Histoire des arts 1 Le réel et la représentation
Objectifs Acquérir une culture générale des images à travers une cinquantaine d'œuvres d'art des origines jusqu'à l'art moderne Développer une certaine efficacité du regard à travers une lecture critique des œuvres Comprendre et savoir utiliser une référence artistique
Déroulé (10h CM) CM 1 : Le réel et sa représentation 1 l'art au milieu de la vie CM 2 : Le paysage et le jardin la nature comme construction culturelle CM 3 : Le portrait et l'autoportrait 1 le corps comme sujet de représentation CM 4 : Le portrait et l'autoportrait 2 le corps comme terrain d'expérimentation CM 5 : Le réel et sa représentation 2 le processus de création
Objectifs et évaluation Savoir identifier les idées en art et le problème qu'elles posent à notre culture actuelle. Savoir utiliser une référence artistique pour appuyer une production personnelle. Savoir impliquer une notion transversale dans un processus de création. QCM (10 questions) + 2 questions de cours (analyse)
Réel, réalité, représentation Réel tout ce qui existe (ne représente aucune réalité du point de vue de l'homme)
Réel, réalité, représentation Réel tout ce qui existe (ne représente aucune réalité du point de vue de l'homme) Réalité une inférence sur le réel (un ensemble de phénomènes pour un individu)
Réel, réalité, représentation Réel tout ce qui existe (ne représente aucune réalité du point de vue de l'homme) Réalité une inférence sur le réel (un ensemble de phénomènes pour un individu) Représentation un acte visant à rendre sensible (une image, une apparence, une imitation)
Qu'est ce qu'une œuvre d'art? Une représentation qui transforme des réalités
1818-1819 Théodore Géricault, Le radeau de la Méduse Peinture à l'huile, toile sur bois, 491 x 716 cm. Musée du Louvre, Paris.
1818-1819 Théodore Géricault, Le derby d'epsom Peinture à l'huile sur toile, 92 x 123 cm Musée du Louvre, Paris.
1826 Nicéphore Niépce, Point du vue du Gras Peinture à l'huile, toile sur bois, 14 x 20 cm. Saint-Loup-de-Varennes
1878-1887 Eadweard Muybridge, Le gallop de Annie G. Chronophotographies, Philadelphie
Premier facteur d'inférence : la culture
Qu'est ce qu'un artiste? The artist is the person who invents the means to bridge between biological inheritance and the environments created by technological innovation. Marshall and Eric McLuhan, Laws of media the new science. University of Toronto Press, 1992, p. 98
1434 Jan van Eyck, Les Époux Arnolfini Huile sur panneau de chêne, 82,2 60 cm, National Gallery, Londres
Art & complexité Il y a toujours, dans l art, du nouveau à découvrir. Les grandes œuvres semblent différentes chaque fois qu on revient vers elles. Elles ont quelque chose d inépuisable, d inévident et d imprévisible, tout comme l être humain, et on ne peut jamais prétendre les connaître à fond. L essentiel réside peut-être en ceci qu il faut les absorber avec un esprit libéré, un regard neuf, prêt à saisir la moindre allusion et à faire écho à l harmonie la plus cachée. Ernst Hans Gombrich, Histoire de l art. Phaidon, 1950 (édition de Poche de 2006), p. 34.
1433-35 Jan van Eyck, Diptyque de l'annonciation Peinture sur panneau. À gauche : l'archange Gabriel, 38.8 x 23.2 cm. À droite : la vierge Marie, 39 x 24 cm. Museo ThyssenBornemisza, Madrid
Qu'appelle-t-on «avoir une idée»? Si vous voulez, les idées, il faut les traiter comme des espèces de potentiels, les idées ce sont des potentiels, mais des potentiels déjà engagés dans tel ou tel mode d expression. Et inséparable du mode d expression, si bien que je ne peux pas dire : j ai une idée en général. En fonction des techniques que je connais, je peux avoir une idée dans tel domaine, une idée en cinéma, ou bien un autre, une idée en philosophie. Gilles Deleuze, Qu est-ce que l acte de création? Conférence donnée dans le cadre des mardis de la fondation Femis 17/05/1987
Vers 1564 Michel-Ange, Pietà Rondanini Statue en marbre, h : 195 cm. Castello Sforzesco, Milan
Matière & matériau Un matériau désigne la matière plastique de l'œuvre dans la mesure où celle ci y fait l'objet de quelques transformations. Le matériau possède deux qualités s'élaborant dans un même geste : - instauration vis à vis de l'œuvre à venir : le matériau n'est pas l'équivalent de la matière (une donnée numérique n est par l équivalent d une information) ; - création intrinsèque d'un style : le matériau s'ébauche dans une recherche permanente des conditions de son expression esthétique.
1503 Michel-Ange, Saint-Mathieu Statue en marbre, 271cm Galleria dell'accademia de Florence
1503 Jérôme Bosch, Le Jardin des Délices Huile sur bois, 220 x 389 cm, Musée du Prado, Madrid
1503 Jérôme Bosch, Le Jardin des Délices Huile sur bois, 220 x 389 cm, Musée du Prado, Madrid
1303-06 Giotto di Bondone, Chapelle des Scrovegni Fresque, Padoue.
Vers 24000 22000 av J.C. Vénus de Willendorf Calcaire oolithique, 11 cm de haut. Musée d'histoire naturelle, Vienne.
Vers 23000 av J.C. Vénus de Laussel ou Vénus à la corne Vers 23000 av J.C. Vénus de Lespugue Calcaire, 54 36 cm, Musée d Aquitaine, Bordeaux Ivoire, h : 15cm, Musée de l'homme, Paris