Certificat HEVs de Concepteur Multimédia



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Etablissement d origine : VILLE : Public. Numéro INE (Identifiant National Elève, composé de 10 chiffres et 1 lettre) :

Transcription:

Certificat HEVs de Concepteur Multimédia Haute Ecole valaisanne Sierre Haute Ecole valaisanne, CH-960 Sierre, info@formationcontinue.ch, http://www.formationcontinue.ch/

Préambule La mise en place de cette formation à fort potentiel est le fruit d une réflexion marquée sur l état du marché de la communication et de la faiblesse des moyens mis en œuvre par les particuliers ou les entreprises pour communiquer et/ou promouvoir leurs concepts et leurs idées à un public interne à l entreprise ou auprès du public. Force est de constater aujourd hui que la nouvelle économie est une réalité. Elle provoque une transformation lente mais radicale de nos systèmes décisionnels, communicationnels et productifs. Sites Internet et Intranet, catalogues en ligne, e-commerce, bases de données, multimédia, CD-Rom, bornes interactives l explosion des produits et des services multimédias est telle que les formations traditionnelles sont inadaptées et insuffisamment novatrices pour investir tout le champ d action de la création multimédia. La conduite des projets multimédias nécessite une parfaite connaissance et la maîtrise affirmée des médias et des supports ainsi que de leur environnement. La Haute Ecole valaisanne s est donc doté à l interne de solides compétences dans les quatre domaines essentiels au multimédia et dans la transmission de ce savoir. Infographie 2D, Communication audiovisuelle, Images de synthèse D, Gestion des ressources Internet, Intégration de contenus et montage de présentations interactives multimédia. Cette formation permet d acquérir les outils et de maîtriser les concepts indispensables à la conduite de projets multimédias. Elle vise à former des spécialistes aptes à proposer des prestations sur mesure adaptées à des problématiques d entreprises: Analyse de la problématique, audit, scénarisation Production et intégration des médias (graphisme, son, texte, images fixes et animées) Développements informatiques spécifiques au projet Installation, mise à jour, évolution et mise en production des applicatifs. Haute Ecole valaisanne, CH-960 Sierre, info@formationcontinue.ch, http://www.formationcontinue.ch/

Que vous apporte la formation de concepteur multimédia? la gestion de projet multimédia Les compétences acquises dans cette formation sont multiples. Elles permettent aux participants de mettre en œuvre un projet cohérent. De l analyse des besoins à la livraison du produit fini, vous serez en mesure de conseiller et de proposer des solutions adaptées aux besoins et à la situation spécifique du mandataire. la maîtrise des différentes ressources et des outils de traitements Image, texte rédactionnel, ressources audiovisuelles, tout les types de données et les concept relatifs sont abordés en profondeur. Ceci permettra aux participants de choisir judicieusement les technologies à mettre en œuvre en fonction de l audit du mandataire. une connaissance approfondie des principaux outils actuels du marché Nous mettons à disposition des participants les outils standards du marché à la pointe de la technologie actuelle (logiciels et matériels). Ces outils sont largement répandus dans les différentes entreprises ce qui assure une transition facilitée vers le monde du travail. Les concepts acquis permettront toutefois de s adapter facilement à toutes autres situations sur le marché du travail. «Les connaissances que j ai développées lors de ma formation mon permis de réaliser dans le cadre de mon travail de certificat, une présentation audiovisuelle utilisée par une collectivité pour promouvoir le concept de développement durable dans la gestion des ressources forestières.» la connaissance des différents supports de diffusion -- Jean-Baptiste Moulin -- Le contenu n est rien sans un support adapté à sa diffusion. Nous vous proposons donc une approche ergonomique et efficace afin d être en mesure de déterminer dans la pratique, les moyens/médias utiles et appropriés aux besoins du mandataire. la possibilité de mettre régulièrement en pratique vos nouvelles compétences Par le biais d atelier pouvant mêler plusieurs matières et d un travail de diplôme pratique, nous vous donnons l occasion de laisser libre cours à votre imagination tout en vous encadrant et vous conseillant tout au long du processus de conception et de réalisation. D autre part, chaque compétence nouvellement acquise sera mise en pratique dans le cadre d exercices simples et adaptés. l encadrement par une équipe de formateurs professionnels et disponibles La Haute Ecole valaisanne met à disposition une équipe de formateurs à la pointe des technologies actuelles. Chacun d eux est au bénéfice d une expérience poussée de la matière enseignée. Nos formateurs participent en parallèle à des projets concrets dans lesquels ils valorisent leurs compétences. Haute Ecole valaisanne, CH-960 Sierre, info@formationcontinue.ch, http://www.formationcontinue.ch/

Objectifs de formation En fin de formation, chaque participant sera capable de : Gérer un projet multimédia dans son ensemble, Créer et traiter des ressources images, audio, vidéo, Intégrer ces ressources sur des supports logiciels (présentation, site Internet) et/ou hardware (CD- ROM, DVD), Travailler en lien avec les professionnels du domaine (Webmaster, etc.). Contenus de la formation Public cible Prérequis Branches La formation est axée sur les objectifs suivants: la connaissance du réseau Internet et des techniques s y rapportant, l apprentissage par la pratique des périphériques multimédias (scanner, appareil photo numérique, caméra vidéo, outils d acquisition et de traitement audio, PDA, etc...) l apprentissage par la pratique des outils permettant de préparer/traiter des ressources multimédias (images, audio et vidéo) avec, comme but, de les intégrer à une présentation, la compréhension des problèmes liés aux droits d utilisation et de diffusion des ressources (images, audio, vidéo) la conception et la réalisation d outils intégrés de communication (pédagogique, promotionnel, publicitaire, etc.) tels que des CD-ROM, présentation de produits/services, Ce cours s adresse à toutes personnes intéressées par la communication audio/visuelle, tels que des collaborateurs en charge dans une entreprise ou dans le privé de réaliser des supports de communication ou de promotion d un produit ou d un service. Ce cours s adresse également aux enseignants souhaitant créer des ressources de formation (support de cours, présentation thématique, etc.) afin de vulgariser par l image un/des concept(s) abstrait(s). Connaissances de base en informatique, connaissance d un système d exploitation (Windows, Linux, MacOS) Les branches proposées s'articulent autour de 5 axes : Technique Réseau, Internet, périphériques Ressources multimédias création, gestion, optimisation, publication, maintenance des ressources (textes, images, audio, vidéo) Intégration combinaison des ressources multimédias entre elles Culturel communication et ergonomie, séminaires Projet préparation du travail de certificat validant la formation Haute Ecole valaisanne, CH-960 Sierre, info@formationcontinue.ch, http://www.formationcontinue.ch/

Liste des branches et dotation horaire Branche Dotation Technique Réseaux et multimédia 48 Atelier «périphériques multimédias» 48 Publication Web 48 Gestion des ressources multimédias Infographie 72 Audio/vidéographie 72 Intégration PréAO 28 Création graphique 6 Culturelles Communication/ergonomie 24 Séminaires 12 Projet Encadrement du travail de certificat 12 Total (sans travail de certificat) 400 Organisation d'un cours Un cours est organisé pour un groupe de 8 à 12 personnes. Les cours sont donnés à raison de 12 heures par semaine pendant 4 semaines. Ils sont organisés sous forme d'ateliers pratiques. Chaque branche peut être suivie par module distinct. Le cours est validé par différents tests portant sur les connaissances acquises dans chacune des branches étudiées, ainsi que sur un travail de certificat. Horaire En règle générale, les cours ont lieu 2 soirs par semaine, de 17.15 à 20.0, ainsi que le samedi matin, de 8.15 à 11.45. Cadre de travail Les cours sont organisés dans les locaux de la Haute Ecole Valaisanne à Sierre. Les participants disposent d'un accès aux moyens informatiques publics de la Haute Ecole valaisanne en-dehors des heures de cours, en fonction de l'utilisation de ces derniers par les différentes filières de formation. Travail pratique En fin de formation, chaque participant présente un projet personnel sur un thème en relation avec le cours. Ce travail permet la mise en application et l'adaptation pratique des enseignements dispensés durant la formation. La démarche est soutenue et accompagnée par un formateur de la HEVs. Le travail fait l'objet d'une présentation devant un groupe d'experts. Haute Ecole valaisanne, CH-960 Sierre, info@formationcontinue.ch, http://www.formationcontinue.ch/

Inscriptions Les inscriptions définitives doivent se faire au moyen du bulletin d'inscription annexé. Comme le nombre de place est limité, les inscriptions seront prises en compte selon leur ordre d'arrivée. Informations complémentaires La documentation et les supports sont inclus dans les frais de formation. Renseignements mailto:raphael.rey@hevs.ch Prix du cours entier 5'500.- Fr. Prix des modules XXX.-- Haute Ecole valaisanne, CH-960 Sierre, info@formationcontinue.ch, http://www.formationcontinue.ch/

Certificat de Concepteur Multimédia (CCM) Module Technique dotation Branche Réseaux et Multimédia 48 Prérequis cf conditions degrés Contenus Ressources Bases de 2 voie de transmission, bande passante débit, capacité modes de transmission procédures de communication support de transmission protocoles Information sur les différents formats Connectique Volume des ressources Type et systèmes de compression Type et périphériques de stockage Images, sons et vidéos Objectifs Validation Principal Comprendre la structure et la gestion des réseaux impliqués dans la gestion multimédia Opérationnels Être capable de : - utiliser et paramétrer la connectique - connaître et utiliser les différents modes de stockage - gérer le volume des données Comportements Optimiser tout type de ressources Publier ces ressources sur différents supports Tenir compte des contraintes techniques en télécommunication 1 test QCM 1 travail pratique Taxonomie 1 connaissasnce 2 application analyse et synthèse 4 évaluation (selon Benjamin S. Bloom) 2 2 2 Haute Ecole valaisanne, CH-960 Sierre, info@formationcontinue.ch, http://www.formationcontinue.ch/

Certificat de Concepteur Multimédia (CCM) Module Technique dotation Branche Atelier Périphériques Multimédia 48 Prérequis cf conditions degrés Contenus Prise en charge des périphériques multimédia Ressources Mise à disposition de périphériques multimédia - carte firewire - PDA - caméra numérique - appareil photo numérique - sortie TV - branchements - scanner Laboratoire Objectifs Principal Acquérir des ressources à l aide de différents périphériques multimédias Opérationnels Être capable de : - paramétrer et manipuler différents périphériques - créer des ressources adaptées aux différents supports Comportements Créer des ressources audio et vidéo Validation 1 travail pratique Taxonomie 1 connaissasnce 2 application analyse et synthèse 4 évaluation (selon Benjamin S. Bloom) Haute Ecole valaisanne, CH-960 Sierre, info@formationcontinue.ch, http://www.formationcontinue.ch/

Certificat de Concepteur Multimédia (CCM) Module Technique dotation Branche Publication WEB 48 Prérequis cf conditions degrés Contenus Ressources Objectifs Validation Mise à disposition des ressources multimédias sur le réseau Internet - base de données multimédia - techniques d indexation - intra et internet, web - coût du débit des ressources - formats spécifiques de distribution pour Internet - navigation - getion électronique des documents (mots-clés, thésaurus) Intranetware, Internet Ressources crées dans le modules «Atelier Périphériques Multimédia» Principal Organiser et structurer l information multimédia en vue de sa publication sur Internet Opérationnels Être capable de : - concevoir des bases de données multimédias - indexer des ressources - choisir un format adéquat pour le web - structurer un document en y intégrant des ressources Comportements Récupérer les ressources multimédia créées dans le module «Atelier Périphériques Multiméda» et les optimiser en vue de leur publication sur Internet Gestion des ressources créées dans le module «Atelier Périphérique Multimédia» 1 test QCM Taxonomie 1 connaissasnce 2 application analyse et synthèse 4 évaluation (selon Benjamin S. Bloom) Haute Ecole valaisanne, CH-960 Sierre, info@formationcontinue.ch, http://www.formationcontinue.ch/

Certificat de Concepteur Multimédia (CCM) Module Gestion des ressources multimédias dotation Branche Infographie 72 Prérequis cf conditions degrés Contenus Ressources Objectifs Validation Acquisition d'images (scanner, Internet, etc.) Création et gestion de ressources images - Image informatique (image matricielle, vectorielle, couleurs - niveaux de gris, codage, formats et standards) - Infographie 2D - Infographie D - Rendu image (éclairage, illuminations, ombrage, textures) - Notion de traitement d'images (bruit, filtrage) - Compression (compression sans perte, avec perte, - standards de compression, JPEG) Photoshop Paintshop Principal Effectuer un traitement approprié des images numériques Opérationnels Être capable de : - Traiter une image numérique - Comprendre et appliquer les traitements de base 2D, D - Appliquer les formats adéquats - Compresser une image Comportements Modifier et optimiser une image 2 tests pratiques 2 Taxonomie 1 connaissasnce 2 application analyse et synthèse 4 évaluation (selon Benjamin S. Bloom) Haute Ecole valaisanne, CH-960 Sierre, info@formationcontinue.ch, http://www.formationcontinue.ch/

Certificat de Concepteur Multimédia (CCM) Module Gestion des ressources multimédias dotation Branche Audio-vidéographie 72 Prérequis cf conditions degrés Contenus Ressources Objectifs Validation Création et gestion de ressources vidéo - Conversion de fichiers.wav en.mp - Transfert entre supports de divers types (vinyle, CD, K7) - Amplitude, volume, qualité, taille, dégradation qualité - Séquencement - Compression Cooledit 2000 (audio), Adobe Première (vidéo) Principal Effectuer un traitement approprié des ressources audio et vidéo Opérationnels Être capable de : - Traiter une ressource audio/vidéo - Superposer sons/vidéo - Appliquer les formats adéquats - Compresser une ressource audio/vidéo Comportements Modifier et optimiser une ressource audio/vidéo 2 tests pratiques 2 Taxonomie 1 connaissasnce 2 application analyse et synthèse 4 évaluation (selon Benjamin S. Bloom) Haute Ecole valaisanne, CH-960 Sierre, info@formationcontinue.ch, http://www.formationcontinue.ch/

Certificat de Concepteur Multimédia (CCM) Module Logiciel dotation Branche PréAO 28 Prérequis cf conditions degrés Contenus Analyse, organisation et présentation graphiques des concepts - Création de maquettes de documents - Introduction aux méthodes de communication visuelle - Intégration de ressources multimédia - Publication sur le Web 4 Ressources Objectifs Validation Microsoft PowerPoint XP Principal Intégrer ressources images, sons, vidéos et texte pour mettre en valeur de la communication dans une entreprise ou une institution Opérationnels Être capable de : - Produire des documents intégrant des éléments multimédia - Publier sur Internet Comportements visés Connaître le logiciel de manière approfondie Scénariser Créer une ressource complète en rapport avec un cas donné 1 test pratique 4 4 4 4 Taxonomie 1 connaissasnce 2 application analyse et synthèse 4 évaluation (selon Benjamin S. Bloom) Haute Ecole valaisanne, CH-960 Sierre, info@formationcontinue.ch, http://www.formationcontinue.ch/

Certificat de Concepteur Multimédia (CCM) Module Logiciel dotation Branche Création Graphique 6 Prérequis cf conditions degrés Contenus Synchronisation de ressources multimédia - Scénarisation complète - Animation de ressources textes images - Animation et coordination de ressources audio/vidéo Ressources Objectifs Validation Flash, SMIL Principal Organiser des ressources multimédias et les synchroniser Opérationnels Être capable de : - Choisir des animations adéquates pour différentes ressources - Générer des fichiers et les intégrer dans différents supports (Web, CD-ROM) Comportements visés Créer des animations multimédia 1 test pratique Taxonomie 1 connaissasnce 2 application analyse et synthèse 4 évaluation (selon Benjamin S. Bloom) Haute Ecole valaisanne, CH-960 Sierre, info@formationcontinue.ch, http://www.formationcontinue.ch/

Certificat de Concepteur Multimédia (CCM) Module Culturel dotation Branche Communication-Ergonomie 24 Prérequis cf conditions degrés Contenus Web - Rédaction pour le web - Ergonomie accès aux ressources - Organisation des ressources - Droits de diffusion - Conception cours 4 Ressources Objectifs Validation cas pratiques Principal Comprendre les enjeux de la communication intégrant du multimédia Opérationnels Être capable de : - Rédiger des textes informationnels - Choisir des ressources multimédias en fonction de différents critères (poids, format, accès) - Organiser de manière optimale l'accès aux ressources multimédia Comportements visés Utiliser des ressources multimédia dans un but communicationnel 4 1 test pratique Taxonomie 1 connaissasnce 2 application analyse et synthèse 4 évaluation (selon Benjamin S. Bloom) Haute Ecole valaisanne, CH-960 Sierre, info@formationcontinue.ch, http://www.formationcontinue.ch/

Certificat de Concepteur Multimédia (CCM) Module Culturel dotation Branche Séminaires 12 Prérequis cf conditions degrés Contenus Visites d entreprise Interventions de spécialistes du domaines 4 Ressources Objectifs Principal Apprécier les pratiques de professionnels du domaine Opérationnels Être capable de : - Intégrer des éléments vus en séminaire dans sa pratique Comportements visés 4 Validation Participation à au moins deux séminaires Taxonomie 1 connaissasnce 2 application analyse et synthèse 4 évaluation (selon Benjamin S. Bloom) Haute Ecole valaisanne, CH-960 Sierre, info@formationcontinue.ch, http://www.formationcontinue.ch/

Conditions générales 1. Prix des cours Le prix de chaque cours est celui indiqué dans la liste des prix en vigueur. Il couvre les frais d'enseignement, le prix de la documentation fournie au participant ainsi que les frais d'utilisation des installations techniques et des systèmes mis à disposition par la HEVs. Par sa signature sur le bulletin d'inscription, le participant aux cours s'engage à respecter les conditions générales de la HEVs. 2. Conditions de paiement Le règlement de la finance de cours est à effectuer dans les 0 jours qui suivent la réception de la facture.. Annulation par les participants.1 Avant le début du cours : Les annulations se font par écrit. Le timbre postal ou la date de l'e-mail font foi. Les annulations opérées par écrit jusqu'à 15 jours avant le début du cours n'engendrent aucun frais. Entre 14 et 6 jours avant le début du cours, La HEVs exige un montant correspondant aux 10% de la finance du cours. Dès 5 jours avant le début du cours, le prix total du cours est dû..2 Pendant le cours : La finance de cours reste intégralement due en cas de désistement d'un participant, sauf motif grave, dûment établi. En pareil cas, la finance de cours, augmentée des frais administratifs, est calculée proportionnellement au nombre d'heures de cours effectivement données jusqu'au moment de l'annonce écrite de l'arrêt par le participant. Haute Ecole valaisanne, CH-960 Sierre, info@formationcontinue.ch, http://www.formationcontinue.ch/

Inscription à la formation «en emploi» (cocher la case qui convient) Certificat HEVs d utilisateur en bureautique appliquée (en emploi) Certificat HEVs de spécialiste en bureautique appliquée (en emploi) CBA I CBA II Certificat HEVs Webmaster (en emploi) WEB Certificat HEVs de correspondant informatique 1 er niveau pour administration publique (en emploi) Certificat HEVs "Systèmes informatiques individuels et réseaux" (en emploi) CCI SIR Certificat HEVs de concepteur Multimédia (en emploi) CCM Données personnelles Nom et prénom : Date de naissance : Adresse et domicile : (joindre attestation de domicile) Commune d'origine : Pays d'origine : N de téléphone Prof. : Privé : Adresse e-mail : Formation préalable : Certificats obtenus : (joindre photocopies) Date de la demande : Signature du candidat : Notre adresse : Haute Ecole valaisanne Case postale 80 CH-960 Sierre Téléphone 41 (0) 27 606 89 1 Télécopie 41 (0) 27 606 89 19 E-mail info@formationcontinue.ch Internet http://www.formationcontinue.ch Par ma signature, je confirme avoir pris connaissance des conditions générales.

1 Prix des cours Conditions générales Le prix de chaque cours est celui indiqué dans la liste des prix en vigueur. Il couvre les frais d'enseignement, le prix de la documentation fournie au participant ainsi que les frais d'utilisation des installations techniques et des systèmes mis à disposition par la Haute Ecole valaisanne. Par sa signature sur le bulletin d'inscription, le participant aux cours s'engage à respecter les conditions générales de la Haute Ecole valaisanne. 2 Conditions de paiement Le règlement de la finance de cours est à effectuer dans les 0 jours qui suivent la réception de la facture. Annulation par les participants.1 Avant le début du cours : Les annulations se font par écrit. Le timbre postal ou la date de l'e-mail font foi. Les annulations opérées par écrit jusqu'à 15 jours avant le début du cours n'engendrent aucun frais. Entre 14 et 6 jours avant le début du cours, la Haute Ecole valaisanne exige un montant correspondant aux 10% de la finance du cours. Dès 5 jours avant le début du cours, le prix total du cours est dû..2 Pendant le cours : La finance de cours reste intégralement due en cas de désistement d'un participant, sauf motif grave, dûment établi. En pareil cas, la finance de cours, augmentée des frais administratifs, est calculée proportionnellement au nombre d'heures de cours effectivement données jusqu'au moment de l'annonce écrite de l'arrêt par le participant.