ACADÉMIE D ORLÉANS-TOURS NOTE D INFORMATION n 26

ACADÉMIE D ORLÉANS-TOURS NOTE D INFORMATION n 26 HYGIENE ET SÉCURITÉ MARS 2003 Francis MINIER Inspecteur d Hygiène et de Sécurité Correspondant académique à la sécurité Tel : 02 38 79 46 64 Secrétariat : Brigitte BARRIER poste 46 73 Fax : 02 38 79 42 34 ou 02 38 79 46 14 http://www.ac-orleans-tours.fr/hygiene-securite Préambule Cette note d information est relative à l ergonomie du poste informatique. L étude à été réalisée dans divers établissements tels le Rectorat, le Centre Départemental de Documentation Pédagogique d Eure et Loir, des lycées et des écoles maternelles et élémentaires de l Académie. Un chapitre est destiné aux postes utilisés par les adultes, un autre traite plus particulièrement des installations informatiques mises à disposition des enfants dans les salles de classe. Sommaire - Introduction - Données physiologiques et techniques - Installations destinées aux adultes - Installations d espaces informatiques destinés à la pédagogie - Bibliographie Nota : Le contenu de cette note d information s inspire des différentes publications existantes dans le domaine de l hygiène et de la sécurité, et des textes réglementaires ; il ne saurait s y substituer. Les textes réglementaires sont repérés en caractères italiques 1

1- INTRODUCTION Il n existe pas d installation informatique dont l ergonomie soit parfaite. Dire cela n est pas une provocation, ou un aveu d échec avant même d avoir déterminé quelques pistes de travail, c est constater que l activité autour de l ordinateur est diverse, et que l on ne peut retenir les mêmes critères dans le choix du matériel et de sa disposition suivant que le poste est utilisé en permanence ou que son usage est occasionnel, suivant qu il est toujours affecté à une seule personne ou que des enfants de tailles diverses sont amenés à s en servir. Quelques réglementations et normes seront signalées dans ce document, mais seront surtout détaillés les enseignements qui découlent de situations concrètes observées. Une partie de l ergonomie s intéresse à la structure même des logiciels, à la commodité d usage de ceux-ci. Une fatigue importante peut être liée à l emploi de nouveaux programmes informatiques, de nouvelles bases de données si leur conception initiale est insuffisamment aboutie ou si une formation adéquate n a pas précédé leur mise à disposition. Ce domaine est hors du champ de cette étude, mais ces disfonctionnements sont à l origine de plaintes récurrentes pour un grand nombre d utilisateurs. 2- DONNEES PHYSIOLOGIQUES ET TECHNIQUES Divers critères sont à prendre en compte dans l organisation du travail sur ordinateur et pour l installation du poste ; les choix qui seront faits ont pour objectif principal de réduire la pénibilité du travail donc d atténuer les sollicitations de l organisme : - repérer les conditions de travail sur l ordinateur parmi les autres tâches confiées à l opérateur : nature du travail, temps passé devant l écran. - prendre en compte l environnement du poste, tant humain que matériel - adapter le mobilier à la morphologie de chacun - optimiser la perception des informations sur l écran et les conditions d éclairage 2

2-1 Organisation du travail L Institut National de Recherche et de Sécurité (I.N.R.S.) souligne dans divers articles que ce sont plus les conditions de travail sur écran que l écran lui-même qui peuvent constituer un risque pour la santé des opérateurs. La fatigue visuelle, les troubles musculosquelétiques (mal de dos, tendinite, syndrome du canal carpien.) et le stress sont les problèmes les plus souvent évoqués. On peut, de façon simplifiée, dire qu il existe deux grandes familles d utilisateurs : - ceux dont le travail se fait quasi exclusivement sur ordinateur devant écran, y consacrant entre 6 et 8 heures par jour. Tel est le cas par exemple des personnes réalisant en permanence de la saisie de texte. Pour ces personnes on veillera à respecter scrupuleusement les données (réglementations et préconisations) qui résultent des diverses études, principalement médicales, sur le sujet, et qui sont décrites dans les textes et les croquis suivants. La durée prolongée d un travail ininterrompu est un facteur de fatigue visuelle et de stress. Il est fatiguant de regarder continuellement un objet rapproché, et est donc conseillé de quitter fréquemment l écran des yeux pour regarder au loin, ce qui constitue une pause pour la vue. Il n existe pas de posture idéale, si elle est maintenue fixe longtemps, un temps de pause est donc nécessaire (2 heures de présence statique au poste peuvent être considérées comme un maximum). Les études montrent que lorsque ces dispositions sont mises en place avec la participation des opérateurs eux-mêmes, les conditions de travail sont nettement améliorées. L uniformisation et la monotonie de la tâche sont des facteurs de stress importants : une plus grande autonomie dans l organisation de son propre travail ainsi qu une diversification de celui-ci sont à préconiser. - ceux dont le travail sur ordinateur est occasionnel. C est le cas du plus grand nombre - adultes ou enfants - à l Éducation nationale. L organisation retenue est souvent le résultat d un compromis entre les différentes activités. L analyse de cas concrets rencontrés dans l académie servira à mettre en évidence les atouts et les écueils de ces dispositions. 3 RÉGLEMENTATION ET NORMALISATION 3-1 Réglementation relative au travail sur écran Le décret n 91-451 du 14 mai 1991 est relatif à la prévention des risques liés au travail sur des équipements comportant des écrans de visualisation. Sont reproduits ici quelques extraits du texte. Champ d'application Sont soumis aux dispositions du présent décret les établissements [.] dans lesquels des travailleurs utilisent de façon habituelle et pendant une partie non négligeable du temps de travail des équipements à écran de visualisation. Toutefois le présent décret ne s'applique pas aux équipements suivants : [.] Les systèmes portables dès lors qu'ils ne font pas l'objet d'une utilisation soutenue à un poste de travail ; 3

Analyse et organisation du travail sur écrans de visualisation L'employeur est tenu de procéder à une analyse des risques professionnels et des conditions de travail pour tous les postes comportant un écran de visualisation. [.] Il est tenu, en outre, de concevoir l'activité du travailleur de telle sorte que son temps quotidien de travail sur écran soit périodiquement interrompu par des pauses ou par des changements d'activité réduisant la charge de travail sur écran. [.] Surveillance médicale Un travailleur ne peut être affecté à des travaux sur écran de visualisation que s'il a fait l'objet d'un examen préalable et approprié des yeux et de la vue par le médecin du travail. [.]. L'employeur est tenu de faire examiner par le médecin du travail tout travailleur se plaignant de troubles pouvant être dus au travail sur écran de visualisation.[.] Équipement[.] L'écran doit être exempt de reflets et de réverbérations susceptibles de gêner l'utilisateur. L'espace devant le clavier doit être suffisant pour permettre un appui pour les mains et les avant-bras de l'utilisateur[.] Le plateau de la table ou de la surface de travail doit avoir une surface peu réfléchissante et de dimensions suffisantes pour permettre de modifier l'emplacement respectif de l'écran, du clavier, des documents et du matériel accessoire.[.] Les sièges doivent être, s'il y a lieu, adaptables en hauteur et en inclinaison. Un reposepieds sera mis à la disposition des travailleurs qui en font la demande.[.] Les dimensions et l'aménagement du poste de travail doivent assurer suffisamment de place pour permettre au travailleur de changer de position et de se déplacer[.]. 3-2 Ergonomie informatique préconisée par des constructeurs (voir bibliographie) L'aménagement du poste de travail L'aménagement et l'organisation d'une situation de travail seront des compléments indispensables pour une informatisation réussie. Les réunions et les confrontations qui permettent d'analyser avec les utilisateurs tous ces éléments, sont parfois longues et difficiles, mais nécessaires pour aboutir à un consensus satisfaisant et à des conditions de travail efficaces. L'écran clavier. Lorsque l'écran devient l'outil principal, l'étude de la situation de travail faite d'un point de vue ergonomique n'est pas un luxe mais une nécessité. Un guide est généralement livré avec les écrans. Les utilisateurs doivent le lire attentivement. Il explique en détail les caractéristiques de la machine et détaille les conditions d'installation et de sécurité, les réglages, les attributs et les symboles mis à leur disposition : - réglage de l'intensité lumineuse des caractères ; - réglage du contraste entre les caractères et le fond ; - attributs techniques : inversion vidéo, touches répétitives, surbrillance, curseur clignotant, multifenêtres, couleurs... 4

La surface et l'espace de travail. Le genre de travail (sédentaire ou non), le type d'activité (besoin ou non de réflexion, d'échanges, de confidentialité), les caractéristiques individuelles et l'environnement (bruit, déplacements...) détermineront la surface nécessaire et la forme de l'espace. Il faut rappeler que la notion d'espace fait appel à de profondes valeurs culturelles et que suivant le pays, que l'on soit Français ou Japonais par exemple, le même espace, partagé ou individuel, ne sera pas perçu de la même façon par les utilisateurs. Là encore, en plus des normes existantes, le point de vue des utilisateurs et l'avis des spécialistes doivent être pris en considération. L'équipement mobilier. Il doit être modulaire pour pouvoir s'adapter aux conditions d'utilisation de l'écran et permettre à l'utilisateur d'adopter une variété de positions différentes et confortables. La mobilité du support clavier/écran, l'usage éventuel des accessoires (porte-documents, repose-pieds et repose-mains) alliés aux réglages disponibles sur le siège, aideront l'utilisateur à trouver la meilleure position par rapport à l'écran en lui évitant tout mouvement de torsion du cou, du tronc ou des jambes. Sur ce sujet quelques conseils sont à retenir : - la distance de vision recommandée varie suivant le type d'activité de 40 cm à 1 m ; L angle visuel sous lequel sont perçus les caractères devrait idéalement être compris entre 16 et 22 (le choix de la taille des caractères à l écran peut être ajustée dans ce sens) X - l'écran ne doit pas être placé trop haut par rapport au regard afin d'éviter une fatigue inutile au niveau des muscles du cou (l axe du regard passant par le centre de l écran fera idéalement un angle de l ordre de 20 en dessous du plan horizontal ; à l horizontale le regard passe au dessus de la partie supérieure du moniteur). Le siège C'est un élément très important à considérer. En plus des caractéristiques habituellement connues (piétement à cinq branches, roulettes, réglage en hauteur de l'assise...), il doit posséder un dossier réglable en hauteur à moins qu'il ne soutienne à la fois la colonne vertébrale lombaire et dorsale basse. Il est préférable que ce dossier soit inclinable d'avant en arrière avec la possibilité de le bloquer dans différentes positions. Il peut être équipé d'accoudoirs courts. Le support clavier/écran Pour le travail de bureau, claviers et écrans sont dissociés l'un de l'autre. De ce fait, la mise en place d'un support avec deux plateaux indépendants et réglables en hauteur permet une meilleure adaptation du poste de travail à la morphologie de l'utilisateur. 5

Le piétement, comme celui du plan de travail doit être conçu pour ne pas gêner les jambes lors des déplacements en position assise. Il faut prévoir de la place : - à gauche ou à droite pour le déplacement de la "souris" ; - devant le support pour reposer mains et poignets lorsque les utilisateurs sont handicapés ou peu expérimentés dans l'utilisation d'un clavier. Le plan de travail Il est, comme le support clavier/écran, mat et d'une teinte qui évite d'avoir des contrastes trop importants avec les divers éléments du poste de travail et de l'environnement. Sa dimension et sa position par rapport à l'écran doivent être étudiées en fonction de la tâche et de la morphologie de l'utilisateur. Les éléments de rangement Facilement accessibles, ils doivent permettre : un déplacement aisé autour du poste de travail. La lampe d'appoint. Comme le prévoit la réglementation, elle devient un accessoire obligatoire qui apporte le complément d'éclairage nécessaire aux luminaires pour les activités n'impliquant pas l'écran. Il existe des lampes spécialement étudiées qui ne provoquent pas de reflet gênant au niveau de l'écran. Le porte-documents. Il sera utilisé dans le même plan vertical que l'écran, à la même hauteur et à la même distance du regard de l'utilisateur pour favoriser une bonne position de la tête et un meilleur confort visuel. Il doit être stable et ajustable pour utiliser des documents d'épaisseur et de formats différents. Le repose-pieds. En position assise les pieds doivent reposer sur le sol pour éviter les problèmes de circulation du sang dans les jambes. C'est en général pour les personnes de petite taille que le repose-pieds est le plus fréquemment utilisé. Le repose-mains. Il peut être utile pour les personnes handicapées ou peu habituées à l'usage du clavier. Ambiance sonore et imprimante. Les technologies d'impression actuelles proposent des imprimantes quasiment silencieuses. Lorsque ce n'est pas le cas et que l'attention et la conversation sont gênées par le niveau sonore de l'imprimante, il est recommandé d'isoler celle-ci dans un local technique. Si cela n'est pas possible, l'utilisation d'un capot acoustique peut améliorer la situation. L'ambiance lumineuse. L'éclairage d'un local où s'effectue un travail avec écran doit être soigneusement étudié. Le confort visuel est obtenu par la recherche de contrastes convenables dans le champ visuel de l'utilisateur. Un plafond doit être très clair, un sol relativement foncé et les murs de teinte moyenne. L'éclairage naturel Depuis 1985, la réglementation oblige les chefs d'établissement à aménager les nouveaux locaux de travail avec une lumière naturelle et une vue sur l'extérieur. Pour éviter les reflets et l'éblouissement que peut provoquer cet éclairage, il est souhaitable d'éloigner au maximum les écrans des fenêtres et préférable de les 6

disposer de façon que la direction moyenne du regard soit parallèle aux prises de jour. L'usage de stores permettant de régler la pénétration de la lumière est obligatoire, quellle que soit la façade, car le contraste important entre la lumière du jour et la surface de l'écran est source de fatigue. Les surfaces trop claires ou trop réfléchissantes sont à proscrire. Attention aux motifs géométriques fatigants et aux couleurs, trop stimulantes ou trop tristes. Les écrans sont généralement traités anti-reflets et l'usage des filtres est rarement recommandé par les constructeurs, car ceux-ci modifient la brillance, le contraste, la lisibilité des caractères et dégradent les qualités ergonomiques du produit. Enfin, pour un meilleur confort visuel, il est conseillé de nettoyer régulièrement la surface des écrans. L'éclairage artificiel Les conditions idéales d'éclairage ne sont pas les mêmes pour lire un document et lire à l'écran. Les écrans réclament un niveau d'éclairement ambiant relativement faible (300 lux) pour permettre une bonne lisibilité de l'affichage et limiter le phénomène d'éblouissement. Cette ambiance lumineuse étant insuffisante pour lire un document écrit (500lux sont recommandés), un éclairage d'appoint s'avère nécessaire. L'éclairage artificiel ne doit générer ni reflet au niveau des écrans, ni éblouissement pour l'utilisateur. Pour cela, en plus des lampes d'appoint étudiées spécialement, il est préférable d'installer des luminaires de type «basse ou très basse luminance» pour l'éclairage d'ambiance général. Pour une meilleure sensation de confort, la qualité des tubes fluorescents doit restituer correctement les couleurs. L'éclairage de type indirect est à proscrire si la hauteur du plafond est insuffisante : trop proche du plafond il risque de provoquer une tâche lumineuse aussi éblouissante qu'un luminaire classique. L'installation d'éclairages ayant un trop fort apport calorifique, comme les halogènes, est déconseillée. L'ambiance climatique. L'humidité L'humidité joue un rôle important dans le travail sur écran car elle évite les décharges d'électricité statique et l'assèchement des muqueuses oculaires. La présence d'une moquette nécessite souvent la réalisation d'un traitement antistatique. La vitesse de l'air Quand l'utilisateur maintient une position immobile prolongée, une climatisation mal réglée peut créer des courants d'air au niveau du dos, du cou ou des épaules et favoriser des contractures musculaires. L'organisation du travail Comme d'autres activités, le travail sur écran de visualisation nécessite une organisation du travail soignée avec des logiciels ergonomiques permettant une activité mentale équilibrée. Les activités répétitives. Certaines tâches sont très répétitives (saisie de données par exemple). Il est reconnu que tout individu a besoin d'exercer son jugement et prendre des décisions à sa mesure. L'organisation du travail doit favoriser l'exercice d'activités variées avec une certaine marge d'autonomie. 7

Le déroulement quotidien du travail Comme toutes les activités requérant une attention soutenue, le travail prolongé sur écran sera effectué dans de meilleures conditions de confort et d'efficacité s'il est interrompu ou alterné avec d'autres activités qui sollicitent d'autres fonctions et d'autres muscles. Pauses ou changements de nature de la tâche sont recommandés. 3-3 Normes sur les sièges et les plans de travail La norme européenne Mobilier de bureau - Siège de travail EN 1335 a pour objectif de satisfaire les exigences et les contraintes du marché unique qui intéresse près de 60 millions de postes de travail en Europe. Son élaboration a mis plus d une dizaine d années, traduisant la difficulté de concilier les diverses habitudes de travail, les différentes statures des utilisateurs entre le nord et le sud de l Europe et surtout les approches très diverses dans le domaine de l ergonomie d un pays à l autre. Principales caractéristiques ergonomiques retenues : - La hauteur d assise doit être réglable sur une plage d au moins 110mm (400-510) afin de convenir à des personnes de taille comprise entre 1,51m et 1,92m (l ancienne norme donnait une fourchette entre 420 530). - La stabilité du siège doit être assurée, permettant des changements de position afin d éviter des contraintes statiques du système musculaire, ce qui se traduit par une base constituée de cinq pieds montés sur des roulettes adaptées à la nature du sol. - Une résistance suffisante, les paramètres d essai étant basés sur une utilisation du siège par une personne pesant jusqu à 110 kg pendant 8 heures par jour. La norme NF EN 527-1 concerne les hauteurs des surfaces de travail ; la valeur standard est de 720 mm, un réglage étant, dans certains cas, envisageable (680 760). L espace minimum réservé au jambes est de 650mm en hauteur sur 650mm en profondeur. La taille du plateau recommandée étant de 800 mm de profondeur sur une largeur de 1600 mm (mini 1200 mm) sans que soit faite une distinction entre bureau d usage général ou bureau pour écran. 4 INSTALLATIONS DESTINÉES A DES ADULTES 4-1 Un poste de documentaliste de Centre de Documentation Pédagogique photo a L écran semi encastré (photo b et c) permet une bonne visibilité entre les interlocuteurs. Le plan de travail est dégagé des divers câbles de raccordement, et de taille convenable pour l emprunteur du livre. Il est par contre de taille insuffisante pour la personne qui enregistre l ouvrage, le passage de la douchette (lecture du code barre) étant peu aisé pour les ouvrages encombrants (photo a). 8

Photo b Le plan de travail ne facilite guère la prise de note, surtout pour un gaucher(photo b). Photo c L assise de l opérateur (photo c) est satisfaisante, il dispose d un siège réglable en hauteur et d une base stable (5 pieds munis de roulettes permettant un déplacement commode sur ce sol lisse). La position de l écran semi encastré est convenable, bien que sensiblement plus basse que les dispositions préconisées ; elle est compatible avec le port de verres progressifs adapté à la presbytie. Le reflet de la fenêtre, qui apparaît sur la photo d, n est pas perçu par l opérateur. Une amélioration possible du poste consisterait à disposer d un espace plus conséquent devant l écran, la disposition du clavier sur tablette rétractable présentant peut d intérêt ici. On pourrait également imaginer une disposition en quart de cercle. 4-2 Poste d une salle d informatique destinée à des formations d adultes La disposition du poste est ici très médiocre du point de vue ergonomique : - l écran est situé trop haut - le siège non réglable ni en hauteur ni en inclinaison est dépourvu de roulettes - le piétement de table empêche un bon positionnement des pieds et des jambes - le plateau coulissant supportant le clavier offre peu de stabilité, un confort restreint pour le maniement de la souris et aucune place pour déposer un document ou prendre des notes. Si les installations mobiles comme celle-ci peuvent présenter quelque intérêt en terme de souplesse d utilisation, elles sont rarement des modèles d ergonomie. Photo d 9

4.3 Postes informatiques à la Division de la Formation (DIFOR) La disposition du bureau en quart de cercle permet de combiner divers activités : prise de notes manuscrites, saisies sur ordinateur et accueil des personnes. Le siège réglable en hauteur, offre un bon support lombaire. entre les utilisateurs et chacun peut voir les photo e L écran est disposé à une hauteur convenable, mais son orientation par rapport à la fenêtre génère des reflets parasites. La disposition en vis à vis des postes présents dans la pièce facilite le dialogue visiteurs entrants sans avoir à se contorsionner (la porte d entrée est ici à l opposé du mur extérieur). 4-4 Postes présents dans un Centre de Documentation et d Information de lycée Ces postes sont destinés à la consultation de sites internet ou de CD ROM. L écran est ici totalement encastré, et protégé par une vitre (photo f). Sa position par rapport à l axe du regard impose une forte inclinaison de la tête qui est peu pénalisante pour un usage occasionnel. La disposition des postes doit être réalisée de façon cohérente par rapport à la position des éclairages artificiels, les risques de reflets parasites étant à éviter impérativement. Photo f L usage de la souris est plus commode que celui du clavier. Cette disposition offre un plan de travail totalement dégagé permettant d entreposer des document ou de prendre des notes. En dehors de l utilisation des postes, clavier rentré, l espace est net et dégagé de tout câble. Le nettoyage est facilité. 10

4-5 Salle pédagogique section secrétariat Photo g photo h On retrouve dans cette disposition de salle (photo g) les avantages présents dans la salle de C.D.I., avec une très bonne lisibilité du tableau facilitant le dialogue enseignant / élèves. Les contraintes posturales (photo h) sont ici plus gênantes compte tenu du temps passé sur ces postes par les élèves. Une structure avec des écrans semi encastrés, et un clavier posé sur un plan fixe éviterait cet inconvénient, en conservant une bonne perception des messages présents sur le tableau. 4-6 Salle pédagogique attenante à un atelier photo i Ces postes sont mis à disposition des enseignants et des lycéens dans une salle de lycée professionnel. L écran et l unité centrale reposent sur un plan arrière situé plus bas que le plan de travail et dégagent ainsi celui-ci. L espace, à hauteur de bureau, est vaste et permet de consulter ou de prendre des notes ou d utiliser le clavier et la souris de façon confortable (d où un encombrement en profondeur important). La vision de l écran est satisfaisante, la vue étant d autre part dégagée au dessus de celui-ci (la fenêtre donne ici sur l atelier et génère peu d écarts de luminance, et facilite éventuellement la surveillance). Le câblage pose peu problème dès lors que les postes sont installés contre une paroi ; il serait à optimiser pour une salle de cours de secrétariat (en disposant par exemple l unité centrale en dessous du plan de travail). 11

5 POSTES INFORMATIQUES UTILISÉS PAR DES ENFANTS 5-1 Postes d adulte utilisé par un enfant de Cours Moyen Le poste est ici utilisé par l enseignant et par les élèves. Son ergonomie est globalement bonne pour les adultes : siège réglable, positions d écran, de clavier et de souris satisfaisantes, présence d un support de document. La tablette située devant le clavier est appréciée de certains, mais non indispensable ; par contre on doit veiller à ce que le rebord de table soit arrondi. Le tapis de souris facilite son utilisation et peut réduire l encrassement. Photo j Pour l élève, l écran est situé légèrement trop haut (à l horizontale, l axe du regard passe au milieu de l écran), il en est de même pour la position du clavier. C est surtout l impossibilité pour l élève de poser les pieds au sol qui est ici contraignante. 5 2 Postes utilisés par un enfant de grande section Le siège est bien adapté à la taille de l enfant. Un plateau de table situé plus bas améliorerait la position du coude d une part et de l écran par rapport au niveau des yeux d autre part ; celui-ci est à placé de préférence dans l axe du regard, il est ici décentré. Photo k 12

5-3 Préconisations pour l installation de postes informatiques destinés à des enfants Dans la disposition du matériel, quelques principes sont à retenir : - éviter tout reflet parasite et les forts écarts de luminance, ce qui consiste généralement à disposer les postes à distance des baies vitrées, le plan des écrans étant perpendiculaire aux fenêtres, et décalé par rapport à l axe des lumières artificielles. Le croquis propose une disposition pour quatre postes Sont représentés les claviers, les écrans et une imprimante. L alimentation réseau électrique et internet - est assurée par une goulotte longeant le mur borgne. - Choisir du mobilier le plus adapté possible à la morphologie des enfants, les tables support et les sièges pour adultes sont donc peu recommandables. Si des sièges réglables pour enfants existent, leurs usage au quotidien peut être contraignant, compte tenu du temps passé à chaque séquence. Un siège et une table ou plan de travail de hauteur proche de celle préconisée par la norme XP-D 60-602 est une bonne solution. 13

Norme XP-D 60-602 (extrait) Stature (cm) Chaise (hauteur assise) Table (hauteur plateau) 80/100 21 40 95/115 26 47 100/135 31 54 125/155 36 61 140/170 41 68 160/190 45 75 On peut, pour l équipement informatique, conseiller les hauteurs de plateau suivantes, l écran étant posé directement sur celui-ci : - Cycle 1 : 54 cm (chaise 31 cm) - Cycle 2 : 61 cm (36 cm) - Cycle 3 : 68 cm (41 cm) Un espacement d au moins 80cm est nécessaire entre les postes. La profondeur minimum du plateau est de 80 cm, afin de disposer d un espace pour déposer un ouvrage ou écrire. 5-4 QUELQUES ERREURS A ÉVITER La disposition de ce poste devant une fenêtre le réserve à un usage occasionnel, l écart de luminosité entre la fenêtre et l écran est une source de fatigue importante, sauf à utiliser les rideaux. Windows ou fenêtre? Les reflets parasites sont importants lorsque l écran est en face d une baie vitrée 14

Bien que les unités centrales d ordinateur et les écrans ne soient pas parmi les appareils consommant le plus d énergie électrique, le raccordement par de multiple prises multiples est à proscrire, surtout lorsque, comme dans cette salle d école, une prise unique sert à l alimentation de 10 postes! L alimentation par bandeau électrique intégrant les raccordements internet est une des solutions les plus rationnelles, les câbles étant insérés dans des goulottes. Cette disposition évite d autre part d avoir des connections arrachées lors du nettoyage. BIBLIOGRAPHIE Mieux vivre avec votre écran INRS ED 712 Le travail sur écran en 50 questions INRS ED 728 Les écrans de visualisation INRS ED 666 Travail et sécurité Mobilier de bureau TS 02-01. Pour un bureau plus confortable TS 01-00 Les sièges de travail INRS ED 70 L aménagement des bureaux INRS ED 23 Ergonomie de conception en bureautique - Charles BERNARD Brochure «Ergonomie informatique» de la société IBM Traité d ergonomie - Octares 15