ÉVALUATION DE L UNITÉ : Centre de Recherche Interuniversitaire Expérience Ressources Culturelles Éducation EXPERICE

Documents pareils
Évaluation du HCERES sur l unité :

Évaluation de l AERES sur l unité :

PERSONNEL RETRAITE AYANT UNE ACTIVITE BENEVOLE A L UNIVERSITE PIERRE ET MARIE CURIE

Licence professionnelle Intégration des systèmes voix / données

Entités de recherche. Centre de Recherche Astrophysique de Lyon CRAL

Licence professionnelle Systèmes d information, méthodes et outils

Master Audiovisuel, communication et arts du spectacle

Licence professionnelle Administration et gestion de bases de données

Rapport du comité d'experts

Licence professionnelle Conception et administration de systèmes d information en réseau

Formations et diplômes. Rapport d'évaluation. Master Finance. Université Jean Monnet Saint-Etienne - UJM. Campagne d évaluation (Vague A)

Rapport du comité d'experts

Master Comptabilité-contrôle

Section des Unités de recherche. Rapport d évaluation. Unité de recherche : Institut d histoire du temps présent (IHTP) du CNRS

sous tutelle des établissements et organismes : Ingénierie Recherche Intervention Sport Santé Environnement IRISSE Université de la Réunion

Licence professionnelle Bibliothécaire

Formations et diplômes. Rapport d'évaluation. Master Droit privé. Université Bordeaux. Campagne d évaluation (Vague A)

Licence professionnelle Commerce, spécialité E-commerce/e-marketing : gestionnaire de projet

Rapport de l AERES sur l unité :

Licence professionnelle Commerce en banque-assurance

Licence professionnelle Maîtrise des énergies renouvelables et électriques

Licence professionnelle Administration et gestion des entreprises culturelles de la musique et du spectacle vivant

Licence professionnelle Gestion du patrimoine immobilier

Rapport d évaluation du master

Année de campagne : 2015 N appel à candidatures : 1520 Publication : Publication prévue le : 21/04/2015

Rapport d évaluation du master

Licence Professionnelle Management de la petite ou moyenne entreprise-petite ou moyenne industrie (PME-PMI)

Licence professionnelle Lean manufacturing

Licence professionnelle METINET : Concepteur et Gestionnaire de Sites Internet

Licence Langues étrangères appliquées, spécialités anglais-espagnol

Licence Economie-gestion

Master Histoire, philosophie et médiation des sciences

ACCREDITATION ESPE - ACADEMIE DE DIJON 2013

Formations et diplômes. Rapport d'évaluation. Master Marketing. Université Toulouse 1 Capitole UT1. Campagne d évaluation (Vague A)

Section des Formations et des diplômes

Licence professionnelle Gestion et commercialisation des produits de la filière forestière

Evaluation de l AERES sur l unité :

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation du master

Master mention Economie et Statistique

Rapport d évaluation du master

Licence professionnelle Prospection et protection des ressources souterraines

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation du master

D M.B Le Parlement de la Communauté française a adopté et Nous, Gouvernement, sanctionnons ce qui suit :

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Évaluation de l AERES sur l unité : sous tutelle des établissements et organismes : Analyse Comparée des Pouvoirs ACP

Rapport de l AERES sur la structure fédérative : sous tutelle des établissements et organismes : «Du malade à la molécule» Université Aix Marseille 2

Bourse doctorale Edition 2015 Préambule :

Master Management du tourisme, de l hôtellerie et des loisirs

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

UNIVERSITE DE BORDEAUX Référence GALAXIE : 94

Évaluation de l AERES sur l unité :

Université de Haute Alsace. Domaine. Sciences Humaines et Sociales. MASTER Mention Éducation, Formation, Communication UHA, ULP, Nancy 2

Rapport d évaluation du master

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Licence professionnelle Radioprotection, démantèlement et déchets nucléaires : chargé de projets

MASTER PROFESSIONNEL

Rapport d évaluation du master

Licence Professionnelle Développeur et administrateur de systèmes d information

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation du master

MASTER Mention MEEF. «Métiers de l Enseignement, l Education et la Formation Second Degré». Spécialité : HISTOIRE-GEOGRAPHIE

UNIVERSITE DE LORRAINE Référence GALAXIE : 465

UNIVERSITE PARIS 10 (NANTERRE) Référence GALAXIE : 4184

Licence Chimie et procédés

Service d accompagnement pédagogique de l Université Sorbonne Paris Cité

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

MASTER RECHERCHE MEDIATIONS DES SCIENCES. Mention HISTOIRE, PHILOSOPHIE ET. Histoire et Philosophie des Sciences. Année 2007/2008

MASTER 2 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES Mention Psychologie. Spécialité : Recherches en psychologie

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Fiche de poste : PAST Tourisme Culturel & Territoires. Publication du poste : 7 avril 2015

Rapport d évaluation du master

Soutien pour la formation à la recherche translationnelle en cancérologie

CAMPAGNE ENSEIGNANTS-CHERCHEURS 2015

DROIT- ECONOMIE - GESTION. Sciences économiques. Sciences économique Santé, Emploi - Formation

Les personnels enseignants. de l enseignement supérieur. sous tutelle du MESR note d Enseignement supérieur & Recherche.

Section des Unités de recherche. Thérapie Génique et Contrôle de l Expansion Cellulaire

Rapport d évaluation du master

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

UNIVERSITE PARIS 10 (NANTERRE) Référence GALAXIE : 4306

Rapport d évaluation du master

CARTE PROFESSIONNELLE DECLARATION PREALABLE D ACTIVITE

MASTER MANAGEMENT DES RH ET DU DÉVELOPPEMENT SOCIAL SPÉCIALITÉ SCIENCES DES ORGANISATIONS ET DES INSTITUTIONS À FINALITÉS RECHERCHE ET PROFESSIONNELLE

Rapport d évaluation du master

UNIV. TOULON (IUT TOULON) Référence GALAXIE : 4128

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

L IDEX DE TOULOUSE EN BREF

Évaluation de l AERES sur l unité :

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

LICENCE ARCHEOLOGIE. skin.:program_main_bloc_presentation_label. skin.:program_main_bloc_objectifs_label. Mention : Histoire de l'art et archéologie

Master Management des systèmes d information

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

LETTRE DE CONSULTATION

UNIVERSITE LYON 3 (JEAN MOULIN) Référence GALAXIE : 4140

Direction de l'hébergement. Tous les services en CLSC

NOTE DE SERVICE SG/SRH/SDDPRS/N Date: 03 juillet 2013

Le dispositif AQUItaine MOBilité

Transcription:

Évaluation de la recherche ÉVALUATION DE L UNITÉ : Centre de Recherche Interuniversitaire Expérience Ressources Culturelles Éducation EXPERICE SOUS TUTELLE DES ÉTABLISSEMENTS ET ORGANISMES : Université Paris 13 Université Paris 8 Vincennes - Saint-Denis Université de Pau et des Pays de l Adour CAMPAGNE D ÉVALUATION 2017-2018 VAGUE D

Pour le Hcéres 1 : Au nom du comité d experts 2 : Michel Cosnard, Président Jérôme Eneau, Président du comité En vertu du décret n 2014-1365 du 14 novembre 2014 : 1 Le président du Hcéres "contresigne les rapports d'évaluation établis par les comités d'experts et signés par leur président." (Article 8, alinéa 5) ; 2 Les rapports d'évaluation "sont signés par le président du comité". (Article 11, alinéa 2).

Ce rapport est le résultat de l évaluation du comité d experts dont la composition est précisée ci-dessous. Les appréciations qu il contient sont l expression de la délibération indépendante et collégiale de ce comité. PRÉSENTATION DE L UNITÉ Nom de l'unité : Acronyme de l'unité : Label demandé : Type de demande : Centre de Recherche Interuniversitaire Expérience Ressources Culturelles Éducation EXPERICE EA Renouvellement à l identique N actuel : 3971 Nom du directeur (2017-2018) : Nom du porteur de projet (2019-2023) : Nombre d équipes du projet : Deux MEMBRES DU COMITÉ D'EXPERTS Président : M. Jérôme ENEAU, Université Rennes 2 Experts : M me Huguette DESMET, Université de Mons, Belgique M. Régis MALET, Université de Bordeaux M me Maria PAGONI, Université de Lille (représentante du CNU) Conseillère scientifique représentante du Hcéres : M me Chantal AMADE-ESCOT Représentants des établissements et organismes tutelles de l'unité : M me Anne PELLE, Université Paris 13 M. Hervé SERRY, Université Paris 8 3

INTRODUCTION HISTORIQUE ET LOCALISATION GÉOGRAPHIQUE DE L UNITÉ L unité de recherche EXPERICE est issue du regroupement en 2007 de deux équipes de Sciences de l Éducation : le GREC (Groupe de recherche sur les ressources éducatives et culturelles) de l Université Paris 13 et le LAMCEEP (Laboratoire approches multiréférentielles cliniques de l expérience et éducation permanente) de l Université de Paris 8. Depuis 2010, par convention entre les deux universités, le siège institutionnel de l unité de recherche EXPERICE se situe dans les locaux de l UFR LLSHS de l université Paris 13. L unité de recherche EXPERICE est structurée en deux équipes autonomes, financées respectivement par leur université de rattachement : «EXPERICE P13» (Université Paris 13) et «EXPERICE P8-UPPA» (Université Paris 8 et Université de Pau et des Pays de l Adour). L UPPA a signé une convention en 2014 avec l Université Paris 13 pour le rattachement des 2 enseignants-chercheurs de Sciences de l Education à EXPERICE. DIRECTION DE L UNITÉ La direction de l unité de recherche EXPERICE est assurée par Mme Pascale GARNIER, de l université de Paris 13. M. Pascal NICOLAS LE STRAT de l université de Paris 8 assure la codirection de l unité de recherche pour l université de Paris 8. NOMENCLATURE HCÉRES SHS4_3 Sciences de l'éducation DOMAINE D ACTIVITÉ L unité de recherche EXPERICE développe des recherches dans le champ de l éducation et de la formation et, plus spécifiquement, sur des problématiques culturelles et sociales se centrant sur les espacetemps et les formes d apprentissage, d éducation et de formation non scolaires. EFFECTIFS DE L UNITÉ Composition de l unité Personnels permanents en activité Nombre au 30/06/2017 Nombre au 01/01/2019 Professeurs et assimilés 7 7 Maîtres de conférences et assimilés 18 19 Directeurs de recherche et assimilés 0 0 Chargés de recherche et assimilés 0 0 Conservateurs, cadres scientifiques (EPIC, fondations, industries, etc.) 0 0 Professeurs du secondaire détachés dans le supérieur 0 0 ITA, BIATSS autres personnels cadres et non-cadres des EPIC 0 0 TOTAL personnels permanents en activité 25 26 4

Personnels non-titulaires, émérites et autres Enseignants-chercheurs non titulaires, émérites et autres 10 Chercheurs non titulaires (dont post-doctorants), émérites et autres 6 Autres personnels non titulaires (appui à la recherche) 0 Doctorants 78 TOTAL personnels non titulaires, émérites et autres TOTAL unité 94 119 5

AVIS GLOBAL SUR L UNITÉ L unité de recherche EXPERICE, structurée en deux équipes, «EXPERICE P13» et «EXPERICE P8-UPPA», fait preuve d un dynamisme scientifique certain, d une réflexion épistémique et méthodologique approfondie, d un souci de dissémination des résultats de recherche auprès des publics tant scientifiques que professionnels. Les thématiques de recherche et les épistémologies et méthodologies utilisées sont originales. La conception humaniste sous-jacente aux recherches, recherches-actions et interventions vise notamment l émancipation des populations vulnérables. La production scientifique reflète bien ces différentes caractéristiques, à la fois dans sa diversité thématique et dans la pluralité des supports de diffusion. Le comité d experts souligne de plus la richesse des travaux menés, tant au niveau national qu international et tant pour la recherche que pour le service à la collectivité, même si la transversalité des recherches et celle des publications resterait à accroitre entre les deux équipes, voire au sein même des équipes. De même, la formation par la recherche mériterait d être renforcée et mieux partagée entre les équipes. Cette richesse et cette originalité de l unité de recherche EXPERICE sont d autant plus appréciables que le contexte institutionnel est relativement complexe et n offre pas les conditions géographiques les plus favorables pour un développement optimal de l unité de recherche. Au plan interne, le comité d experts considère nécessaire de recentrer l activité de recherche de l unité car la diversité des thématiques pourrait être néfaste à la cohérence recherchée. Plus largement, le comité d experts signale la difficulté, pour l unité, de bénéficier de subventions pérennes et relève les efforts fournis pour la recherche de financements externes ou sur projets. Il souligne enfin les évolutions récentes de la politique d encadrement doctoral qui reste cependant à harmoniser. 6

Les rapports d évaluation du Hcéres sont consultables en ligne : www.hceres.fr Évaluation des coordinations territoriales Évaluation des établissements Évaluation de la recherche Évaluation des écoles doctorales Évaluation des formations Évaluation à l étranger