PROJET DE FORMATION 2010-2011 MASTER SCIENCES DE L HOMME ET DE LA SOCIETE SPECIALITE GESTION DE LA DIVERSITE OPTION D ANNEE MASTER 2 PROFESSIONNALISANT SYSTEMES DE FORMATION, EVALUATION, ENCADREMENT Cette option de deuxième année de master professionnalisant concerne des personnes s inscrivant dans un parcours de formation continue : c'est à dire des personnes pouvant justifier depuis deux années : d avoir interrompu leurs études initiales ; d avoir un numéro personnel d immatriculation à la sécurité sociale. Toute personne pouvant justifier d une expérience avérée peut solliciter la mise en œuvre d une procédure de Validation des Acquis de l'expérience, soit sous la forme V.A.P., soit sous la forme de V.A.E. proprement dite. L inscription est de plein droit pour les personnes détentrices d un diplôme homologué et répertorié à de niveau bac+4. Service Commun de la Formation Continue Campus GRIMALDI - Bâtiment POZZO DI BORGO UNIVERSITE DE CORSE PASCAL PAOLI - BP 52 20 250 CORTE Tél : 04 95 45 00 17 Courriel : formcont@univ-corse.fr Site Web : http://formcont.univ-corse.fr Version décembre 2009 - Ce document peut être réaménagé au cours de l année 1
MASTER SCIENCES DE L HOMME ET DE LA SOCIETE SPECIALITE GESTION DE LA DIVERSITE OPTION D ANNEE MASTER 2 PROFESSIONNALISANT SYSTEMES DE FORMATION, EVALUATION, ENCADREMENT Présentation de la formation Ce parcours de formation a comme finalité globale de guider les personnes en formation dans l évolution de leur positionnement professionnel, à la fois par la confrontation aux modèles et méthodologies convoqués, et par les travaux élaborés au cours de la formation. Ce parcours de formation est dédié à des personnes exerçant ou se destinant à exercer des fonctions de cadre dans des environnements formatifs (qu ils soient des environnements de formation, ou des environnements d activité dont le management conduit à travailler sur leur composante formative) ; il est conçu pour renforcer la construction de compétences professionnelles liées à la conception, la mise en œuvre, l évaluation d actions collectives de formation, et la médiation dans la conduite de projets de services. Compétences dont la construction est visée par la formation : - analyse systémique des situations et des environnements formatifs ; - conceptualisation, conception, mise en œuvre de programmes et d actions collectives de formation ; - accompagnement du changement et développement de l autonomie des acteurs, analyse réflexive du positionnement professionnel ; - pilotage des équipes d acteurs : communication, médiation, évaluation. Ce parcours est articulé sur trois pôles : - connaissances associées aux contenus d enseignement (modèles, contextes et usages, évolutions, productions scientifiques, pratiques professionnelles) ; - projet individuel en lien avec au moins l un de ces thèmes, intégrant une dimension évaluative, et/ou de réalisation, et/ou de développement ; - méthodologie scientifique de recueil, de traitement et d analyse d informations. Cette articulation s opère par : - l élaboration et la formulation d un questionnement ; - le choix de modèles de référence ; - l analyse réflexive de situations professionnelles connues ; - le choix d une méthodologie scientifique d étude et sa justification. Version décembre 2009 - Ce document peut être réaménagé au cours de l année 2
MASTER SCIENCES DE L HOMME ET DE LA SOCIETE SPECIALITE GESTION DE LA DIVERSITE OPTION D ANNEE MASTER 2 PROFESSIONNALISANT SYSTEMES DE FORMATION, EVALUATION, ENCADREMENT Partie enseignement UE1 Formation et évaluation SEMESTRE 3 UE2 UE3 UE4 Encadrement et évaluation Formation, évaluation, encadrement Approche systémique UE5 Conceptualisation et méthodologies d études UE1 TICE & langues SEMESTRE 4 UE2 Gestion financière SEMESTRE 4 Partie pratique UE3 UE4 UE5 MASTER SCIENCES DE L HOMME ET DE LA SOCIETE SPECIALITE GESTION DE LA DIVERSITE OPTION D ANNEE MASTER 2 PROFESSIONNALISANT SYSTEMES DE FORMATION, EVALUATION, ENCADREMENT Problématisation de situations professionnelles Recueil de données Argumentation de mémoire : 600 heures Version décembre 2009 - Ce document peut être réaménagé au cours de l année 3
Master2 Professionnalisant Sciences de l Homme et de la Société Option Systèmes de Formation, Evaluation, Encadrement Partie enseignement UE1 UE2 Formation et évaluation Apprentissages et évaluation : modèles théoriques & approches spécifiques Représentations et positionnements Encadrement et évaluation Management de la formation et management des compétences Conception et pilotage de projets Evaluation : postures d acteurs, dispositifs, mises en œuvre SEMESTRE 3 UE3 UE4 UE5 UE1 Formation, évaluation, encadrement Communication dans les organisations Apprentissages individuels & collectifs, réflexivité Consultance, intervention, audit Approche systémique Modélisations systémiques : situations de communication, situations de changement Environnements de formation : visées, contraintes, évaluation Construire et évaluer un système de formation alternée Conceptualisation et méthodologies d études Approches de terrain et questionnement de modèles Argumentation scientifique et méthodologie Cadre formel universitaire TICE & langues TICE : outils de communication, réseaux de travail collaboratif Langues : intertraduction TIC et formation à distance : environnements, dispositifs, usages SEMESTRE 4 UE2 Gestion financière Obligations comptables d'un organisme de formation Outils de gestion financière Outils d analyse financière Master2 Professionnalisant Sciences de l Homme et de la Société Option Systèmes de Formation, Evaluation, Encadrement Partie pratique UE3 UE4 UE5 Problématisation de situations professionnelles Recueil de données Argumentation de mémoire : 600 heures Version décembre 2009 - Ce document peut être réaménagé au cours de l année 4
Modalités pédagogiques PARTIE ENSEIGNEMENTS Les contenus d enseignement sont structurés en unités d enseignement thématiques ; les thèmes traités sont à mettre en lien entre eux, et également avec des pratiques et des situations professionnelles identifiées relevant d approches plurielles de la formation. Il est attendu de chaque personne en formation, dans la perspective de l obtention du diplôme de MASTER PROFESSIONNALISANT Option d année Master 2 Professionnalisant Systèmes de Formation, Evaluation, Encadrement du Master Sciences de l homme et de la société, Spécialité gestion de la diversité Ingénierie des Systèmes de formation, qu elle développe une appropriation des thèmes traités par les contenus d enseignement : approfondissement méthodologique et théorique, utilisation des connaissances dans le cadre d un questionnement individuel et professionnel. PARTIE PRATIQUE Objectifs : traitement d un thème à visée professionnelle intégrant la présentation d une méthodologie de questionnement et d argumentation scientifique et favorisant le réinvestissement des ressources et savoirs appréhendés dans la partie enseignements. La partie pratique donne lieu à la production d un mémoire de 60 pages, hors annexes, et à sa soutenance devant un jury ; pour cette soutenance du mémoire, le candidat accompagne son exposé d une présentation Power Point. ORGANISATION DES EPREUVES D EVALUATION Les épreuves de validation de la partie enseignement sont organisées comme suit : UE1 S3 : évaluation terminale écrite et orale - Coefficient : 1 UE2 S3 : évaluation terminale écrite et orale - Coefficient : 1 UE3 S3 : évaluation terminale écrite et orale - Coefficient : 1 UE4 S3 : évaluation terminale écrite et orale - Coefficient : 1 E1 S4 : évaluation terminale écrite et orale - Coefficient : 1 UE2 S4 : évaluation terminale écrite et orale - Coefficient : 1 UE5 S3 : évaluation terminale articulée à l évaluation de la partie pratique écrite et orale - Coefficient : 1 Total des coefficients affectés à la partie enseignements : 7 La partie pratique donne lieu à la production d un mémoire de 60 pages, hors annexes, et à sa soutenance devant un jury. L UE5 S3, et le stage professionnel font l objet d une évaluation conjointe à l occasion de la soutenance du mémoire professionnel de Master. L évaluation portée par le jury repose sur le fond, sur l apport personnel du candidat sur les questions traitées, la qualité scientifique du travail réalisé, la qualité de l argumentation, le réinvestissement des ressources et savoirs appréhendés, aussi bien dans la production écrite que lors de la soutenance orale ; sur la forme, sur la qualité du mémoire écrit, de la prestation orale de soutenance et de la présentation Power Point associée. Coefficient affecté à la partie pratique : 7 La production du mémoire de Master et sa soutenance qui valident le stage professionnel de Master 2 ème année, ainsi que l UE5 S3 sont nécessairement programmées au cours de la dernière période du parcours de formation ; ceci est valable pour les candidats qui étalent leur parcours en Master 2 Option SFEE sur plusieurs années universitaires. Version décembre 2009 - Ce document peut être réaménagé au cours de l année 5
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