La consommation d énergie dans ma famille Activité 21 Niveau : 6 e année Matières scolaires : sciences, français Objectifs de l ERE : la prise de conscience, les connaissances, les compétences. Objectif : Prendre conscience de la consommation excessive d électricité à la maison. Démarches favorisées : résolution de problèmes Durée : 45 minutes Matériel requis : Annexes A et B, journal réflexif (un cahier personnel dans lequel les élèves notent leurs observations et opinions à l aide de textes, de mots et de dessins). Procédure : Préparation Inviter les élèves à partager les apprentissages qu ils ont effectués lors de la visite de madame Cormier. Discuter des préoccupations et des sentiments qu ils ont face à l environnement : Après la présentation de madame Cormier, comment vous sentez-vous face à l importance d économiser l énergie? Que pourriez-vous faire pour diminuer votre consommation d énergie? Réalisation Discuter avec les élèves de l importance de l électricité : D où vient l électricité qui se rend dans les lumières? Utilisons-nous souvent l électricité dans nos maisons? Comment utilisons-nous l électricité à la maison? Comment la fabrication et l utilisation de l électricité peuvent-elles nuire à l environnement? En familles, demander aux citoyens de remplir les deux premières colonnes du tableau de l Annexe A. D un côté, ils énumèrent des objets qui consomment de l électricité, et de l autre, ils inscrivent ce qu ils pourraient faire pour diminuer cette consommation. Faire un retour en groupe-classe. Intégration Remettre à chaque citoyen une section de l Annexe B (plusieurs citoyens auront la même section). Chaque citoyen a comme défi de faire une enquête avec l aide des gens de sa communauté (amis, parents, ordinateur, média...). Il doit trouver des solutions
alternatives pour aider les gens du Village en haut du ruisseau (ceux de l incident critique #4) à résoudre leur problème. Les solutions peuvent être créatives, farfulues... Lors de la prochaine rencontre, les membres de la communauté seront invités à discuter de leur enquête et à présenter les trouvailles qui ont été faites.
Annexe A Objets dans la maison qui consomment de l électricité Actions possibles à faire pour diminuer cette consommation d électricité
Annexe B Défi 1 Les lumières de ma maison sont souvent allumées. Je sais que c est mauvais pour l environnement, mais c est la seule manière dont je peux me sentir en sécurité le soir. (Cindy Smith) Trouvez des solutions alternatives pour Cindy Smith afin de lui permettre de se sentir en sécurité chez elle, tout en utilisant moins d énergie.
Défi 2 Je suis un professeur en chimie à l Université de Moncton et depuis le mois dernier, je porte un sarrau tous les jours pour effectuer mes expériences. Ma conjointe, Josée Gingras, le lave tous les soirs. Depuis qu elle fait ces lavages, nous avons remarqué que notre facture d électricité augmente. (Rolland Doiron) Trouvez des solutions alternatives pour Rolland Doiron et Josée Gingras afin de leur permettre de laver les sarraus, tout en utilisant moins d énergie.
Défi 3 J ai beaucoup de difficulté à diminuer le chauffage dans mon appartement en hiver car j ai toujours froid. En été, c est le contraire. Il fait tellement chaud au 8 ième étage que l air conditionné doit fonctionner 24 heures par jour, même lorsque je suis au travail. Sinon, j ai trop chaud. (Sylvain Arsenault) Trouvez des solutions alternatives pour Sylvain Arsenault afin de lui permettre d être au chaud en hiver et au frais en été, tout en utilisant moins d énergie.
Défi 4 Moi, j ai entendu parler à la télévision des nouvelles ampoules qui consomment moins d énergie et qui durent plus longtemps. Je me demande si cela fait vraiment une différence... (Ginette Michaud) Aidez Ginette Michaud à en savoir davantage sur les ampoules disponibles sur le marché et à découvrir laquelle ou lesquelles utilisent moins d énergie.