Ouverture internationale Dimension europ enne Séminaire du 13-04-2006
Ouverture europ enne Traité de Maastricht Développer la dimension européenne dans l éducation Impulser une politique de mobilité en relation avec le marché européen du travail
Ouverture europ enne Historique des sections européennes Texte fondateur de 1992 2000 : attribution de la mention «section européenne» sur le diplôme du baccalauréat professionnel 2001 : texte officiel spécifique aux sections européennes lycée professionnel
Ouverture europ enne Conseil de l Europe Ouvrir la porte des entreprises à l étranger Proposer un cadre commun de référence pour les langues Assurer la reconnaissance des qualifications
L Europe intervient déjà concrètement à de nombreux moments de la vie quotidienne
Mobilité europ enne dans le cadre des périodes de formation en milieu professionnel
Mobilité europ enne La mobilité constitue une des priorités proclamée par le conseil européen et soutenue par de nombreux chefs d entreprise Interview de M.Martial de CALBIAC Directeur général d une société d assurances au Luxembourg
Mobilité europ enne Savoir agir Comment aider l élève à se projeter dans l action et la perspective de changement? Savoir devenir Savoirs scolaires? Savoirs professionnels?
Répondre à une importance grandissante de la dimension internationale dans l'économie Approcher des nouvelles cultures et civilisations Participer à des projets européens Ouvrir vers des domaines linguistiques spécifiques Développer la pratique des langues Des sections européennes pour Répondre à la demande institutionnelle Répondre à des nouveaux enjeux de la citoyenneté Réaliser des études post-bac
Rouen Strasbourg Toulouse Versailles 35 30 25 20 15 10 5 0 Données nationales Total SE en LP Caen Clermont-Ferrand Corse Créteil Dijon Grenoble Guadeloupe Guyane Lille Limoges Lyon Martinique Montpellier Nancy-Metz Nantes Nice Nouvelle-Calédonie Orléans-Tours Paris Poitiers Polynésie française Reims Rennes La Réunion Bordeaux Besançon Amiens Aix - Marseille
Sections europ ennes Contexte académique Les données nationales L existant sur Orléans-Tours
Ouverture des sections européennes dans l académie d Orléans-Tours 2001 2 sections en BEP LP Elsa Triolet LUCE 28 LP François Clouet TOURS 37 Secrétariatservices 2002 1section en BEP 2003 2004 1 en BEP 1 bac pro 3 en BEP 1 bac pro 2005 2 en BEP LP Jehan de Beauce CHARTRES 28 LP Jean de Berry BOURGES 18 LP Elsa Triolet LUCE 28 LP Bayet TOURS 37 LP Chaptal AMBOISE 37 LP Dolto OLIVET 45 SEP Lycée hôtelier BLOIS 41 LP de CHÂTEAU-RENAULT 37 SEP A. Thierry BLOIS 41 2006 1 en BEP LP Jean Lurçat FLEURY 45 Logistique EPOGT comptabilité Hôtellerie Restauration secrétariat MSMA Construction mécanique Struct. Metal. électrotechnique
Section europ enne Mise en oeuvre Politique et projet d établissement Travail d équipe interdisciplinaire autour d un projet Formation des enseignants dans la DNL Vie des partenariats Certifications
Mobilité et Section europ ennes Europass-mobilité Europro Mention spécifique Certifications Label européen
Mobilité et Section europ ennes Mention spécifique Plus-value du diplôme du baccalauréat professionnel Note minimum de 12 sur 20 à l épreuve obligatoire Évaluation en cours de formation pour la DNL (20%) Épreuve orale en deux parties (80%) Étude de cas ou jeu de rôle à partir de documents inconnus Entretien sur travaux effectués en DNL ou PFE
Mobilité et Section europ ennes Europass Inscription en ligne sur le site national Reconnaissance européenne dans un cadre qualitatif commun 5 documents : curriculum vitae, passeport de langues, supplément au diplôme, au certificat, europass mobilité 3 critères : partenariat, objectifs de formation clairs, suivi du parcours
Mobilité et Section europ ennes EUROPRO Création de l attestation EUROPRO : BO n 22 du 30-05 -2002 Diplômes concernés : CAP, BEP, MC, Bac Pro, BMA, BTS Évaluation organisée par l établissement Compétences évaluées selon niveau Élaboration d un dossier à l issue du stage en entreprise Entretien de 10 mn après présentation du dossier
Mobilité europ enne EUROPRO Suggestion de barème : Dossier..4 points Esthétique, structure, lisibilité, qualité des documents et de l expression écrite Soutenance...16 points Dimension professionnelle (10 points) Dimension européenne (6 points)
Ouverture europ enne Label européen Valorisation des projets novateurs dans le domaine de l apprentissage des langues Formulaire de candidature à envoyer à l agence Socrates de Bordeaux Critères : innovation, motivation, intégration, transférabilité Cérémonie de remise de label en fin d année et publication des travaux
Promouvoir les sections européennes et la mobilité pour Développer la dimension européenne enne dans la formation initiale professionnelle Valider l accrl accréditation par les professionnels européens ens de nouvelles compétences acquises en P.F.E. dans l attente l d un d véritable v espace de formation européen. en.
Perspectives pour les sections europ ennes Une lisibilité et une cohérence du dispositif Une plus grande diversité des DNL Une augmentation des effectifs de 20% Une synergie pour produire des outils et ressources dans une logique de réseauxr
Mobilité européenne Site d'information sur l'europe http://www.europe.gouv.fr Sources d'europe http://www.info-europe.fr Ministère des affaires étrangèresres http://www.diplomatie.gouv.fr/fr/europe_828/index.html Parlement européen en des Jeunes - France http://www.pejfrance.org/ Parlement européen en http://www.europarl.eu.int/default.htm Les sources d'information sur l'éducation en Europe Ploteus, portail sur l'offre d'éducation ducation et de formation en Europe http://europa.eu.int/ploteus/portal/home.jsp Eurydice, réseau d'information sur l'éducation en Europe http://www.eurydice.org/ Enseignement de Matières par l Intl Intégration d une d Langue Etrangère re http://www.emilangues.education.fr Notre site académique http://www.ac-orleans orleans-tours.fr