Les Bas-fonds de Maxime Gorki



Documents pareils
QUELQUES MOTS SUR L AUTEURE DANIELLE MALENFANT

Que chaque instant de cette journée contribue à faire régner la joie dans ton coeur

D où viennent nos émotions

Je veux apprendre! Chansons pour les Droits de l enfant. Texte de la comédie musicale. Fabien Bouvier & les petits Serruriers Magiques

LA MAISON DE POUPEE DE PETRONELLA DUNOIS

1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?

Rappels. Prenons par exemple cet extrait : Récit / roman

Poèmes. Même si tu perds, persévère. Par Maude-Lanui Baillargeon 2 e secondaire. Même si tu perds Tu n es pas un perdant pour autant Persévère

Théâtre - Production théâtrale Description de cours

FICHES DE REVISIONS LITTERATURE

Activités autour du roman

DOSSIER DE PRESSE. PENTA Editions Des livres qui résonnent

fiches pédagogiques 9. Grand Corps Malade Funambule PAROLES BIOGRAPHIE

Pony Production. mise en scène : Stéphanie Marino. Texte et Interprètation : Nicolas Devort. création graphique : Olivier Dentier - od-phi.

Correction sujet type bac p224

PRÉSCOLAIRE. ANDRÉE POULIN (devant la classe) : Je me présente, mais je pense que vous connaissez déjà mon nom, hein? Je m'appelle Andrée.

SOYETTE, LE PETIT VER A SOIE

Et avant, c était comment?

Absence ou présence erronée d un mot ou d un groupe syntaxique

Le lancement d un satellite

Prénom : J explore l orientation et l organisation spatiale. Date de retour :

La Princesse et le Plombier

Théâtre de l Enfumeraie

Je me présente UNITÉ 1. Regarde les filles et lis les prénoms. Qui parle? Écoute et montre. Lis les fiches d Emma, Alexandra, Kilima et Lucie.

G Projet d écoute FLA Pièce de théâtre en un acte : Les gagnants. Cahier de l élève. Nom :

Un atelier philo pour se reconnaitre hommes et femmes

Les jours de la semaine

Méthodologie du dossier. Epreuve d histoire de l art

Compréhension de lecture

CE1 et CE2. Le journal des. Une nouvelle maîtresse. Actualité. Loisirs. Culture

Livret du jeune spectateur

JE CHLOÉ COLÈRE. PAS_GRAVE_INT4.indd 7 27/11/13 12:22

La rue. > La feuille de l élève disponible à la fin de ce document

La politique éducative et culturelle de l académie Dispositifs domaine musique Actions Opéra Grand Avignon

AVERTISSEMENT. Ce texte a été téléchargé depuis le site

Dis-moi ce que tu as fait, je te dirai qui tu es 1

Séance 1 - Classe de 1 ère. Cours - Application Introduction à la typologie et à l analyse des figures de style

Epithète. Person a. i!(mouton de vapeur) i! Epithète. et Person a

Mylène a besoin d aide!

Mademoiselle J affabule et les chasseurs de rêves Ou l aventure intergalactique d un train de banlieue à l heure de pointe

Directives. 1. Je lis beaucoup. 2. J aime utiliser la calculatrice, un chiffrier électronique ou un logiciel de base de données à l ordinateur.

Subordonnée circonstancielle de cause, de conséquence et de but

Christina Quelqu'un m'attendait quelque part...

C était la guerre des tranchées

Quelqu un qui t attend

Lorsqu une personne chère vit avec la SLA. Guide à l intention des enfants

MAISON NATALE DE VICTOR HUGO

Unité 4 : En forme? Comment est ton visage?

Le passé composé. J ai trouvé 100 F dans la rue. Il est parti à 5 h 00.

1. Tu... de la musique (ÉCOUTER) 2. Je... content (ÊTRE) 3. Elles... avec nous (VENIR) 4. On... un pull. (METTRE) 5. Tu... de l escalade.

Merci de lire ce merveilleux magazine. Romane M. directrice du magazine.

«Quand le territoire devient source d inspiration et souffle d expression créative : Présentation du Festival Art-Pierre-Terre»

La Joconde. ( , 0,77x 0,53 m) de Léonard de Vinci TEMPS MODERNES

LIVRET DE VISITE. Autoportraits du musée d. musée des beaux-arts. place Stanislas

Etude nationale sur l audition Résultats

Présentation du programme de danse Questions-réponses

$?;./$/-$.08-/$N$G"O"/2$P;"-0;:11:

Jean-Marc Chaput fait partie de cette race d hommes ayant toujours réussis à tirer leur épingle du jeu malgré les obstacles et les difficultés.

N 6 Du 30 nov au 6 déc. 2011

Octobre 2014 Gratuit. artis MAGAZINE. Un premier spectacle d humour aux BDT Serge Côté - On n oublie rien ALCAZ - De Marseille à Gatineau

Fiche d exploitation andragogique La maison de Marjo

Elisabeth Vroege. Ariane et sa vie. Roman. Editions Persée

Journée sans maquillage : une entrevue entre ÉquiLibre et ELLE Québec

Sommaire DITES-MOI UN PEU

RECONNAÎTRE UN NOM. Tu vas apprendre à reconnaître un nom!!!!!!

«Si quelqu un veut venir après moi qu il renonce à lui-même, qu il se charge chaque jour de sa croix et qu il me suive» Luc 9 : 23.

Kerberos mis en scène

Groupes de compétences. C est possible! Même en solo!

B Projet d écriture FLA Bande dessinée : La BD, c est pour moi! Cahier de l élève. Nom : PROJETS EN SÉRIE

Le Leadership. Atelier 1. Guide du formateur. Atelier 1 : Le Leadership. Objectifs

Les contes de la forêt derrière l école.

Questionnaire pour connaître ton profil de perception sensorielle Visuelle / Auditive / Kinesthésique

Stromae Alors on danse

Indications pédagogiques C3-15

QU EST-CE QUI VOUS MÈNE: LA TÊTE OU LE COEUR?

CONSIGNE : Lis attentivement les textes suivants. Réponds aux questions en relisant chaque fois les textes.

Le cabaret mobile eauzone

Où et quand cette photo a-t-elle été prise? Comment le devinez-vous?

RÉFLÉCHIR AUX ENJEUX DU CRÉDIT

Historique de la compagnie

DOSSIER Pédagogique. Semaine 21. Compagnie tartine reverdy. C est très bien!

Paroisses réformées de la Prévôté - Tramelan. Album de baptême

Otto, autobiographie d un ours en peluche

Ne vas pas en enfer!

Développement de saines pratiques dans la diffusion de son image et de ses renseignements dans le Net

Loin de mes yeux. Chaque personne apprivoise la mort à sa façon, ce qui apporte à cette dernière

Ma vie Mon plan. Cette brochure appartient à :

N 39 Du 3 déc au 7 déc 2012

Exe Livret Animateur_Exe Livret Animateur 01/02/11 11:10 Page1

Là où vont nos pères1

Les élèves, ta tache aujourd hui est de travailler sur ton projet de sciences humaines. J envoie de nouveau les directives.

Archivistes en herbe!

Symphonie n 13. ou «Babi Yar» Dimitri Chostakovitch sur un poème de Evgueni Evtouchenko.

Le Team building. (consolidation d équipe)

Volume 1 Numéro 2 Février 2009

Remise de l Ordre National du Mérite à M. David LASFARGUE (Résidence de France 7 novembre 2014)

5 clés pour plus de confiance en soi

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES TOUS BRANCHÉS

Sommaire. Première partie. Inspirez votre client interne


Transcription:

Les Bas-fonds de Maxime Gorki photo I. Daccord Une production du Théâtre des Osses, automne 2007 (dès le 3 novembre) Centre dramatique fribourgeois membre de la CTE (Convention théâtrale européenne) Rue Jean Prouvé 2/1762 Givisiez, Suisse Location +41 (0)26 469 70 00 www.theatreosses.ch Administration +41 (0)26 469 70 01 info@theatreosses.ch Contact pour les écoles : 026 460 70 01 info@theatreosses.ch Dossier pour les écoles - 1 -

Distribution Par ordre d entrée en scène Le Baron puis Abram Medvedev Kvachnia puis Vassilissa Karpovna Boubnova André Kletch Nastia Anna Satine L'Acteur Mikhail Ivanovitch Kostylev puis le Tartare Vassili Pepel Louka Natacha Aliochka David Pion Emmanuelle Ricci Anne Jenny Gregor Schaller Raïssa Mariotti Anne Schwaller Daniel Monnard René-Claude Emery Xavier Deniau Olivier Havran Véronique Mermoud Marika Dreistadt Frank Michaux Mise en scène Gisèle Sallin Traduction du russe, choix musical Vera Kalberguenova Adaptation et texte français Gisèle Sallin, Véronique Mermoud Scénographie et costumes Jean-Claude De Bemels Construction du décor Martial Lambert, Marc Boyer, Atelier du Pirate Peintures et patines Wyna Giller, Nicole Dupasquier, Sandrine Tona Adaptation des costumes Fabienne Vuarnoz Maquillages et coiffures Katrine Zingg Cheffe de chant et texte français des chansons Sylviane Galeazzi Mouvement Tane Soutter Lumières et technique Jean-Christophe Despond Régie David Da Cruz Dossier pour les écoles - 2 -

Résumé de la pièce La pièce des bas-fonds se déroule dans un squat aménagé en asile de nuit. Dans la version du Théâtre des Osses, le squat est un vieux théâtre à l italienne désaffecté. Des voleurs, des clochardes, des assassins, des miséreux s y installent pour une durée indéterminée. Les conversations vont bon train sur la vie, l amour, la mort. Des intrigues se tissent. Un monde «brut de décoffrage» à partir duquel Gorki fait naître le rêve et la compassion. Avec des personnages, tous plus attachants les uns que les autres, il dresse une fresque philosophique sensible. L ambiance est pleine d humour, de suspens et de beauté. L irruption de la beauté dans la vie misérable des hommes Gorki dans ses lettres à Tchekhov lui disait son admiration pour son écriture et pour les effets qu il en ressentait. - «Vous faites un travail énorme avec vos petits récits, en éveillant le dégoût de cette vie endormie, agonisante le diable soit d elle!» et à propos d Oncle Vania : «En écoutant votre pièce, je songeais à l irruption de la beauté dans la vie misérable des hommes.» A sa manière Gorki suit le même procédé que Tchekhov. S il écrit Les Bas-fonds c est pour dénoncer la misère. Ses personnages se trouvent au bord du gouffre, il essaie de les empêcher de tomber en ajoutant Louka, un personnage de compassion. La compassion est tout ce qui reste quand les êtres sont prisonniers de la misère. Elle éveille le dégoût de cette vie endormie, agonisante. Eveil qui provoque l irruption du rêve. Rêve qui provoque l irruption de la beauté dans la vie misérable des hommes. A travers l action de Louka, Gorki met la compassion à la portée de tout un chacun. Tel est son message philosophique dans sa fresque tonitruante. Citations à propos de Gorki Gisèle Sallin, metteuse en scène Il appartenait plutôt à cette longue et si diverses suites d esprits généreux qui furent persuadés que la Terre est belle et que l Humanité est bonne Dumesnil de Gramont Aucun écrivain russe n est plus russe que Maxime Gorki. Aucun écrivain russe n a été plus universellement écouté. André Gide Maxime Gorki est connu et aimé pour son humanité, pour la force de son art, pour son pouvoir de pénétration au cœur même des problèmes fondamentaux qui forgent l esprit de l homme moderne, mais surtout pour son sentiment inné de sympathie pour les réprouvés. Grazia Deledda Dossier pour les écoles - 3 -

Adaptation et traduction pour le Théâtre des Osses Entretien avec Gisèle Sallin et Vera Kalberguenova Pourquoi avez-vous adapté les Bas-fonds de Gorki? Gisèle Sallin : Pour deux raisons. La première est que Gorki a formaté cette pièce pour des compagnies du début du XXe siècle qui comptaient beaucoup d acteurs. Nous n avons plus la possibilité de faire jouer autant de rôles, c est pourquoi, dans notre version, certains d entre eux ont disparu. La deuxième raison est que les traductions françaises, aussi belles soientelles, ont une tournure plus littéraire que théâtrale. Nous avions besoin d une langue plus directe, plus populaire. Vous avez également transformé certains personnages. G. S. : Oui. Deux d entre eux sont devenus féminins (Boubi est devenu Boubnova et Louka). Ce changement de sexe dans les personnages n est pas inhabituel au Théâtre des Osses. Nous veillons à une certaine égalité dans la distribution des rôles. Et dans le cas précis des Basfonds, il y a un sens fondamental : actuellement, autant de femmes que d hommes sont dans la misère. Nous voulions cette représentation sur scène. Vous avez travaillé avec Vera Kalberguenova, qui est d origine russe. G. S. : Vera est musicienne, chanteuse lyrique. Elle a donc une très bonne connaissance du rythme et de la dramaturgie. Ensemble nous avons cherché à transmettre le sens du texte tout en lui gardant la même énergie et le même rythme que dans la version russe. Véra m a permis de découvrir les jeux entre les personnages, induits dans la langue de Gorki, qui n apparaissaient pas dans les anciennes traductions françaises. Vera, vous avez assisté à quelques répétitions. Etes-vous contente du résultat? Vera : Oui, maintenant c est très proche du russe ça ne «gratte» plus mes oreilles! Avez-vous réalisé le même travail pour les chants? V. : J ai choisi quatre des cinq chansons, des chansons populaires. J ai expliqué leur contenu à Sylviane Galeazzi, cheffe de chant, qui a réécrit les textes en français et les a adaptés à la musique. G. S. : Un travail d orfèvre. Dossier pour les écoles - 4 -

Acte I, scène II des Bas-fonds Version Théâtre des Osses J aime les mots que je ne comprends pas, les mots rares. Quand j étais môme, je travaillais au télégraphe. Je lisais tout le temps. T as été télégraphiste? Oui. Il y a de beaux livres et des drôles de mots. Dans le temps, j étais un homme instruit! Tu l as dit cent fois! Tu l as été et après? C est du passé! Moi, j ai travaillé dans la fourrure. J avais un atelier à moi. A force de teindre, j avais les bras tout jaunes! Jusqu aux coudes! Tellement que je croyais qu ils resteraient jaunes jusqu à la fin de mes jours. Maintenant, regarde-les : ils sont sales, rien de plus! Et voilà, c est du passé. Et alors? Alors? Rien! Alors, à quoi bon en parler? J en parle pas. Je réfléchis. J me dis: on a beau se mettre de la peinture, tout finit par s effacer! Tout! Mes os me font mal. L Acteur, assis, enlaçant ses genoux : L instruction, c est du vent. Y a que le talent qui compte. J ai connu un acteur qui savait à peine lire. Mais quand il jouait les héros, tout le théâtre tremblait. Le théâtre vacillait, tellement le public était emporté. Dossier pour les écoles - 5 -

Maxime Gorki (1868-1936) Ecrivain russe, né à Nijni-Novgorod (district de Volga), mort à Moscou. Lié par ses origines à la grande littérature réaliste de la seconde moitié du XIX e siècle, à la manière de Tchekhov, Gorki est le seul de sa génération à devenir dans le même temps le champion de la nouvelle littérature soviétique après l avènement de la révolution, défendant le principe du réalisme social. Orphelin de père à l'âge de cinq ans, il est élevé par ses grands-parents. A l âge de huit ans, il doit renoncer à l école pour gagner sa vie. Au cours de sa jeunesse difficile il exerce de nombreux métiers cette période lui suggère le choix de son pseudonyme Gorki qui signifie amer, aigre en russe. Il est tour à tour garçon de courses, aide dans un atelier de peinture religieuse, aide boulanger, laveur de vaisselle à bord d un vapeur sur la Volga, garde-barrière,... Il acquiert une vaste expérience et une grande connaissance des hommes qu il utilisera plus tard dans ses romans et son œuvre dramatique. Il en fait le récit dans ses ouvrages autobiographiques : Ma vie d enfant, Mes universités. Encouragé par le grand écrivain «populiste» Korolenko, il recueille en deux volumes (1898) ses propres récits, dont les célèbres Konovalov et Les Vagabonds. Deux drames Les Bas-fonds et Les Petits Bourgeois rencontrent un grand succès. Ils accroissent encore sa renommée. Sa liaison avec les principaux marxistes de l époque l entraîne toujours plus avant vers les questions sociales et le mouvement révolutionnaire. Cet esprit se manifeste dans ses drames Les Estivants, Les Fils du soleil, Les Ennemis, Les Barbares, dont certains lui valent la censure. La révolution de 1905 a en Gorki l un de ses acteurs les plus ardents ; son arrestation provoque des mouvements de protestation dans le monde entier. Une fois libéré, il s exile et ne cesse d écrire. Il publie de 1907 à 1908 son roman La Mère, considéré aujourd hui comme le type de récit social à tendance révolutionnaire. Ses œuvres se répandent au sein des classes laborieuses. Gorki se lance à nouveau avec force dans la révolution de 1917. Mais le cours des événements ne le satisfaisant pas, il quitte la Russie en 1921 pour l Allemagne, puis l Italie. Il revient dans son pays natal en 1928 où il est appelé pour son soixantième anniversaire. De cette époque date son action en faveur du régime soviétique qui l induit à une discipline toujours plus sévère. Il meurt de pneumonie en 1936. Sans que cela n ait été encore réellement prouvé, il est possible que son médecin ait été payé par Staline pour l assassiner. Dossier pour les écoles - 6 -

Extraits de lettre de Gorki à Tchekhov Nijni-Novgorod, deuxième quinzaine de novembre 1898 Cher Anton Pavlovitch, Votre pièce (n.d.l.r. Vania) a laissé en moi une peur, une angoisse pareille à celle que j ai éprouvée jadis dans mon enfance : j avais dans le jardin un coin à moi où je pouvais de mes mains planter des fleurs et où elles poussaient très bien. Mais un jour en venant les arroser, que vois-je : le parterre défoncé, les fleurs brisées et, couché sur les tiges saccagées, notre cochon, notre cochon malade qui avait eu une patte de derrière cassée par la porte cochère. Mais la journée était radieuse et le maudit soleil éclairait avec une application et une indifférence particulières ce désastre et les débris d une partie de mon cœur. Voilà comme je suis. Ne m en veuillez si j ai eu un mot de travers. Je suis un grand lourdaud et un rustre, et l âme chez moi est incurablement malade. Comme, d ailleurs, il faut que soit l âme de l homme qui pense. Nijni-Novgorod, 22-23 avril 1899 Cher Anton Pavlovitch, Je suis heureux de vous avoir rencontré, formidablement heureux! Vous êtes, je crois, le premier homme libre que j ai vu, le premier qui ne révère rien. Il est bon que vous sachiez faire de la littérature la première, la grande affaire de cette vie. Mais moi, tout en sentant que c est bien, je ne suis pas fait sans doute pour vivre comme vous : je suis tenu ailleurs par trop de sympathies et d antipathies. J en suis fâché mais je n y peux rien. de Tchekhov à Gorki Ialta, 3 septembre 1899 Anton Tchekhov 1860-1904 Très cher Alexis Maximovitch, ( ) Encore un conseil : en relisant les épreuves, supprimez, là où c est possible, les adjectifs et les adverbes. Il y en a tant chez vous que l attention s y perd et que le lecteur se lasse. On comprend lorsque j écris : «L homme s assit sur l herbe» ; on comprend parce que c est clair et que cela ne retient pas l attention. Au contraire je deviens obscur et fatigant si j écris : «Grand, la poitrine étroite, un homme de taille moyenne, à la barbe rousse, s assit sur l herbe déjà foulée par les passants, il s assit sans bruit, jetant autour de lui des regards timides et craintifs» Cela ne s inscrit pas d un coup dans le cerveau, et la littérature doit s y inscrire d un seul coup, à la seconde. Une chose encore : vous êtes par nature un lyrique, le timbre de votre âme est tendre. Si vous étiez compositeur, vous éviteriez d écrire des marches. Jurons, vacarme, injures, cela n est pas dans le caractère de votre talent. Aussi vous comprendrez que je vous conseille de ne pas épargner dans vos corrections les «fils de putain», «salope» et autres qui émaillent de-ci de-là les pages de la Vie. Dossier pour les écoles - 7 -