Semaine 23. Semaine 23



Documents pareils
Semaine 15 CM1/CM2. Dictée verte / orange : Dictée rouge : Dictées orange roux profiter un client un caillou un prince lourd un cheveu

Les jours de la semaine

Subordonnée circonstancielle de cause, de conséquence et de but

lecture : LE SON [an]

Unité 6. Qu est ce que tu prends au petit au petit déjeuner?

Evaluation diagnostique de CM1 Circonscription de Saint Just en Chaussée Livret du maître partie Français

Tu conjugues au présent. il...(calculer) une opération. je...(être) à l école. tu...(finir) tes devoirs. nous...(avoir) un beau train.

Homophones grammaticaux de catégories différentes. ce se

Lire, écrire et comprendre avec en em an am

Auxiliaire avoir au présent + participe passé

Subordonnée circonstancielle de temps

Lecture - Episode 1. Le héros s appelle Rahor. Les Préhistos vivent dans le futur. Rohar adore la nouvelle grotte.

quoi que quoique LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD

VISITE DE L EXPOSITION AU THÉÂTRE DE PRIVAS :

Si clauses: si + present, future

[o] : o, au et eau. Leçon 2. olive radio sofa. fromage rose orange métro. On a déjà lu les mots

GRAMMATICAUX DE CATÉGORIES DIFFÉRENTES QUANT QUAND 1 Homophones grammaticaux de catégories différentes

À propos des pneus d'hiver Ce que vous devez savoir à propos des pneus d'hiver

Séquence 9. Étudiez le chapitre 11 de physique des «Notions fondamentales» : Physique : Dispersion de la lumière

Emission 2 1 ère épreuve : Baba

Donnez la valeur d un temps, c est dire pourquoi on l emploie.

GRAMMATICAUX DE MÊME CATÉGORIE AUSSI TÔT / BIENTÔT BIEN TÔT / PLUTÔT PLUS TÔT / SITÔT SI TÔT 1 Homophones grammaticaux de même catégorie

Dictée : le son [ a ]

VIVRE LA COULEUR DOSSIER PÉDAGOGIQUE. Musée des beaux-arts de Brest

Données générales à propos de l Estonie

N Y OU OÙ 1 Homophones grammaticaux de catégories différentes. ni n y ou où

mes m est mets/met mais mets

V3 - LE PASSE COMPOSE

Compréhension de lecture

1 Noms composés au singulier et au pluriel

Charlotte Dejey Catherine Nouvelle. l o r t h o. g r a p h e. sans se casser la tête

Gâteau à la mousse au chocolat. Recette par Adriano Zumbo

son sont SON HOMOPHONES LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD Homophones grammaticaux de catégories différentes

SOYETTE, LE PETIT VER A SOIE

Indicatif imparfait et passé simple

peu peux/peut peut être peut-être

SOMMAIRE CYCLE 1. Des jeux tout prêts. Des activités à préparer. Les solutions

Ces conseils vous sont offerts par Retrouvez tous nos produits et nos astuces sur notre site.

Démarche progressive pour enfants de 7-9 ans d'après la méthode FLE : Grenadine (Ed.Hachette)

Français. Level 1 french Level 1. Curriculum Text. Texto del curso Texte du cours Kursinhalt Testo del corso. Curriculum Text

Nom : Prénom :. Date :..Classe : 2 TECHNIQUES DE MODIFICATION DE LA COULEUR DES CHEVEUX

Liens entre la peinture et la poésie

CHAPITRE 12 Nom: Date: 1

Biscuits de Noël. Milan

Mot du président RSF, hiver 08-09

Les actions. Exercices et jeux: de «arroser» à «monter» Exercices et jeux: de «éclairer» à «porter» Exercices et jeux: de «pousser» à «tirer» Bilans

COLOR STYLE VOUS POUVEZ COMMANDER PAR TELEPHONE COLORSTYLE COLORSTYLE COLORSTYLE COLORSTYLE COLORSTYLE

ACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS

LA FERME DE BENJAMIN. Thème : Les Animaux de la ferme

Par : HADDAD Abderraouf Alias : Nabzen Raouf

La petite poule qui voulait voir la mer

Mots interrogatifs. Quand,comment,pourquoi,qui... sont des mots interrogatifs qui servent à introduire une phrase interrogative.

Pour des déplacements sécuritaires à pied et en autobus scolaire GUIDE D ANIMATION ( DVD inclus)

Réussir son entrée en grammaire au CE1

Papa, pourquoi je ne peux pas manger la même nourriture que toi?

L habitation. La recherche d un logement

Leçon 10. Je quitte la maison - par où commencer? Matériel : Niveaux : Buts : Vocabulaire : Temps requis :

SEMINAIRES. Déjeuner au restaurant de l hôtel pour apprécier les différentes saveurs de nos produits régionaux

le livret de Bébé nageur avec la complicité de bébé.

Économisons l énergie! 11

CORRIGES Plan de la séance

Rosemont- La Petite-Patrie. Îlots de chaleur urbains. Tout. savoir! ce qu il faut

C ÉTAIT IL Y A TRÈS LONGTEMPS QUAND LE COCHON D INDE N AVAIT PAS ENCORE SES POILS.

Se souvenir de l histoire...

«LIRE», février 2015, classe de CP-CE1 de Mme Mardon, école Moselly à TOUL (54)

Veuillez lire les instructions au dos de ce livret. Ne décachetez pas ce livret avant d y être autorisé.

Tâche : Comparer l étiquette de produits alimentaires afin de connaître leur valeur nutritive.

GANACHE AU CHOCOLAT BLANC. Lait Selection 33,5% Lait Caramel 34,5% Crème fraîche à 35%

Transport adapté L'apprentissage du transport collectif Partie 1 habiletés de base

ÉVALUATION NATIONALE DES ACQUIS DES ÉLÈVES EN CE1

V{tÄxà ` Ä éx. Tout juste achevé, ce chalet a été conçu avec goût et sens du détail.

PROSPECTUS INTERNATIONAL. International FRANÇAIS LETHBRIDGE, ALBERTA, CANADA

Prévention des Risques routiers encourus par les salariés Enseignants et Non - Enseignants

La FAFEC «Gnèna-Yèter», la «Banque» des Femmes rurales du Nord de la Côte d Ivoire

Travaux pratiques de pâtisserie CFA Avignon

La liberté guidant le peuple,

La reine des gourmandes et Natsu

MEMBRANES DE TOITURE RÉFLÉCHISSANTES

Dossier de presse. Opération vacances à la neige : accueillir les vacanciers en toute sécurité, une préoccupation majeure pour les services de l état

Quel accent en français?

Stratégies favorisant ma réussite au cégep

Thèmes et situations : Achat-Vente. Fiche pédagogique

L Eglise dans ses dimensions religieuse, économique, sociale et intellectuelle

LIVRET JEUNE PUBLIC (3-12 ans)

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES UNE JOURNÉE QUOTIDIENNE

PLACE DE L ACADIE MISE À JOUR DES ÉTUDES ACOUSTIQUES À PARTIR DES PLANS DE SITE RÉVISÉS SOUMIS EN DATE DU 3 DÉCEMBRE 2008

Les problèmes. Répond aux questions des problèmes en utilisant le tableau.

Activité pour développer le concept de phrase et de mot

Activités Bureau des Guides

VOTRE DESTINATION REUNION!

Loin de mes yeux. Chaque personne apprivoise la mort à sa façon, ce qui apporte à cette dernière

Le rapport de stage. Déroulement du stage. Contenu du rapport. Présentation du rapport. S. Loizel Collège St Joseph Caudan

N 5 SUPERSTRUCTURE. Enveloppe Seconde œuvre. Arezou MONSHIZADE MOBat

UNIVERSITE DE GENEVE CONFERENCE UNIVERSITAIRE DES ASSOCIATIONS ETUDIANT-E-S ETRE «PARENTS-ETUDIANTS» A L UNIVERSITE DE GENEVE

Rentrée Charte du restaurant scolaire

L énergie dans notre quotidien

Top! en français 2 Programme 1: Vacances

TP 2: LES SPECTRES, MESSAGES DE LA LUMIERE

Tétanisés par la spirale de la violence? Non!

DOSSIER D'ACTIVITES SUR TUXPAINT Dessiner avec Tuxpaint. Objectifs :

Transcription:

CM1/CM2 verte / : L hiver Aussitôt que les premiers flocons de neige tomberont, maman sortira son nouveau manteau de fourrure : c est son plaisir. Ce sera délicieux de rester au chaud à l intérieur, pendant que le paysage se couvrira d une épaisse couche blanche. A la maison, nous passerons les soirées devant un feu de bois, à observer les flammes dansantes s et jaunes, à écouter le vent dans la cheminée, à jouer aux devinettes ou à lire un bon livre. Mots du mini-dico : Les seigneurs Au Moyen Âge, lorsque les seigneurs ont pris conscience de leur puissance, ils ont désigné des bâtisseurs et ont fait élever des châteaux forts. Durant les guerres, ces constructions que rien ne pouvait, servaient de refuge aux paysans qui vivaient dans les s, dans de plusieurs kilomètres. Ces pauvres gens travaillaient avec ardeur pour le seigneur mais avaient souvent une vie, car ils devaient lui donner jusqu à la récolte et avaient à peine de quoi manger.

Pour se relire : vert / Souligne en les verbes au pluriel et vérifie l accord : 1 Pour se relire : vert / Souligne en les verbes au pluriel et vérifie l accord : 1 Pour se relire : vert / Souligne en les verbes au pluriel et vérifie l accord : 1 Pour se relire : vert / Souligne en les verbes au pluriel et vérifie l accord : 1

Pour se relire : Souligne en les verbes au pluriel et vérifie l accord : 6 Pour se relire : Souligne en les verbes au pluriel et vérifie l accord : 6 Pour se relire : Souligne en les verbes au pluriel et vérifie l accord : 6 Pour se relire : Souligne en les verbes au pluriel et vérifie l accord : 6