L activité graphique en petite section. Se reporter au texte : journal d une petite section troisième partie. la représentation du schéma corporel et la trace laissée. Maryvonne Bouënnec CEMEA Bretagne journal d une petite section _ annexe activité graphique _ 13/07/2010 page 1
12 novembre 2009. J observe la tenue spontanée du crayon. Je leur demande de changer de couleur assez souvent de façon à voir la manipulation de l objet «crayon feutre» avant qu ils ne laissent une trace. Maryvonne Bouënnec CEMEA Bretagne journal d une petite section _ annexe activité graphique _ 13/07/2010 page 2
Tracé contrôlé par l œil et tenue du crayon très incorrecte. Tenue plus ou moins incorrecte. Crayon tenu à pleine main, pince trois doigts, la main et le poignet ne sont pas en contact avec la table. Maryvonne Bouënnec CEMEA Bretagne journal d une petite section _ annexe activité graphique _ 13/07/2010 page 3
Situation de débutant : On trace avec le feutre, celui-ci reste dans la position où il était lorsque le bouchon s est décroché. Le bouchon est resté dans la main La main est en position haute. Le bout du pouce n est pas en appui sur le feutre. Maryvonne Bouënnec CEMEA Bretagne journal d une petite section _ annexe activité graphique _ 13/07/2010 page 4
Des situations de départ tout à fait différentes. Cependant il sera plus facile de mener les apprentissages avec un élève qui découvre tout plutôt qu avec un autre qui a un tracé contrôlé et une prise d outil incorrecte et bien mémorisée. (pince «pouce/majeur» il faudra lui apprendre à faire glisser le troisième doigt sous le crayon.) Remarque c est une élève droitière qui ce jour-là a utilisé une main puis l autre. La tenue est correcte avec la main gauche qu elle utilise moins souvent. Maryvonne Bouënnec CEMEA Bretagne journal d une petite section _ annexe activité graphique _ 13/07/2010 page 5
Le feutre se positionne sous la main (incorrect) Le feutre se positionne au dessus de la main (correct) La deuxième main en appui sur la feuille (correct) La deuxième main ne tient pas la feuille (incorrect) Pour écrire (dessiner) la posture générale est importante. La position «pouce index» ne suffit pas. Le crayon devra être dans le prolongement du bras. Maryvonne Bouënnec CEMEA Bretagne journal d une petite section _ annexe activité graphique _ 13/07/2010 page 6
De novembre à juin les apprentissages sont en cours. Novembre Posture correcte et tenue de l outil incorrecte Juin : Tenue de l outil correcte, posture incorrecte Novembre Tenue de l outil anxieuse Juin : Tenue de l outil sereine. Maryvonne Bouënnec CEMEA Bretagne journal d une petite section _ annexe activité graphique _ 13/07/2010 page 7
L utilisation de la craie au tableau favorise la préhension «pouce index». Maryvonne Bouënnec CEMEA Bretagne journal d une petite section _ annexe activité graphique _ 13/07/2010 page 8
Atelier graphisme: Objectif : vérifier la posture et la tenue de l outil. Deux places. Les élèves se succèdent à tour de rôle. Je commence par les plus lents ou par ceux qui ont fait moins souvent car ils ne sont pas réveillés assez tôt l après-midi. La consigne de la trace est très simple. En fin de séance avec les plus rapides ou/et les plus habiles, je surveille quatre élèves en même temps. En délestage, de la motricité fine qui peut être interrompue à tout moment (pâte à modeler ou les boîtes pailles). Maryvonne Bouënnec CEMEA Bretagne journal d une petite section _ annexe activité graphique _ 13/07/2010 page 9
Activité graphique l après-midi, au lever échelonné. Ils commenceront par cela avant d aller choisir autre chose. Les plus jeunes, dans le calme, essayent de faire comme les grands. Tranquillement je leur mettrai le crayon dans la bonne position si celle-ci est incorrecte. Consigne: faire des ronds. Le format de la feuille est petit de façon à induire une certaine précision de la main. Maryvonne Bouënnec CEMEA Bretagne journal d une petite section _ annexe activité graphique _ 13/07/2010 page 10
Vautré sur la table! Juste pour me cacher qu il est en train de colorier. Il sait que j interdis le coloriage avec les crayons feutres. La position de la deuxième main est importante. Elle maintient le document sur la table. Sur le chevalet, on prend aussi ses appuis. Maryvonne Bouënnec CEMEA Bretagne journal d une petite section _ annexe activité graphique _ 13/07/2010 page 11
De novembre à juin Le crayon est dans la bonne position. Position incorrecte : le crayon est perpendiculaire à l avant-bras. Position correcte : le crayon est dans la prolongement de l avant-bras. Le coloriage est interdit pour éviter que le poignet ne se ferme dans une position bloquée. Pour mettre de la couleur, on cherche d autres solutions. C est le début des jeux graphiques. Je fais des propositions. En traçant et nommant devant eux sur une feuille différentes Maryvonne Bouënnec CEMEA Bretagne journal d une petite section _ annexe activité graphique _ 13/07/2010 page 12
De novembre à juin. Maryvonne Bouënnec CEMEA Bretagne journal d une petite section _ annexe activité graphique _ 13/07/2010 page 13
De novembre à juin. Maryvonne Bouënnec CEMEA Bretagne journal d une petite section _ annexe activité graphique _ 13/07/2010 page 14
Juin : Réalisation de la pochette de CD. Activité sous haute surveillance. Cinq places Maryvonne Bouënnec CEMEA Bretagne journal d une petite section _ annexe activité graphique _ 13/07/2010 page 15
Juin : se dessiner, soi. (Document pour le classeur). Maryvonne Bouënnec CEMEA Bretagne journal d une petite section _ annexe activité graphique _ 13/07/2010 page 16