QUESTIONS D EXAMEN DU ECU 2009. Merci de recommencer une nouvelle page après chaque série de questions pour faciliter la correction



Documents pareils
Panorama de l astronomie. 7. Spectroscopie et applications astrophysiques

Les objets très lointains

Comment dit-on qu'une étoile est plus vieille qu'une autre ou plus jeune qu'une autre?

I- Les différents champs selon les télescopes utilisés. II- Application à l'observation des astéroïdes: leur détection et leur identification

Étude et modélisation des étoiles

TP 03 B : Mesure d une vitesse par effet Doppler

Comprendre l Univers grâce aux messages de la lumière

Si la source se rapproche alors v<0 Donc λ- λo <0. La longueur d onde perçue est donc plus petite que si la source était immobile

Chapitre 6 La lumière des étoiles Physique

Chapitre 6 : les groupements d'étoiles et l'espace interstellaire

Rayonnements dans l univers

3 - Description et orbite d'un satellite d'observation

La Mesure du Temps. et Temps Solaire Moyen H m.

TEMPÉRATURE DE SURFACE D'UNE ÉTOILE

Activité 1 : Rayonnements et absorption par l'atmosphère - Correction

FORMATION ET FONCTIONNEMENT D'UNE ETOILE

Les moyens d observations en astronomie & astrophysique

Panorama de l astronomie

Celestia. 1. Introduction à Celestia (2/7) 1. Introduction à Celestia (1/7) Université du Temps Libre - 08 avril 2008

Q6 : Comment calcule t-on l intensité sonore à partir du niveau d intensité?

INTRODUCTION À LA SPECTROSCOPIE

La vie des étoiles. La vie des étoiles. Mardi 7 août

Travauxpratiqueset stage d observation

1. Introduction 2. Localiser un séisme 3. Déterminer la force d un séisme 4. Caractériser le mécanisme de rupture d un séisme

Notre galaxie, la Voie lactée

COTTAZ Céline DESVIGNES Emilie ANTHONIOZ-BLANC Clément VUILLERMET DIT DAVIGNON Nicolas. Quelle est la trajectoire de la Lune autour de la Terre?

Correction ex feuille Etoiles-Spectres.

Quelques liens entre. l'infiniment petit et l'infiniment grand

Sujet. calculatrice: autorisée durée: 4 heures

Séquence 9. Étudiez le chapitre 11 de physique des «Notions fondamentales» : Physique : Dispersion de la lumière

Application à l astrophysique ACTIVITE

Chapitre 9 : Applications des lois de Newton et Kepler à l'étude du mouvement des planètes et des satellites

I - Quelques propriétés des étoiles à neutrons

DIFFRACTion des ondes

La spectro, c'est facile

La magnitude des étoiles

Ondes gravitationnelles de basses fréquences et relativité

Présentation d un télescope, de ses composants et de quelques consignes d utilisation

Gaz moléculaire et formation stellaire dans les galaxies proches : maintenant et à l'époque ALMA Jonathan Braine

Le satellite Gaia en mission d exploration

TP 2: LES SPECTRES, MESSAGES DE LA LUMIERE

La révolution des satellites de Jupiter

Explorons la Voie Lactée pour initier les élèves à une démarche scientifique

Vie et mort des étoiles. Céline Reylé Observatoire de Besançon

Chapitre 02. La lumière des étoiles. Exercices :

TSTI 2D CH X : Exemples de lois à densité 1

Cours IV Mise en orbite

MESURE DE LA MASSE DE LA TERRE

Voyage autour (et a l inte rieur) d un trou noir

Un spectromètre à fibre plus précis, plus résistant, plus pratique Concept et logiciel innovants

TD 9 Problème à deux corps

Spectrophotométrie - Dilution 1 Dilution et facteur de dilution. 1.1 Mode opératoire :

MOTORISATION DIRECTDRIVE POUR NOS TELESCOPES. Par C.CAVADORE ALCOR-SYSTEM WETAL Nov

TD: Cadran solaire. 1 Position du problème

EFFET DOPPLER EXOPLANETES ET SMARTPHONES.

EXERCICE 2 : SUIVI CINETIQUE D UNE TRANSFORMATION PAR SPECTROPHOTOMETRIE (6 points)

TD : Codage des images

Savoir lire une carte, se situer et s orienter en randonnée

Découvrir la voûte céleste c est avant tout une balade dans le ciel qui nous entoure. Mais pour se promener d une étoile ou d une galaxie à une

Atelier : L énergie nucléaire en Astrophysique

Le Soleil. Structure, données astronomiques, insolation.

FORMATION DES PERSONNES-RESSOURCES EN SCIENCE ET TECHNOLOGIE LE CYCLE DU JOUR ET DE LA NUIT (CYCLE DIURNE)

Ni tout noir, ni tout blanc Consignes Thème I - Observer

POLY-PREPAS Centre de Préparation aux Concours Paramédicaux. - Section Audioprothésiste / stage i-prépa intensif -

Magnitudes des étoiles

Pourquoi la nuit est-elle noire? Le paradoxe d Olbers et ses solutions

Une application de méthodes inverses en astrophysique : l'analyse de l'histoire de la formation d'étoiles dans les galaxies

Lycée français La Pérouse TS. L énergie nucléaire CH P6. Exos BAC

Le nouveau programme en quelques mots :

Le pâle écho lumineux du Big Bang vu par le satellite Planck

PHYSIQUE-CHIMIE. Partie I - Spectrophotomètre à réseau

Items étudiés dans le CHAPITRE N5. 7 et 9 p 129 D14 Déterminer par le calcul l'antécédent d'un nombre par une fonction linéaire

Niveau 2 nde THEME : L UNIVERS. Programme : BO spécial n 4 du 29/04/10 L UNIVERS

Opérations de base sur ImageJ

NUAGES INTERSTELLAIRES ET NEBULEUSES

Simulations hydrodynamiques relativistes de la phase émission rémanente dans les GRB. Séminaire au L.U.Th, Observatoire de Paris

Baccalauréat ES Amérique du Nord 4 juin 2008

SYSTEME DE PARTICULES. DYNAMIQUE DU SOLIDE (suite) Table des matières

Étoiles doubles par Interférométrie des tavelures au T60 du pic du midi

Exo-planètes, étoiles et galaxies : progrès de l'observation

L'astrophotographie au Cercle

Nom : Groupe : Date : 1. Quels sont les deux types de dessins les plus utilisés en technologie?

LE CATALOGUE MESSIER

G.P. DNS02 Septembre Réfraction...1 I.Préliminaires...1 II.Première partie...1 III.Deuxième partie...3. Réfraction

Document d Appui n 3.3. : Repérage ou positionnement par Global Positionning System G.P.S (extrait et adapté de CAMELEO 2001)

C f tracée ci- contre est la représentation graphique d une

1 Problème 1 : L avion solaire autonome (durée 1h)

NOTICE TECHNIQUE SSC : Système Solaire Combiné eau chaude sanitaire / appui chauffage maison / appui eau chaude piscine

Pour commencer : Qu'est-ce que la diffraction? p : 76 n 6 : Connaître le phénomène de diffraction

Le poids et la taille des fichiers

PHYSIQUE-CHIMIE. Partie I - Propriétés de l atome

Puissances d un nombre relatif

Exercices d application

livret-guide des séances année scolaire

À TOI DE JOUER! VIVRE EN FRANCE L EXPLORATION DE L ESPACE. 1. Observez ces documents et cochez la bonne réponse.

SUIVI CINETIQUE PAR SPECTROPHOTOMETRIE (CORRECTION)

Seconde Sciences Physiques et Chimiques Activité ère Partie : L Univers Chapitre 1 Correction. Où sommes-nous?

Sujet. calculatrice: autorisée durée: 4 heures

Mise en pratique : Etude de spectres

Le monde fascinant des galaxies

Transcription:

QUESTIONS D EXAMEN DU ECU 2009 Barême de la notation : chaque question est notée sur 1 point Rappel : pour obtenir le diplôme il est impératif de remettre le rapport de la mission à l OHP avant le 15 septembre. Il sera noté sur 5 points --ooooo Merci de recommencer une nouvelle page après chaque série de questions pour faciliter la correction Etoiles et milieu interstellaire A. Acker Le diagramme HR : Définir les paramètres physiques représentés dans ce diagramme. Décrire le chemin évolutif d'une étoile de moins de 5 masses solaires sur ce diagramme. La masse des étoiles : comment peut-on la déterminer? Donner un exemple. Quelle importante relation a-t-on pu établir entre la masse et la luminosité stellaires? En quoi cette relation détermine la durée de vie des étoiles? L'énergie des étoiles : quelle est la source de l'énergie stellaire? Quelle réaction se produit au centre des étoiles de la série principale du diagramme HR? De quoi dépend la durée de vie nucléaire d'une étoile? D où vient le fer présent dans le spectre du Soleil? Mécanique Celeste J. E. Arlot 1 -Un astéroïde tourne autour d'une étoile de masse identique à celle du Soleil et située à 5 années-lumière de la Terre. Son orbite perturbée l'amène très près de son étoile (à moins de 0.1 UA) qui lui communique une excentricité de 0.999999 et l'envoie dans la direction du Soleil. Cet astéroïde pourra-t-il atteindre le système solaire? Et si oui, au bout de combien de temps? Rappel: la distance centre de l'ellipse-foyer est égale au demi-grand axe de l'ellipse multiplié par l'excentricité. 2 - La Terre ralentit dans son mouvement autour de son axe: au bout de combien d'années aura-t-elle pris un retard d'une heure par rapport à un mouvement non ralenti. Quelle sera alors la durée du jour? Rappel: la somme des n premiers nombres entiers est n x (n+1)/2 Pour les deux questions on pourra procéder à des simplifications. Ondes et Instruments C. Balkowski 1 - Donner trois arguments au moins expliquant l intérêt d observer avec des télescopes optiques de la classe des 4 m à l ère des télescopes de 8m. 2 - Expliquer le principe et les avantages de l utilisation des spectrographes multifibres ou multifentes.

3 - Décrire deux grands projets sol du futur dans le domaine optique et dans le domaine radio, expliquer les avancées scientifiques qu ils permettront de faire. Système solaire A. Doressoundiram Question 1 : (max 1/2 page) La théorie de la nébuleuse est celle qui prévaut actuellement pour expliquer la formation du Système Solaire. Résumer en quelques phrases les principales étapes de la formation du Système Solaire. Concluez en citant quelques propriétés actuelles des planètes qui corroborent la théorie de la nébuleuse Question 2 : (max 1/2 page) Qu appelle t-on les planètes géantes. Décrivez en quelques lignes les caractéristiques propres à cette classe (taille, rotation, anneaux, ) Question 3 : (max 1/2 page) Expliquer pourquoi il ne s est pas formé une seule et unique planète au niveau de la ceinture d astéroïdes d une part, et au niveau de la ceinture de Kuiper d autre part. Galaxies F. Durret 1 - Comment sont distribuées les galaxies à grande échelle dans l univers? comment a-t-on pu déterminer cette distribution? est-elle en accord avec les simulations numériques de formation des grandes structures de l Univers? où se trouvent alors les amas de galaxies? 2 - Comment les poussières nous permettent-elles de tracer les régions de formation d étoiles et vers quelle longueur d onde faut-il les observer dans ce cas? De quelle autre manière peut-on mettre en évidence des galaxies à fort taux de formation d étoiles? 3 - Si dans une galaxie à noyau actif une raie d émission a pour largeur 6 nm à une longueur d onde de 600 nm, à quelle vitesse correspond cette largeur de raie? Si l intensité de cette raie varie à l échelle d une année, quelle contrainte peut-on en déduire sur la dimension de la source émettrice? Histoire J. Lamy 1 - Quelle est l organisation de l Univers chez Aristote? 2 - Rappeler les circonstances (scientifiques, religieuses et politiques) de la condamnation de Galilée. Le Soleil L. Klein Question : Qu entend-on par «activité» du Soleil? Décrivez quelques phénomènes dans l atmosphère du Soleil qui sont considérés comme signes de son activité. Puis répondez brièvement aux questions suivantes : 1 - Pourquoi les taches solaires sont-elles sombres? 2 - Pourquoi la couronne solaire n est-elle pas ronde? 3 - Pourquoi ne voit-on que rarement une éruption solaire en lumière blanche (=lumière visible)? Que pouvons-nous en conclure pour l énergie libérée lors d une éruption, comparée à l énergie que le Soleil nous envoie en permanence? Le Soleil J.M. Malherbe On décrit souvent le Soleil sous la forme d un modèle en couches concentriques, en partant du centre de l étoile, jusqu à la couronne qui le raccorde au milieu interplanétaire.

- Quel processus au cœur du Soleil génère de l énergie et à quelle température? - Comment l énergie produite est elle ensuite transportée vers la surface (citez les deux zones concentriques et les deux mécanismes de transport associés)? - Quelle est la température de surface du Soleil et comment la température évolue t-elle en s élevant dans son atmosphère (citez les 3 couches qui la composent) ; n y voyez vous pas un paradoxe? Phénomènes celestes P. Rocher En un lieu donné de latitude ϕ. Qu elle est l angle entre le plan de l équateur et le plan horizontal? Qu elle est l angle horaire H d un astre de déclinaison δ lorsqu il passe au méridien supérieur? Qu elle est sa hauteur h et son azimut a? On traitera les deux cas suivants : 1) ϕ= 37 nord, δ = 45 2) ϕ= 48 sud, δ = 21 Cosmologie D. Valls-Gabaud 1 - La galaxie d'andromède M31 a un déplacement vers le bleu de 300 km/s et donc s'approche de nous. (a) Calculez son redshift. (b) Sa distance est de 780 kpc. Est-ce en accord avec la loi de Hubble (v = H d)? (c) Comment expliquer cette observation? 2 - Que répondriez vous à une personne qui vous affirme : "La loi de Hubble demontre que le Big Bang a existé"? 3 - A propos du dipole observé dans la radiation cosmologique de fond : (a) Comment l'expliquez-vous? (b) Est ce qu'un observateur situé dans une autre galaxie verrait aussi ce dipole? (c) Si oui, aurait-il la même direction et amplitude? Questions de «rattrapage» Ces questions sont facultatives et peuvent éventuellement permettre de vous rattrapper. Question 1 : Pour déterminer la position en ascension droite et déclinaison d'un astre donné sur une image astronomique (codée en pixels), laquelle (ou lesquelles) de ces affirmations est (sont) juste(s)? : a) il faut que l'image contienne des étoiles standards astrométriques dont les coordonnées équatoriales sont référencées dans un catalogue. On mesure les positions de ces étoiles en pixels sur l'image et on calcule la transformation qui permet de passer des pixels aux coordonnées équatoriales. Cette transformation peut être ensuite appliquée à tous les objets de l'image dont celui qui nous intéresse. b) il suffit de connaître le champ de vue de l'image en secondes d'arc, l'orientation du champ, et la position d'une des étoiles standard astrométrique (en coordonnées équatoriales). On mesure le décalage en X et Y entre l'étoile connue et l'objet. On en déduit la position en coordonnées équatoriales de l'objet. c) il suffit de consulter un site d'éphémérides en ligne (type JPL ou IMCCE), d'y entrer le nom de l'objet, la date et le lieu de l'observation, et l'on obtient la position en ascension droite et déclinaison de l'objet donné. d) On mesure la position (X,Y) d'un grand nombre d'étoiles de référence (par exemple du catalogue USNO) sur l'image et pour chaque étoile on écrit deux équations de la forme : ALPHA_étoile = f (X_étoile, Y_étoile) DELTA_étoile = f (X_étoile, Y_étoile) où f est une fonction d'une forme donnée (par exemple un polynôme) et ALPHA,DELTA les coordonnées équatoriales.

On utilise ensuite un algorithme sur ordinateur (par exemple la méthode des moindres carrés) pour déterminer la forme plus exacte de la fonction f. Une fois que l'on a obtenu la forme de la fonction f qui épouse le mieux les données (au besoin en supprimant quelques étoiles aberrantes), on peut appliquer cette fonction f aux positions X et Y de notre objet pour en obtenir les positions ALPHA, DELTA Question 2 : la taille du champ de vue d'un système télescope+détecteur CCD dépend de : a) la taille du miroir et de la distance focale du systéme b) la taille du détecteur et de la distance focale système c) la taille du miroir et de la taille du détecteur Les taches solaires - Que permettent d affirmer les taches sur la rotation du Soleil? - De quel phénomène remarquable sont-elles la signature à la surface du Soleil? - Par quel indice visible se manifeste le cycle d activité du Soleil et quelle est la durée moyenne de ce cycle? Informatique Que signifie FTP? File Transfer Protocol File Transpose Product File Transform Pattern File Transition Planning A quoi sert le protocole http? A mettre à jour les logiciels du système A faire du traitement d image A naviguer sur Internet A transférer des fichiers d un ordinateur à un autre Quels sont les formats de fichiers au standard du Web? Pdf Ppt Bmp Jpeg La table de couleur d une image numérique dite en couleurs indexées comporte jusqu à 12 couleurs 16 675 000 couleurs 256 couleurs 24 couleurs Quels sont les logiciels libres et multiplateforme listés ci-dessous qui permettent d effectuer la réduction d images scientifiques? stellarium gdl ImagJ idl Question sur les bases de données astronomiques : On souhaite observer l'étoile ω Orion. Pour cela on effectue une recherche sur Simbad et on obtient le résultat suivant présent sur l'image ci-dessous. Déterminer ces coordonnes (α et δ).

Pour ceux qui auraient fini en avance Petit problème (P. Rocher) Le 25 septembre l équation du temps est égal à : 8m 21s. Lorsque le Soleil passe au méridien de Paris (longitude de Paris : 9m 21s est). Qu elle heure est-il en temps solaire vrai (TSV)? Qu elle heure est-il en temps solaire moyen de Paris (TSM)? Qu elle heure est-il en Temps universel (UTC)? Qu elle heure est-il à votre montre (heure légale française HL)? Petit rappel : Équation du temps = temps solaire moyen temps solaire vrai. Le 25 septembre on est en période d été.