Demande d'autorisation Accueillant(e) autonome



Documents pareils
2 ème année de master

Certificat de Qualification Professionnelle

DOSSIER DE CANDIDATURE 2014 / 2015

ENTREVUE ÉCRITE. Code permanent : Inscrit sur vos bulletins ou sur votre carte étudiante

Programme de bourses universitaires conjoint Japon-Banque mondiale (JJ/WBGSP) Programme régulier. Formulaire de demande de bourse 2012

Formulaire de demande de bourse

RECRUTEMENT EXTERNE SANS CONCOURS. Plombier Génie Climatique 2 ème Classe BAP G

PROGRAMME DE BOURSES D EXCELLENCE Bourses de Master 2 ou de Doctorat

QUESTIONNAIRE ENTREPRISE

F o n d a t i o n B é a t r i c e

Demande d agrément d assistant(e) maternel(le)

ÉTABLIR VOTRE DOSSIER DE CANDIDATURE

Demande d inscription ANNEE UNIVERSITAIRE

Nouveauté - Nouvelles modalités d inscription

BTS ASSISTANT DE GESTION PME À RÉFÉRENTIEL EUROPÉEN

Procédures d admission par équivalence

DEMANDE D ADMISSIBILITÉ EN VERTU DE L ARRANGEMENT EN VUE DE LA RECONNAISSANCE MUTUELLE DES QUALIFICATIONS PROFESSIONNELLES -

Une école adaptée à tous ses élèves

L intégration des TIC chez les futurs enseignants : votre point de vue

Formulaire de candidature Bachelor Soins Infirmiers Sion

ALLOCATION POUR LA DIVERSITE DANS LA FONCTION PUBLIQUE

Avant de remplir ce dossier, lire attentivement les informations pratiques en annexe. Cocher le (ou les) MBA choisi(s)

A l'attention des candidats au Master 2 CISS (Communication Internationale en Sciences de la Santé)

BOURSES DE PERFECTIONNEMENT A LA FORMATION ET A LA RECHERCHE. Bureau Maghreb 1. DISCIPLINE

Bundesagentur für Arbeit. Trouver facilement et rapidement un poste en Allemagne. La JOBBÖRSE sur

Abteilung für schulische Evaluation

LE CONSEIL GÉNÉRAL VOUS PRÉSENTE. Constitution du dossier de demande d agrément

Merci beaucoup de votre collaboration

Formulaire de demande de renouvellement au Tableau des membres

PROGRAMME DE BOURSES D ÉTUDES APPUYONS NOS TROUPES

Conditions d'engagement des maîtres et maîtresses généralistes dans l'enseignement primaire genevois. Année scolaire

Organisation des Nations Unies pour l éducation, la science et la culture

Formulaire d inscription

FORMULAIRE DE DEMANDE DE BOURSE Bourse de besoin : Régie générale des services à l enfant et à la famille

DOSSIER DE CANDIDATURE 2015

FORMATION CAP Petite Enfance

Accueil familial de jour

PROGRAMME DE BOURSES FONDATION J. ARMAND BOMBARDIER

DOSSIER DE CANDIDATURE

Projet d Accueil. Entre Parent(s) et Assistant Maternel

Guide du/de la candidat/e pour l élaboration du dossier ciblé

Programme Bachelor Bac à Bac+3 Dossier de candidature - Février 2015

DOSSIER INSCRIPTION SENIOR NOM : PRENOM : Page 1 sur 7

MINISTÈRE DE L ÉDUCATION DES ÉTATS-UNIS. Bureau des Droits Civiques (BDC) Formulaire de plainte pour discrimination

Service Apprentissage

Dossier de candidature B.A.F.A CITOYEN 2015

Questionnaire à l attention des parents d enfant(s) en situation de handicap

DOSSIER DE CANDIDATURE POUR LA RENTRÉE DE SEPTEMBRE 2012 MASTER GRANDE ECOLE POUR LES PROFESSIONNELS. Adresse permanente...

GUICHET D ENTREPRISES INSCRIPTION PERSONNE PHYSIQUE

INFORMATIQUE SYSTÈMES D EXPLOITATION TRAITEMENTS DE TEXTE LES BASES DE WINDOWS (COURS MODULE 2 ECDL)

DOSSIER DE CANDIDATURE

Dossier Pédagogique Mercredis du Pass Âge (11-14 ans)

ÉCOLE UNIVERSITAIRE Œ MANAGEMENT DE ROUEN CADRE RESERVE A L'ADMINISTRATION. O Liste complémentaire

Enquête sur les pratiques et préférences familiales en matière d'accueil de la petite enfance dans le canton de Genève QUESTIONNAIRE

Centre Régional Africain d Administration du Travail (CRADAT) BP 1055 Yaoundé Tél Fax : cradat@ilo.

Période d inscription tardive du 5 au 12 décembre 2011

Dossier de candidature

DOSSIER DE CANDIDATURE + DOSSIER DE VALIDATION DES ACQUIS (SI NECESSAIRE) A RETOURNER AVANT LE 10 JUILLET 2015 A :

Formulaire de demande d inscription. Licence. 1. Identité. Vos études à l Université Paris-Sorbonne Abou Dhabi. Réservé à l administration :

Responsabilité Civile Professionnelle Bureaux d études Techniques (Hors construction.1)

ENTREVUE ÉCRITE. Boucherie de détail (DEP) Boulangerie (DEP) Cuisine (DEP) Pâtisserie (DEP) Service de la restauration (DEP) Vente de voyages (DEP)

Doit-on craindre les impacts du rapport Trudeau sur la fonction de technicienne ou technicien en éducation spécialisée?

Dossier de. Année universitaire

REGLEMENT INTERIEUR Accueil de loisirs périscolaire de Servas

Demande de prestations AI pour adultes: Allocation pour impotent AI

Bourses de mobilité pour doctorantes et doctorants Doc.Mobility

Dossier d inscription Cycle MASTER Année universitaire Pour étudiants français et étrangers MASTER SCIENCES ET TECHNOLOGIES

TRELAZE BASKET DOSSIER DE CREATION DE LICENCE

Questionnaire détaillé relatif à la demande d'autorisation d'exploiter une institution

DOSSIER DE CANDIDATURE

LES RÉFÉRENTIELS RELATIFS AUX ÉDUCATEURS SPÉCIALISÉS

Formulaire de candidature - Logement à loyer d équilibre

DOSSIER DE CANDIDATURE

1 - ETATE L ICENCE PROFESSIONNELLE. à distance. Formation initiale. Formation continue CIVIL

... Questionnaire...

Qu est-ce que l accueil de loisirs? I/ Présentation du gestionnaire. La Haye du Puits : Prétot-Sainte-Suzanne :

VILLAGE DE CABANE PERCHEE www-cabanes-ardeche.com

CHARGÉ DE PROJETS COMMERCIAUX ET MARKETING À L INTERNATIONAL. Vous postulez pour une :

Master 2- Réalisation Documentaire de Création

Questionnaire destiné aux parents Médiation

OFFICE DE L'HARMONISATION DANS LE MARCHÉ INTÉRIEUR (MARQUES, DESSINS ET MODÈLES) AVIS DE VACANCE CONCERNANT LE POSTE :

UNIVERSITE PARIS 8 VINCENNES SAINT-DENIS DOSSIER DE CANDIDATURE A UN EMPLOI ADMINISTRATIF À L'INSTITUT D'ENSEIGNEMENT A DISTANCE (IED)

ANNEE SCOLAIRE Dossier de demande de Dérogation au périmètre scolaire

Master Dynamics of Cultural Landscapes and heritage Management

Vous êtes à nouveau à la recherche d un emploi? Vous vous posez probablement un tas de questions : Votre inscription

Demande de logement social

Brochure d information destinée aux parents. Bienvenue à Clairival. Informations utiles sur la prise en soins de votre enfant

Note de présentation-responsabilité Professionnelle Bureaux d Etudes Techniques (hors construction)

COMMUNICATION SUR LE PROGRES GLOBAL COMPACT

CDAJE 16 mai 2014 COMMISSION DÉPARTEMENTALE D ACCUEIL DES JEUNES ENFANTS. MICRO CRECHE - CDAJE 16 mai 2014

FORMATIONS & DIPLOMES DIPLOMES OBTENUS (SCOLAIRES / SPORTIFS / FÉDÉRAUX) (joindre obligatoirement les copies) :

Assurance Responsabilité Professionnelle Ingénierie Industrielle et Conseil en Technologie (hors SSII) Questionnaire ASSURES

Formulaire de demande(s) auprès de la MDPH

PROGRAMMES DE BOURSES ET DE FORMATION DU HCDH

REGLEMENT DE CONSULTATION MARCHE ART30 MARCHE N AAAA/FC/XX. Prestations de formation organisées par le service Formation Continue de la CCI

RESPONSABLE SUPPLY-CHAIN CHEF DE PROJET INDUSTRIEL CONSULTANT EN ORGANISATION RESPONSABLE SYSTÈMES D'INFORMATION. Objectifs de l option :

Vous assurez l accueil des visiteurs et/ou la permanence téléphonique du Ministère de la Région de Bruxelles-Capitale.

ANNEE Synthèse des questionnaires de satisfaction sur l application de la réforme des rythmes scolaires

Décision du Défenseur des droits MDE-MSP

Transcription:

Dossier:demande d'autorisation Demande d'autorisation Accueillant(e) autonome Veuillez compléter ce questionnaire en présence de l'agent conseil Coordonnées du/de la candidat(e): Nom (de jeune fille): Adresse complète: Téléphone: GSM: E-mail: Etat civil: Capacité d'accueil souhaitée: Je souhaite obtenir de la documentation par courrier électronique: 59

Composition du Ménage: Nom du conjoint: Nom du premier enfant: Nom du second enfant: Nom du troisième enfant: Nom du quatrième enfant: Autre: Nom: Lien de parenté: 60

Diplômes et Formations: Les diplômes de base donnant un accès à la profession d accueillant(e) d enfants sont: Infirmier(ère), assistant(e) social(e), formation supérieure à finalité psychopédagogique (Assistant(e) en psychologie, candidature et/ou licence en sciences psychologiques, de l éducation, logopédie, auxiliaire de l enfance (Enseignement de promotion sociale ou alternance), éducateur(trice) et agent d éducation (Enseignement secondaire), puériculteur(trice), aspirant(e) en nursing, instituteur(trice) maternel(le). Formation chef d entreprise: accueillant(e) autonome dispensée par l IFAPME (RW)/EFPME (Cocof) (en 128h + stage 14 samedis pendant un an): Tél: 02/502.76.00 ou 071/23.81.38 Formation chef d entreprise: directeur(trice) de maison d enfants, accueillant(e) par l IFAPME (RW)/Espace formation PME (COCOF) (en 259h + stage 28 samedis pendant 2 ans). Toute autre formation axée sur la petite enfance, à orientation sociale ou pédagogique, au moins du niveau de l enseignement technique secondaire supérieur. Formation accélérée de minimum 100 heures. Disposez-vous d'une expérience utile dans le secteur de l'enfance? Si oui, laquelle? Curriculum vitae: A annexer (facultatif) A ce jour, je dispose du diplôme reconnu suivant: 61

Renseignements divers: les renseignements demandés peuvent être annexés Nombre de jours d accueil par semaine: 1 2 3 4 5 6 7 Horaire d accueil: de. à. Présence d animaux: Avez-vous des animaux? Si oui lesquels?. Sont-ils en ordre de vaccinations? Vivent-ils en dehors des lieux de vie des enfants? Non Leur espace de vie est-il clôturé et sécurisé? A préciser: Tabagisme: Y-a-t-il des fumeurs à la maison? Si oui, où fument-ils?. Comment allez-vous concilier votre vie familiale et votre activité professionnelle d accueillant(e)? Prise en charge de vos enfants pour les trajets scolaires: Prise en charge de vos enfants durant les congés scolaires: Avez-vous connaissance de l existence de consultations pour enfants? Si oui, envisagez-vous la présentation des enfants? 62

Documents à fournir obligatoirement avant d entamer la procédure d autorisation: Pour le milieu d accueil: La capacité d accueil demandée. Un contrat d assurance garantissant la responsabilité civile et professionnelle du milieu d accueil. Une description et un plan des infrastructures. Une proposition reprenant les lignes directrices du projet d accueil conforme au Code de qualité de l'accueil. Un projet de règlement d ordre intérieur. L engagement d organiser, au moins une fois par an, des réunions de parents ou toute autre forme de participation de ceux-ci. Pour l accueillant(e) et les personnes faisant partie du ménage Modèle type annexe 1: Pour toutes les personnes à partir de 18 ans, un certificat de bonne vie et mœurs de type 2 exempt de condamnation ou de mesure d internement pour fait de mœurs ou de violence à l égard de mineurs et datant de moins de 6 moins au moment de l introduction de la demande. Certificat à renouveler tous les 5 ans. Pour les personnes de sexe féminin, à partir de 15 ans, la preuve de l état d immunité contre la rubéole. Pour les personnes de 15 ans et plus, un certificat attestant qu au moment de l examen, il n existe aucun signe d affection physique et psychique. Certificat à renouveler tous les ans. La preuve de vaccination des enfants de moins de 6 ans selon le schéma préconisé par l ONE. Les locaux destinés à l accueil: Le milieu d accueil veille à ce que ses infrastructures et équipements assurent aux enfants sécurité, salubrité, hygiène et espace, et soient de nature à favoriser leur bien-être et leur épanouissement selon les recommandations de l Office en vertu du Code de qualité de l accueil. N oubliez pas d aborder ce point dans les lignes directrices de votre projet d accueil. 63

Synthèse des points auxquels vous devez être attentif(ve) pour rédiger les lignes directrices de votre projet d accueil: Principes psychopédagogiques: Comment encourager le désir de découvrir, en organisant des espaces de jeux adaptés, en mettant à disposition du matériel, en donnant accès à des activités variées? Comment veiller à la qualité de la relation accueillant(e)/enfant? Comment encourager l expression de l enfant, le développement de son autonomie et de sa confiance en lui? Comment encourager la socialisation de l enfant et créer une solidarité de groupe? Organisation des activités et de la santé: Comment organiser les groupes d enfants pour un déroulement propice des activités, en instaurant une relation de qualité avec l accueillant(e) et en respectant les besoins de l enfant? Comment faire place à l initiative de l enfant et préserver la notion de temps libre? Comment veiller à la vie saine des enfants? Accessibilité: Lutte conte les discriminations liées au sexe, à la race ou à l origine socio-économique. Acceptation des enfants à besoins spécifiques (handicaps). Veiller à l accessibilité financière. Veiller à l égalité des chances. Encadrement: Etre attentif(ve) à sa formation continuée. Relation avec les parents et personnes qui confient l enfant: Comment concilier les notions de garde et d accueil et offrir un service qui réponde aux besoins de l enfant et de ses parents? Comment informer les parents du projet d accueil et comment s informer des attentes des parents? Comment développer une relation de confiance et complémentarité avec les parents? Comment tenir compte des caractéristiques sociales et culturelles, économiques et environnementales du milieu de l enfant? Comment favoriser les relations avec les associations locales? 64

Les lignes directrices de mon projet d accueil sont les suivantes: Mentions obligatoires: 1. Type d accueil: accueillant(e) autonome. 2. Règlement d ordre intérieur (voir modèle - annexe 2). 3. Contexte institutionnel de l accueil. 4. Mode de fixation de la participation financière. 5. Taux d encadrement: seul(e) ou avec aidant(e). 6. Votre qualification. 7. Description de vos choix méthodologiques et des actions concrètes à mettre en œuvre. Date: Signature du (de la) candidat(e): Nom et signature de l'agent conseil en charge du suivi: 65