PRESENTATION DE LA FORMATION



Documents pareils
Ma future formation. 1. Quelle est la formation en cursus complet? 2. Qui accède à la formation partielle?

NOTE D INFORMATION sur la formation sociale préparatoire au Diplôme d Etat d AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE

DOSSIER D INSCRIPTION AU CONCOURS D ENTREE AU CENTRE DE FORMATION PROFESSIONNELLE D AMBULANCIERS

Les équivalences entre diplômes sanitaires et sociaux

DESCRIPTION DU METIER D AUXILIAIRE AMBULANCIER IFPS - BESANCON

ations sanitaires et sociales épertoire des form Conseil régional d Île-de-France

FORMATION CAP Petite Enfance

Domaine Santé. Plan d études cadre Modules complémentaires santé. HES-SO, les 5 et 6 mai PEC Modules complémentaires santé

MINISTÈRE DU TRAVAIL, DES RELATIONS SOCIALES, DE LA FAMILLE, DE LA SOLIDARITÉ ET DE LA VILLE MINISTÈRE DE LA SANTÉ ET DES SPORTS SOLIDARITÉS

REGLEMENT RELATIF AUX AIDES REGIONALES EN FAVEUR DES ELEVES ET ETUDIANTS EN FORMATIONS SOCIALES, PARAMEDICALES ET DE SANTE

Secrétariat médical et médico-social

Dispenses et allègements pour les diplômes du secteur SANITAIRE et SOCIAL

LP HÔTELLERIE ET TOURISME, SP. MANAGEMENT EN RESTAURATION COLLECTIVE ET COMMERCIALE

AUVERGNE Mai Onisep Orléans

AIDES FORMATION / ACCES A LA QUALIFICATION. Région Département Local

Année propédeutique santé Présentation générale du programme

LICENCE PROFESSIONNELLE. BAC Domaine :

ww.sanitairesocial sanitairesocial-lo lorrain Ambulancier

Formation d Auxiliaire ambulancier

Université de la Méditerranée, Aix Marseille II, à Marseille, Faculté de pharmacie FRANCE

ASSOCIATION POUR LA PROMOTION DES PROFESSIONS PARA-MÉDICALES

SUPPLEMENT AU DIPLÔME

Aide kinésithérapeute : une réalité?

PETITE ENFANCE SERVICES À LA PERSONNE SANTÉ UNE MÉTHODE UNIQUE 100% À DISTANCE POUR APPRENDRE UN NOUVEAU MÉTIER.

COMMENT DEVENIR KINÉSITHÉRAPEUTE

DIPLOME D ETAT D AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE LIVRET DE FORMATION

DOSSIER DE CANDIDATURE

Diplôme d Etat d infirmier Référentiel de compétences

Le décret du 2 mars 2006 a institué le Diplôme d Etat d Aide Médico-Psychologique de niveau V.

REGLEMENT D INTERVENTION BOURSES D ETUDES POUR LES FORMATIONS SANITAIRES ET SOCIALES

IFAP ROCKEFELLER 4 avenue Rockefeller LYON CEDEX 08

ADMISSION DES TITULAIRES D UN DIPLOME EXTRACOMMUNAUTAIRE DE MASSEUR KINESITHERAPEUTE SOLLICITANT L EXERCICE DE LA PROFESSION EN FRANCE

PARAMEDICAL. Métiers et formations. Centre d information et d orientation de NOUMEA

Admission de professionnels et d étudiants internationaux

Dossier de. Année universitaire

Chambre de métiers et de l artisanat de la Haute-Garonne LIVRET DU MAITRE D APPRENTISSAGE. Les clés pour réussir votre mission

applicable à compter de la rentrée de septembre 2014 Vu les articles L451-3 et D451-7 du code de l action sociale et des familles,

BOURSE BLÉRIOT RÉGLEMENT 2014

Guide de l Etudiant en LMD de l Institut Supérieur des Technologies de l Information et de la Communication

A PROPOS DES CRITERES D ATTRIBUTION DES EQUIVALENCES

Santé & Social OFFRE DE FORMATIONS N o t r e m é t i e r, l e v ô t r e

Diplôme de Docteur en chirurgie dentaire ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS

Ministère chargé de la santé Diplôme d Etat d infirmier. Portfolio de l étudiant

RÈGLEMENT FACULTAIRE SUR LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS. Faculté des lettres et sciences humaines

R E G L E M E N T G E N E R I Q U E DES F O R M A T I O N S E P D E S S P E C I A L I S E E S E N S O I N S

REFERENTIEL PROFESSIONNEL DES ASSISTANTS DE SERVICE SOCIAL

MODALITES DE SELECTION 2011

EDUCATEUR SPECIALISE ANNEXE 1 : REFERENTIEL PROFESSIONNEL

REGION HAUTE NORMANDIE

ZOOM ETUDES Les études paramédicales. Auditorium de l Institut Français du Bénin 9 novembre 2013

Institut de FORMATION

Master 2 professionnel Soin, éthique et santé Mention Philosophie

MINISTÈRE DES AFFAIRES SOCIALES, DE LA SANTÉ ET DES DROITS DES FEMMES SANTÉ

MONITEUR-EDUCATEUR ANNEXE I : REFERENTIEL PROFESSIONNEL. Le moniteur-éducateur intervient dans des contextes différents :

1. ETAT CIVIL. Madame

Modalités de prise en charge

LES RÉFÉRENTIELS RELATIFS AUX ÉDUCATEURS SPÉCIALISÉS

La Validation des Acquis de l Expérience. avec l IFPASS.

Arrêtent : Article 2 : La sélection des candidats s effectue selon les critères ci-après :

h + 120h 555 h

PROCEDURE SUR DEMANDE D UN TIERS OU EN CAS DE PERIL IMMINENT

LICENCE PROFESSIONNELLE ASSURANCE BANQUE - FINANCE

Livret de l étudiant 2014/2015

Contenu de l action de formation BTS BANQUE - option A Marché des particuliers

q u e f a i r e s a n s l e b a c?

DIPLÔME D ETAT DE LA JEUNESSE DE L EDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT

psychologie. UFR des Sciences de l Homme

FORMATION D ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ

Campagne annuelle de recrutement des résidents Année scolaire Note d information pour les candidats

CAHIER DES CHARGES Bourse «Avenir Recherche & Soins»

DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L EXPÉRIENCE

CAMPUS SENGHOR du SENEGAL ENDA-MADESAHEL. Mbour, Sénégal. Master Santé Environnementale

Demande d inscription ANNEE UNIVERSITAIRE

CONDITIONS D'ADMISSION A L'IFMK

LICENCE PROFESSIONNELLE

Formation continue de secrétaire médicale H+ pour employées de commerce

DOSSIER DE DEMANDE DE VALIDATION D ACQUIS OU VA 13 EN VUE DE L ACCES A DIFFERENTS NIVEAUX DE L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

FICHE DE CANDIDATURE A UN STAGE DE RECONVERSION PROFESSIONNELLE DANS UNE ECOLE DE RECONVERSION DE L ONAC

DOSSIER DE CANDIDATURE «BOURSE AU PERMIS DE CONDUIRE»

ANNEXE I REFERENTIEL PROFESSIONNEL AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE CONTEXTE DE L INTERVENTION

Bienvenue dans le réseau des Universités de technologie

Le DUT est un diplôme professionnel qui permet une entrée directe sur le marché du travail ou une poursuite d études.

apparentés), titulaires d un diplôme ou d un titre paramédical européen, souhaitant exercer en région Nord Pasde-Calais et délivrées par les DRJSCS*

PROJET PEDAGOGIQUE Formation conduisant au

Après étude de votre dossier, les candidats sont convoqués à un entretien. Il se déroule avec le Directeur Pédagogique du CHEE&DD.

Association d Accueil aux Médecins et Personnels de Santé Réfugiés en France (APSR)

En savoir plus?

Equivalences et dispenses de diplômes pour l accès à un concours

ETUDIER À L ÉTRANGER BELGIQUE

LICENCE PROFESSIONNELLE

1. ETAT CIVIL. Adresse : code postal :.ville. Téléphone fixe (obligatoire) :.Portable... Courriel : SITUATION FAMILIALE

MASTER. marketing, vente* mention. parcours. cadre réservé à l administration. photo à agrafer. n de dossier (cadre réservé à l administration)

Centre Régional Africain d Administration du Travail (CRADAT) BP 1055 Yaoundé Tél Fax : cradat@ilo.

Licence professionnelle Commerce en banque-assurance

Le référentiel professionnel du Diplôme d Etat d Aide Médico-Psychologique

LA PARTICIPATION AUX TESTS DE SELECTION N AURA LIEU QUE SI TOUS LES DOSSIERS SONT COMPLETS PROCEDURE D INSCRIPTION

DOSSIER DE CANDIDATURE + DOSSIER DE VALIDATION DES ACQUIS (SI NECESSAIRE) A RETOURNER AVANT LE 10 JUILLET 2015 A :

Intervenant en Prévention des Risques Professionnels. Formulaire de demande d enregistrement

Transcription:

PRESENTATION DE LA FORMATION Centre de formation aux métiers de la santé : Allée Jacques Monod BP 609 62321 BOULOGNE SUR MER CEDEX Tél : 03.21.99.30.61 Fax : 03.21.99.38.92 Mail : sec_ifsi@ch-boulogne.fr G:\Mélanie\AIDE-SOIGNANT\DOSSIER INSCRIPTION CONCOURS\2014\A METTRE SUR INTERNET\PRESENTATION DE LA FORMATION.doc 1/10

La formation conduit en 11 mois au Diplôme d Etat d Aide-Soignant (D.E.A.S.). Elle a pour objectif de permettre à chaque élève d acquérir des compétences lui permettant de contribuer à une prise en charge globale des personnes. Cette prise en charge s effectue en lien avec d autres intervenants, au sein d une équipe pluriprofessionnelle, en milieu hospitalier ou extra hospitalier. L élève participe à l éducation du patient et à celle de son entourage. Objectif de la formation : - Collaborer à l organisation de la vie d une personne ou d un groupe de personnes en favorisant dans la mesure du possible, la participation de celles-ci dans toutes les activités quotidiennes, - Participer à l accueil de la personne et de son entourage, - Participer à l animation et à l organisation d activités, - Situer son action au sein d une équipe de travail, - Participer à l identification des besoins physique, physiologique de l être humain aux différentes étapes de la vie et de leurs modifications, - Appliquer les méthodes et les moyens adaptés à l exécution de soins en collaboration avec l infirmier, - Transmettre ses observations par oral et par écrit, - Transmettre les connaissances liées à sa fonction et, dans ce cadre, participer à des actions de formation. Caractéristiques de la formation et des stages : Formation théorique : La formation est organisée en 8 modules, qui ont pour objectif de permettre aux élèves d acquérir les connaissances indispensables pour participer à la réalisation de soins relevant du rôle propre de l infirmier et d acquérir les huit compétences du diplôme. L enseignement est dispensé sur la base de trente-cinq heures par semaine. La présence aux cours, travaux pratiques, travaux dirigés et stages est obligatoire. Il appartient à l équipe pédagogique, responsable de la mise en œuvre du référentiel de formation, de déterminer les modalités d organisation de l enseignement, compte tenu de la durée de la formation et du projet pédagogique de l institut. Les stages : Ils constituent, au sein de la formation, un temps d apprentissage privilégié d une pratique professionnelle. Ils s effectuent en milieu hospitalier et extra hospitalier dans des structures bénéficiant d un encadrement adapté. L encadrement est assuré par du personnel diplômé qui prépare progressivement les élèves à l exercice de leur fonction. Les stages cliniques sont organisés par l Institut en collaboration avec les responsables des structures d accueil. Les objectifs de stage sont définis par l équipe enseignante en accord avec les personnes responsables de l encadrement des élèves sur le lieu de stage. Les stages sont effectués sur la base de trente cinq heures par semaine. Les horaires de stage, déterminés par les cadres de santé des services, sont ceux des personnels soignants. 2/10

ENSEIGNEMENTS Théoriques : 8 modules de formation Stages Congés TOTAL DUREE 17 semaines (soit 595 heures) 24 semaines (soit 840 heures) 7 semaines 48 semaines I LES MODULES DE FORMATION Module 1 : Accompagnement d une personne dans les activités de la vie quotidienne 4 semaines 140 heures. Une épreuve écrite en deux parties : Questions à Réponses Ouvertes et Courtes et Questions à Choix Multiples (QROC et QCM) + Cas clinique. Une épreuve de mise en situation professionnelle. Conditions de validation : Note 20/40 à l ensemble des deux épreuves sans note inférieure à 8/20 à l une d entre elles. Module 2 : L état clinique d une personne 2 semaines 70 heures Une épreuve écrite : QROC + QCM Conditions de validation : Note 10/20. Module 3 : Les soins 5 semaines 175 heures Une épreuve de mise en situation professionnelle. Conditions de validation : Note 15/30 sans note inférieure à 8/20 à la réalisation des soins, et disposer de l attestation de formation aux gestes et soins d urgence de niveau 1 + 2 Module 4 : Ergonomie 1 semaine 35 heures Une épreuve pratique Conditions de validation : Note 10/20 3/10

Module 5 : Relation Communication 2 semaines 70 heures Une épreuve écrite et orale : o formalisation d un document écrit d une situation relationnelle vécue en stage, notée sur 12 points o argumentation orale notée sur 8 points. Conditions de validation : Note 10/20 Module 6 : Hygiène des locaux hospitaliers 1 semaine 35 heures Une épreuve écrite : QROC + QCM Conditions de validation : Note 10/20. Module 7 : Transmission des informations 1 semaine 35 heures Une épreuve écrite : cas concret de transmission d informations à réaliser à partir de la présentation de cas clinique organisée en institut ou en structure de soins. Conditions de validation : Note 10/20 Module 8 : Organisation du travail 1 semaine 35 heures Une épreuve écrite : cas concret présentant un contexte de travail Conditions de validation : Note 10/20 II STAGES Dans le cursus complet de formation, les stages sont au nombre de six, de 140 heures chacun soit 4 semaines. Leur insertion dans le parcours de formation est prévue dans le projet pédagogique de l institut et permet l acquisition progressive des compétences par l élève. Ils sont réalisés dans des structures sanitaires, sociales ou médico-sociales : - unité de court séjour : médecine, - unité de court séjour : chirurgie, - unité de moyen ou long séjour : personnes âgées ou handicapées, - unité de santé mentale ou de psychiatrie, - secteur extra hospitalier, - structure optionnelle. Chaque stage doit permettre d évaluer chacune des 8 compétences. Chaque compétence comprend un nombre de critères pré-déterminés dans la feuille d évaluation de stage. 4/10

MODULES ENSEIGNEMENT ENSEIGNEMENT DE FORMATION THEORIQUE CLINIQUE 1 4 semaines 140 heures 4 semaines 140 heures 2 2 semaines 70 heures 4 semaines 140 heures 3 5 semaines 175 heures 8 semaines 280 heures 4 1 semaine 35 heures 2 semaines 70 heures 5 2 semaines 70 heures 4 semaines 140 heures 6 1 semaine 35 heures 2 semaines 70 heures 7 1 semaine 35 heures Pas de stage 8 1 semaine 35 heures Pas de stage TOTAL : 1435 Heures 17 semaines soit 595 Heures 24 semaines soit 840 Heures Le diplôme d Etat est délivré par la Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale après présentation du livret scolaire au jury final. Pour être diplômé, il faut avoir : - validé les 8 modules avec une note 10/20, - la moyenne en compétence sur les 6 stages, - l A.F.G.S.U. de niveau 1 + 2. 5/10

QUE COUTE LA FORMATION? La formation n est pas rémunérée et le tarif de celle-ci est de : 4 200 Euros (tarif 2014) pour les élèves dont la formation est prise en charge pour tout ou partie de leur formation, 4 200 Euros (tarif 2014) pour les élèves qui ne bénéficient d aucune prise en charge. Il appartient à chaque candidat d envisager les modalités de la prise en charge de sa formation. Différentes prises en charge sont possibles : 1) Vous ouvrez des droits Pôle Emploi : en fonction des places prévues par Pôle Emploi, vous pouvez être pris en charge : frais de formation et/ou rémunération, 2) Vous remplissez certaines conditions pour bénéficier du Programme Régional de Formation (P.R.F.). En fonction du nombre de places disponibles, vous pouvez être pris en charge : rémunération et/ou frais de formation, 3) Vous êtes salarié d un établissement public de santé, vous pouvez bénéficier de la promotion professionnelle ou d un congé de formation, 4) Vous êtes salarié d un établissement de santé privé ou d une entreprise quelle qu elle soit : vous pouvez être pris en charge par votre établissement pour le coût de la formation et tout ou partie du salaire ou pris en charge par l intermédiaire d un congé individuel de formation. Dans ces deux cas, informez-vous rapidement auprès de votre employeur afin d effectuer les démarches nécessaires. 5) Depuis quelques années, la Région Nord Pas de Calais, offre la possibilité de gratuité des études pour les élèves n ayant aucune prise en charge financière (sous réserve de travailler pendant 5 ans dans la région), 6) Vous avez la possibilité de faire une demande de bourses d études sur le site : https://scribe.nordpasdecalais.fr. Attention la bourse n est pas cumulable avec l Allocation Retour à l Emploi (A.R.E.), le PRF, etc. 6/10

COUVERTURE SOCIALE Les dispositifs de prise en charge tels que : promotion professionnelle, P.R.F., congé de formation, Fonds de Gestion du Congé Individuel de Formation (FONGECIF), etc. incluent généralement la prise en charge financière de la couverture sociale : maladie, maternité, accidents de travail et maladies professionnelles. Dans le cas où vous financez vous même votre formation et que vous n avez aucun statut particulier, vous pourrez soit : bénéficier de droits ouverts (après une activité salariée), être ayant droit, vous assurer personnellement. Pour entrer en formation, il est impératif de vérifier votre situation et de fournir un justificatif de couverture sociale. 7/10

Des locaux spacieux, agréables et lumineux en plus d une équipe motivée. Les locaux : 2 amphithéâtres avec équipements multimédia, 8 salles de cours, 10 salles de travaux de groupe et travaux pratiques, 1 salle de loisirs, 1 centre de documentation, 1 salle informatique, 1 salle de restauration équipée de micro-ondes, 1 cafétéria gérée par l Association des Étudiants, 1 matériel pédagogique performant. 8/10

OU EXERCER? En milieu hospitalier ou extra hospitalier Hospitalier Etablissement public de santé Etablissement de santé privé Service de court séjour (médecine ) Service de moyen séjour Service de long séjour (gériatrie) Service de psychiatrie Service de psychiatrie Service de court, moyen et long séjour Extra hospitalier Maison de retraite (publique ou privée) Service de soins ou hospitalisation à domicile Maison d accueil spécialisée (handicapés physiques ou mentaux) 9/10

Modalités particulières d accès à la formation Aide-Soignant Les personnes titulaires du : o Diplôme d Etat d auxiliaire de puériculture o Diplôme d ambulancier ou du certificat de capacité d ambulancier o Diplôme d Etat d auxiliaire de vie sociale ou de la mention complémentaire aide à domicile o Diplôme d Etat d aide médico psychologique o Du titre professionnel d assistant de vie aux familles sont dispensées de certaines unités de formation (document en annexe) ainsi que des épreuves de sélection prévues à l article 5 de l arrêté du 22 octobre 2005 modifié (épreuve écrite d admissibilité et épreuve orale d admission). Le nombre de place réservée est de une pour l année 2015. Si le nombre de candidats est supérieur, une épreuve orale de sélection sera proposée. Les personnes titulaires du o baccalauréat professionnel «accompagnement, soins, services à la personne» o baccalauréat professionnel «services aux personnes et aux territoires» Les candidats, lors de leur inscription, devront choisir la modalité de sélection souhaitée : - Soit la modalité d admission spécifique aux candidats titulaires du baccalauréat professionnel «accompagnement, soins, services à la personne» ou «services aux personnes et aux territoires». Dans ce cas, les candidats admis bénéficient des dispenses de formations. La capacité d accueil est de 15% du quota, soit 7 places. - Soit les épreuves de sélections prévues à l article 5 des arrêtés du 22 octobre 2005 et du 16 janvier 2006 pour les candidats de droit commun. Dans ce cas, les candidats devront réaliser le cursus intégral de la formation. Ils ne pourront pas bénéficier des dispenses prévues à l article 1 des arrêtés du 21 mai 2014 comme le prévoit le dernier alinéa de l article 2 des mêmes arrêtés. Article 13 bis : Le nombre de place réservée est de une pour l année 2015. Si le nombre de candidats est supérieur, une épreuve orale de sélection sera proposée. Les candidats justifiant d un contrat de travail avec un établissement de santé ou une structure de soins peuvent se présenter aux épreuves de sélection. 10/10

Annexe DIPLOME DISPENSANT D UNITES DE FORMATION POUR L OBTENTION DU DEAS TITRES MODULE 1 Accompagnement d une personne dans les actes.. MODULE 2 L état clinique d une personne MODULE 3 Les soins MODULE 4 Ergonomie MODULE 5 Relation Communication MODULE 6 Hygiène des locaux hospitaliers MODULE 7 Transmission des informations MODULE 8 Organisation du travail Cours Stage Cours Stage Cours Stage Cours Stage Cours Stage Cours Stage Cours Cours Bac pro A.S.S.P. 2 sem 4 sem 5 sem 8 sem 2 sem 4 sem D.E.A.P. 4 sem 4 sem 5 sem 8 sem D.A. C.C.A. 4 sem 4 sem 5 sem 8 sem 1 sem 2 sem 1 sem D.E.A.V. Mention complémentair e AD 2 sem 4 sem 5 sm 8 sem 1 sem 2 sem 1 sem D.E.A.M.P. 2 sem 4 sem 5 sem 8 sem 1 sem 2 sem Titre professionnel d A.V.F. 2 sem 4 sem 5 sem 8 sem 1 sem 2 sem 1 sem 1 sem Dispense Présentation formation/actualisation 2014