Contacts Accueil Scolarité : Lydie Layrol : Stéphanie Lima Coordonnées CUFR Jean-François Champollion, Campus de Rodez Avenue de l Europe F 12000 Rodez Téléphone : 05 65 73 36 61 - Email : lydie.layrol@univ-jfc.fr URL : http://www.univ-jfc.fr Domaine: Sciences Humaines et Sociales Mention: Géographie et Aménagement Parcours : Licence Professionnelle Agent de Développement Culturel en Milieu Rural SYLLABUS 2011-2014 LICENCE PROFESSIONNELLE AGENT DE DEVELOPPEMENT CULTUREL EN MILIEU RURAL Plan du document : Objectifs de la Licence Professionnelle ADCMR... 1 Organisation de la Licence Professionnelle ADCMR... 2 Programme de la Licence Professionnelle ADCMR... 3 Détail des UE «Savoirs théoriques»... 5 Détail des UE «Compétences methodologiques et techniques»... 9 Détail des UE «Compétences pratiques et opérationnelles»... 13
OBJECTIFS DE LA LICENCE PROFESSIONNELLE ADCMR Axes prioritaires de la formation Le rôle d un agent de développement culturel est de participer à la conception et à la mise en œuvre d une stratégie globale de développement culturel et de dynamisation d un territoire rural, en intégrant des préoccupations d ordre économique (implantation de nouvelles activités) et d ordre social (médiation). - Il facilite le travail partenarial (acteurs politiques, économiques et sociaux), tout en prenant en compte les initiatives locales et les avis des populations. - Il procède, à partir d analyses et d études concrètes, à l élaboration artistique, logistique et financière d un projet, concernant l ensemble ou une partie des actions à mener. - Il assure la réalisation et le suivi du projet. Enfin, il peut assurer la coordination ou être maître d œuvre de l ensemble des actions. Il peut aussi encadrer une équipe. Ce métier peut s exercer dans des organismes divers, publics ou privés (syndicat ou structure de coopération intercommunale, collectivité territoriale, associations, ). L activité peut s effectuer seul ou au sein d une équipe, et nécessite d impliquer un partenariat local. Elle requiert une grande disponibilité (nombreuses réunions, déplacements fréquents). Compétences ou capacités visées La licence professionnelle «Agent de développement culturel en milieu rural» a pour objectif de former des professionnels capables de : Procéder à un diagnostic de territoire dans les domaines artistiques et culturels ; Etudier la faisabilité d un projet artistique et culturel sous l angle territorial, technique, juridique et financier ; Participer à la définition du projet ; Susciter lien social et médiation autour de ces domaines ; Planifier la réalisation du projet (méthodologie de projet) ; Définir la stratégie de communication ; Participer à la mise en œuvre de ce projet : aspects logistiques, juridiques, financiers ; Evaluer le projet : bilan moral et financier, analyse des dysfonctionnements, impact de l action culturelle sur le territoire. Secteurs d activité ou types d emplois accessibles par le détenteur du diplôme Programmateur animateur Organisateur de spectacle - régisseur Animateur technicien du spectacle Animateur (culturel sportif et loisir) Agent de développement (rural, économique) ; Chargé d études ou d opérations de développement Agent de valorisation du patrimoine Animateur - promoteur du patrimoine Syllabus LICENCE PROFESSIONNELLE Agent de développement culturel en milieu rural - 2011-2014 / page 1 sur 19
ORGANISATION DE LA LICENCE PROFESSIONNELLE ADCMR A- Les semestres sont organisés en Unités Générale (UG) et Unités d'enseignement (UE) chacune associée à un nombre de crédit ECTS. Chaque semestre représente 30 crédits. Le diplôme de Licence Professionnelle comprend 2 semestres et 60 crédits. B- La structure pédagogique de la Licence Professionnelle est organisée en 3 Unités Générales et 7 Unités d Enseignement interdépendantes qui doivent favoriser : B1- l acquisition de savoirs théoriques B2- l acquisition de compétences méthodologiques et techniques B3- l acquisition de compétences pratiques, opérationnelles S1 S2 savoirs théoriques UG2, UE16, UE17 compétences méthodologiques et techniques UG1, UE18 UE21 compétences pratiques, opérationnelles UG3 UE 19, UE 20, UE22, Stage Syllabus LICENCE PROFESSIONNELLE Agent de développement culturel en milieu rural - 2011-2014 / page 2 sur 19
PROGRAMME DE LA LICENCE PROFESSIONNELLE ADCMR Volumes horaires Code UE UG/UE Intitulé UE ECTS Heures ETU UG1 Histoire de l art. Activités culturelles : pratiques et 6 40 réflexions UG2 Institutions et acteurs des politiques culturelles 3 30 UG3 Accompagnement du projet professionnel 3 50 UE16 Approche sociologique de l art et de la culture 6 50 UE17 L art et la culture dans le développement territorial 6 50 UE18 Méthodologie de projet culturel 6 50 UE19 Droit de la culture 3 20 UE20 Administration de projets artistiques et culturels 3 30 UE21 Stratégies de communication et management 3 50 UE22 Projet tuteuré 9 180 Stage Stage professionnel 12 12 semaines Organisation semestrielle SEMESTRE 1 SEMESTRE 2 Ordre UE UE «Savoirs théoriques» UE «Compétences méthodologiques et techniques» UE «Pratiques, opérationnelles» 1 UG1 6 2 UG2 3 3 UG3 3 4 UE16 6 5 UE17 6 Crédits ECTS 6 UE18 6 Total semestre 1 30 1 UE19 3 2 UE20 3 3 UE21 3 4 UE22 9 5 Stage 12 Total semestre 2 30 TOTAL 60 Syllabus LICENCE PROFESSIONNELLE Agent de développement culturel en milieu rural - 2011-2014 / page 3 sur 19
DETAIL DES UE «SAVOIRS THEORIQUES» Semestre 1 UG2 Institutions et acteurs des politiques culturelles UE16 Approche sociologique de l art et de la culture UE17 L art et la culture dans le développement territorial Syllabus LICENCE PROFESSIONNELLE Agent de développement culturel en milieu rural - 2011-2014 / page 5 sur 19
LP ADCMR UE «Savoirs théoriques» UG2 Institutions et acteurs des politiques culturelles 3 Hélène Cettolo SHS Géographie - aménagement LP ADCMR L3 1 2 Politiques culturelles Connaître les institutions et les acteurs des politiques culturelles : statuts, compétences, stratégies. Connaître l environnement institutionnel des politiques culturelles à différentes échelles (locale, nationale, européenne). Droit Histoire Instruction civique FORMAT ET VOLUMES HORAIRES 30 - - - Contrôle continu Examen terminal Syllabus LICENCE PROFESSIONNELLE Agent de développement culturel en milieu rural - 2011-2014 / page 6 sur 19
LP ADCMR UE «Savoirs théoriques» UE16 Approche sociologique de l art et de la culture 6 Hélène Cettolo SHS Géographie - aménagement LP ADCMR L3 1 4 Société rurale, pratiques sociales et culturelles, réseau culturel Analyser la place de l art et de la culture dans notre société. Connaître la société rurale et l évolution de ses pratiques sociales et culturelles. Etre capable d identifier la place d une institution culturelle dans les réseaux culturels. Sociologie 50 - - - Examen terminal Syllabus LICENCE PROFESSIONNELLE Agent de développement culturel en milieu rural - 2011-2014 / page 7 sur 19
LP ADCMR UE «Savoirs théoriques» UE17 L art et la culture dans le développement territorial 6 Stéphanie Lima SHS Géographie - aménagement LP ADCMR L3 1 5 Territoire, ruralité, développement local Connaître les dynamiques sociales, économiques et spatiales du milieu rural. Situer le rôle de la culture dans le développement local. Sociologie Géographie Aménagement territorial Economie de la culture 50 - - - Contrôle continu BERGER, Alain (dir.), 2005, Les nouveaux territoires ruraux. Eléments d analyse, Editions de l Université Paul Valéry Montpellier3, Montpellier, 305 p. HERVIEU, Bertrand, VIARD, Jean, 2005, Au bonheur des campagnes, Editions de l aube, 153 p. HUSSON, Jean-Pierre, 2008, Envies de campagne. Les territoires ruraux français, Ellipses, Paris, 207 p. KAYSER, Bernard, 1996, Ils ont choisi la campagne, Editions de l aube, 205 p. Syllabus LICENCE PROFESSIONNELLE Agent de développement culturel en milieu rural - 2011-2014 / page 8 sur 19
DETAIL DES UE «COMPETENCES METHODOLOGIQUES ET TECHNIQUES» Semestre 1 UG1 Histoire de l art UE18 Méthodologie de projet culturel Semestre 2 UE21 Stratégie de communication et management Syllabus LICENCE PROFESSIONNELLE Agent de développement culturel en milieu rural - 2011-2014 / page 9 sur 19
LP ADCMR UE «Compétences méthodologiques et techniques» UG1 Histoire de l art. Activités culturelles : pratiques et réflexions 6 Jérôme Cabot SHS Géographie - aménagement LP ADCMR L3 1 1 Musique, cinéma, littérature, théâtre, arts plastiques, danse, débats culturels Acquérir des connaissances sur l histoire de l art. Porter un regard critique sur la création contemporaine. Musique Cinéma Littérature Théâtre Arts plastiques Danse 40 - - - Contrôle continu Syllabus LICENCE PROFESSIONNELLE Agent de développement culturel en milieu rural - 2011-2014 / page 10 sur 19
LP ADCMR UE «Compétences méthodologiques et techniques» UE18 Méthodologie de projet culturel 6 Hélène Cettolo SHS Géographie - aménagement LP ADCMR L3 1 6 Diagnostic, acteur, projet Connaître les outils de diagnostic territorial (enquête, entretien). Situer les acteurs pour mieux comprendre leurs interactions dans un projet. Acquérir les compétences techniques en ingénierie de projet Sociologie Méthodologie d enquête, de diagnostic et d évaluation 50 - - - Contrôle continu Examen terminal Syllabus LICENCE PROFESSIONNELLE Agent de développement culturel en milieu rural - 2011-2014 / page 11 sur 19
LP ADCMR UE «Compétences méthodologiques et techniques» UE21 Stratégies de communication et management 3 Virginie Dalous SHS Géographie - aménagement LP ADCMR L3 2 9 Communication, négociation Savoir négocier ; savoir conduire une réunion ; savoir diriger une équipe. Savoir faire une étude de marché et élaborer une stratégie commerciale. Management Communication Marketing Anglais 50 - - - Contrôle continu Syllabus LICENCE PROFESSIONNELLE Agent de développement culturel en milieu rural - 2011-2014 / page 12 sur 19
DETAIL DES UE «COMPETENCES PRATIQUES ET OPERATIONNELLES» Semestre 1 UG3 Accompagnement au projet professionnel Semestre 2 UE19 Droit de la culture UE20 Administration de projets artistiques et culturels UE22 Projet tuteuré Stage Syllabus LICENCE PROFESSIONNELLE Agent de développement culturel en milieu rural - 2011-2014 / page 13 sur 19
LP ADCMR UE «Compétences pratiques et opérationnelles» UG3 Accompagnement du projet professionnel 3 Virginie Dalous SHS Géographie - aménagement LP ADCMR L3 1 3 Projet professionnel Construire son projet professionnel ; acquérir une méthode de travail Formation professionnelle Techniques de communication 50 - - - Contrôle continu Syllabus LICENCE PROFESSIONNELLE Agent de développement culturel en milieu rural - 2011-2014 / page 14 sur 19
LP ADCMR UE «Compétences pratiques, opérationnelles» UE19 Droit de la culture 3 Stéphanie Lima SHS Géographie - aménagement LP ADCMR L3 2 7 Droit, culture Acquérir les repères juridiques indispensables à la conception et à la réalisation d un projet culturel. Droit 20 - - - Contrôle continu Syllabus LICENCE PROFESSIONNELLE Agent de développement culturel en milieu rural - 2011-2014 / page 15 sur 19
LP ADCMR UE «Compétences pratiques, opérationnelles» UE20 Administration de projets artistiques et culturels 3 Jérôme Cabot SHS Géographie - aménagement LP ADCMR L3 2 8 Projet, administration, comptabilité, logistique Etre capable de présenter et de gérer un projet sous ses aspects administratifs, comptables, et logistiques. Gestion Comptabilité Logistique 30 - - - Examen terminal Syllabus LICENCE PROFESSIONNELLE Agent de développement culturel en milieu rural - 2011-2014 / page 16 sur 19
LP ADCMR UE «Compétences pratiques et opérationnelles» UE22 Projet tuteuré 9 Jérôme Cabot - Stéphanie Lima SHS Géographie - aménagement LP ADCMR L3 2 10 Méthodologie de projet Savoir prendre en charge la conception d un projet culturel Méthodologie de projet 25-180 - Examen terminal Syllabus LICENCE PROFESSIONNELLE Agent de développement culturel en milieu rural - 2011-2014 / page 17 sur 19
LP ADCMR UE «Compétences pratiques et opérationnelles» Stage 12 Hélène Cettolo Stéphanie Lima SHS Géographie - aménagement LP ADCMR L3 2 11 Projet culturel, développement territorial Savoir mener un projet, rédiger un rapport et faire l évaluation d un projet culturel. Toutes les UE de la formation - - - 12 Examen terminal Syllabus LICENCE PROFESSIONNELLE Agent de développement culturel en milieu rural - 2011-2014 / page 18 sur 19