GUIDE D INSCRIPTION NOUVEAUX ELEVES - SEPTEMBRE 2014

MUSIQUE & DANSE GUIDE D INSCRIPTION NOUVEAUX ELEVES - SEPTEMBRE 2014 CONSERVATOIRE A RAYONNEMENT REGIONAL DE MONTPELLIER AGGLOMERATION 14, rue Eugène Lisbonne 34000 Montpellier Tél. 04 67 66 88 40 Fax 04 67 66 88 59 conservatoire@montpellier-agglo.com www.montpellier-agglo.com/conservatoire

Bienvenue au Conservatoire à Rayonnement Régional de Montpellier Agglomération! Vous souhaitez vous inscrire, ou inscrire votre enfant pour la première fois au sein de notre établissement, ce guide vous aidera, étape par étape, à effectuer toutes vos démarches. Le Conservatoire à Rayonnement Régional de Montpellier Agglomération est un établissement public d enseignement artistique spécialisé initial qui a pour vocation l apprentissage des pratiques de la musique et de la de. Il est placé sous la tutelle pédagogique du Ministère de la Culture et de la Communication, et sous l autorité du Président de la Communauté d Agglomération de Montpellier. En offrant un enseignement musical et chorégraphique d excellence, accessible à tous sur l ensemble du territoire, il participe par ce biais à la construction de la personnalité de l enfant, à son développement et à son épanouissement personnel (mémoire, concentration, goût de l effort, curiosité, imagination, sens artistique, sens critique et jugement, capacité d organisation, etc.) tout en constituant pour les écoles situées sur le territoire et pour les publics extérieurs, un pôle ressource en matière de pratiques amateurs. Son rôle est aussi de repérer et de former les artistes professionnels de demain en les emmenant aux portes de l enseignement supérieur et du métier. Pour cela, plusieurs cursus vous sont proposés, de l éveil au cycle de perfectionnement, d plus de 50 disciplines. Les enseignements sont répartis sur trois sites en centre ville de Montpellier (Lisbonne, Candolle, Archevêché) et sur deux antennes d agglomération (Castries & Cournonterral). Le Conservatoire est aussi un lieu d échanges, de diffusion, et de création. Les élèves ont accès à de nombreuses manifestations culturelles, et bénéficient de classes de maître par les plus grands artistes pédagogues d aujourd hui. Il est ainsi un acteur dynamique de la vie culturelle de l agglomération et de sa région, en collaboration avec les nombreuses autres structures du territoire. Plus de 90 professeurs enseignent à environ 1400 élèves, dont près de 20 % d élèves deurs, en s appuyant sur une équipe administrative et technique d une vingtaine de personnes. Vous trouverez d ce guide toutes les démarches à effectuer pour votre première inscription au sein de notre établissement. D l attente de partager avec vous la passion qui nous anime. 2 Olivier PÉRIN Directeur du C.R.R.

S inscrire d un cursus Le Conservatoire propose des cursus divers, adaptés aux objectifs, aux expériences et aux âges de chacun de ses élèves. Que l on souhaite un éveil artistique, une pratique amateur, ou un parcours pré-professionnalisant, notre établissement saura répondre à vos attentes. Les différents cursus se répartissent de la manière suivante : S EVEILLER S INITIER : Ce cycle est destiné à développer la sensibilité et à faciliter le choix d une discipline avec la possibilité de croiser différentes formes d expression artistique. Eveil musical 5 & 6 Initiation instrumentale 7 Initiation corporelle, vocale et rythmique privilégiant le sensoriel et l expressivité et développant une approche sensible de la création, le goût et la motivation d la durée. Eveil de 4 & 5 Initiation de 6 & 7 Stimuler le sens de la perception, de la créativité de la sensibilité artistique et développer l habileté et la structuration corporelle de l enfant. S ENGAGER DANS UNE PRATIQUE ARTISTIQUE : LE CYCLE 1 Premier temps d une formation plus longue, il peut être aussi une fin en soi ou encore le temps pour l élève d acquérir une expérience artistique qui peut être déterminante d la construction de sa personnalité. Son objectif est d éveiller la motivation, la curiosité, le goût pour l interprétation et l invention, et d acquérir des bases techniques. APPROFONDIR UNE PRATIQUE ARTISTIQUE : LE CYCLE 2 Il prolonge les acquis du 1 er cycle en favorisant chez l élève l accès à une pratique autonome. Son objectif est d acquérir des méthodes de travail favorisant le sens critique, la prise d initiatives, à travers l appropriation des savoirs trmis. Il permet d évoluer d les différents langages et de développer des démarches analytiques ainsi que d aborder des esthétiques diversifiées en faisant une synthèse entre écoute, aisance corporelle et sens artistique. SE FORMER COMME ARTISTE AMATEUR AUTONOME : LE CYCLE 3 Il prolonge les acquis des cycles précédents, d la finalité de développer un projet artistique personnel. Son objectif est d acquérir de façon structurée des connaissances et un approfondissement des techniques permettant de s inscrire d une pratique amateur pérenne. 3

S ORIENTER VERS UNE PRATIQUE AMATEUR DE HAUT NIVEAU : LE PARCOURS D EXCELLENCE AMATEUR (P.E.A.) Le P.E.A. est un parcours personnalisé, basé sur un projet personnel de l élève et défini en concertation entre l élève et l établissement. Ce parcours non diplômant, qui met en avant la pratique collective, offre une alternative au cycle spécialisé pour les élèves souhaitant s orienter vers une pratique amateur de haut niveau, s orienter vers un métier en lien avec l Art ou approfondir un domaine particulier en lien avec sa spécialité. S ORIENTER VERS LES METIERS ARTISTIQUES ET SE PREPARER A DES ETUDES SUPERIEURES : LES CYCLES SPECIALISE ET DE PERFECTIONNEMENT Leur objectif est de permettre à l élève de confirmer son orientation vers une formation professionnelle ultérieure, soit d un établissement d enseignement supérieur, soit d le cadre de toute structure professionnelle assurant une formation aux métiers de l enseignement et du spectacle vivant. Ces cycles peuvent être combinés avec une Licence de Musicien Interprète à l Université Paul-Valéry. HORAIRES AMENAGES OU HORS TEMPS SCOLAIRE? Il y a deux dispositifs d études au Conservatoire : les classes à Horaires Aménagés (H.A.) permettent aux élèves, tout en suivant une scolarité identique à tous les élèves de l Education nationale, de recevoir une formation artistique complète en grande partie sur le temps scolaire. Concernant l organisation Hors Temps Scolaire (H.T.S.), les enseignements ont lieu sur le temps périscolaire ou extrascolaire. Les inscriptions d les classes à horaires aménagés ayant lieu en mars, cette organisation fait l objet d un guide spécifique et n est pas reprise d celui-ci. 4

Choisir une discipline Département Formation musicale Eveil musical Formation musicale Pratiques collectives Musique de chambre Ensemble à cordes Ensemble à vent Jeune orchestre d harmonie Jeune orchestre à cordes Jeune orchestre symphonique Orchestre cycle 3 CRR/UPV Direction d orchestre Département Claviers et Instruments polyphoniques Piano Orgue (Interprétation & Improvisation) Clavecin & basse continue Accompagnement au piano Harmonie au clavier Guitare Harpe Département Vents et Percussions Flûte traversière Hautbois Clarinette & Clarinette Basse Basson Saxophone Cor Trompette Trombone & Trombone basse Tuba Percussions Département Voix Art choral Chant lyrique Formation musicale chanteurs Département Erudition Analyse Histoire de la musique Commentaire d écoute Ecriture Orchestration Composition et Informatique musicale Machine à écouter Département Cordes Violon Alto Violoncelle Contrebasse Département Musiques Actuelles Jazz et Musiques improvisées Musiques Actuelles Amplifiées (M.A.A.) Département De De classique De contemporaine Formation musicale deurs Histoire de la de Culture chorégraphique Anatomie et Analyse fonctionnelle du corps d le mouvement dé Département Direction d ensembles Direction d orchestre Direction de choeur 5

LE C.R.R. C EST AUSSI... Devenir élève au Conservatoire c est en plus de bénéficier d un enseignement de qualité avoir accès à un environnement culturel enrichissant : classes de maître, concerts de professeurs ou d artistes invités, spectacles chorégraphiques, auditions d élèves, conférences, etc. Les classes de maître : Sessions ouvertes au public d lesquelles des artistes de renom sont invités à trmettre leur savoir et leur expérience aux élèves, elles peuvent avoir un thème précis et faire l objet d un travail particulier concernant la classe entière tous cycles confondus. Il est du plus grand intérêt pour tous les élèves d écouter et de voir travailler ceux qui se produisent lors de la classe de maître. Les concerts et conférences : Programmés tout au long d année, ces évènements permettent d explorer différents styles et de découvrir le travail d artistes professionnels. Enseignants du Conservatoire ou intervenants extérieurs peuvent s y produire. La programmation est détaillée d nos brochures semestrielles, diffusées largement, et disponibles sur le site internet du Conservatoire. Les auditions d élèves et spectacles chorégraphiques : Les auditions de classes, les cartes blanches, les récitals de perfectionnement et les spectacles chorégraphiques sont l occasion d écouter et de voir des élèves jouer ou der, parfois, pour la première fois, devant un public. Toutes ces manifestations sont gratuites et ouvertes à tous. Le site internet www.montpellier-agglo.com/conservatoire : A cette adresse, vous pourrez retrouver toutes les informations essentielles à la vie d un élève : saison culturelle, examens, informations générales, contacts, annulations de cours, documents à télécharger, espace personnalisé de suivi de ses études, etc. 6

J ai 5 ou 6 et souhaite débuter la musique au Conservatoire Eveil musical pour les élèves ayant 5 ou 6 (avant le 31 décembre 2014) Pour les cours ayant lieu à Montpellier Je me préinscris en ligne sur le site du C.R.R. le 28 mai (entre 00h00 et 23h59) en choisissant mon horaire de cours (pas de retour possible pour correction). Je reçois automatiquement un accusé de réception de ma demande puis, à compter du 30 mai, le résultat de l admission. Si mon admission est prononcée, je me rends à l accueil du C.R.R. confirmer mon inscription et régler les droits de scolarité et frais de dossier entre le lundi 2 et le vendredi 13 juin 2014. Début des cours lundi 15 septembre 2014. Les admissions se font d l ordre d arrivée, et d la limite des places disponibles. Les horaires des cours à Montpellier sont les suivants : Eveil musical 5 Cours A - Mercredi - 15h30 à 16h15 Cours B - Samedi - 11h30 à 12h15 Eveil musical 6 Cours A - Mercredi - 11h00 à 12h00 Cours B - Mercredi - 16h15 à 17h15 Cours C - Samedi - 9h00 à 10h00 Cours D - Samedi - 10h00 à 11h00. Pour les cours ayant lieu d les antennes de Castries et Cournonterral Je me rends sur place à l occasion des portes ouvertes pour découvrir les enseignements proposés et retirer un dossier d inscription : le mercredi 25 juin à 15h à Castries (cours public d éveil musical suivi, à partir de 15h45, des inscriptions), le 23 juin à 17h30 à Cournonterral (cours public d éveil musical suivi, à partir de 18h15, des inscriptions). Je dépose mon dossier d inscription accompagné du règlement des droits de scolarité et des frais de dossiers et des pièces justificatives demandées soit le jour des portes ouvertes soit les jours et horaires suivants : Antenne de Castries : Vendredi 27 juin de 17 h à 18 h 30 Antenne de Cournonterral : Jeudi 26 juin de 17 h à 18 h 30 Début des cours lundi 15 septembre 2014. Les horaires des cours d les antennes sont les suivants : Castries Eveil 5 - Mercredi de 14h30 à 15h15 Eveil 6 - Mercredi de 14h30 à 15h30 Cournonterral Eveil 5 - Jeudi de 17h30 à 18h15 Eveil 6 - Jeudi de 17h15 à 18h15. Les admissions se font d la limite des places disponibles. 7

J ai 7 ou plus et souhaite débuter la musique au Conservatoire Initiation instrumentale (à partir de 7 avant le 31 décembre 2014) à Montpellier Je retire une fiche d inscription à un test d admission à l accueil ou la télécharge sur le site internet du C.R.R. à compter du 30 juin 2014. Je la dépose dûment remplie à l accueil, accompagnée des frais de dossier d inscription et des pièces demandées avant le 18 juillet 2014. Je passe un test d entrée auprès d un enseignant du Conservatoire qui évaluera ma motivation, mon appétence, ma curiosité, et mes dispositions physiologiques le mardi 2 septembre entre 17h30 à 19h30 ou le mercredi 3 septembre entre 14h00 et 16h00 (aucune convocation individuelle n est envoyée). Ces tests ont lieu d les salles suivantes : Alto Site de Lisbonne Salle 005 Basson Site de Candolle Salle 233 Clarinette Site de Candolle salle 231 Clavecin Site de Candolle Salle 232 Contrebasse Site de Candolle Salle 038 Cor Site de Candolle Salle 133 Flûte traversière Site de Candolle Salle 135 Guitare Site de Lisbonne Salle 201 Harpe Site de Candolle Salle 145 Hautbois Site de Candolle Salle 237 Orgue Site de Lisbonne Salle 202 B Percussions Site de Candolle Salle 032 Piano Site de Lisbonne Salle 007 Saxophone Site de Candolle Salle 136 Trombone Site de Candolle Salle 138 Trompette Site de Candolle Salle 241 Tuba Site de Candolle Salle 137 Violon Site de Lisbonne Salle 301 Violoncelle Site de Lisbonne Salle 304 Je reçois le résultat par courriel à partir du 15 septembre. Si mon admission est prononcée, je me rends à l accueil du C.R.R. confirmer mon inscription et régler les droits de scolarité et frais de dossier avant le vendredi 26 septembre 2014. Début des cours lundi 29 septembre 2014. Les admissions se font d la limite des places disponibles. Aucun cours n est accessible avant l inscription définitive. 8

J ai 7 ou plus et souhaite faire de la musique d une antenne d agglomération Chant choral et Formation musicale à Castries ou à Cournonterral Sont proposés d les antennes d agglomération le chant choral et la formation musicale. La formation musicale y est enseignée jusqu à la fin du cycle 2. Pour les enfants non débutants, le niveau et l horaire de cours seront attribués suite à un test de connaissances musicales. Je me rends sur place à l occasion des portes ouvertes pour y accomplir l intégralité des formalités : le mercredi 25 juin à partir de 15h45 à Castries, le lundi 23 juin à partir de 18h15 à Cournonterral. Je dépose mon dossier d inscription accompagné du règlement des droits de scolarité et des frais de dossiers, et des pièces justificatives demandées, soit le jour des portes ouvertes, soit les jours et horaires suivants : Antenne de Castries : Vendredi 27 juin de 17 h à 18 h 30 ; Antenne de Cournonterral : Jeudi 26 juin de 17 h à 18 h 30. Début des cours lundi 15 septembre 2014 à l exception des cours de Formation musicale cycle 1 1 ère année (début des cours le 29 septembre 2014). Les admissions se font d la limite des places disponibles. HORAIRES DES COURS 2014-2015 Antenne de Castries Mercredi Eveil musical 5 14h30 à 15h15 Eveil musical 6 14h30 à 15h30 Formation musicale & chant choral I 1 Formation musicale & chant choral I 2 Formation musicale & chant choral I 3 Formation musicale & chant choral I 4 Formation musicale II 1 & 2 Formation musicale II 3 & 4 15h30 à 16h45 15h15 à 16h45 16h45 à 19h00 16h45 à 19h00 18h30 à 20h00 17h00 à 18h30 Antenne de Cournonterral Eveil musical 5 Eveil musical 6 Formation musicale & chant choral I 1 Formation musicale & chant choral I 2 Formation musicale & chant choral I 3 Formation musicale & chant choral I 4 Formation musicale II 1 Formation musicale II 2 Formation musicale II 3 & 4 Jeudi de 17h30 à 18h15 Jeudi de 17h15 à 18h15 Mercredi de 13h45 à 15h45 Mercredi de 15h00 à 17h15 Jeudi de 17h30 à 19h45 Jeudi de 17h30 à 20h15 Mercredi de 17h15 à 19h15 Jeudi de 18h15 à 20h15 Jeudi de 18h15 à 20h15 9

J ai 8 ou plus et souhaite poursuivre la musique au Conservatoire A partir du cycle 1 à Montpellier Je retire une fiche d inscription à un concours d entrée à l accueil ou la télécharge sur le site internet du C.R.R. à compter du 30 juin 2014. Je la dépose dûment remplie à l accueil, accompagnée des frais de dossier d inscription et des pièces demandées avant le 18 juillet 2014 (avant le 1 er octobre pour l entrée en cycle Spécialisé - sauf F.M. - et pour l entrée au Jeune chœur et à l Ensemble vocal). Je passe un concours d entrée entre le 3 et le 12 septembre. Les œuvres imposées aux concours sont communiquées par voie d affichage et sur le site internet du C.R.R. au plus tard le 15 juillet 2014. L ordre de passage est communiqué par voie d affichage quelques jours avant le concours, aucune convocation individuelle n étant envoyée. Je suis accompagné par un pianiste accompagnateur du C.R.R. (planning des permanences des accompagnateurs disponible sur le site internet du C.R.R. au plus tard le 15 juillet 2014). Pour les programmes libres (Parcours Excellence Amateur, Perfectionnement, Licence de Musicien Interprète), je communique les partitions lors de mon inscription ou je viens avec mon accompagnateur le jour du concours. Les programmes libres comprennent au moins une œuvre écrite pour l instrument seul s accompagnement de piano. PLANNING DES CONCOURS D ENTREE CYCLES 1 2 3 Parcours d Excellence Amateur Perfectionnement sous réserves de modifications Accompagnement piano Jeudi 11 septembre 14h30 Lisbonne salle 003 Alto Vendredi 5 septembre 14h30 Candolle salle 37 Basson Jeudi 4 septembre 11h00 Candolle salle 37 Chant cycle 1 Mardi 9 septembre 10h00 Candolle salle 37 Chant cycle 2 et suivants Mardi 9 septembre 14h00 Candolle salle 37 Clarinette Jeudi 4 septembre 15h00 Candolle salle 37 Clavecin Jeudi 9 septembre 10h00 Candolle salle de clavecin Contrebasse Vendredi 5 septembre 10h30 Candolle salle 37 Cor Mercredi 3 septembre 10h30 Candolle salle 37 Flûte Jeudi 4 septembre 9h30 Candolle salle 37 Guitare Mercredi 3 septembre 15h00 Lisbonne salle 003 Harpe Jeudi 11 septembre 10h30 Candolle salle de harpe Hautbois Jeudi 4 septembre 11h00 Candolle salle 37 Orgue Jeudi 9 septembre 9h30 Lisbonne salle d orgue Percussions Vendredi 12 septembre 9h30 Candolle Piano cycle 1 Mercredi 10 septembre 9h30 Lisbonne salle 003 Piano cycle 2 et suivants Mercredi 10 septembre 14h00 Candolle Chapelle haute Saxophone Jeudi 4 septembre 16h00 Candolle salle 37 Trombone Mercredi 3 septembre 9h30 Candolle salle 37 Trompette Mercredi 3 septembre 9h30 Candolle salle 37 Tuba Mercredi 3 septembre 10h30 Candolle salle 37 Violon Vendredi 5 septembre 15h00 Candolle salle 37 Violoncelle Vendredi 5 septembre 9h30 Candolle salle 37 10

Les admissions en cycle Spécialisé se font sur concours d entrée entre le 18 et le 21 novembre 2014 après admission au préalable en cycle 3 ou en Parcours d Excellence Amateur (P.E.A.) en septembre (calendrier disponible ultérieurement). Admission en cycle Spécialisé de Formation musicale : - Epreuves écrites le jeudi 4 septembre à 17h00 - Lisbonne salle 001 ; - Epreuves orales le vendredi 12 septembre à 17h00 - Candolle salle 142. J obtiens mon résultat par proclamation à l issue du concours ou je le consulte par voie d affichage ou sur le site internet du C.R.R. dès le lendemain du concours. Si mon admission est prononcée, je passe obligatoirement un test de Formation musicale le samedi 6 septembre ou le samedi 13 septembre pour évaluer mon niveau. Une convocation m est remise à l issue de la proclamation des résultats du concours d entrée. Puis je me rends à l accueil du C.R.R. confirmer mon inscription et régler les droits de scolarité et frais de dossier avant le vendredi 26 septembre 2014. Début des cours individuels, des cours de formation musicale et des pratiques collectives lundi 29 septembre 2014. Les admissions se font en fonction des limites d âge (voir tableau à la fin du guide) et d la limite des places disponibles. Aucun cours n est accessible avant l inscription définitive. 11

J ai entre 4 et 7 et souhaite m initier à la de au Conservatoire Eveil de pour les élèves ayant 4 ou 5 (avant le 31 décembre 2014) et Initiation de pour les élèves ayant 6 ou 7 (avant le 31 décembre 2014) à Montpellier Je retire une fiche d inscription à un test d admission à l accueil ou la télécharge sur le site internet du C.R.R. à compter du 30 juin 2014. Je la dépose dûment remplie à l accueil, accompagnée des frais de dossier d inscription et des pièces demandées avant le 18 juillet 2014. Je passe un test d entrée sous la forme d un cours collectif avec un enseignant du Conservatoire qui évaluera ma motivation, mon appétence et ma curiosité, le mercredi 3 septembre 2014 aux horaires suivants (aucune convocation individuelle n est envoyée) : Eveil 4 Lettres A à L 9h00 à 9h45 Candolle - Chapelle haute Lettres M à Z 9h45 à 10h30 Candolle - Chapelle haute Eveil 5 Lettres A à L 10h30 à 11h15 Candolle - Chapelle haute Lettres M à Z 11h15 à 12h00 Candolle - Chapelle haute Initiation 6 13h30 à 14h30 Candolle - Chapelle haute Initiation 7 14h30 à 15h30 Candolle - Chapelle haute Tenue près du corps, s jupe, ni tutu, ni chausson. Je consulte le résultat par voie d affichage ou sur le site internet du C.R.R. à compter du mardi 9 septembre 2014. Si mon admission est prononcée, je me rends à l accueil du C.R.R. confirmer mon inscription et régler les droits de scolarité et frais de dossier avant le vendredi 26 septembre 2014. Début des cours lundi 29 septembre 2014 (le premier cours tiendra lieu de réunion d information). Les admissions se font d la limite des places disponibles. Aucun cours n est accessible avant l inscription définitive. 12

J ai 8 ou plus et souhaite poursuivre la de au Conservatoire A partir du cycle 1 à Montpellier Je retire une fiche d inscription à un concours d entrée à l accueil ou la télécharge sur le site internet du C.R.R. à compter du 30 juin 2014. Je choisis une esthétique dominante (classique ou contemporain). Je dépose ma fiche d inscription dûment remplie à l accueil, accompagnée des frais de dossier et des pièces demandées, avant le 18 juillet 2014. Je passe un concours d entrée entre le mercredi 3 et le vendredi 5 septembre 2014 (voir tableau ci-après) sous la forme d un cours collectif avec un enseignant du Conservatoire (un deuxième cours collectif pourra être demandé par les enseignants à l issue du premier). Il n y a pas d œuvres imposées, aucune convocation individuelle n est envoyée. De classique 8 Mercredi 3 septembre 15h30 à 16h30 Candolle Chapelle basse 9 Mercredi 3 septembre 16h30 à 17h30 Candolle Chapelle basse 10 & 11 Mercredi 3 septembre 17h30 à 18h30 Candolle Chapelle basse 12 & 13 Jeudi 4 septembre 18h00 à 19h00 Candolle Chapelle basse 14 & plus Jeudi 4 septembre 19h00 à 20h30 Candolle Chapelle basse Prévisionnel 2 ème cours le vendredi 5 septembre entre 18h00 & 20h30 De contemporaine 8 & 9 Lettres A à L Jeudi 4 septembre 18h00 à 19h00 Candolle Chapelle haute 8 & 9 Lettres M à Z Jeudi 4 septembre 19h00 à 20h00 Candolle Chapelle haute 10 & 11 Mer. 3 septembre 15h30 à 16h30 Candolle Chapelle haute 12 à 14 Mer. 3 septembre 16h30 à 17h30 Candolle Chapelle haute 15 & plus Mardi 2 septembre 18h00 à 20h00 Candolle Chapelle haute Prévisionnel 2 ème cours le vendredi 5 septembre entre 18h00 & 20h30 Tenue obligatoire pour tous les deurs : - Tenue près du corps - Une paire de chaussettes (pas de collants avec pieds) - Demi-pointes en toile si le candidat en possède déjà, pointes si l élève en a déjà pratiqué J obtiens mon résultat à l issue du concours ou je le consulte par voie d affichage ou sur le site internet du C.R.R. dès le lendemain du concours. Si mon admission est prononcée, je rencontre obligatoirement les enseignants lors de la permanence qu ils assureront le mardi 9 septembre 2014 entre 17h30 et 20h00 sur le site C.R.R. de l Archevêché. Puis je me rends à l accueil du C.R.R. confirmer mon inscription et régler les droits de scolarité et frais de dossier avant le vendredi 26 septembre 2014. Début des cours lundi 29 septembre 2014. Les admissions se font en fonction des limites d âge (voir tableau à la fin du guide) et d la limite des places disponibles. 13

JE SUIS ADMIS AU CONSERVATOIRE A RAYONNEMENT REGIONAL Je régularise mon inscription en remplissant le dossier d inscription et en acquittant les droits de scolarité et les frais de dossier, s quoi je ne peux pas me présenter au premier cours, et je retire ma carte d élève. Je prends connaissance des horaires des cours collectifs que je dois suivre. Pour les cours de formation musicale instrumentistes ou chanteurs, je peux éventuellement avoir le choix entre plusieurs horaires à l issue du test. Puis je conviens avec mon professeur d instrument de l horaire de mon cours individuel (ce dernier me contactera à l issue des tests). Attention, les cours collectifs obligatoires sont prioritaires sur les cours individuels. Je peux éventuellement louer un instrument de musique pour commencer mon apprentissage (d la limite des stocks disponibles). Je prends connaissance du règlement intérieur et du règlement des études du C.R.R.. Sur présentation de ma carte d élève, je peux avoir accès à une salle pour mon travail personnel (d la limite des salles disponibles). Travail personnel et assiduité L apprentissage d une discipline artistique est aussi celui de la méthode et de la persévérance. Il permet : - de se connaître et de connaître les autres. - de se valoriser, de se dépasser, de partager et d échanger. - d être et de devenir. Cet apprentissage nécessite régularité et assiduité, il n oppose pas les notions de travail et de jeu, au contraire il les rapproche. Année probatoire D chaque discipline, la première année au C.R.R. de Montpellier Agglomération, quel que soit le niveau, est une année probatoire. A l issue de cette année, l admission est prononcée après avis favorable de l enseignant et de la Direction. D le cas contraire, l élève est réorienté vers un autre parcours ou une autre discipline, ou radié. Année scolaire Le calendrier des périodes de cours est celui de l Education nationale. 14

CURSUS MUSICAL HORS TEMPS SCOLAIRE (sauf cursus spécifiques détaillés à la fin du guide) Niveau Admission Durée Organisation Evaluation Initiation Test en septembre pour tous les élèves 1 an Instrument : 30 min. F.M. + Chorale : 2h Contrôle continu + Avis des professeurs Cycle 1 1 ère année 2 ème année 3 ème année 4 ème année Concours d entrée en septembre pour les nouveaux élèves : Programme imposé 4 à 5 Instrument : 30 min. F.M. + Chorale : 2h15 Selon instrument : - Ensembles (à partir de la 3 ème année) : 1h30 - Déchiffrage piano (id.) Contrôle continu Examen de fin de cycle : Passage en cycle supérieur avec mention B ou TB Cycle 2 1 ère année 2 ème année 3 ème année 4 ème année Concours d entrée en septembre pour les nouveaux élèves : Programme imposé 4 à 5 Instrument : 45 min. F.M. : 2h Selon instrument : - Déchiffrage - Basse chiffrée ou Harmonie au clavier (à partir de la 3 ème année) - Ensembles ou Orchestres : 2h Contrôle continu Examen de fin de cycle : B.E.M. & Passage en cycle supérieur - Instrument : Fin de cycle 2 avec mention B ou TB - F.M. : Niveau cycle 2 - Déchiffrage pour les pianistes : Mention B ou TB - Initiation à la B.C. ou à l Harmonie au clavier (clavecinistes et organistes) : Mention B ou TB - Assiduité aux Orchestres Cycle 3 1 ère année 2 ème année Concours d entrée en septembre pour les nouveaux élèves : Programme imposé 2 à 3 Instrument : 1h F.M. : 2h Musique de chambre Selon instrument : - Déchiffrage - Basse chiffrée ou harmonie ou clavier - Orchestres : 2 à 3h - Disciplines optionnelles Contrôle continu Examen de fin de cycle : C.E.M. - Instrument : Fin de cycle 3 avec mention B ou TB - F.M. : Admission en cycle 3 - Déchiffrage pour les pianistes : Mention B ou TB - B.C. ou Improvisation (clav. et organistes : Mention B ou TB - Assiduité aux Orchestres - Assiduité en Musique de chambre a minima Parcours Excellence Amateur 1 ère année Obtention de l U.V. dominante du C.E.M. Audition d entrée en septembre pour tous les élèves : Progr. libre & entretien 1 à 2 Personnalisée selon projet défini lors de l entretien et avec implication d au moins une pratique collective Obligation de valider toutes les U.V. restantes du C.E.M. Participation à une ou plusieurs réalisations collectives (selon projet) Cycle Spécialisé 1 ère année 2 ème année Concours d entrée en novembre pour tous les élèves : Programme imposé & entretien 2 à 3 Instrument : 1h15 F.M. : 2 h Musique de chambre Selon instrument : - Déchiffrage - Basse chiffrée - Orchestres - Disciplines optionnelles Contrôle continu Examen de fin de cycle : D.E.M. - Instrument : fin de cycle Spécialisé avec mention B ou TB - F.M. : Fin de cycle 3 avec mention B ou TB - Déchiffrage pour les pianistes : Mention B ou TB - B.C. (clavecinistes et organistes) : Mention B ou TB - Assiduité aux orchestres - Musique de chambre : Fin de cycle Spécialisé avec mention B ou TB Perfectionnement 1 ère année Concours d entrée en septembre pour tous les élèves : Progr. libre & entretien 1 à 2 Instrument : 1h15 Orchestres Disciplines optionnelles Contrôle continu Récital annuel obligatoire Attestation de fin de scolarité Tout cursus instrumental doit être accompagné d un cours de formation musicale et d une pratique collective. 15

CURSUS CHOREGRAPHIQUE HORS TEMPS SCOLAIRE Niveau Admission Durée Organisation Classique Contemporain Evaluation Eveil 4 Test en septembre pour tous 1 an 45 min. Avis du professeur Eveil 5 Test en septembre pour les nouveaux élèves 1 an 45 min. Avis du professeur Init. 6 Init. 7 Test en septembre pour les nouveaux élèves Test en septembre pour les nouveaux élèves 1 an 1 an 1h 1h Avis du professeur Concours d entrée en cycle I en septembre Cycle 1 1 ère année Concours d entrée en sept. pour tous les élèves 3x1h15=3h45 3x1h15 =3h45 F.M. Deurs 1h Contrôle continu 2 ème année Concours d entrée en sept. pour les nouveaux élèves 3 à 4 3x1h15=3h45 3x1h15 =3h45 F.M. Deurs 1h Contrôle continu 3 ème année Concours d entrée en sept. pour les nouveaux élèves 3 cours=4h30 3x1h30 =4h30 F.M. Deurs 1h Examen de fin de cycle : Passage en cycle 2 avec Mention B ou TB Cycle 2 1 ère année Concours d entrée en sept. pour les nouveaux élèves 3 cours=4h30* 3x1h30 =4h30 F.M. Deurs 1h Contrôle continu 2 ème année Concours d entrée en sept. pour les nouveaux élèves 3 à 4 3 cours= 4h30* 3x1h30=4h30 F.M. Deurs 1h30 Contrôle continu De F.M. : Mention AB, B ou TB 3 ème année Concours d entrée en sept. pour les nouveaux élèves 3 cours=4h45* 4 cours=6h* Histoire de la De 1h Examen de fin de cycle : B ou TB Orientation en cycle 3 ou en cycle Spécialisé Histoire de la De : Mention AB, B ou TB Cycle 3 1 ère année 2 ème année Concours d entrée en septembre pour les nouveaux élèves 2 à 3 Minimum 3 cours du cursus cycle Spécialisé d la dominante Examen du C.E.C. - Discipline dominante : Mention AB, B ou TB (class. pointes ou ½ pointes) - F.M. : Mention AB, B ou TB - Histoire de la De : Mention AB, B ou TB Parcours Excellence Amateur 1 ère année Obtention de l U.V. dominante du C.E.C. Audition d entrée en sept. pour tous les élèves : Progr. libre & entretien 1 à 2 Personnalisée selon projet défini lors de l entretien et avec implication d au moins une pratique collective Obligation de valider toutes les U.V. restantes du C.E.C. Participation à une ou plusieurs réalisations collectives (selon projet) Cycle Spécialisé 1 ère année 2 ème année Concours d entrée en septembre pour les nouveaux élèves 2 à 3 De environ 8h30 Anatomie et AFCMD 25h/an Pilates 1h Feldenkraïs 1h Yoga 2h + Discipline complémentaire Examen du : D.E.C. - Discipline dominante : Mention B ou TB - F.M. : Mention AB, B ou TB - Histoire de la De : Mention AB, B ou TB - Analyse & AFCMD : Mention AB, B ou TB - Assiduité aux activités Perf. 1 ère année D.E.C. mention TB ou B (si 2 ème présentation) & Avis des professeurs 1 à 2 Adaptée au projet professionnel Contrôle continu & Projet personnel * Volume horaire hebdomadaire approximatif susceptible de variations annuelles 16

TABLEAU DES AGES Au plus tard le 31 décembre de l année d inscription YCLES Piano Violon, Violoncelle, Flûte, Hautbois, Clarinette, Percussion Saxophone, Harpe, Trompette, Guitare Basson, Cor, Trombone, Tuba Contrebasse, Alto, Clavecin, Orgue AGE Mini*/Maxi Initiation 7 / 9 7 / 11 Cycle 1 1 ère année Cycle 2 1 ère année AGE MAXIMUM Cycle 3 1 ère année Cycle Spécialisé & P.E.A. 1 ère année 10 15 22 25 12 17 22 25 7 / 13 14 18 22 25 7 / 21 22 25 7 / 27 28 Accompagnement au piano 22 24 26 28 Chant lyrique 24 26 28 28 Chœur d enfants 9 minimum / 15 maximum spécialisé Eveil musical 5 / 6 Formation musicale En fonction de l instrument choisi 28 Analyse, Ecriture, Histoire de la musique Composition et Informatique musicale Direction de chœur et d orchestre Musiques actuelles De De (classique & contemporain) Filles Garçons 16 minimum 28 maximum 18 minimum 28 maximum 15 Pas de limite d âge Éveil : 4 & 5 Initiation : 6 & 7 12 13 Pas de limite d âge 17 18 20 21 20 21 L âge minimum peut être réétudié selon la morphologie de l élève 17

PLANNING DES ORCHESTRES & ENSEMBLES VOCAUX Sous réserves de modifications Ensemble à vents (3 ème & 4 ème années de cycle 1) Direction Jean-Loup GREGOIRE Mercredi 15h00 à 16h30 Site CRR de Candolle Salle 36 Ensemble à cordes (3 ème & 4 ème années de cycle 2) Direction Hervé DESMONS Alternance groupe Castor & groupe Pollux Mercredi 14h30 à 16h00 Site CRR de Candolle Salle 37 Jeune orchestre d harmonie (cycle 2) Direction Jean-Loup GREGOIRE Mercredi 17h00 à 19h00 Site CRR de Candolle Salle 36 Jeune orchestre à cordes (1 ère & 2 ème années de cycle 2) Direction Franck FONTCOUBERTE Mercredi 16h30 à 17h45 Site CRR de Candolle Salle 37 Jeune orchestre symphonique (fin de cycle 2) Direction Franck FONTCOUBERTE Mercredi 18h15 à 19h45 Site CRR de Candolle Salle 37 Orchestre CRR/UPV (cycles 3 & spécialisé, P.E.A., Perfectionnement) Direction Franck FONTCOUBERTE & chefs invités 2 sessions annuelles Orchestre d harmonie (cycles 3 & spécialisé, P.E.A., Perfectionnement) Direction Olivier VAISSETTE & chefs invités 1 session annuelle Chœur d enfants spécialisé Direction Patrice BAUDRY Mercredi 13h30 à 15h00 Site CRR de Candolle Salle 240 Et vendredi 18h00 à 19h30 Site CRR de Lisbonne Salle 003 Jeune chœur Direction Caroline COMOLA Mardi 18h00 à 20h00 Site CRR de Candolle Salle 240 Ensemble vocal Direction Patrice BAUDRY Lundi 18h00 à 21h00 Site CRR de Lisbonne Salle 003 18

TARIFS DU CONSERVATOIRE A RAYONNEMENT REGIONAL Tarifs en vigueur depuis le 1 er janvier 2011, susceptibles de modifications TARIFS D INSCRIPTION A UN TEST OU CONCOURS D ADMISSION Frais de dossier d inscription* (un paiement par élève et par discipline) Agglomération Hors agglomération Hors Temps Scolaire (H.T.S.) 20 40 TARIFS ANNUELS DES DROITS D INSCRIPTION ET DES FRAIS DE DOSSIER H.T.S. Hors Temps Scolaire Cursus musique et/ou de (tarif normal) Tous cursus - Tarif social (revenus non imposables) A partir du 2 ème enfant au C.R.R. ** Agglomération Hors agglomération Inscription Dossier* Total Inscription Dossier* Total 250 40 290 560 80 640 100 40 140 560 80 640 100 Gratuit 100 560 80 640 TARIFS ANNUELS DES DROITS D INSCRIPTION ET DES FRAIS DE DOSSIER Hors Temps Scolaire Cursus Eveil musique et/ou Eveil & Initiation de A partir du 2 ème enfant en Eveil ou Initiation ** Cursus Formation musicale seule CURSUS SPECIFIQUES H. T. S. Agglomération Hors agglomération Inscription Dossier* Total Inscription Dossier* Total 120 40 160 560 80 640 100 Gratuit 100 560 80 640 120 40 160 240 80 320 Cursus Auditeur libre 120 40 160 240 80 320 Cursus enseignement par sessions 120 40 160 240 80 320 * Les frais de dossier ne sont pas remboursables ** Sous réserve d un enfant payant déjà le tarif normal ou le tarif social TARIFS MENSUELS DES DROITS DE LOCATION - PAIEMENTS AU TRIMESTRE Hors Temps Scolaire Agglomération Hors agglomération 1 ère et 2 ème années 19 3 ème année et suivante(s) Tarif normal 12 30 A partir du 2 ème enfant au C.R.R. ** Tarif social (revenus non imposables) 6 15 6 15 1 ère, 2 ème, 3 ème et suivante(s) 70

CURSUS SPECIFIQUES Classe de direction d ensemble instrumental Initiation Découverte de la direction d ensembles instrumentaux Durée : 1 an Conditions d accès : Lettre de motivation avec mention du parcours musical Public concerné : étudiants, enseignants des écoles de musique, tout musicien désirant s initier à la direction d ensemble et ayant au minimum un niveau de 3ème cycle de Formation musicale Cycle 3 (diplômant) Durée : 2 à 3 Conditions d accès : Epreuve de direction d orchestre (contenu des épreuves communiqué sur demande) Entretien avec le jury Diplôme : Certificat d Etudes Musicales Public concerné : étudiants, enseignants des écoles de musique, tout musicien ayant déjà pratiqué la direction d ensemble instrumental et désirant se perfectionner Cycle Spécialisé (diplômant) Durée : 2 à 3 Conditions d accès : Epreuve de direction d orchestre (contenu des épreuves communiqué sur demande) Entretien avec le jury Diplôme : Diplôme d Etudes Musicales Public concerné : étudiants, enseignants des écoles de musique, tout musicien ayant déjà pratiqué la direction d ensemble instrumental et désirant une formation préprofessionnelle Les dates du concours d entrée seront communiquées ultérieurement. Professeur : Franck FONTCOUBERTE f.fontcouberte@montpellier-agglo.com Classe de composition et d informatique musicale Conditions d admission Les épreuves en cycles II, III et spécialisé se déroulent en deux temps : Epreuves éliminatoires : - Pour les élèves du C.R.R. : niveau fin de cycle 2 en Formation musicale exigé - Pour les nouveaux élèves : dictées d intervalles, d accords, de notes à la volée, de rythmes (niveau fin de cycle 2) Note minimale requise : 10/20 20

- Pour tous les élèves : reconnaissance à l écoute d œuvres du grand répertoire allant de Bach à nos jours. Note minimale requise : 5/20 Epreuves d évaluation du niveau du candidat : - Cycle 1 (cycle de musique acousmatique) : sur entretien - Cycles 2, 3 et Spécialisé : Choral de 4 périodes à harmoniser (durée de l épreuve : 2 heures) ; Accords à instrumenter (durée de l épreuve : 1 heure) ; Entretien avec le jury (les candidats ayant déjà composé doivent présenter leurs œuvres lors de l entretien). Ces épreuves d admission se dérouleront le jeudi 11 septembre 2014 à partir de 9h00, sur le site C.R.R. de Lisbonne, en salle 003. Professeur : Christophe de COUDENHOVE c.decoudenhove@montpellier-agglo.com Classe d initiation au traitement et l exploitation du son enregistré Ce module facultatif ouvert s concours aux élèves des classes d écriture du Conservatoire propose une initiation à l utilisation des logiciels spécialisés d le traitement et l exploitation musicale du son enregistré : édition, modification, exploitation, mixage. Il se déroule sous forme de cours et d exercices créatifs d application. Durée : cours d octobre à décembre, à raison de 2 heures par semaine + 2 fois 2 heures de travail individuel d l un des deux studios du Conservatoire. Professeur : Christophe de COUDENHOVE c.decoudenhove@montpellier-agglo.com Classe d initiation à la direction de chœur Public Cette formation s adresse à toute personne désirant s initier ou se perfectionner à la direction de chœur (chœurs mixtes et chœurs d enfants) : chefs de chœur, choristes, étudiants en musicologie, enseignants, et toute personne ayant à encadrer un groupe vocal Objectifs S'initier, se perfectionner et approfondir les compétences nécessaires direction d un ensemble vocal à la 21

Contenu A partir d un répertoire de styles et d époques diverses, développer les outils permettant d être autonome face à un groupe de chanteurs adultes, enfants ou adolescents. Travail vocal individuel et collectif, acquisition des principaux éléments de gestique, préparation des partitions en vue de leur direction musicale (anticipation des difficultés, technique de direction et méthodologie de la répétition), choix d interprétation, technique d élaboration d un programme adapté et approprié à un groupe, mise en situation à chaque séance avec le groupe et/ou avec un chœur d application (enfants ou adultes). Intervenants Caroline COMOLA et Patrice BAUDRY, professeurs de chant choral au C.R.R. Montpellier Agglomération, auxquels se joignent un chœur d'enfants et un chœur mixte du Conservatoire. Dates & horaires L enseignement se fait durant 6 weekends annuels. Les dates et horaires des weekends seront disponibles sur le site internet du Conservatoire à compter du 1 er septembre 2014. Lieu Antenne C.R.R. de Cournonterral Château Mallet 3, rue du docteur Ombras 34660 Cournonterral Les inscriptions sont acceptées jusqu'en novembre 2014. Renseignements : Hélène BERTHOUL Directrice adjointe & Conseillère aux études Cursus diplômant de direction de chœur Le cursus diplômant de direction de chœur a pour objectif de donner à des musiciens déjà initiés une formation approfondie de chef de chœur, permettant d envisager une pratique personnelle accomplie en vue d une possible professionnalisation. L admission d le cursus se fait sur épreuve (direction d un chœur du C.R.R. sur une pièce parmi trois que le chœur a déjà travaillées, tirée au sort au moment de l épreuve & interprétation d une pièce vocale). La date de cette épreuve sera communiquée ultérieurement. Les études sont organisées en trois cycles de 1 à 2 ou 3 et comprennent également des cours de technique vocale et de piano complémentaire. 22

Classe d accompagnement au piano Conditions d admission Initiation : Libre à partir de la 3 ème année de cycle 2 en piano Cycles 1, 2, et 3 : Etre au moins en cycle 3 de piano au Conservatoire ou attester d un niveau de cycle 3 et avoir au moins un niveau de cycle 3 en Formation musicale Cycle spécialisé : Etre au moins en cycle spécialisé de piano au Conservatoire ou avoir un Diplôme d Etudes Musicales de piano, ou attester d un niveau de cycle spécialisé et avoir au moins un Certificat d Etudes Musicales en Formation musicale Contenu de l épreuve du concours d entrée Cycles 1, 2, et 3 : Lecture à vue d œuvres pour piano seul précédée d une une mise en loge et interprétation d œuvres pour piano seul de niveau cycle 3 (pour les élèves extérieurs) Cycle spécialisé : Lecture à vue d œuvres pour piano seul précédée d une une mise en loge, interprétation d œuvres pour piano seul de niveau cycle spécialisé (pour les élèves extérieurs), lecture à vue d un accompagnement instrumental ou vocal précédée d une mise en loge, accompagnement d une œuvre vocale ou instrumentale donnée 8 jours avant l examen, interprétation d une œuvre orchestrale déjà réduite pour piano donnée 10 jours avant l examen Le concours d entrée a lieu le jeudi 11 septembre 2014 à 14h30, sur le site C.R.R. de Lisbonne, en salle 003. Classe d orgue Le cursus d orgue comprend un cycle clavier optionnel (durée 2 à 3 ) permettant l apprentissage de la technique manuelle pour les élèves débutant au clavier. Arrivé en cycle 1, l élève commence l apprentissage du pédalier. La durée des cycles est spécifique à ce cursus : - cycle 1 : 3 à 4 ; - cycle 2 : 3 à 4 ; - cycle 3 : 2 à 3 ; - cycle Spécialisé : 2 à 3 ; - cycle de Perfectionnement : 1 à 2. Le cursus d orgue accueille les jeunes élèves, mais aussi les adultes, sur concours d entrée. Sont également proposés à tous les élèves claviéristes des cours d harmonie au clavier et d improvisation. 23

Le concours d entrée a lieu le jeudi 11 septembre 2014 à partir de 9h30 en salle d orgue sur le site de Lisbonne. Classe de chant lyrique Ce cursus est ouvert sur concours aux élèves ayant entre 16 et 30. Il a pour objectif de leur offrir une formation technique et musicale de haut niveau leur permettant d aborder les répertoires de soliste du 18 ème au 21 ème siècle. L admission se fait sur concours d entrée le mardi 9 septembre 2014 sur le site C.R.R. de Candolle en salle 37 : épreuve individuelle de déchiffrage & épreuve individuelle d interprétation avec programme imposé selon le cycle présenté. Les études sont organisées sur 4 cycles de 2 à 3 années chacun et d un cycle de perfectionnement. Organisation du cursus : cours de technique vocale et d interprétation, cours de formation musicale chanteurs obligatoire jusqu à l obtention du niveau 4, pratique d ensemble vocal et/ou musique de chambre. Ensembles vocaux Le Chœur d enfants spécialisé accueille les élèves qui choisissent la dominante chant choral et qui ont entre 9 et 15. Ces élèves constituent un seul groupe qui répète deux fois par semaine. Sa dynamique repose notamment sur les réalisations publiques qui ponctuent la saison du Conservatoire. L admission se fait sur test collectif (évaluation du comportement, écoute, concentration, esprit collectif) qui a lieu le samedi 6 septembre 2014 à 14h00 sur le site C.R.R. de Candolle (salle 240). Le Jeune chœur offre aux élèves qui le composent une pratique vocale d ensemble de bon niveau en s inscrivant régulièrement d la programmation du Conservatoire, mais aussi d des actions menées vers l extérieur. Il accueille des élèves de cycle 3 au moins, des élèves des classes de chant et de direction de chœur, et des chanteurs extérieurs au Conservatoire. L admission se fait sur concours d entrée (interprétation d un chant préparé et déchiffrage préparé en loge) qui a lieu au mois de novembre, à l issue d une première session de travail qui commence le 29 septembre 2014. L inscription à ce concours d entrée est possible jusqu au 1 er octobre 2014. L Ensemble vocal réunit 12 à 20 chanteurs et propose une formation vocale collective et individuelle de haut niveau, chaque chanteur étant susceptible de se produire en soliste ou à un par voix. L admission se fait sur concours d entrée (interprétation d un chant préparé, déchiffrage préparé en loge, et travail vocal avec le professeur) qui a lieu au mois de novembre, à l issue d une première session de travail qui commence le 29 septembre 2014. L inscription à ce 24

concours d entrée est possible jusqu au 1 er octobre 2014. L enseignement complémentaire de la formation musicale chanteurs jusqu au niveau 4 validé est obligatoire pour intégrer cet ensemble (sont dispensés du module Ecoute & Analyse, les élèves ayant obtenu le Certificat d Etudes Musicales de Formation musicale). Classes d érudition musicale Les classes d érudition (Histoire de la musique, Analyse, Ecriture, Orchestration) sont accessibles aux candidats pouvant justifier d un niveau de fin de cycle 2 de Formation musicale au minimum. L admission se fait sur test suivi d un entretien avec le jury. Ces tests et entretiens ont lieu : - Analyse : Samedi 6 septembre à 9h00 Lisbonne salles 001 & 002 ; - Ecriture : Samedi 6 septembre à 9h00 Lisbonne salles 001 & 002 ; - Orchestration : Samedi 6 septembre à 9h00 Lisbonne salles 001 & 002 ; - Histoire : Samedi 6 septembre à 10h00 Lisbonne salle 003. Un cours de commentaire d écoute est proposé à tous les élèves à partir du cycle 3 (s test d entrée) souhaitant préparer l admission d un établissement d enseignement supérieur. Jazz & Musiques improvisées Cycle d initiation (2 maximum) : ouvert uniquement aux élèves déjà inscrits au C.R.R. (cycle 2 instrumental requis) Cursus diplômant : accès sur test d entrée les 8 & 9 septembre 2014 (pas de limite d âge) : - Deux morceaux au choix (répertoire du Jazz) parmi lesquels le jury en choisira un (les candidats peuvent être accompagnés par les professeurs du département Jazz s ils le souhaitent) ; - Entretien avec le jury. Les candidats extérieurs au C.R.R. souhaitant intégrer le cycle Spécialisé doivent d abord passer ce test en septembre, avant de se présenter au concours d entrée en cycle Spécialisé qui aura lieu le jeudi 20 novembre 2014. Le cursus Jazz et Musiques improvisées Cycle 2 (3 maximum) : approche de la polyrythmie, les différents répertoires du Jazz, maîtrise des grilles et des formes, histoire du Jazz, écoute & analyse, initiation à l écriture. Examen de fin de cycle 2 : deux morceaux en groupe, les improvisations seront davantage développées et devront permettre d évaluer les connaissances du langage jazzistique du candidat. 25

Cycle 3 (3 maximum) : travail sur les styles, écriture & arrangement, polyrythmie, organisation d un groupe et projet artistique. Examen de fin de cycle 3 (délivrance du Certificat d Etudes Musicales) : trois morceaux en groupe dont une composition originale avec arrangement, une liste répertoire (le jury choisira un morceau d une liste que le candidat devra jouer par cœur, UV de formation musicale Jazz. Cycle Spécialisé (3 maximum) Accès sur concours d entrée : approfondissement des acquis du cycle 3, élaboration et finalisation du projet artistique. Examen de fin de cycle Spécialisé (délivrance du Diplôme d Etudes Musicales) : - UV instrument principal & groupe (programme de 30 minutes) : un morceau au choix issu du répertoire de l histoire et de la tradition du Jazz ( standards, D. Ellington, T. Monk, C. Parker, etc.), un morceau au choix issu du répertoire du Jazz contemporain (D. Holland, W. Shorter, S. Coleman, K. Jarrett, les musiciens et compositeurs de Jazz en activité), une composition originale ou une réappropriation d une œuvre au choix (Pop, traditionnelle, classique, etc.). Le jury tiendra également compte du travail d arrangement et d orchestration ainsi que de la présentation du matériel d orchestre ; - UV répertoire : chaque membre du jury choisit un morceau parmi une liste de "standards" (ou amenés à le devenir) du Jazz. Les candidats les interprèteront sous forme de jam session avec un bref temps de préparation ; - UV déchiffrage & mise en situation : après une mise en loge de 5 minutes environ, le candidat sera accompagné et devra interpréter une œuvre d laquelle il y aura une lecture de thème et une improvisation sur une grille harmonique (mise en place rythmique et solo sur forme définie pour les batteurs) ; - UV piano complémentaire (instrument complémentaire au choix pour les pianistes) : le candidat devra jouer un thème simple avec accords à la main gauche puis improviser sur la grille harmonique ; - UV formation musicale : relevé d un solo improvisé et de la grille harmonique et improvisation chantée sur une grille harmonique ; - UV culture musicale : relevé, analyse, exposé d une improvisation au choix jouée par l élève avec l enregistrement original suivie d une analyse simple et d une présentation du musicien créateur de cette improvisation. Musiques Actuelles Amplifiées Plusieurs cours collectifs de sensibilisation aux Musiques Actuelles Amplifiées sont proposés : Histoire des Musiques Actuelles Amplifiées et du Jazz, Atelier reprise et création, Atelier projet personnel, Cours sur l environnement professionnel. Ces cours s adressent à tous les élèves de l établissement (accès s concours ni test), d une démarche d ouverture et de professionnalisation. L accompagnement de groupes est proposé au sein de la Scène de Musiques Actuelles Conventionnée Victoire 2. 26