Contenu. INSCRIPTIONS en classe de 6ème Année scolaire 2016-2017. INSCRIPTIONS en classe de 5ème Année scolaire 2016-2017



Documents pareils
6 JANVIER 2015 REUNION D INFORMATION SUR L ORIENTATION EN CLASSE DE PREMIERE

LYCEE GRANDMONT Avenue de Sévigné TOURS Tel : Fax : Site :

FICHE D AUTO - EVALUATION

Le bac littéraire. Français et littérature Philosophie Littérature Littérature en langue étrangère Histoire et géographie LV1 LV2 Sciences EPS TPE

APRÈS LA 2DE Géné l ra e l t et Technologique

Faculté des Sciences Mathématiques, Physiques et Naturelles de Tunis

Bulletin officiel n 44 du 27 novembre 2014

GUIDE DE LA PROCEDURE D ADMISSION COMPLEMENTAIRE

BACCALAUREAT Informations générales sur l examen

Bac français. Bac international. Quel bac choisir? Classes 1 & Terminale

GUIDE DE LA PROCÉDURE D ADMISSION COMPLÉMENTAIRE

Après la 3ème. Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2

Bilan de l expérimentation Enseignements d exploration en classe de seconde. Lycée Henri Vogt, Commercy. Académie de Nancy-Metz

Vendredi 6 mars 2015

Des conditions d accueil privilégiées au lycée Couperin

ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR PRÉPA MPSI PRÉPA PCSI PRÉPA MP PRÉPA PSI PRÉPA ECE STS MUC

PROCEDURE D ADMISSION COMPLEMENTAIRE

Réunion du mardi : Après la 3 ième

L'orientation Après La Seconde Générale et Technologique

APRES LA TROISIEME * * * * * BASSIN DE FORMATION ISTRES - MARTIGUES * * * * *

LES PERSONNELS. Direction. Secrétariat de direction : Mme Troubat. Secrétariat de gestion : Mme RIBEIRO. 11 Agents de service.

DOSSIER D ORIENTATION ET D AFFECTATION EN FIN DE 3 ème Année O R I E N T A T I O N

PRES LA GENERALE ET TECHNOLOGIQUE RENTRÉE TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS.

ÉCONOMIE en Licence PRÉ-REQUIS ORGANISATION / VOLUME HORAIRE LES DÉBOUCHÉS DE LA FILIÈRE POURSUITES D ÉTUDES / PASSERELLES

Admissions en formation initiale sous statut étudiant. Guide de candidature des candidats internationaux

APRES LA SECONDE. Choisir une série de Baccalauréat

Bienvenue au lycée Hoche! Journée Portes Ouvertes CPGE Samedi 25 janvier 2014

GUIDE DU CANDIDAT. Vous souhaitez poursuivre vos études en 1 ère année d études supérieures en France

MATURITÉ PROFESSIONNELLE

Académie de Versailles

INVITATION 10 ème FORUM DES GRANDES ECOLES

GUIDE DU CANDIDAT Titulaire ou futur titulaire du baccalauréat français

GUIDE DU CANDIDAT. de l Union Européenne, de l Espace Économique Européen ou de la Confédération Suisse

Académie de Versailles

Après le collège. Terminale. Terminale générale. Terminale professionnelle. technologique. 2 ème année de. 1 ère générale.

Option Internationale du Baccalauréat (OIB), France Version britannique

L enseignement scolaire en France

UNIVERSITÉ 66,8 C.P.G.E. 74,8 % D.U.T. B.T.S. 13,4 % 2,3 11,1 Autres formations 9,7. Total : 97,5 % 7,8 0,2. Lettres Economiques

GUIDE DU CANDIDAT. de l Union Européenne, de l Espace Économique Européen ou de la Confédération Suisse

Après un Bac technologique STI Energie et environnement

Après la classe de Seconde

Education à l'orientation

SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA GESTION S.T.G.

GRANDES ÉCOLES DE MANAGEMENT

LYCEE STANISLAS CDI mai rue de Vandœuvre VILLERS LES NANCY LISTE DES MANUELS PRESCRITS AU COURS DE L ANNEE SCOLAIRE 2015/2016

BTS (brevet de technicien supérieur) DUT (diplôme universitaire de technologie) Filière santé (médecine, pharmacie, sage-femme, dentaire)

LA LICENCE D ENSEIGNEMENT (LE)

STI2D Energie - Environnement Innovation technologique - Eco Conception. STI2D Energie - Environnement Innovation technologique - Eco Conception

Les dossiers de l enseignement scolaire. l Éducation nationale et la formation professionnelle en France

CIO 8, Quai Boissier de Sauvages ALES Tel: Fax:

SIECLE Inscription en ligne

Profil B ou profil E? Aide à la décision

Guide du professeur principal

Et les conférences : Conférence des Présidents d Université (CPU), Conférence des Directeurs des Ecoles Françaises d Ingénieurs (CDEFI),

Approche concrète et inductive. Approche analytique et conceptuelle

Réunion de présentation. Avril 2015

JOURNEE PORTES OUVERTES CPGE SAMEDI 7 février 2015

Après un Bac technologique STI Systèmes d information et numérique

Baccalauréat Professionnel «Accompagnement, soins et services à la personne» Lycée Guillaume Budé Limeil- Brevannes

Devenez expert en éducation. Une formation d excellence avec le master Métiers de l Enseignement, de l Education et de la Formation

Une formation, un métier avec l Enseignement Professionnel et Technologique privé Havrais.

Association d Accueil aux Médecins et Personnels de Santé Réfugiés en France (APSR)

RÉUNION D INFORMATION POST-BAC 2015

Annuaire filières de formation 6 facultés, 20 Grandes Écoles, Écoles et Instituts

DIAP ORT Villiers-le-Bel Robert Blum

Le contrat d apprentissage

OFFRE de FORMATION {sciences humaines & sociales}

LYCEE LOUIS de CORMONTAIGNE

Bachelor in Business. programme post-bac en 3 ans

Mobilité et flexibilité : Orientation progressive, restructuration des cursus etc... Semestrialisation et découpage en crédits capitalisables.

Lycée Français de Hong Kong French International School

Master CST. Culture Scientifique et Technologique. IUFM «Célestin Freinet Académie de Nice» Service Communication - IUFM

FOIRE AUX QUESTIONS. Affectation des élèves en lycée à la rentrée scolaire Division Vie de l Elève (DVE) - Lycées 23/04/2014

Rue Mécanon Brochon / Fax

PROGRAMMES ET INSTRUCTIONS OFFICIELLES dans l enseignement primaire et secondaire en France BU Éducation - ESPE Besançon

Arts, Lettres, Langues. Langues, Littératures et Civilisations Etrangères (LLCE) spécialité Anglais

NOUVELLES GRILLES HORAIRES DE BACCALAUREAT PROFESSIONNEL

Bienvenue. au Collège Montmorency. Présentation destinée aux nouveaux admis

LIVRET D ACCUEIL 2SEN

INSCRIPTIONS AUX BACCALAUREATS PROFESSIONNELS & MENTIONS COMPLEMENTAIRES NIVEAU IV SESSION 2015

17 19, avenue Eugène Pelletan - BP VITRY-SUR-SEINE CEDEX Internet : epin@epin.fr SAS

Lycée International - English Section

Des ateliers intégrés pour un apprentissage alterné

3ème Préparatoire aux Formations Professionnelles Capacité d accueil : 24 élèves

Tableau synoptique de l offre de formation à Sciences Po Aix-en-Provence

MASTER DROIT, ECONOMIE, GESTION Mention DROIT PUBLIC

OFFRE de FORMATION {droit - économie - gestion}

I n s c r i p t i o n S E M A I N E D E S T A G E H A T T E M E R - A V R I L

ecricome tremplin concours CONCOURS 2014 : 1 INSCRIPTION, 3 écoles, 1450 PLACES. Après

METIERS DES LANGUES ET CULTURES ETRANGERES

Etudier Ailleurs. Présentation et réalisation: Caroline Gagnon. 19/02/2015 Etudier Ailleurs Canada par Caroline Gagnon

Débouchés professionnels : des perspectives multiples. Conditions d accès : La formation à L INPT :

MASTER MARKETING VENTE, SPECIALITE MANAGEMENT ET DIRECTION DES EQUIPES COMMERCIALES

APRES LE BAC S

L ORIENTATION POST BAC

CALENDRIER PREVISIONNEL DE FIN D'ANNEE SCOLAIRE MAJ le

Depuis 1961, chaque matin, le Collège Saint-Joseph accueille des centaines d'étudiants et d'étudiantes. Nos défis pour le temps présent?

LE MINISTRE DE LA FONCTION PUBLIQUE, DU TRAVAIL ET DE LA SECURITE SOCIALE COMMUNIQUE

Transcription:

Contenu INSCRIPTIONS en classe de 6ème Année scolaire 2016-2017 INSCRIPTIONS en classe de 5ème Année scolaire 2016-2017 INSCRIPTIONS en classe de 4ème Année scolaire 2016-2017 INSCRIPTIONS en classe de 3ème Année scolaire 2016-2017 INSCRIPTIONS en classe de Seconde Année scolaire 2016-2017 INSCRIPTIONS en classe de Première - Année Scolaire 2016-2017 INSCRIPTIONS en classe de Terminale Année scolaire 2016-2017 Le CPL (complément de programme libanais) en 2nde et le PUL (préparation aux universités du LIBAN) en 1ère et Terminale S 1

INSCRIPTIONS en classe de 6 ème Année scolaire 2016-2017 Tous les élèves de 6 ème suivent un enseignement de langue anglaise de 4 heures par semaine. LANGUE ARABE ET HISTOIRE-GEOGRAPHIE PROGRAMME LIBANAIS 1) En 6 ème, les élèves non dispensés des diplômes libanais suivent, obligatoirement, l enseignement de la langue arabe (6h/semaine). 2) Les élèves dispensés des diplômes libanais, étrangers ou de nationalité libanaise, étudient également la langue arabe (4h/semaine). Sur le site, vous devez donc formuler pour votre enfant l un des choix suivants : 1 / Soit il (elle) suivra les enseignements du programme libanais (en tant qu élève non dispensé des diplômes libanais) : 6 heures par semaine de langue arabe 2 / Soit il (elle) suivra l enseignement de la langue arabe comme langue vivante 2 : 4 heures par semaine 2

INSCRIPTIONS en classe de 5 ème Année scolaire 2016-2017 Tous les élèves de 5 ème suivent un enseignement de langue anglaise de 3 heures par semaine. LANGUE ARABE ET HISTOIRE-GEOGRAPHIE PROGRAMME LIBANAIS 1) En 5 ème, les élèves non dispensés des diplômes libanais suivent, obligatoirement, l enseignement de la langue arabe (6h/semaine) et celui de l histoire-géographie en langue arabe selon le programme libanais (2h/semaine). 2) Les élèves dispensés des diplômes libanais, étrangers ou de nationalité libanaise, étudient également une deuxième langue vivante, arabe ou espagnol (2,5h/semaine). Sur le site, vous devez donc formuler pour votre enfant l un des choix suivants : 1 / Soit il (elle) suivra les enseignements du programme libanais (en tant qu élève non dispensé des diplômes libanais) : 6 heures par semaine de langue arabe + 2 heures par semaine d histoire-géographie en langue arabe ; 2 / Soit il (elle) suivra l enseignement d une deuxième langue vivante, arabe ou espagnol (3h/semaine). INITIATION AU LATIN Les élèves de 5 ème, dispensés ou non, peuvent s inscrire à l initiation au latin. 2h/semaine 3

INSCRIPTIONS en classe de 4 ème Année scolaire 2016-2017 Tous les élèves de 4 ème suivent un enseignement de langue anglaise de 3 heures par semaine. LANGUE ARABE ET HISTOIRE-GEOGRAPHIE PROGRAMME LIBANAIS En 4 ème, les élèves non dispensés des diplômes libanais suivent, obligatoirement, l enseignement de la langue arabe (6h/semaine), celui de l histoire-géographie en langue arabe (3,5h/semaine) selon le programme libanais et des cours d enseignement scientifique (1,5h/semaine) spécifiques à ce programme LANGUE VIVANTE 2 POUR LES ELEVES DISPENSES DU PROGRAMME LIBANAIS Les élèves dispensés des diplômes libanais, étrangers ou de nationalité libanaise, doivent poursuivre l apprentissage de la LV2 qu ils avaient en 5 ème (arabe ou espagnol) INITIATION AU LATIN Seuls les élèves ayant suivi l enseignement du latin en classe de 5 ème, qu ils soient dispensés ou non du programme libanais, peuvent s inscrire au latin en 4 ème (3h/semaine) 4

INSCRIPTIONS en classe de 3 ème Année scolaire 2016-2017 Tous les élèves de 3 ème suivent un enseignement de langue anglaise de 3 heures par semaine. LANGUE ARABE ET HISTOIRE-GEOGRAPHIE PROGRAMME LIBANAIS En 3 ème, les élèves non dispensés des diplômes libanais suivent, obligatoirement, l enseignement de la langue arabe (6h/semaine), celui de l histoire-géographie en langue arabe selon le programme libanais et des cours d enseignement scientifique spécifiques à ce programme ELEVES DISPENSES DU PROGRAMME LIBANAIS *Les élèves dispensés du programme libanais mais ayant suivi les cours en 4 ème de programme libanais, peuvent (choisir 1 des 2 possibilités): 1 / Suivre la totalité de cet enseignement et passer le brevet libanais en option facultative (sans conséquence en cas d échec pour un éventuel passage en 2 nde ) ; ils ont obligation de passer le DNB. Ou 2 / Suivre uniquement les cours du programme français ; ils ont obligation de pa sser le DNB. *Les élèves dispensés du programme libanais, étrangers ou de nationalité libanaise et ne suivant que le programme français doivent poursuivre l apprentissage de la LV2 qu ils avaient en 4 ème (arabe ou espagnol) INITIATION AU LATIN Seuls les élèves ayant suivi l enseignement du latin en classe de 4 ème, qu ils soient dispensés ou non du programme libanais, peuvent s inscrire au latin en 3 ème (3h/semaine). 5

INSCRIPTIONS en classe de Seconde Année scolaire 2016-2017 Tous les élèves de Seconde suivent un enseignement de langue anglaise de 3 heures par semaine. LANGUE ARABE PROGRAMME LIBANAIS En seconde, les élèves non dispensés des diplômes libanais suivent, obligatoirement, l enseignement de la langue arabe (3h/semaine), celui de littérature en langue arabe (2h/semaine) et celui d histoire-géographie en langue arabe (1h/semaine). LANGUE ARABE POUR LES ELEVES DISPENSES DU PROGRAMME LIBANAIS *Les élèves dispensés du programme libanais mais ayant suivi les cours en 3 ème de programme libanais, peuvent soit (choisir 1 des 2 possibilités): 1 / Suivre la totalité de cet enseignement (3h d arabe + 3h de littérature + 1h d histoiregéographie) ; dans ce cas, vous devez sélectionner «Seconde Programme Libanais» Ou 2 / Suivre les cours uniquement du programme français soit 3h/semaine d arabe Les élèves dispensés du programme libanais, étrangers ou de nationalité libanaise et ne suivant que le programme français doivent poursuivre l enseignement de la LV2 choisie en classe de 3 ème. CHOIX DE L ENSEIGNEMENT D EXPLORATION En Seconde, les élèves suivent deux enseignements d exploration. Le premier enseignement d exploration est obligatoirement «Sciences Economiques et Sociales» (1.5h/semaine). Pour le second enseignement d exploration, les élèves peuvent choisir entre : - Méthodes et Pratiques Scientifiques ou MPS (1.5h/semaine) - Littérature et Société (1.5h/semaine) - Santé et Social (1.5h/semaine) - Création et Activités Artistiques option Patrimoine (1.5h/semaine) Vous devez formuler deux vœux ordonnés. L établissement pourra retenir votre vœu N 2 en fonction des places disponibles. CHOIX D UNE OPTION FACULTATIVE En Seconde, les élèves peuvent, s ils le souhaitent, suivre une option et une seule parmi : - OIB (Option Internationale du Baccalauréat) SUR DOSSIER - CPL (Complément au Programme Libanais) SUR DOSSIER - Espagnol LV3 - Italien LV3 - Allemand LV3 6

- Arabe LV3 - Cinéma-Audiovisuel SUR DOSSIER - Théâtre SUR DOSSIER - Arts Plastiques SUR DOSSIER ATTENTION! Ces options ouvriront sous réserve d effectifs suffisants. Toutes les options sauf les LV3 font l objet d une sélection sur dossier. Vous pouvez formuler deux vœux ordonnés. Dans le cas où votre premier vœu ne pourrait être satisfait, nous étudierons alors votre second vœu. 7

INSCRIPTIONS en classe de Première - Année Scolaire 2016-2017 Tous les élèves de Première suivent un enseignement de langue anglaise de 3 heures par semaine. LANGUE ARABE PROGRAMME LIBANAIS En première, les élèves non dispensés des diplômes libanais suivent, obligatoirement, l enseignement de la langue arabe (3h/semaine) + 1.5 h/semaine d histoire-géographie en ES et L uniquement. LANGUE ARABE POUR LES ELEVES DISPENSES DU PROGRAMME LIBANAIS *Les élèves dispensés du programme libanais mais ayant suivi les cours en seconde de programme libanais, peuvent soit (choisir 1 des 2 possibilités): 1 / Suivre la totalité de cet enseignement (3h d arabe + 1,5h d histoire-géographie en ES et L) ; dans ce cas, vous devez sélectionner «Première Programme Libanais» Ou 2 / Suivre les cours uniquement du programme français soit 3h/semaine d arabe Les élèves dispensés du programme libanais, étrangers ou de nationalité libanaise et ne suivant que le programme français doivent poursuivre l enseignement de la LV2 choisie en classe de Seconde. CHOIX DE LA SPECIALITE EN PREMIERE L En Première L, les élèves doivent choisir une spécialité parmi : - Anglais approfondi (2h/semaine) - Mathématiques (4.5h/semaine) En Première L, les élèves suivent tous un enseignement de littérature étrangère en langue anglaise (2h/semaine) CHOIX D UNE OPTION FACULTATIVE En Première, les élèves peuvent, s ils le souhaitent, suivre l option suivie en seconde. 8

INSCRIPTIONS en classe de Terminale Année scolaire 2016-2017 Tous les élèves de Terminale suivent un enseignement de langue anglaise de 3 heures par semaine. LANGUE ARABE PROGRAMME LIBANAIS En Terminale, les élèves non dispensés des diplômes libanais suivent obligatoirement, l enseignement de la langue arabe (3h/semaine) + 1.5h/semaine d histoire-géographie en ES et L uniquement. LANGUE ARABE POUR LES ELEVES DISPENSES DU PROGRAMME LIBANAIS *Les élèves dispensés du programme libanais mais ayant suivi les cours en 3 ème de programme libanais, peuvent soit (choisir 1 des 2 possibilités): 1 / Suivre la totalité de cet enseignement (3h d arabe + 1,5h d histoire-géographie en ES et L) ; dans ce cas, vous devez sélectionner «Terminale Programme Libanais» Ou 2 / Suivre les cours uniquement du programme français soit 3h/semaine d arabe Les élèves dispensés du programme libanais, étrangers ou de nationalité libanaise et ne suivant que le programme français doivent poursuivre l enseignement de la LV2 choisie en classe de Première. CHOIX DE LA SPECIALITE EN TERMINALE L En Terminale L, les élèves poursuivent la spécialité suivie en Première (Anglais approfondi ou Mathématiques) CHOIX DE LA SPECIALITE EN TERMINALE ES En Terminale ES, les élèves doivent choisir une spécialité parmi : - Mathématiques (1.5h/semaine) - Sciences Sociales et Politiques (1.5h/semaine) Ces spécialités ouvriront sous réserve d effectifs suffisants. CHOIX DE LA SPECIALITE EN TERMINALE S En Terminale S, les élèves doivent choisir une spécialité parmi : - Mathématiques (2h/semaine) - Physique-Chimie (2h/semaine) - Sciences de la Vie et de la Terre (2h/semaine) - Informatique et Sciences du Numérique ou ISN (2h/semaine) 9

Ces spécialités ouvriront sous réserve d effectifs suffisants. CHOIX D UNE OPTION FACULTATIVE En Terminale, les élèves peuvent, s ils le souhaitent, suivre l option suivie en Première. Aucune option (LV3, PUL, OIB, Euro, Options artistiques) ne peut être commencée en Terminale. 10

Le CPL (complément de programme libanais) en 2 nde et le PUL (préparation aux universités du LIBAN) en 1 ère et Terminale S Dès la classe de seconde, les élèves qui envisagent de poursuivre leurs études dans une université implantée au Liban peuvent bénéficier de modules d enseignement supplémentaires dans les matières scientifiques : un module de 2 heures de mathématiques, un module de 2 heures de physique-chimie et un module de 1 heure de SVT. En seconde, les élèves inscrits doivent assister aux trois modules. En première et terminale, l'inscription à chacun de ces modules est indépendante, afin d'adapter au mieux la préparation aux concours envisagés. Modules PUL Comment choisir? MATHS MATHS MATHS PC PC SVT Médecine Paramédical Ingénieur Economie Gestion Architecture Attention : Cette inscription est très fortement recommandée dans la perspective des concours d'entrée aux universités implantées au Liban et de la poursuite d études dans ces universités. Elle est également très utile aux élèves qui envisagent une CPGE (Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles) scientifique en France après leur baccalauréat. Néanmoins, nous attirons votre attention sur le surplus horaire et de travail personnel que représente l'inscription à ces modules. En seconde, le choix du CPL (Complément de Programme Libanais) exclut la possibilité de choisir une autre option facultative. L inscription vaut engagement pour l année entière, comme pour toutes les autres options. 11