

Cadeaux & Publicité

Transcription:

Fiche n 1 Les bébés animaux sauvages Maintenant que tu as lu ton livre, essaie de faire ces activités : 1. La bonne couverture Entoure la bonne couverture. 2. L animal mystère Écoute les indications lues par un adulte puis entoure la bonne image. Je vis dans les mers et les océans. Je bois 90 kg de lait par jour. Je suis À ma naissance, je ne suis pas encore rayé. Je suis tout noir. Je suis Quand je nais, je suis minuscule et tout rouge. Je vis dans la poche de ma maman. Je suis...

Fiche n 1 Les bébés animaux sauvages Corrections 1. La bonne couverture Entoure la bonne couverture. 2. L animal mystère Écoute les indications lues par un adulte puis entoure la bonne image. Je vis dans les mers et les océans. Je bois 90 kg de lait par jour. Je suis A ma naissance, je ne suis pas encore rayé. Je suis tout noir. Je suis Quand je nais, je suis minuscule et tout rouge. Je vis dans la poche de ma maman. Je suis...

Les bébés animaux sauvages Maintenant que tu as lu ton livre, essaie de faire ces activités : 1. Les animaux du livre Barre les deux intrus (ceux qui n apparaissent pas dans l album). 2. Les milieux de vie des animaux Relie l animal à son lieu de vie. Chez moi, il fait froid! Chez moi, il fait chaud!

Les bébés animaux sauvages Maintenant que tu as lu ton livre, essaie de faire ces activités : 1. Les animaux du livre Barre les deux intrus (ceux qui n apparaissent pas dans l album). 2. Les milieux de vie des animaux Relie l animal à son lieu de vie. Chez moi, il fait froid! Chez moi, il fait chaud!

Petit panda cherche un ami Fiche n 1 Maintenant que tu as lu ton livre, essaie de faire ces activités : 1. Entoure les personnages de l album. 2. Essaie de répondre aux questions suivantes. Réponds aux questions avec un adulte. Colorie la bonne réponse. Comment s appelle petit panda? Li est un : LOUVETEAU À la fin de l histoire, Li se fait un : LO LA PANDA GATEAU LI CHIOT AMI

Petit panda cherche un ami Fiche n 1 Corrections 1. Entoure les personnages de l album. 2. Essaie de répondre aux questions suivantes. Réponds aux questions avec un adulte. Colorie la bonne réponse. Comment s appelle petit panda? Li est un : LOUVETEAU À la fin de l histoire, Li se fait un : LO LA PANDA GATEAU LI CHIOT AMI

Petit panda cherche un ami Maintenant que tu as lu ton livre, essaye de faire ces activités : 1. Dessine-toi à côté de petit panda et Griz. 2. Coloriage Colorie les oiseaux de la bonne couleur. Aide-toi de page 9.

Petit panda cherche un ami Corrections 1. Dessine-toi à côté de petit panda et Griz. 2. Coloriage Colorie les oiseaux de la bonne couleur. Aide-toi de page 9.

Fiche n 1 Scratch l éléphant est trop collant! Maintenant que tu as lu ton livre, essaie de faire ces activités : 1. Entoure les personnages de l album. 2. Essaie de répondre aux questions suivantes. Réponds aux questions avec un adulte. Colorie la bonne réponse. Comment s appelle l éléphanteau? SCRATCH LI Scratch est un : PANDA ELEPHANT CHAT Scratch ne peut pas lâcher son : MAMAN PAPA

Fiche n 1 Scratch l éléphant est trop collant! Corrections 1. Entoure les personnages de l album. 2. Essaie de répondre aux questions suivantes. Réponds aux questions avec un adulte. Colorie la bonne réponse. Comment s appelle l éléphanteau? SCRATCH LI Scratch est un : PANDA ELEPHANT CHAT Scratch ne peut pas lâcher son : MAMAN PAPA

Scratch l éléphant est trop collant! Maintenant que tu as lu ton livre, essaie de faire ces activités : 1. Un peu d écriture? Colle des étiquettes dans le bon ordre pour écrire les mots : P A P A M A M A N 2. Dessine ce qui a disparu sur l illustration. Aide toi de la page 22 de l album.

Scratch l éléphant est trop collant! 1. Un peu d écriture? Corrections Colle des étiquettes dans le bon ordre pour écrire les mots : P A P A P A P A M A M A N M A M A N 2. Dessine ce qui a disparu sur l illustration.

Scratch l éléphant est trop collant! Matériel, fiche TPS/MS 1. Lettres pour écrire PAPA et MAMAN Découpe les étiquettes pour les remettre dans l ordre. Tu peux aussi demander à un adulte de le faire. N A M A M P A A P