Chimie physique TD DE THERMODYNAMIQUE CHIMIQUE.

Documents pareils
AIDE-MÉMOIRE LA THERMOCHIMIE TABLE DES MATIERES

Titre alcalimétrique et titre alcalimétrique complet

ACIDES BASES. Chap.5 SPIESS

Physique : Thermodynamique

CONCOURS COMMUN 2010 PHYSIQUE

Physique Chimie. Utiliser les langages scientifiques à l écrit et à l oral pour interpréter les formules chimiques

Rappels sur les couples oxydantsréducteurs

SUIVI CINETIQUE PAR SPECTROPHOTOMETRIE (CORRECTION)

U-31 CHIMIE-PHYSIQUE INDUSTRIELLES

EXERCICE II. SYNTHÈSE D UN ANESTHÉSIQUE : LA BENZOCAÏNE (9 points)

1 ère partie : tous CAP sauf hôtellerie et alimentation CHIMIE ETRE CAPABLE DE. PROGRAMME - Atomes : structure, étude de quelques exemples.

K W = [H 3 O + ] [OH - ] = = K a K b à 25 C. [H 3 O + ] = [OH - ] = 10-7 M Solution neutre. [H 3 O + ] > [OH - ] Solution acide

BTS BAT 1 Notions élémentaires de chimie 1

TP : Suivi d'une réaction par spectrophotométrie

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR QUALITÉ DANS LES INDUSTRIES ALIMENTAIRES ET LES BIO-INDUSTRIES

Les solutions. Chapitre 2 - Modèle. 1 Définitions sur les solutions. 2 Concentration massique d une solution. 3 Dilution d une solution

THEME 2. LE SPORT CHAP 1. MESURER LA MATIERE: LA MOLE

Transport des gaz dans le sang

SP. 3. Concentration molaire exercices. Savoir son cours. Concentrations : Classement. Concentration encore. Dilution :

Calcaire ou eau agressive en AEP : comment y remédier?

1 Thermodynamique: première loi

Transport des gaz dans le sang

Le Test d effort. A partir d un certain âge il est conseillé de faire un test tous les 3 ou quatre ans.

LA A RESPIRATION CELLULAIRE

Exemples d utilisation de G2D à l oral de Centrale

Mesures calorimétriques

Synthèse et propriétés des savons.

REACTIONS D OXYDATION ET DE REDUCTION

BAC BLANC SCIENCES PHYSIQUES. Durée : 3 heures 30

Vitesse d une réaction chimique

À propos d ITER. 1- Principe de la fusion thermonucléaire

THEME SANTE Problème : Quel diagnostic médical pour Madame X?

EXERCICE 2 : SUIVI CINETIQUE D UNE TRANSFORMATION PAR SPECTROPHOTOMETRIE (6 points)

Capteur à CO2 en solution

Enseignement secondaire

Principe de fonctionnement des batteries au lithium

1. Principes de biochimie générale. A. Bioénergétique et dynamique. a) Intro: Les mitochondries passent leur temps à fabriquer de l énergie.

LABORATOIRES DE CHIMIE Techniques de dosage

Liquides oraux : et suspensions. Préparations liquides pour usage oral. Solutions

AGREGATION DE BIOCHIMIE GENIE BIOLOGIQUE

Exemple de cahier de laboratoire : cas du sujet 2014

Activité 38 : Découvrir comment certains déchets issus de fonctionnement des organes sont éliminés de l organisme

4 ème PHYSIQUE-CHIMIE TRIMESTRE 1. Sylvie LAMY Agrégée de Mathématiques Diplômée de l École Polytechnique. PROGRAMME 2008 (v2.4)

Le ph, c est c compliqué! Gilbert Bilodeau, agr., M.Sc.

NOTICE: INFORMATION DE L UTILISATEUR. Dulcolax bisacodyl 5 mg comprimés enrobés (bisacodyl)

pka D UN INDICATEUR COLORE

Premier principe de la thermodynamique - conservation de l énergie

Perrothon Sandrine UV Visible. Spectrophotométrie d'absorption moléculaire Étude et dosage de la vitamine B 6

DM n o 8 TS Physique 10 (satellites) + Chimie 12 (catalyse) Exercice 1 Lancement d un satellite météorologique

TECHNIQUES: Principes de la chromatographie

INTRODUCTION À L'ENZYMOLOGIE

Exercices sur le thème II : Les savons

DES ÉCOLES DES MINES D ALBI, ALÈS, DOUAI, NANTES. Épreuve de Physique-Chimie. (toutes filières) Mardi 18 mai 2004 de 08h00 à 12h00

École secondaire Mont-Bleu Biologie générale

Effets électroniques-acidité/basicité

Application à l astrophysique ACTIVITE

A retenir : A Z m n. m noyau MASSE ET ÉNERGIE RÉACTIONS NUCLÉAIRES I) EQUIVALENCE MASSE-ÉNERGIE

L échelle du ph est logarithmique, c està-dire

Partie 1. Addition nucléophile suivie d élimination (A N + E) 1.1. Réactivité électrophile des acides carboxyliques et groupes dérivés

8 Ensemble grand-canonique

ne définition de l arbre.

Baccalauréat STI2D et STL spécialité SPCL Épreuve de physique chimie Corrigé Session de juin 2014 en Polynésie. 15/06/2014

Séquence 5 Réaction chimique par échange de protons et contrôle de la qualité par dosage

Chapitre 02. La lumière des étoiles. Exercices :

Sport et alpha ANNEXES

TS 31 ATTAQUE DE FOURMIS!

Physique Chimie. Réaliser les tests de reconnaissance des ions Cl -,

Plan du chapitre «Milieux diélectriques»

Chapitre 1 : Qu est ce que l air qui nous entoure?

L eau dans le corps. Fig. 6 L eau dans le corps. Cerveau 85 % Dents 10 % Cœur 77 % Poumons 80 % Foie 73 % Reins 80 % Peau 71 % Muscles 73 %

Contenu pédagogique des unités d enseignement Semestre 1(1 ère année) Domaine : Sciences et techniques et Sciences de la matière

THERMODYNAMIQUE: LIQUEFACTION D UN GAZ

Suivi d une réaction lente par chromatographie

Livret des nouveaux anticoagulants oraux. Ce qu il faut savoir pour bien gérer leur utilisation

Chapitre 5 : Noyaux, masse et énergie

Premier principe : bilans d énergie

PHYSIQUE Discipline fondamentale

Transformations nucléaires

PROPOSITION TECHNIQUE ET FINANCIERE

CHAPITRE 2 : Structure électronique des molécules

Chapitre 4 Le deuxième principe de la thermodynamique

Comment suivre l évolution d une transformation chimique? + S 2 O 8 = I SO 4

Nurofen 400 Fastcaps, 400 mg capsules (molles) Ibuprofène

PHYSIQUE-CHIMIE. Partie I - Propriétés de l atome

Tableau récapitulatif : composition nutritionnelle de la spiruline

10 en agronomie. Domaine. Les engrais minéraux. Livret d autoformation ~ corrigés. technologique et professionnel

TP N 3 La composition chimique du vivant

TS1 TS2 02/02/2010 Enseignement obligatoire. DST N 4 - Durée 3h30 - Calculatrice autorisée

CONSTRUCTION DES COMPETENCES DU SOCLE COMMUN CONTRIBUTION DES SCIENCES PHYSIQUES

STÉRILISATION. Réduction des populations. nonus 1

Respiration Mitochondriale

Réduction de la pollution d un moteur diesel

TP 3 diffusion à travers une membrane

Acides et bases. Acides et bases Page 1 sur 6

hydrogène au service des énergies renouvelables

La Plateforme GALA. Un projet régional structurant. avec le pôle Cancer-Bio-Santé pour la recherche et l'innovation en galénique CPER

L importance du suivi du dioxyde de carbone (CO 2. ) dans la production de dindes

Anne Vanasse, agr., Ph.D. Université Laval. Le chapitre 3. Les rédacteurs

FICHE DE DONNEES DE SECURITE

A N A L Y S E U R E N L I G N E D A G V D E S B I C A R B O N A T E S D E L A L C A L I N I T E

Transcription:

Chimie physique TD DE THERMODYNAMIQUE CHIMIQUE. Les QCM de compréhension de cours et les QCM exercices sont à préparer avant la séance de TD et seront corrigés rapidement durant cette séance. Les exercices supplémentaires, qui ne sont pas sous forme QCM, seront travaillés et corrigés durant la séance de TD mais ne sont pas à préparer avant. Formulaire : Lois de Hess : r 298 i f i i H = ν H r 298 i i i S = ν S Expression de l affinité chimique en fonction de K et Qr : A = RT.ln K ( ) d ln ( K (T)) Relation de Van t Hoff : Données numériques : R = 8,314 J.K -1.mol -1. T (en K) = 273 + t (en C) P = 1 bar est la pression standard Q r rh = + dt RT 2 QCM de compréhension de cours Question 1 Quelles sont la ou les propositions correctes? A- L état standard d un composé physico-chimique est l état particulier, réel, ou hypothétique pour lequel son activité est égale à 1. B- Pour un état standard, la pression est nécessairement égale à P = 1bar et la température à 25 C. C- La valeur d enthalpie standard de réaction r H ne nous permet pas de nous renseigner sur le transfert thermique associé à une réaction (i.e sur son caractère endo ou exothermique). D- Le signe de l enthalpie libre standard de réaction r G permet de déterminer avec certitude la faisabilité d une réaction. Question 2 Quelles sont la ou les propositions correctes? A- L état standard de référence d un élément correspond à l état standard de son corps simple le plus stable dans sa phase la plus stable à une température donnée. B- Le corps pur simple le plus stable à 25 C est monoatomique pour tous les métaux. C- La phase la plus stable à 25 C est la phase solide pour tous les métaux. D- Pour tout halogène X, l état standard de référence à 25 C est X 2 (g). 1

Question 3 Quelles sont la ou les propositions correctes? A- L activité d un gaz est sa pression partielle divisée par P. B- L activité d un soluté est sa concentration (divisée par c = 1 mol/l). C- L activité d un solide est 1 (on n envisage pas l existence de solutions solides). D- L activité d un liquide seul dans sa phase est 1. Question 4 Quelles sont la ou les propositions correctes? A- L affinité chimique A d un système en réaction chimique ne dépend que de la température. B- Si pour d un système en réaction chimique A > alors l évolution spontanée se fait dans le sens indirect. C- Si pour un système en réaction chimique on a initialement Qr < K alors l évolution spontanée est telle que dξ<. D- Pour une réaction endothermique, K diminue lorsque la température T augmente. QCM exercices Exercice 1. La synthèse chlorophyllienne Les plantes à chlorophylle synthétisent, à partir de dioxyde de carbone gazeux et d'eau liquide, les glucides qui constituent alors des réserves d'énergie nécessaires à leurs développements biologiques. On considère la réaction (1), réaction de synthèse chlorophyllienne d une mole de glucose C 6 H 12 O 6 solide. Question 1. Cette réaction (1) est : A- C (graphite) + H 2 (g) + O 2 (g) = C 6 H 12 O 6 (s) B- 6 C (graphite) + 6 H 2 (g) + 3 O 2 (g) = C 6 H 12 O 6 (s) C- CO 2 (g) + H 2 O (l) = C 6 H 12 O 6 (s) D- 6 CO 2 (g) + 6 H 2 O (l) = C 6 H 12 O 6 (s) + 6 O 2 (g) Données à 298K: C 6 H 12 O 6 (s) CO 2 (g) H 2 O (l) O 2 (g) f H (kj.mol -1 ) 1274 393,5 285,8 S (J.K -1.mol -1 ) 3,5 213,7 69,9 25,1 Question 2. Au sujet de l enthalpie standard de réaction r H 1 à 298K de la réaction (1), quelles sont la ou les propositions correctes? A- son signe montre que la réaction (1) est exothermique B- sa valeur vaut 595,7 kj/mol C- sa valeur vaut + 595,7 kj/mol D- sa valeur vaut + 281,8 kj/mol 2

Question 3. Au sujet de l entropie standard r S 1 de réaction à 298K de la réaction (1), quelles sont la ou les propositions correctes? A- son signe montre que la réaction (1) conduit à une désorganisation globale de la matière. B- sa valeur vaut + 16,9 J/K/mol C- sa valeur vaut 141,1 J/K/mol D- sa valeur vaut 222, J/K/mol Question 4. Que vaut l enthalpie libre standard de réaction r G 1 à 298K de la réaction (1)? A- elle vaut 487,2 kj/mol B- elle vaut + 2852,6 kj/mol C- elle vaut + 2751, kj/mol D- elle vaut + 5361,8 kj/mol Question 5. Que vaut à 298K la constante d équilibre K 1(298) associée : A- environ -,3 B- environ +,3 C- exp (- 1151,4) D- exp (+ 1151,4) Dans les conditions atmosphériques réalistes (P = 1 bar et T = 25 C soit 298 K), la valeur de la pression partielle du dioxygène gazeux est de,2 bar et celle du dioxyde de carbone gazeux de 3,3.1-4 bar. On précise que l eau liquide étant seule dans sa phase, son activité vaut 1. Question 6. Quelles sont la ou les propositions correctes? A- le quotient de réaction Q r1 associée à la réaction (1) vaut environ 66. B- le quotient de réaction Q r1 associée à la réaction (1) vaut environ 5.1 16 C- le quotient de réaction Q r1 associée à la réaction (1) est plus grand que K 1(298). D- la réaction (1) de synthèse chlorophyllienne est spontanée. Question 7. Quelles sont la ou les propositions correctes? A- l affinité chimique A 1 associée à la réaction (1) est égale à r G 1 + RTln(Q r ) B- l'enthalpie libre de réaction r G 1 de la réaction (1) est égale à r G 1 + RTln(Q r ) C- l affinité chimique A 1 est négative et l'enthalpie libre de réaction r G 1 est positive. D- la réaction (1) de synthèse chlorophyllienne n est pas une réaction spontanée. Exercice 2. L équilibre de Boudouard L équilibre de Boudouard correspond à la réduction du dioxyde de carbone par le carbone solide en monoxyde de carbone gazeux : C (s) + CO 2 (g) = 2 CO (g) Réaction (2) Cet équilibre, qui intervient par exemple dans l'effet de serre, est mis à profit industriellement pour élaborer les métaux courants comme le zinc ou le fer. On précise que la réaction (2) est endothermique. 3

Question 1. Au sujet la réaction (2), quelles sont la ou les propositions correctes? A- r H 2 > B- A la vue de l équation bilan de la réaction (2), on sait que r S 2 > C- Cette réaction admet une température d inversion car r H 2 et r S 2 sont de même signe. D- Cette réaction ne peut pas admettre de température d inversion car r H 2 et r S 2 sont de même signe. Une fois l équilibre établi, on cherche à étudier la réponse du système à certaines perturbations afin d optimiser les conditions industrielles (qui doivent favoriser la formation de CO (g)). Question 2. Parmi les perturbations suivantes, lesquelles ou laquelle déplacent l équilibre dans le sens de la formation de CO (g)? A- une augmentation de température à pression constante. B- une augmentation de pression à température constante. C- un ajout de carbone graphite (toute chose étant égale par ailleurs). D- une consommation de CO (g) à T et V constants. E- Aucune des propositions A, B, C et D. On considère l air comme un mélange de 78% de N 2 (g), 21% O 2 (g),,95% de Ar (g) et,5% de CO 2 (g). Question 3. Quelles sont la ou les propositions correctes? A- une injection d air dans le milieu à P et T constantes déplace l équilibre dans le sens indirect. B- une injection d air dans le milieu à T et V constants n a aucun effet sur l équilibre. C- une injection d air dans le milieu à T et V constants déplace l équilibre dans le sens 1. D- une injection d air à P et T constantes induit un déplacement d équilibre plus important qu une injection de la même quantité d air à P et V constants. E- Aucune des propositions A, B, C et D. EXERCICES SUPPLEMENTAIRES Etude de la glycolyse anaérobie (en convention chimiste). En l absence de dioxygène (ou en défaut de dioxygène, effort musculaire extrême par exemple), l ion pyruvate est réduit par NADH, la forme réduite du nicotinamide adénine dinucléotide (NAD + ) selon la réaction : Pyr - + NADH + H + = Lac - + NAD + Constante des gaz parfaits R = 8,314 J/K/mol Constante de Faraday: F = 965 C/mol Potentiel standard du couple Pyr - /Lac - : E 1 =,23V Potentiel standard du couple NAD + /NADH : E 2 =,11V On prendra RT/F.ln (x) =,6 log(x) à 298 K ou 31K. On négligera la différence de température entre 298K (données tabulées) et 31K (température du corps humain). 4

1) Ecrire les deux demi-équations d oxydoréduction correspondant aux couples Pyr - /Lac - et NAD + /NADH (à chaque fois deux électrons échangés). Exprimer à chaque fois le r G * associé. 2) Ecrire l enthalpie standard de réaction associée à la réaction de réduction de l ion pyruvate par NADH en fonction de E 1 et E 2. 3) En déduire une expression de,6.log K en fonction de E 1 et E 2, puis calculer numériquement la valeur de K. Dans la cellule les concentrations sont les suivantes : milieu tamponné à ph 7 ; [Pyr - ] 38 µmol/l ; [NADH] 5 µmol/l ; [Lac - ] 37 µmol/l ; [NAD + ] 54 µmol/l. 4) Vérifier que le système évolue spontanément dans le sens de la réduction de l ion pyruvate. 5) Estimer (en effectuant les approximations nécessaires) la concentration finale en NADH en supposant que l état final est un état d équilibre. Vitamine C, aspirine. La vitamine C (acide ascorbique) peut en 1 ère approximation être considérée comme un monoacide faible : pka(acide ascorbique AH/ion ascorbate A - )= 4,2. On dissout un comprimé de 5 mg de vitamine C dans un verre d eau (soit dans 2 ml). 1) Calculer le ph de la solution ainsi obtenue (on supposera la réaction très peu avancée). Afin d éviter toute gène gastrique, différentes formules galéniques existent pour les comprimés de vitamine C, tamponnées à des ph plus élevés. C est aussi le cas d un autre médicament bien connu : l aspirine (acide acétylsalicylique), dont l acidité est comparable à celle de l acide ascorbique (pka = 3,5) et dont il faut en plus faciliter la dissolution. En effet l acide acétylsalicylique est très peu soluble dans l eau, contrairement à sa base conjuguée, ionique et donc très soluble dans l eau. A l inverse l acide acétylsalicylique, liposoluble, traverse les tissus. L acide acétylsalicylique est actif une fois passée dans le sang (après avoir traversé les parois lipidiques des cellules de l'estomac (pour la majorité des formulations) ou de l'intestin (pour l aspirine retard)). Les comprimés effervescents sont la formulation la plus courante. Ils sont tamponnés à l aide du couple CO 2 (aq),h 2 O/HCO 3 - (aq). (rappel : l acide carbonique H 2 CO 3 est instable dans l eau et se décompose en CO 2 et H 2 O. L acide conjugué de l ion hydrogénocarbonate HCO 3 - (aq) est donc couramment noté CO 2 (aq),h 2 O). Leur dissolution dans un verre d eau donne une solution de ph égale à celle du pka de ce couple. 2) A l aide des données thermodynamiques ci-dessous, retrouver la valeur de ce pka. Données : (rappel : H 2 O (l) et H 3 O + (aq) ont les mêmes grandeurs thermodynamiques car, par convention f H (H + ) = et S (H + ) = ). Données à 298K: CO 2 (aq),h 2 O HCO 3 - (aq) f G (kj.mol -1 ) 623,1 586,8 5

3) Expliquer pourquoi la dissolution du comprimé s effectue bien. Pourquoi l aspirine (acide acétylsalicylique) se forme alors dans l estomac (ph estomac 1)? L aspirine retard est une formulation qui a une action très lente, réservée aux traitements de fond des affections chroniques. Il s'agit de comprimés dragéifiés enrobés d'un produit résistant aux acides mais soluble à ph 8 : ces dragées restent ainsi stables dans l'estomac (comprimés gastrorésistants) sans être absorbés mais l'enrobage est détruit dans l'intestin (ph 8). 4) Estimer à ph=8 le rapport des concentrations en acide acétylsalicylique et en ion acétylsalicylate. Comment expliquer (l équilibre entre ces deux formes étant atteint dans l intestin) que la totalité du comprimé finisse par se transformer en principe actif c'est-à-dire en acide acétylsalicylique? 6