Les besoins et attentes de la personne âgée 1 film : http://videos.tf1.fr/jt-20h/aux-petits-soins-pour-les-personnes-agees-4520376.html 1) Les définitions importantes : besoin et attente 2) Les professionnels rencontrés p 209 a) Rôle et formation (document remis) b) lister Les qualités requises pour travailler au contact de personnes âgées 3) Les compétences du professionnel : a)identifier les principaux besoins et attentes d un usager : les besoins primaires et secondaires p 79 encart orange b) recenser les besoins et attentes d une personne âgée. (doc paroles de vieux doc entourage 1998) c) indiquer les différents paramètres influençant la capacité d attention et la résistance à la fatigue 4) adopter la bientraitance en institution p 210 Les élèves disposent du livre Foucher, Sciences medicosociales écrits par R ; Barrès, j. Figarella, V. Maillet, D. Rogeaux.5 e édition 1 Séquence pédagogique de Anne Wimez 1
Les besoins et attentes de la personne âgée (trace professeure) 2 1) Les définitions importantes : besoin et attente a)définition de besoin : exigence née d un sentiment de manque, de privation de quelque chose qui est nécessaire à la vie organique. b) Définition d attente : action d attendre quelqu un, quelque chose, de compter sur qqch. 2) Les professionnels rencontrés p 209 a) Rôle et formation ( document remis) 2 Séquence pédagogique de Anne Wimez 2
b) lister Les qualités requises pour travailler au contact de personnes âgée 3 : 3) Les compétences du professionnel : a)identifier les principaux besoins et attentes d un usager : les besoins primaires et secondaires p 79 encart orange Les besoins sont le résultat de l interaction de l individu et de son environnement. Certains sont vitaux, comme les besoins alimentaires, d autres correspondent aux questions existentielles ( besoin d exister, de créer..) certains besoins sont dits secondaires car ils sont superflus ( ils sont la conséquence de la vie en société ( ex suivre la mode) Rappel P 80 les besoins fondamentaux de V Henderson. 3 Suite Séquence pédagogique de Anne Wimez 3
Paroles de Vieux : On parle du vin vieux pour dire qu'il est bon, d'une amitié de vieille date pour exprimer la fidélité, on s'extasie devant un vieil arbre et les antiquaires vendent cher les vieux meubles. Alors, pourquoi ces regards désobligeants, apitoyés, apeurés, ou trop protecteurs quand il s'agit de vieilles personnes? «Vous savez,à son âge...» Eh bien non! on ne sait pas. Car si nous avons tous déjà été enfants, nul n'a déjà été vieux. Ce que nous savons de la vieillesse c'est donc ce que nous en apprennent nos aînés. Écoutons-les. THEODORE, 92 ans «Je sais que je suis vieux et que je ne vivrai plus longtemps. Bientôt je disparaîtrai, je passerai sur l'autre rive, comme disait mon père.ce qu il m'attend? Inimaginable. Alors, j'espère... ne serait-ce que pour pouvoir demander pardon à tous ceux que j'ai blessés durant ma vie.» Gustave,91ans «Le grand âge arrache nos masques de comédie. Je n'ai plus, comme lorsque j'étais jeune, le désir de m'annexer les êtres. Je ne juge plus.je me sens devenir infiniment indulgent. J'ai trop aimé la terre pour mourir sans déchirement. Autant que mes forces me le permettent, je réagis donc. Mais il faut aussi consentir. Sans résignation, consentir à n'être que ce que l'on est.» Paul, 69 ans «J'étais chef de service dans une grande usine de métallurgie ; je dirigeais quarante personnes. Aujourd'hui, je ne suis plus rien. Personne ne me connaît vraiment dans le quartier, car je n'étais pas habitué à faire les courses ou à tenir des conversations avec le voisinage. Mes relations amicales appartenaient au même monde professionnel que moi. Par fierté, je refuse de les contacter. J'ai la crainte profonde de ne plus être admiré par ma femme, ni par ma fille et mon gendre, d'être inutile.» BERNADETTE,81 ans «La peur de manquer d'argent me harcèle. Mon fils s'occupe de mes affaires, m'explique mes relevés bancaires et me certifie que mon compte d'épargne me suffit. Mais j'ai peur de durer plus que lui et d'être à la charge de mes petits-enfants.» Paul, 87 ans «Je n'arrive pas à admettre cette vieillesse. La vie m'a apporté une polyarthrite. Cela me rend agressif. J'ai l'impression de n'avoir plus qu'à attendre la mort.» Yvonne,90 ans «Je ne peux plus marcher et mes yeux sont constamment voilés. Cela me pèse d'autant plus que je sais ce que signifie "avoir quelqu'un à sa charge": mon mari, qui vient de mourir, avait besoin de moi constamment. Alors, j'essaie de ne pas trop peser sur ma fille, en luttant pour garder mes moyens.je veux continuer à gérer ma vie ;Je fais tout ce que je peux, de chez moi, avec mon téléphone.je m efforce de rester soignée.je mets des bijoux, du parfum.. Et grâce à ma famille, je ne connais pas la solitude. Texte extrait de «ENTOURAGE Hors Série Edition 1998. 4
Tableau à compléter : 4 Paroles de attente Besoins primaires Besoins existentiels Besoins secondaires Théodore, 92 ans D une vie inimaginable dans l au delà Pas évoqué A besoin de partir en paix, de pardonner Aucun Gustave 91 ans Paul 69 ans Bernadette 81 ans Paul, 87 ans Yvonne 90 ans c) indiquer les différents paramètres influençant la capacité d attention et la résistance à la fatigue situation : Au foyer séniors de la rue de Nuits, quels ont été les paramètres influençant la capacité d attention et la résistance physique par rapport aux activités réalisées : Thème Recueil de souvenirs La mode après 1945 Cinéma et danse intérêt Echanges autour des souvenirs des activités culturelles et quotidiennes d autrefois Intérêt culturel, repères temporels, se remémorer des tendances Culture générale, repères historiques, mémoire à long terme et fonction de rappel 4 Suite Séquence pédagogique de Anne Wimez 5
Quelques mots à compléter : In Foucher 2011 p 10 Réponses + trace élèves : 4) Adopter la bientraitance en institution p 210 5 Réponses du TD 4 + propositions élèves 5 Suite Séquence pédagogique de Anne Wimez 6
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