8. SERVICES AUX PERSONNES 8.5. LOGISTIQUE AIDE LOGISTIQUE EN COLLECTIVITE (M/F)



Documents pareils
7. ECONOMIE 7.1. TRAVAIL DE BUREAU ENCODEUR / ENCODEUSE DE DONNEES

7. ECONOMIE 7.3. COMMERCE GESTIONNAIRE DE TRES PETITES ENTREPRISES

Activité : Élaboration, mise en forme et renseignement de documents

TRANSPORT ET LOGISTIQUE :

RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION IDENTIFICATION DES COMPÉTENCES À PARTIR DES ACTIVITÉS

Gérer sa e-reputation

STAGE D'INITIATION AUX SOINS INFIRMIERS D'ACCES EN PCEM2 ou en 2ème ANNEE DE CHIRURGIE DENTAIRE

OUTILS DE GESTION ET D EVALUATION AU POSTE : Collecte/réparation/vente d électroménager. Assistant(e) secrétaire commercial(e)

CCPQ ÉLECTRICIEN INSTALLEUR ÉLECTRICIENNE INSTALLATRICE PROFIL DE QUALIFICATION ÉLECTRICITÉ ÉLECTRONIQUE 1/5

ANNEXE I REFERENTIEL PROFESSIONNEL AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE CONTEXTE DE L INTERVENTION

ANNEXE I REFERENTIEL PROFESSIONNEL AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE CONTEXTE DE L INTERVENTION

Rue Jacques-Grosselin Carouge Tél. 022/ Fax 022/

Projet : Ecole Compétences Entreprise ECONOMIE

BEP métiers des services administratifs BREVET D'ÉTUDES PROFESSIONNELLES MÉTIERS DES SERVICES ADMINISTRATIFS

LIVRET DE FORMATION C. A. P. SERVICES HÔTELIERS

REGLEMENT INTERIEUR Pour les enfants et leurs parents

DOSSIER INSCRIPTION SENIOR NOM : PRENOM : Page 1 sur 7

MC1-F

Scénario de ronde d une veilleuse avec tablette.

Bienvenue. à la salle polyvalente. Gustave Beignon à Thorigny!

LA GESTION DU DEVELOPPEMENT INDIVIDUEL. Hôtesse Standardiste

PLANIFICATION SUR DOODLE

REFERENTIEL D ACTIVITES PREPARATION DE LA VENTE ACCUEIL DES CLIENTS CONCLUSION D UNE VENTE TENUE DE CAISSE GESTION DE L ESPACE DE VENTE

La politique flamande sur les soins à domicile. 25 Janvier 2013

RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION

CAHIER DES CHARGES INFIRMIER-ÈRE DIPLÔMÉ-E

GUIDE D'INSTALLATION. Lave-Vaisselle

Notice d utilisation Cafetère isotherme programmable CL-ISPR12X FR-1. Version

Présentation de l entreprise l postes de travail. Illustration du guide SOBANE Risques d incendie d. Présentation des postes de travail: Bureau

L E C O U T E P r i n c i p e s, t e c h n i q u e s e t a t t i t u d e s

Cafetière. Mode d Emploi. 1Notice cafetière v1.0

ASSISTANT/ASSISTANTE DE MAINTENANCE PC - RESEAUX

FORMATION TECHNIQUES DE VENTE IV. SCHEMA RECAPITULATIF AUX. QUESTION D APPROCHE Bonjour, De quoi auriez-vous besoin? Capillaire Bain douche Soins

Bibliothèque des Compétences clés

GUIDE DE PARTICIPATION DES JOURNALISTES AFP AUX RESEAUX SOCIAUX

REFERENTIEL D ACTIVITES ET DE COMPETENCES CQP AIDE DENTAIRE

CENTRE COMMUNAL D ACTION SOCIALE

Bio nettoyage au bloc opératoire

F E S P R E M I O a u t o m a t i c mmm$i[x$\h

QUELLE STRATÉGIE METTRE EN PLACE (QUAND, COMMENT, OÙ)?

CONSIGNES DE SECURITE

MANUEL D'UTILISATION

Cafetière à thermoverseuse de 4 tasses

Contrôle de l utilisation de l énergie électrique Maison 8 pièces, chauffage électrique

Questionnaire aux parents sur l autonomie et l indépendance de l enfant au domicile

Repères. Gestion des défibrillateurs automatisés externes

RESTAURATION SCOLAIRE REGLEMENT INTERIEUR

La Supply Chain. vers un seul objectif... la productivité. Guy ELIEN

LAVAGE À LA MAIN Recommandé pour les pièces imprimées multicolores et les pièces délicates.

Cahier des clauses Techniques Particulières (C.C.T.P)

RÈGLEMENT INTÉRIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE DE JUMIÈGES

LIVRET D'EVALUATION C. A.P. R E S T A U R A N T

LIVRET D ACCUEIL DU STAGIAIRE AU MULTI-ACCUEIL

SÉCHAGE L ÉLECTROMÉNAGER CE QU IL FAUT SAVOIR

L ENTRETIEN INDIVIDUEL

Qu est-ce qu une tâche?

Pour la création d une maison d assistants maternels

Grâce aux étiquettes RFID Inotec et à solution UBI Cloud Track&Trace, SITA peut tracer à chaque instant les déchets à risque COMMUNIQUÉ DE PRESSE

LA DEMARCHE DE SOINS INFIRMIERE N.LANNEE CADRE FORMATEUR IFSI CHU ROUEN

Formulaire n 1 : Identification de la structure

BEP Maintenance des produits et équipements industriels. Annexe I a. Référentiel des activités professionnelles. Page 4 sur 45

Pour allier propreté et écologie: le nettoyage à sec Coop Oecoplan.

PLANIFIER UNE RÉUNION AVEC DOODLE

LIVRET D ACCUEIL CCAS. des services à la personne. CENTRE COMMUNAL D ACTION SOCIALE Ville de La Verrière. + d infos :

ANNEXE I REFERENTIEL PROFESSIONNEL AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE CONTEXTE DE L INTERVENTION

LE SAMU SOCIAL DE BRUXELLES

Et si j étais Marty Mac Fly Ou comment remonter le temps avec une tablette tactile (Ipad)

Entretien domestique

JE RÉALISE. Poser. une alarme sans fil. Niveau

Activité pour développer le concept de phrase et de mot

Analyse et conception des Systèmes d Information. La démarche Merise : La Maintenance

Diplôme d Etat d infirmier Référentiel de compétences

LA NORME RABC EN BLANCHISSERIE NOYONS SEPTEMBRE 2012

Aujourd hui, le C.A.T accueille 130 personnes handicapées adultes, et propose différentes prestations aux entreprises et à la clientèle privée :

RÈGLES D'HYGIÈNE EN CUISINE

Les entretiens de Télécom ParisTech & Le colloque TIC Santé Atelier 1 :«TIC et pratiques innovantes au

Guide de l utilisateur

Notice d utilisation. Présentation générale...p 2 à 3. Installation...P 3 à 6. Fonctionnement...P 9. Agréé une marque déposée par La Poste

COLLABORATEURS CLINIQUES

BONNES PRATIQUES D HYGIENE (BPH) :

REFERENTIEL DES ACTIVITES PROFESSIONNELLES

Kit émetteur/récepteur pour moto avec système mains libres pour téléphone portable ou branchement audio

Voyage en Chine au mois de Novembre 2013

BOOK REFERENCES ERGONOMIQUES Gfi Informatique

Votre Prestataire. Nom : CRM. Activité : Elaboration de menus, fabrication, vente et livraison de repas pour. collectivités.

Charte du temps de Restauration

Pour vous et vos patients

REGLEMENT INTERIEUR SERVICE DE RESTAURATION SCOLAIRE. Pris en application de la délibération du Conseil Municipal du 10 mars 2011

Le menu du jour, un outil au service de la mise en mémoire

S3CP. Socle commun de connaissances et de compétences professionnelles

Le Service de Téléassistance aux Personnes Agées et Isolées

PREMIERS SECOURS EN ÉQUIPE DE NIVEAU 1

AUDIT BLOC OPERATOIRE

14 Adopter une attitude professionnelle

Grille de planification Expédition météo. Spécialiste de la cartographie Graffiti de ce que l équipe sait de la météorologie (10 minutes).

REGLEMENT DE FONCTIONNEMENT DU SERVICE D'AIDE A DOMICILE

Parties communes et services

Progression découverte du monde, autre que mathématiques, détails par période.

Service Hainchamps de mise en autonomie en logement communautaire

Transcription:

CCPQ Rue A. Lavallée, 1 1080 Bruxelles Tél. : 02 690 85 28 Fax : 02 690 85 78 Email : ccpq@profor.be www.enseignement.be 8. SERVICES AUX PERSONNES 8.5. LOGISTIQUE AIDE LOGISTIQUE EN COLLECTIVITE (M/F) PROFIL DE FORMATION (Spécifique Art. 45/47) PQ ayant généré le PF : Aide logistique en collectivité Accord du Conseil Général Le 18 novembre 2004 CCPQ - S8 : Services aux Personnes- PF : AIDE LOGISTIQUE EN COLLECTIVITE 1/16

LE METIER L'Aide logistique en collectivités exécute des tâches logistiques simples comme des travaux de maintenance élémentaire et de rangement. Il/elle travaille dans des collectivités de services aux personnes, et notamment dans les maisons de repos et les maisons de repos et de soins, les maisons d accueil de l enfance Dans ce cadre, il est amené à tenir compte de l élément humain. CCPQ - S8 : Services aux Personnes- PF : AIDE LOGISTIQUE EN COLLECTIVITE 2/16

REMERCIEMENTS Nous tenons à exprimer notre reconnaissance aux représentants des formateurs, des associations et organismes professionnels, des syndicats qui, tant dans les groupes de travail qu'au sein des Commissions consultatives, nous ont aidés à construire le présent profil de formation. Le président de la Commission consultative "Services aux Personnes" Les chargées de mission de la CCPQ PIERRE MALAISE Joëlle BONFOND-PIEDBOEUF Nicole MONTIGNY-MILLING CCPQ - S8 : Services aux Personnes- PF : AIDE LOGISTIQUE EN COLLECTIVITE 3/16

Table des matières Le métier Page 2 Remerciements 3 Table des matières 4 Fonction 01 Etablir un contact professionnel avec les résidents, leur famille et leurs invités 5 Fonction 02 Procéder à des activités de maintenance des locaux 7 Fonction 03 Procéder à des activités de maintenance du linge 8 Fonction 04 Procéder à des activités de rangement 10 Fonction 05 Seconder le personnel responsable dans la distribution des collations 10 Fonction 06 Dresser les tables de la salle à manger et les débarrasser 11 Fonction 07 Desservir et ranger 11 Fonction 08 Respecter l'environnement 12 Fonction 09 Participer à la distribution du courrier 12 Fonction 10 Respecter les normes d'ergonomie, de sécurité et d'hygiène 13 Fonction 11 S'intégrer dans la vie professionnelle, en respectant la déontologie du métier 14 Fonction 12 S'intégrer à une équipe 15 Fonction 13 Participer aux réunions d'équipe 15 Fonction 14 Transmettre l'information au responsable hiérarchique 16 CCPQ - S8 : Services aux Personnes- PF : AIDE LOGISTIQUE EN COLLECTIVITE 4/16

Fonction 1 : Etablir un contact professionnel avec les résidents, leur famille et leurs invités 1.1. Se présenter lors d un premier contact. 1.1 1. Adopter une tenue correcte adaptée à son travail. 1.1.2. Se présenter correctement 1.1.3. S adresser à la personne poliment et en la vouvoyant. 1.1.4. Présenter son rôle dans l institution. Décrire les types de services qu il ou elle peut être amené(e) à prester. 1.1. Ecouter les demandes spécifiques du résident, du bénéficiaire. 1.2.1. Comprendre les demandes explicites. 1.2.2. Comprendre les demandes implicites et reformuler la demande de façon claire et précise. CEF/ 1.3. Expliquer ce qui est possible dans le cadre de la prestation. 1.3.1. Cerner les limites de l intervention prévue par rapport à ce qui est demandé. 1.3.2. Interroger le responsable en cas de doute quant aux limites de l intervention. 1.3.3. Faire preuve de souplesse et accepter des tâches ponctuelles supplémentaires dans le cadre de sa fonction en en informant le responsable du service. 1.4. Respecter les résidents, les bénéficiaires. 1.4.1. Respecter les différences de culture, de convictions religieuses et philosophiques, d âge et de sexe. L apprenant(e) s abstient d exprimer des jugements de valeur. CCPQ - S8 : Services aux Personnes- PF : AIDE LOGISTIQUE EN COLLECTIVITE 5/16

1.4.2. Tenir compte des habitudes de vie des bénéficiaires. 1.4.3. Adapter sa communication et sons comportement aux bénéficiaires concernés. CEF/ CCPQ - S8 : Services aux Personnes- PF : AIDE LOGISTIQUE EN COLLECTIVITE 6/16

Fonction 02 : Procéder à des activités d entretien et de maintenance des locaux 2.1. Planifier les activités d entretien et de maintenance. 2.1.1. Organiser son travail de façon logique. L apprenant(e) applique les procédures, les consignes reçues. 2.1.2. Adapter le planning de son travail aux différentes situations rencontrées. 2.2. Dépoussiérer et/ou nettoyer. 2.2.1 Identifier les matériaux et sélectionner le produit approprié. L apprenant(e) peut modifier le déroulement des tâches qui lui sont attribuées en fonction des situations (sieste du résident, du bénéficiaire, visite du médecin, ). 2.2.2. Identifier les pictogrammes. 2.2.3. Appliquer les notices d emploi selon les consignes reçues. 2.3. Respecter les règles d utilisation du matériel. 2,4. Ranger les produits d entretien et le matériel de maintenance. 2.5. Entretenir les plantes vertes et soigner les fleurs. 2.2.4. Utiliser le matériel adéquat. 2.2.5. Appliquer les techniques appropriées. 2.2.6. Replacer les objets en respectant ordre initial. 2.3.1. Appliquer scrupuleusement les règles. 2.3.2. Laisser le matériel en bon état de fonctionnement. 2.4.1. Respecter le plan de rangement. 2.5.1. Respecter les consignes. L apprenant(e) perçoit les conséquences d un manque de rigueur. CCPQ - S8 : Services aux Personnes- PF : AIDE LOGISTIQUE EN COLLECTIVITE 7/16

Fonction 03 : Procéder à des activités de maintenance du linge 3.1. Marquer le linge des résidents, des bénéficiaires. 3.1.1 Appliquer les techniques de marquage appropriées au linge. 3.2. Trier le linge. 3.2.1. Préparer le linge. L apprenant(e) vide les poches, noue les cordons. 3.2.2. Identifier le linge à laver. L apprenant(e) décode les symboles de maintenance du linge. 3.2.3. Différencier le linge à laver du linge â envoyer au nettoyage à sec. 3.2.4. Trier en fonction des couleurs, des matières et du degré de souillure. L apprenant(e) décode les symboles de maintenance du linge. 3.3. Laver le linge. 3.3.1. Appliquer les techniques appropriées. 3.4. Sécher le linge. 3.4.1. Respecter les modes de séchage et appliquer es techniques appropriées. 3.5. Vérifier le bon état du linge et éventuellement le réparer. 3.5.1. Effectuer les réparations courantes. L apprenant(e) effectue des réparations de boutons et parties d ourlet décousu. 3.5.2. Signaler un problème plus complexe à une personne relais. 3.6. Repasser. 3.6.1. Appliquer les techniques appropriées. 3.7. Respecter les règles d utilisation du matériel. 3.7.1. Appliquer scrupuleusement les règles. 3.7.2. Laisser le matériel en bon état de fonctionnement. CCPQ - S8 : Services aux Personnes- PF : AIDE LOGISTIQUE EN COLLECTIVITE 8/16

3.8. Plier le linge ou le mettre sur cintre. 3.8.1.Appliquer la technique appropriée. 3.9. Ranger les produits d entretien et le matériel de maintenance du linge. 3.9.1. Respecter le plan de rangement. CCPQ - S8 : Services aux Personnes- PF : AIDE LOGISTIQUE EN COLLECTIVITE 9/16

Fonction 04 : Procéder à des activités de rangement 4.1. Ranger le linge des résidents, des bénéficiaires et de la collectivité. 4.1.1. Respecter les habitudes des résidents, des bénéficiaires pour leur linge personnel. 4.1.2. Respecter le plan de rangement pour le linge de la collectivité 4.2. Ranger les armoires des résidents, des bénéficiaires (effets personnels, ). 4.2.1. Respecter les habitudes des résidents, des bénéficiaires, dans le cadre du respect des règles de l institution. L apprenant(e) travaille dans la mesure du possible en présence du résident, du bénéficiaire. 4.2.2. Faire preuve de tact. 4.3. Veiller à I ordre dans les salles communes et les utilités. 4.3.1. Appliquer les consignes du carnet de procédure. Fonction 05 : Seconder le personnel responsable dans la distribution des collations 5.1. Aider à servir les boissons chaudes et froides. 5.1.1. Respecter les règles de base du service. 5.1.2. Respecter scrupuleusement les consignes données par les responsables (infirmier, ). CCPQ - S8 : Services aux Personnes- PF : AIDE LOGISTIQUE EN COLLECTIVITE 10/16

Fonction 06 : Dresser les tables de la salle à manger et les débarrasser 6.1 Placer les couverts et la vaisselle. 6.1.1 Utiliser les couverts el la vaisselle adéquats. 62. Débarrasser les tables. 6.2.1. Appliquer les techniques adéquates. Fonction 07 : Desservir et ranger 7.1. Rassembler les plateaux sur les chariots et ramener les chariots à la laverie. 7.1.1. Replacer les assiettes, verres et couverts sur les plateaux. 7.1.2. Placer les plateaux sur les chariots 7.2. Laver la vaisselle. 7.2.1. Appliquer les techniques appropriées. 7.3. Ranger la vaisselle. 7.3.1. Remettre la vaisselle aux endroits adéquats. 7.4. Laver les chariots de service. 7.4.1. Appliquer la technique appropriée. CCPQ - S8 : Services aux Personnes- PF : AIDE LOGISTIQUE EN COLLECTIVITE 11/16

Fonction 08 : Respecter l environnement 8.1. Procéder au tri des matières 8.1.1. Identifier les différentes façons de trier. 8.12. Travailler en respectant les normes d environnement du début à la fin du service selon la législation en vigueur. L apprenant applique les procédures. Fonction 09 : Participer à la distribution du courrier 9.1.1. Acheminer le courrier. 9.1.1. Respecter le tri effectué. L apprenant(e) porte le courrier du résident, du bénéficiaire correspondant au numéro de la chambre et/ou au nom de celui-ci. CCPQ - S8 : Services aux Personnes- PF : AIDE LOGISTIQUE EN COLLECTIVITE 12/16

Fonction 10 : Respecter les normes d ergonomie, de sécurité et d hygiène. 10.1. Appliquer les règles selon la législation en vigueur. 10.1.1. Prendre connaissance des normes. 10.1.2. Identifier les pictogrammes. 10.1.3. Appliquer des règles de prévention selon les consignes reçues. 10.1.4. Appliquer les règles d hygiène personnelle et professionnelle. L apprenant(e) applique la procédure à suivre dans le cadre de l évacuation des locaux. 10.1.5. Appliquer les règles de sécurité. 10.1.6. Appliquer les règles d ergonomie. L apprenant(e) applique les règles appropriées à son métier. 10.2. Prévenir les accidents domestiques. 10.2.1. Appliquer les règles de prévention des accidents domestiques. L apprenant(e) applique les procédures à suivre dans le cadre des travaux domestiques. 10.3. Constater et signaler un problème. 10.3.1. Avertir le responsable et informer de ses observations. 10.3.2. Formuler le problème. CCPQ - S8 : Services aux Personnes- PF : AIDE LOGISTIQUE EN COLLECTIVITE 13/16

Fonction 11 : S intégrer dans la vie professionnelle, en respectant la déontologie du métier 11.1. S adapter aux exigences du métier. 11.1.1. Respecter le règlement du travail. 11.1.2. Respecter les règlements et procédures transmis par institution. 11.2. Respecter les règles de discrétion. 11.1.3. S adapter à la flexibilité inhérente au métier (horaire de travail, organisation, ) 11.2.1. Faire preuve de discrétion par rapport aux situations rencontrées. 11.2.2. Faire preuve de discrétion par rapport à la vie et au travail des autres intervenants et par rapport à sa vie personnelle. 11.2.3. Savoir ce qu implique le secret professionnel dans le cadre de son travail. 11.3. Adopter une attitude professionnelle. 11.3.1. Etre ponctuel(le). 11.3.2. Mettre des limites dans la relation avec les résidents, des bénéficiaires (ne pas accepter de cadeau,...). 11.3.3. Faire preuve d honnêteté. 11.3.4. Éviter les actes de familiarité. L apprenant(e) maîtrise son attitude verbale et non verbale. 11.3.5. Etre soucieux de l image de l institution que l on véhicule à l extérieur. CCPQ - S8 : Services aux Personnes- PF : AIDE LOGISTIQUE EN COLLECTIVITE 14/16

Fonction 12 : S intégrer à une équipe 12.1. Entretenir de bonnes relations avec les autres membres du personnel. 12.1.1. Respecter le rôle et les limites des autres intervenants. 12.1.2. Déterminer le rôle et les limites des autres intervenants. 12.1.3. Effectuer ses propres tâches en gardant sa spécificité. 12.1.4. Aider et soutenir ses coéquipiers. Fonction 13 : Participer aux réunions d équipe 13.1. Situer sa fonction dans l équipe. 13.1.1. Identifier les différents intervenants possibles d une équipe, leur rôle, et se situer parmi eux. 13.1.2. Prendre conscience de son identité professionnelle. 13.1.3. S exprimer de manière respectueuse de l autre, se faire entendre à bon escient. CEF/ CCPQ - S8 : Services aux Personnes- PF : AIDE LOGISTIQUE EN COLLECTIVITE 15/16

13.2. Expliquer les situations qui posent problème. 13.2.1. Signaler le problème en allant à l essentiel. 13.3. Suggérer des solutions. 13.3.1. Proposer des solutions adaptées. Fonction 14 : Transmettre l information au responsable hiérarchique 14.1. Respecter la hiérarchie. 14.1.1. Identifier les différents membres de institution. 14.2. Rendre compte de son travail. 14.2.1. Utiliser les procédures en vigueur. L apprenant(e) peut compléter un carnet, préciser verbalement ce qui n a pas été fait 14.3.Rendre compte d éléments observés dans son travail. 14.3.1. Sélectionner les éléments d observation importants à transmettre (propreté du linge des résidents, des bénéficiaires lors du rangement de leur armoire, ). L apprenant(e) transmet des éléments d observation liés à son travail. CCPQ - S8 : Services aux Personnes- PF : AIDE LOGISTIQUE EN COLLECTIVITE 16/16